月亮初中作文

时间：2025-12-24 09:44:35 月亮我要投稿

【精品】月亮初中作文锦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的月亮初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】月亮初中作文锦集10篇

月亮初中作文篇1

　　仰头望，皎洁的月亮，闪烁的星星；低头看，鸣叫的蛐蛐，蹿跳的田鼠，肥沃的土地；侧耳听，家犬的吠声，小虫的鸣叫，呼呼的风声；放眼瞧，一望无际的田野，扭曲有形的树，四处张望的猫头鹰……

　　具有浓厚乡情古意的村庄，时有时无的犬吠，不知名小虫的'鸣叫，轻轻拂过的微风……啊，多么美好。我真想深吸一口新鲜的空气埃我深深地吸了一口带着凉意、装着野外特有的各种草香、花香和土地芳香的空气。啊，多么美妙。我真想吟诗一首，表达我满心的愉悦。

　　月亮啊，你多么皎洁，多么明亮，你使人们充满了憧憬，充满了希望！可月亮上为什么也有黑的地方？是乌云？是小山？还是树林？我真想上去看看，月亮是否真的那么神奇，那么令人向往。

　　月亮上有没有嫦娥玉兔，有没有砍桂树的吴刚？那也许只是一个美丽传说。如果有的话，此时此刻，也许嫦娥正抱着玉兔看吴刚，也许正在广寒宫嬉戏，嗯，还也许在哪个旮旯望着地球想象。不管怎样，我现在的心情十分舒畅。月亮好比个玉盘，自古皎洁促君望。我不禁沾沾自喜，仿佛成了一位大诗人。我顿时想起了诗仙李白的诗句：床前明月光，疑是地上霜。苏东坡的名句：明月几时有，把酒问青天。可见，古人们也是那么喜欢明月，还用它寄托自己对家乡的思念。因为他们认为，月亮能照在自己所在的地方，也能照在家乡。

　　“桨儿桨儿看不见，船上也没帆。飘呀飘呀，飘向西天……”一阵歌声又把我带了回来，我好像真的去了田野，心灵受到了洗礼。此时此刻，我的心灵象明月一样纯洁……

月亮初中作文篇2

　　天空渐渐被黑色包住了，在森林的深处传来一阵阵让人毛骨耸然的叫声。欣欣独自坐在草地上吃月饼，望着那老也圆不了的月亮就悄悄地泣然泪下。

　　欣欣是一只苦命的老鼠，刚一生下来就不见了爸爸，妈妈在去年到了那一个山头就在也没有回来过。欣欣只好和奶奶相依为命，可后来……它开始变得孤僻起来，再也没有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李准备明早就去找它那唯一的亲人。

　　天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不犹豫地走出了家门。它小心翼翼地走着。很快，天色暗了下来。欣欣一直在树叶的掩护下走着。它太累了，终于停下了脚步。“呼――”，风吹走了欣欣身上的叶子。“糟糕”，欣欣喊出了声。正好让一只饥肠轳轳的猫头鹰给看见了，它径直地飞了过来，近了！更近了！欣欣知道自己无路可逃，便闭上了双眼。

　　一想不到的事发生了……“我这是在那儿呀？”欣欣望着眼前陌生的'一切。“不要怕，这里是粉1星球，是我救了你。”听了那甜美的声音，欣欣的放松多了。欣欣和这位新朋友过得十分快乐，可为了找到妈妈，欣欣还是走了。

　　它看见了那一望无际的田野又想起了妈妈的话∶田野最美。当欣欣看到了一个身影时它开心地笑了，像一片灿烂的云霞，欣欣跑了过去……月亮终于圆了！

月亮初中作文篇3

　　夜空飘零着一弯残月，她充满了寂寞。

　　她总挂在无星的夜空，给人以清幽冷寂之感。当“月上柳梢头”，每每会让人想起“对影成三人”的诗来。

　　自古至今，有许多文人骚客咏月、叹月、悲月。其中李白是历史上最爱月最喜写月之人，他的诗几乎篇篇见月，更有“欲上青天揽明月”的想法。却也不假，传说李白是为捞一盘挂在水中的玉盘圆月掉进河中溺水而死的。可见其生也明月死也明月，明月亦我我亦明月，完全到达了月我合一的境界。张若虚也是写月的行家里手，一篇月光下的春江花夜不知爱慕了一代又一代多少人，挑起了多少少女心中的梦。但我还是最喜婉约派词人笔下的月，爱那些似乎是“愁断天涯”的词句。

　　最早涉入我青春心菲的是女词人李清照。她的每句词，尤其是后期词——“物是人非事事休，欲语泪先流”、“载不动许多愁”、“到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”，让仰望天空的人仿佛看到一弯清冷的月亮，挂在清风夜唳的`夜空是如此的孤寂无依，不由得伸出手去想给她以温暖。怨不得杨慎在《词品》中说“宋人中填词，李易安亦称冠绝。”接着南唐后主缓缓而来“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”不觉一弯浸渍着丢国之恨、亡国之痛的悔恨无言之月挂上你的心头，久久挥之不去。后来一位花间词人也悄悄来到我梦里说着“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白萍洲。”的女子蓬头垢面翘首盼望心中之人归来却不得，只得复归阁里继续守望那弯遥遥无期的悲凉之月。

　　他们夜夜牵动着我的情思，日日撼动着我的灵魂。在我心里他们是高尚的、圣洁的，可亲可敬的，像泰戈尔诗中穿梭于人群的神让人尊敬又让人感到亲切。舒婷说这是“仿佛永远分离，却又终身相依。”的爱。

　　一弯月亮读不出寂寞，只有诗人寂寞的心才能感觉出寂寞，写出寂寞，一代代的后人赏读着寂寞的月，体味着寂寞的心。

月亮初中作文篇4

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越逃脱不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢听那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

　　月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作。想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小。想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手。想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿。想起了关心她的一切人。如今我觉得愧对他们的关心。

　　窗外，月亮已经升得老高了。窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次在风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的'思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回过去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

　　满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

　　窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

月亮初中作文篇5

　　今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下着蒙蒙细雨，坐在课外班课堂上的我，心早已飞向远方。老师的声音仿佛变成了沙沙的细雨声，投影的光，已变成那个夜晚，不亮的月光……

　　小时候，几乎每个晚上完成作业后，我们都会骑着自行车，借着月色，到长安街或玉渊潭赏夜景。那年中秋，我和妈妈又骑上了车，到天安门附近走街串巷。到了国家大剧院，我们把车停了下来。国家大剧院在夜晚显得万分安静。周围的水波光粼粼，皎洁的月亮悬挂在空中，洒下一片银白色的月光。池边星星点点地站着几个人，有老人，有情侣，都是来赏月的。我们融入其中，感到无比轻松，无比安闲自在。月光由水面反射，照到了脸上，也照到了心中。这是照相机照不到的'，照不到的洁净。

　　“该回去了。”妈妈在我耳边轻轻地说。我心中的静寂忽然被打破，心中有些不满，但肚子却不争气地叫了起来。唉，饿这东西是怎么也忘不掉的。我调转车头，跟着妈妈拐进了一条我从来没注意过的小胡同。

　　忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越来越大，也越来越密，我们虽冒雨前进，但还是越来越难骑。路边有个图书馆，虽已关门。但有屋檐能避雨。我们急忙躲到下面，等着雨停。雨已下得到了倾盆的地步，地面上腾起一层雾气，月亮，渐渐变得朦胧。月光不再明亮，但月亮却没有消失。它在雨雾中仍然发着光，尽管已经不再明亮。这时，我心中充斥着的，不再是饥寒交迫的恐惧，而是一份平静的心情。我忽然发现雨中的月亮好美，而站在图书馆前避雨的我，竟感到异常的轻松自由。我的心摆脱了压力和禁锢，飞向了遥远却又好像近在眼前的月亮。月光照着我，我闭上了眼睛，眼前却是一片明亮。在这个朦胧的雨夜，我乘着月亮飞翔！不被作业困扰，不为考试束缚，这种自由感使我希望雨一直这样乘着月亮飞下去，飞下去……

　　乘着月亮，我仿佛飞到了宋朝。通过月光，我看到了两个人在一个空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一样。原来，他们是东坡和怀民。我想，他们的心境和我的一样，都是平静如水，如这月光。

　　在这个如同淤泥般的生活中，苏轼却出淤泥而不染，还在宁静的夜晚欣赏那洁净的明月，这种超脱令我惊讶。对我来说，繁重的学业即将拖垮了我，但和苏轼相比，这种苦又算得了什么呢？现在再回头一看，学业已不再繁重，忙碌似乎变成了乐趣。

　　现在的我，坐在英语课堂上，迷迷糊糊中，又看见了那雨雾朦胧中，那皎洁的明月，那属于东坡、怀民和我的明月。那月亮悬挂在空中，月光透过雨丝，照在我的心中，把疲惫与厌烦扫走，只留下一颗明澈如月的心。

月亮初中作文篇6

　　但愿人长久，千里共婵娟。

　　——题记

　　…………

　　夜幕降临，幽蓝的幕布缓缓、缓缓地落下，为天空染上了几分神秘的色彩。此时，一个圆润的影子慢慢浮现……

　　今天是中秋节。

　　“小娟，快喊弟弟来吃饭！”妈妈一边摆放碗筷一边对我说。

　　“知道了，我这就去！”我说。

　　找了一会儿，才找到小久，他正在大石头上蹦呢！看这样子，我连忙上前拉他，说：“小久，不要闹啦！走吧，一起去吃饭！”

　　“知道了，知道了！姐姐姐姐，我们去吃饭吧！”小久拉着我的胳膊撒娇。看他的样子，我的嘴角不由得上扬几个弧度。

　　我抬头一看，幽蓝的天空中突然多了好几星鹅黄的光……

　　“小娟小久，快来快来，吃饭了！”一看，原来是慈祥的奶奶在叫我们。

　　“来，坐我旁边！”爷爷说。

　　“不行，坐我旁边！”奶奶又不乐意了。

　　“坐我旁边！”

　　……

　　看见爷爷奶奶亲密争吵的样子，我觉得没有什么时候比现在更幸福了，就如同看到一个盈满的月亮。如此，甚好！

　　“姐姐看！”小久往天空一指——

　　她端庄地站立在夜空的正中央，她秀丽标致，她高贵迷人，她淡雅清新；她犹如一个轻尘脱俗的仙子，远离事件的喧嚣；她睁开她俏丽的丹凤眼，静静地注视着夜空下的人们，不为什么，只为守护着这一夜的美好。

　　夜晚的乡村披上这细小的'光辉也显得更加耀眼。空气中夹杂着野花小草淡淡的香气，闻了感觉神清气爽。

　　“妈妈，我和小久去外面玩玩，一会儿就回来，别担心我们。”

　　“好，快去快回。”妈妈说。

　　我和小久手拉手走在小路上，路过一片湖。清风吹起，湖面上荡漾着一圈又一圈细小的波纹，隐约还能看见月亮圆润的身影。此时，和小久静静地走在田园的小路上，我的心有着大大的满足，就好比，那一面白玉盘一样圆满无缺。

　　“姐姐，我们来钻草丛好不好？”小久突然停下来说。

　　“你呀！”我点了一下小久的鼻子，“好，一起钻吧！”

　　一眨眼，只见小久已经钻进两人高的草丛了，“姐姐，快来呀！”小久催促道。

　　我也钻进草丛中，看到了一片别致的风景。

　　一只只萤火虫、一群群萤火虫在草丛的隙缝中飞来飞去。萤火虫们用它们独一无二的光亮，描绘出了一个只属于它们自己的世界。没有凶险，没有污秽，没有尔虞我诈，有的只是单纯、快乐、自由而已。

　　“姐姐，我们比赛捉萤火虫好不好？”

　　”嗯，好呀！“

　　我往这边一摸，往那边一抓，好不容易捉到两三个，又让它们从手中的缝隙中逃跑了。

　　“哈哈哈……”我和小久一起躺在草地上大笑着。我看着天空，看见月亮好像在微笑，也许，她也被我们快乐的氛围感染了吧？是，一定是！

　　我和小久又拉手着走回去。

　　“我们回来了！”我和小久齐声喊道。

　　“来来来，小娟小久来吃月饼吧！”

　　我和小久一人拿了一个，尝了一口。”怎么样？味道怎么样？“妈妈问。”好吃，甜甜的。”我说。”我也觉得好吃，不过呢，是幸福的味道！”小久说。

　　是呢！我边吃边看月亮，月亮周围散发着淡淡的光，仿佛月亮也尝到了着幸福的甜味。

　　“我们来诗词句对接怎么样？小久？”我问。“好呀，姐姐，你先说。”“好，来了啊。”

　　“床前明月光。”说完之后，我又望了眼那面玉镜。

　　“疑是地上霜。”小久接道。

　　“姐姐，到我了。”“嗯。”“姐姐，你拉我的手一起看月亮说，好不好？”“好！”

　　我和小久手拉着手一起看着月亮。

　　小久：“但愿人长久。”

　　小娟：“千里共婵娟。”

月亮初中作文篇7

　　不知从何时起，我便喜欢看月亮了。

　　曾记得在我还小的时候，奶奶就对我说指月亮的人会被月亮割下耳朵。然后又举例说谁谁谁不听他奶奶的话，指了月亮，于是那个倒霉而调皮的孩子就被月亮在他睡觉的时候割下了耳朵。那时的我总是在奶奶不注意的时候，偷偷的指了指月亮然后睡着了。第二天一早起来就摸自己的耳朵，直到发现耳朵还没有被割掉才松了一口气。起床后就趾高气昂的向奶奶吹嘘着自己多么的勇敢。那时的样子，现在想真是十分有趣。

　　沐浴在月光里，我渐渐长大了。

　　听了神话，读了古诗的我渐渐对月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有广寒宫，有桂树和伐桂的吴刚。还有美丽的嫦娥。然后我就自以为是的认为自己发现了月亮割耳朵的缘由，大概是嫦娥姐姐她不喜欢被别人指指点点吧！然后又在心里不断咒骂那个小心眼的女人。然后读了古诗又发现月亮多了许多的含意，要问我是什么，我也说不出来。可能是那些诗人们寄托的情感吧！读了那些诗以后我就喜欢在晚上对着月亮在家门口踱来踱去。奶奶问我在做什么，我就想起老师说的《静夜思》。学着李白的.样子说：“我在思乡呢。”然后就听见大人们哄堂大笑。我叹了口气又把手背在背后继续踱来踱去，却在思考那些人为什么笑。

　　看了科教类的书，我终于知道了：月亮上没有玉兔，没有广寒宫，没有桂树和吴刚，更没有嫦娥。我觉得十分的沮丧，再看月亮也不觉得有多美了，只觉得它是有很多坑的球体。再看月光也不觉得有什么诗意了，因为那只是被反射的太阳光而已。我突然有些怜悯那个被我咒骂的仙女了，她存在于人们心中几千年，寄托了无数人的思念，却这么简单的被那个名为科学的事物打败了。

　　我突然有些讨厌科学了。它消散了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；摧毁了“举头望明月，低头思故乡“的思念；泯灭了”苍天有月来几何，我今停杯一问之”的豪迈，留下的只是空洞，苍白而冰冷的数字与图片。然后诗人与诗意渐渐的远了，消散了。

　　最后，我又抬头望着月亮，却发现它依旧是那么美丽，挂在天空中与世无争的散发着属于自己的光和热。

　　是啊！也是该成长，早就过了相信神话迷恋传说的年纪。但月亮啊月亮，我依旧爱着你，不管真实的你是怎么样的。也许在你眼里，我这百年人生不过是你一生中的沧海一粟，但我也要用我这一生鸣唱出最美的乐章。

　　月，皎洁而温柔；诗，美丽而又优雅。我愿用我一生来珍视你。——后记

月亮初中作文篇8

　　月亮，高高的挂在夜空中；寒风，在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。

　　一张圆圆的脸庞，两只深邃的大眼睛，耳朵从没竖直过，头上的毛发像刘海一样遮住眼睛，这便是我养的第二条狗——“怪兽”。

　　那时我还小，因为第一只狗失踪了，外婆为了平复我悲伤的心情，外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗，给它取名字也叫“怪兽”。

　　它们虽然长得像，但这只狗的智商却比第一只却高了不少。

　　上小学时，由于学校离家很近，所以没怎么让父母去接送我。冬天时，天亮的晚，每次清晨走时天还未彻底亮起来，路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着，内心难免有些害怕，突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声，我情不自禁地回头看，通过微弱的路灯光看见，是一只狗，再仔细一看，竟然是“怪兽”。"你怎么来了？快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去，但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口，我走了进去，而它就乖乖地蹲在门口，它看着我，我看着它，僵持了许久，我才不放心的走向教室。

　　放学后，我一路小跑着回到家里，生怕“怪兽”没有回家，而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后，每天清晨去学校，都有了他的陪伴，我的心里不再害怕。

　　有一天放学后，出了校门后我径直向家的.方向走去，路边有几个人围成一堆，好像再看什么东西，按耐不住自己的好奇心，将头伸进去看，原来是怪兽，它看见我后就从人群中挤出来，便跳出来和我一起回家。以后的放学路上，也开始有了它的陪伴。

　　上了初中后，我们搬了新家。新家的小区不让养狗，而怪兽就养在外婆的家中，日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它，不知道它是否还活着。

　　以后上下学时，没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里，一路陪伴我走向未来……

月亮初中作文篇9

　　一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。

　　于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。

　　沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。

　　我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。

　　月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠……

　　转过池塘，我坐在一块石头上。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的.明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧！

　　可怜九月初三夜，

　　露似珍珠月似弓。

　　多美的月夜啊！