【实用】月亮初中作文10篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的月亮初中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月亮初中作文 篇1
小时候，每天我吃完饭总会看到那小小的，有时弯有圆的月亮，它在深蓝深蓝的天空中显得格外明亮。我伸手去抓，可却抓了一把空气。我心想：这个球比家里的球好玩多了！我在路边散步，看见月亮也在走着、走着，我万分欣喜，天上那个球还在滚动呢！在跟着我滚动呢！每天晚上，我都会在窗边或路旁欣赏着、遥望着这新鲜的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成为了一天中必不可少的一段快乐时光，这时，我看月亮又有了新的理解。我烦恼时看月亮，快乐时看月亮，烦恼时月亮替我分担，快乐时月亮与我分享。它好像是我的一盏灯，照亮了我对生活的热爱，也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在对它诉说着我一天的见闻，它照我仿佛给了我一个满意的回答，我们就这样交谈着，用心灵交谈。
终于，我长大了，这时，月亮好像也在成长，它不再是黄皮球，也不再是一盏大灯，而是我心中的太阳。太阳是火辣辣的`，而月亮是柔和的。我喜欢太阳就像我喜欢月亮。我心中的太阳在不停地放着火花，就是这火花点燃了我对学习的热爱，对未来的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它帮助了身边的小星星，更帮助了我！每当我失落时，火花开始大量绽放，仿佛在我心中放烟花，烟花多了，就占据了失落和烦恼在我心中的位置，迎接我的是欢乐和喜悦！
月亮啊，你的无私，你的感情深深让我感动。只要别人一看你，你就会把你所拥有的一切给予别人。你对大家的感情多深啊！
月亮初中作文 篇2
在那漆黑的夜晚，伴随着我们的，给予我们光明。照亮我们前行的路，不就是你吗-------月亮。你几乎每天晚上都会迈着轻盈的步伐走出来，把皎洁的月光洒向人间。有时你会和我一起玩“躲猫猫”，你就像一个害羞的小女孩一样躲在云朵里，有时你会变得胖胖的，像一个大圆盘，有时你会变得很苗条，似一把镰刀。你变化多端，形态万千，我真的好喜欢你呀！
假如我长大了，成了一位航天员。我肯定会乘着杨利伟叔叔的神舟五号飞船来看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想问问你：月球上美吗？上面是否有广寒宫？广寒宫里真的有嫦娥姐姐和玉兔吗？嫦娥姐姐是不是很美啊？舞姿是不是天下第一？传说在广寒宫的门口，吴刚在砍那棵又高又充满魔力的桂花树，为什么说是充满魔力呢？因为吴刚一但把桂花树砍倒了，桂花树会瞬间长出来，所以吴刚一直也砍不倒那棵桂花树。月亮姐姐真的是这样的吗？对了我还 要问问你，月球上脏不脏是否有外星人打扫卫生?外星人对我们人类有威胁吗？月亮姐姐我还 想对你说说我的梦想，我的梦想是成为一位野生动物学家，因为我对动物产生了极大的兴趣。你的梦想是什么呢？
月亮月亮我想对你说：为什么大人们总是要威胁我们？晚上，大人都坐在沙发上看电视，而我们小孩连瞄都不能瞄一眼，一旦看起来大人就会说'你再看电视，我就永远也不给你买玩具了。就这么一说我就不敢看了。我心里很委屈，也不服气。为什么大人能看电视而小孩却不行呢？月亮姐姐你来给我评评理好吗？'
月亮姐姐你喜欢我这个爱问问题的'孩子吗？虽然你听不懂我的话。您放心，我一定好好学习，去探索大自然中的奧秘的金钥匙，到时候我一定飞上月球去看您！望你耐心的等待，等我长大来与你相会！
月亮初中作文 篇3
自古以来，人们爱月、赏月、咏月，那是因为月亮与万物同在。设想浩淼的宇宙间没有月亮，我看那炙热的太阳，也会显得沉寂孤默。假如璀璨的星河里没有月亮，养育生命的地球，有一半肯定暗淡惆怅。美好的月亮，对于人们是这样的不可或缺，无法排遣的恋月情结，自然在情理之中了。
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐开启；江边，晚风习习；素洁的月亮慢慢爬上来了。静谧的月色，时常陪伴着我在江边同行。这时候，我和月亮之间，似乎存在着某种默契，我走她也走，我停她驻足。远离喧嚣的闹市，我在这江边寻觅些许宁静，尽情着享受大自然的恩惠。
站在江边远眺，皎洁的月光照射下，树和人的倒影，清晰地平躺在水中。可惜，却被洗衣人搅得支离破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代诗人王维的诗句：“家住水东西，浣纱明月下”（《白石滩》）。这不就是描写眼前的景象吗？再回看，那洗衣服的妇人，已经不知了去向。惋惜之余，信步进入岸边密密的护堤林里。“深林人不知，明月来相照”的景色，顷刻映入眼帘。明亮的月光，俏无声息倾泄下来，却被浓密的树叶遮挡，最后如同被筛过一样，撒落在林间草地上。眼前，分明满地的碎银！停住脚步，来几个深深的呼吸，顿时神清气爽。
一个人伫立林中，感慨这岁月如梭似影，不知道是那里的造物主让四季匆匆轮回。看这月圆月缺，也不知道印证了多少悲欢离合？春日的江南，杏花盛开，明月会轻轻托起纷纷扬扬的杏花，毫无顾忌的飞撒进窗前庭下，寻找那心仪的`幽情。这时候，她们是自由的主人。而“夜月似秋霜”，却现出寒月照凉亭，影孓又梦呓的场景，是秋夜的另一番凄苦，谁见到都会觉得透心寒。赶紧收敛自己的思绪，还是品味美好的月色吧！想那妇孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！还有李益的“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪们的笔下，以秋霜和白雪，将月亮的皎洁，释义的完美无暇。我，何不趁此月色，独上江楼，远看这月光映照江水，江水远连云天，大自然相互映衬的如此和谐！溶入其间，忘却所有的烦恼，坦然。
摇曳多姿的月亮，容易引起我的遐想。看弯弯的新月初上，随着淡淡的清云，发出一寸明光，感觉她斜斜地傍挂在屋檐下，如同白玉雕成的一弯钩镰，欲隐欲现，似乎蕴涵半点羞涩。夜籁人静时，看如钩的明月莅临江上，水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候，也就不知道是月亮惊动了鱼儿，还是鱼儿惊动月亮了。月亮像女子眉毛的时候，最为美丽。你看，它在水中的倒影，似乎很难分辨：哪是翠柳？哪是月眉？这时，我就权当在镜子中看它。而满月则是圆圆的，李白的诗句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盘”、“瑶台镜”状写月圆之形，十分贴切。苏轼的“暮云收尽溢清寒，银汉无声玉盘”（《中秋月》），也是用玉盘比喻月亮，描绘颇为形象具体。月魄更具魅力。我反复咀嚼唐诗
“日轮驻霜戈，月魄悬雕弓”，才略知月亮刚毅如雕弓的含义。只是不知：月魄今夕安何在？几时落吾紫屏前！
月亮初中作文 篇4
从晚自习归来，我走在回去寝室的路上，却无意间抬头看见了挂在天上的圆月，虽然离中秋还有那么段时间，可月亮却已经这么圆了呢。驻足在小路旁，看着天上的月亮，虽然还是那个月亮，可却与记忆中的月亮又有了一些不同，记忆中，因该更圆、更亮……思绪随着回忆走远，我好像又记起了那个时候，记起了那个明月下的乡村。
小的时候，我们家每每到了中秋节，都会回到乡下的姥姥家，和姥姥一起度过这个节日。虽然并不是没有其它相聚的时候，但中秋却总是我最为期待的时候，因为在这一天，我可以尝到姥姥亲手做的月饼!和商场里卖的不同，就算是当时有些挑食的我，也从来没有对姥姥的月饼有过挑剔，因为专门给我准备的盘子里，可从来都不曾掺进去过我不喜欢的味道。
还记得我们最后一次赏月，已经是在几年前了吧。那时的我却感到自己已经长大，不愿再躺在姥姥的怀抱，不想再听着她讲他在以前的那些老故事，也吃腻了那些我最爱的月饼。以学习忙碌为由，我已经拒绝了很多次回去的机会，回去姥姥家的机会。
现在，我已经是一名初中生了，每天住在学校的寝室里，回家的机会是那么的少。每次回家的时候，我都是那么的火急火燎，总是希望早一点，到达家里希望到那个熟悉的家。尤其是在中秋节的时候。这时我又不禁想起，如果我都是这样，那么孤独的住在乡下的姥姥又该怎么想呢?她一直都是一个人，也许，到现在也同样看着这轮明月，想着我们什么时候能回去看看?
现在的我已经离家这么远，要是等到升上了高中，那不是要走的更远了吗?到了那时，我想要反悔还来得及吗?我无法做出判断，因为我知道事实往往不会朝着那么顺心的地方发展，事实往往会让人伤心。命运是无常的`，所以我们就不该放过这些在生活中的这些追求幸福的小机会，要牢牢地抓住这些小小的幸福。
我已经回到了寝室，在楼上更近的距离看着一天上的明月，我又想起姥姥亲手做的月饼，也许现在的我已经不再迷恋它的味道，也许这只是我想回去看看的一个借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月饼啊。
月亮初中作文 篇5
每每独自徘徊于夜的宁静之中，总是无奈却又欣慰地抬头凝视着夜空。
不需要任何的紧张与做作，不需要为尘世而幽忧寡欢，忘却所有的一切，甚至忘却了自己，对着夜空发呆！仅仅如此而已！
月亮总是明白人的心思，曾经又有多少的圣人贤士因她而著，她是凄凉的！
月亮的眼泪，是的，月亮也有眼泪！夜空中的`点点繁星难道不是晶莹的泪吗？
万事万物终有情！月亮也有疲惫，她只是很羞涩，对，羞涩的悲哀！她总是默默地哭泣，你能听到哭泣的声音吗？在你的心也哭泣的时候。
或许月亮的沉默只是一种等待，那么她在等待些什么呢？等待有一天像太阳一样吗？不是的，月亮终究是月亮，带着她的羞涩，带着她的忧虑。她只是默默地散发着自己仅有的一点光芒，仅次而已，无须太多的追求！
凝望夜空，是否只见月亮和她的眼泪呢？是的，或许只能看到这些！没有谁会在意为了衬托月亮和星星的光芒而存在的黑暗！它又是什么呢？没有人会在意它的存在。
如果星星是月亮的眼泪，那么黑暗的眼泪又在哪呢？
曾经幻想这自己是什么，是呀！如果能比喻的话，那么我该是月亮，还是那不为人而知的黑暗呢？
月亮初中作文 篇6
一天晚上，我和小明、小文来到教室写作业，皎洁的月光照耀在幽静的校园的操场上，给人几分恐怖的感觉。
我们进入教室，打开电灯，写起作业来。教室外，蟋蟀们在举行隆重的“演唱会”；教室内，沙沙的写字声伴随着我们，和蟋蟀的叫声组成了一首“恐怖之歌”。
时间一分一秒的过去，大约九点钟，我们完成了老师布置的`作业，关好了灯，锁好了门，向学校大门跑去。小文跑得最快，最先跑到了大门前。“不好”小文突然大惊失色，叫道，“什么事？”我急忙问他，“学校的大门被锁住了，看来我们今晚要在这里过夜了！”他说着，眼泪从他眼角流了出来。
我也急得像一只热锅上的蚂蚁，在那冰冷的铁门前来回踱步，此时，月亮钻入了那厚厚的乌云中。“你看你们，那么一点小事，急得成这个样子，还真是小题大做。”小明边笑边说道，“你还笑，难道你今天晚上要在这里过夜吗？”我生气地冲着他喊道，他吓了一跳，不一会儿，他走到大门前面，看了看大门，笑了笑，对我们说：“看你们阿哥的技巧！”嘿！他能搞出花样来，我倒要看一看中。
只见小明蹲下身子，又慢慢地趴下来，从大门和地面之间的缝隙爬出去，我和小文看了，不禁拍案叫绝。“哎哟”小明忽然叫起来，我们循声望去，发现他的屁股被卡在中间，我和小文看了，“扑哧”笑了起来，“快帮我啊！你们在后面推我，快！”小明叫道，我和小文听了，一起用力推他，可是他体形较胖，我们怎么也推不出去，“来，我们喊口令！”小文说。“一，二，三，一，二，三……”我们边喊边推，终于，在我和小文的帮助下，小明爬出了校门，他站起来，拍了拍身上的尘土，大喊：“我出来咯，我出来咯！万岁，万岁！”这喊声似乎惊动了月亮，它也从云层中悄悄地爬出来。
借着月光，我发现大门的锁头根本没锁上，只是把锁头扣上锁栓而已。我和小文高兴地欢呼着，毫不费吹灰之力就离开了学校。而小明呆呆地看着那锁头，突然，他指着月亮大骂：“原来都是那死月亮惹的祸！”
月亮初中作文 篇7
每当夜幕降临，月亮就会高高地挂在天空，明亮皎洁。
星星在月亮升起之后渐渐地出现，它们一个个围绕在月亮的身边，分散开来，散发着微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那样的耀眼，它们甚至不及月亮那样好看，又大又圆，有时又像小船。这些星星在人们的眼里往往只是一颗小小的亮点。
月亮展示着自己洁白的面庞，对着周围的星星说：“你们整体围在我身边，可是人们还是最喜欢我，你看许多诗人都赞美歌颂我呢。”星星听了这话，默默不语，月亮说的是实话，很多人都喜欢月亮，星星的存在似乎只是为了衬托出月亮的美丽，它们是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮尽情炫耀着，夜空就是它的舞台，它就是这舞台上最耀眼的主角。不知过了多久，天空的云层渐渐厚了起来，星星被遮挡了，夜空中只剩下无穷的黑幕和一轮孤独的月亮，月亮很是开心，它觉得此刻的夜空真正只属于自己。“怎么只有月亮了，星星去哪了?”夜空下，一个小女孩指着天空。人们纷纷抬起头看着天空，星星真的不见了，“这夜晚少了星星真是一点也不漂亮。”人群中有人大声说着，其他人听了纷纷点头，表示有同感。
月亮本以为没有了星星人们会觉得它是最美的，可是听了人们的`话之后月亮感到有些失落，原来它在大家的心中并不是最美的，星星才消失这么一会，大家就开始议论起来。隐藏在云层中的星星钻了出来，夜空中顿时有了色彩，像是镶嵌了闪亮的钻石一般，熠熠生辉。有了星星的衬托，月亮不再是孤单单的一轮。月亮羞愧地低下了头，它现在明白了，星星与月亮相互成就，只有一同出现在夜幕中才是最美的风景。
月亮初中作文 篇8
月亮，高高的挂在夜空中；寒风，在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。
一张圆圆的脸庞，两只深邃的大眼睛，耳朵从没竖直过，头上的毛发像刘海一样遮住眼睛，这便是我养的第二条狗——“怪兽”。
那时我还小，因为第一只狗失踪了，外婆为了平复我悲伤的心情，外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗，给它取名字也叫“怪兽”。
它们虽然长得像，但这只狗的智商却比第一只却高了不少。
上小学时，由于学校离家很近，所以没怎么让父母去接送我。冬天时，天亮的晚，每次清晨走时天还未彻底亮起来，路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着，内心难免有些害怕，突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声，我情不自禁地回头看，通过微弱的路灯光看见，是一只狗，再仔细一看，竟然是“怪兽”。"你怎么来了？快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去，但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口，我走了进去，而它就乖乖地蹲在门口，它看着我，我看着它，僵持了许久，我才不放心的走向教室。
放学后，我一路小跑着回到家里，生怕“怪兽”没有回家，而刚开门迎来的便是它一阵热情的`叫声。以后，每天清晨去学校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放学后，出了校门后我径直向家的方向走去，路边有几个人围成一堆，好像再看什么东西，按耐不住自己的好奇心，将头伸进去看，原来是怪兽，它看见我后就从人群中挤出来，便跳出来和我一起回家。以后的放学路上，也开始有了它的陪伴。
上了初中后，我们搬了新家。新家的小区不让养狗，而怪兽就养在外婆的家中，日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它，不知道它是否还活着。
以后上下学时，没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里，一路陪伴我走向未来……
月亮初中作文 篇9
“十五的月亮圆又美！”这里的十五指的是农历。小时候，晚上乘凉，我总吵着奶奶给我讲故事。奶奶总给我讲嫦娥奔月的故事。每当这时，我便抬头看着皎洁的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看见美丽善良的嫦娥正背倚着那棵大橡树，遥望着人间，默默的为人们祈福，思念着自己英勇无比的丈夫后羿。乖巧可爱的小玉兔在嫦娥身边蹭来蹭去，想为主人分担忧愁。想到这里，我不禁也替嫦娥怜惜。但一想到可怜的吴刚仍在卖力的砍那棵大橡树，我便忍不住笑出声来。奶奶奇怪地看着我。我笑着向奶奶解释了一番。奶奶数落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感。”脸上却一点生气的样子也没有，笑嘻嘻地看着我。从此我便每天都去看那神奇的月亮。
长大后，这个习惯并没有改变，无论多忙，我也会挤出时间出来观看月亮。多则一小时，少则几分钟。 为什么说月亮是多变的呢？大家应该都读过苏轼的《水调歌头·明月几时有》，词中有一句话是这样的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正如诗中所说月亮是有变化的。它时阴，时晴，时圆，时缺。当你仔细观察就能明白月亮正在用自己的语言向人类传达信息。
月亮阴阴的时候，次日天气会不好，会刮风下雨。这时的月亮是橘色的，边缘会有一些毛糙，而且时有时无，给人一种神秘感。 月亮明朗的时候，边缘十分整齐，像是用笔勾勒出来的一样，让人看了后心旷神怡。夜晚漫步，银色的月光披洒在身上，整个身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都烟消云散，只是尽情地享受着这美丽的月亮带来的惬意与宁静。 农历的.每个月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五这一天，是一年中月亮最圆的时候。每到这一天，我总将桌椅摆到屋外，桌上放着几块月饼。我吃着月饼，赏着明月，想起李白的著名诗句“举头望明月，低头思故乡”。是啊，此时此刻的月亮承载了多少中国人的相思之情啊！遐想时来了几个邻家孩子在院子里嬉戏玩耍，看到这儿，我突然想起李白的另一首诗“小时不识月，呼作白玉盘”。
我一本正经地指着月亮问这些孩子们，“谁能告诉我今晚的月亮像什么？谁说的最好，就有月饼吃哦。”真的有个孩子抢着说像大大的白盘子。我扑哧一声笑了。 月亮缺的时候，活脱脱的像一块大月饼被咬了一口。估计是啸天犬饿急了，“啊呜”一口将月亮咬下一大块。我常常躺在草坪上，仰望着天空。有时的月亮像一把细细的镰刀，有时似乎是吃多了，稍微胖了一些，变成了芦苇丛中的一叶小舟，缓缓地划向天边。
大自然，你真是个技艺高超的创造家，你是如何创造出月亮这美妙如画的景色？ 我爱你，月亮。
月亮初中作文 篇10
我心中的月亮是神秘的，它像一个光球，发出无限的光芒，正是这种光芒，是我对月球有了向往，如今，我终于他上了月球，我觉得月球比我想象的还要神秘。
我站在月球上看地球是多么美丽！而月球却没有地球美丽，但月球很神秘，我看着地球出神，我看到一个旋转地亮点，他离我越来越近，最后，那个亮点离我只有一米远，那个不明飞行物停止工作，过了一会儿，出来一个外星人，他没有耳朵，脑袋大大的，眼睛也很大，但脖子很细他不说话，我心想：他会不会看到我很吃惊呢？他挥了挥手，好像在跟我打招呼，我也冲着他挥了挥手，我们成为了好朋友，我乘坐他的飞船，飞到了他的星球，我从他的飞船里跳出来一看，把我惊呆了，这是火星，火星上人很多，他们对我很友好，在火星上看月亮，月亮更加美丽，他们又把我送回了月球。
这时我看到了嫦娥，我问嫦娥：“你自己在月宫里不寂寞吗？”她说：“我不寂寞，因为有月亮陪伴着我，我很快乐！”我问她吃什么东西，她说在月球上开垦了一大片土地，地球上有的蔬菜，这里都有，而且有些蔬菜这里有的.，地球上没有，她在这吃的很好。她还说：“猪八戒怎么样了？”我回答说：“他在高老庄过的很好，但是他还是没有老婆。
月球真是很神奇、很美丽，我真是从心底里喜欢月球，皎洁的月光总是给人以无限的遐想。
我看到中国发射的“嫦娥一号“卫星，我冲着”嫦娥一号”挥手，我说“地球的人类，月球很神奇，月光很皎洁，我在月球上留下了脚印，上面立了一块碑，上面写着：我爱神秘月球，我爱皎洁的月光。
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