描写月亮的作文优选【7篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的描写月亮的作文7篇，希望能够帮助到大家。
描写月亮的作文 篇1
咦？三个月亮，怎么会有三个月亮呢？不要着急吗，请听我一一道来！
第一个月亮：月饼月亮
中秋节的晚上，我们一家人围着桌子吃月饼。叔叔说：“看，多美的月亮！”我们向窗外望去：一轮明月静静地挂在天上，俏皮的望着我们，好像也想要一块月饼尝一尝滋味呢！月亮又像一位慈祥的老奶奶，远远地望着我们，默默无语地做着我们全家人的守护神。
中秋节的月亮啊！代表着一家人的团圆。
第二个月亮：路灯月亮
回家的`路上，我欢快的哼着小曲儿，妈妈说：“看，月亮在我们头顶上！”皎洁的银辉洒遍大地，照得夜晚如同白昼。我们向前方走着，月亮跟我们一起走着，就像路灯一样。八月十五的月亮，为我们照亮前方的路。
第三个月亮：神秘星球
回到家里，爸爸拿来望远镜让我观察月亮。用了望远镜，好像拿了一个放大镜似的，还能看到上面的环形山哩！月亮对我来说又遥远又神秘，长大我要到月球上去看看它真实的模样。
这就是我的三个月亮——亲切、明亮而且神秘。
描写月亮的作文 篇2
月光洒向大地，照亮了你，照亮了我。抬头仰望，让人不由得吟诵出苏轼的千古佳句;‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’不知会引发多少人对人生的思考。
那是五年级时的一件事，那是一个星期三下午的作文课，对于喜欢写作的我来说，那会是多么美好的时光啊。几乎每次我的作文都可以被老师拿到讲台上当范文朗读，这是我最自豪的一件事。上课铃响后，老师像往常一样，拿着二叠作文本来了。一叠是写的经典，当范文读的;一叠则是写的不好的，我很期待老师宣布名字。老师宣布写的好的同学的名字，这可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一个拿出来读的，这次怎么不的啊！我想应该这次我的作文在下面吧。我等待着，最后一个还不是我的作文，我很伤心。老师说;下课后，向写的好的同学请教一下，找一找自己的不足。
我想这只不过是一次小失误，没关系，我向他们请教一下不就完善自己了。这个自我暗示，让我心情好了许多。于是，下学后，我向班里
的小娟同学请教写作方法。结果，却被同学嘲笑了。那个同学骄傲地说;连这都不会，算了，我才不教你。这更是火上浇油，我更伤心了，泪珠在眼眶里打转，忍不住掉下了眼泪。
晚上吃完饭，我坐在门前的台阶上，为白天的事伤心。月亮照射的光那么清冷，凄凉。我抬头望着空中的月亮，向月亮诉说自己的`悲伤。层层薄云，如烟似雾，遮住了月亮。然后，又轻轻地为月亮拉开了窗帘。这时月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高洁的品性。赏月让我明白了许多，给了我启示。人就像月亮一样都会有阴晴圆缺，不美好的事常会伴随我们。但月亮不还是依然在天空中，默默地奉献着自己微弱的光。我们不也应该像月亮一样做最好的自己。
月亮给了我启示，不经历风雨，怎能见彩虹。风雨后的花朵，才最坚强。克服困难，不断努力，相信自己，做最好的自己。放飞自己的梦想，让梦想在蓝天中飞翔！
描写月亮的作文 篇3
在美丽的月亮之城，住着一位丑陋的公主。因为她的心地皎洁得像天上的月亮一样纯洁，所以人们叫她月亮公主。
公主丑陋样子使和她相亲的王子拔腿就跑，公主已经25岁了但还是没有结婚的对象，所以国王和王后都非常的着急。
一天，国王接到了邻国——太阳之城的舞会邀请函，于是，通知了月亮公主，希望她也去参加舞会。舞会这天，月亮公主穿着华丽的裙子，出现在舞会中。在宫殿的.大门前，出现了一只小腿出血的狗，月亮公主看到了，十分可怜它，把它抱起，不顾舞会，走回了家。她十分小心地为小狗包扎伤口，过了几天，小狗的伤就好了。
在一天夜里，公主被一束亮光惊醒，看到可爱的小狗正望着公主，说：“你好，月亮公主！”公主大吃一惊。小狗把事情的原委告诉了公主：“我本是太阳之城的王子，被巫婆变成了一只小狗，而她却变成我的摸样，想吞霸太阳之城。只要有人为我付出生命，我才可以重新变回人类，可是，又有谁为我这只小狗付出生命呢？”公主看到英俊的王子，她拿起一把刀，说：“愿意为付出生命！”然后把刀插进自己的身体，微笑着死去了。王子变回了人类，他抱着公主，吻了一下公主，这时，奇迹发生了，公主复活了，她丑陋的面容变得那么迷人。
王子和公主回到了太阳之城，用真爱的力量打败了邪恶的巫婆。从此，王子和公主幸福的生活在一起，直到永远！
描写月亮的作文 篇4
夜晚，寒风的呼啸仍在耳边回响，黑暗中，只见树枝的影在轻微摇晃。渐渐地，黑云中透出了一丝亮光，月亮拨开了面纱，照向大地。我站在阳台上赏月，看着“明月别枝惊鹊”，听着“清风半夜鸣蝉”，真是悠哉！可是，我赏的不是圆月，而是残月。
残月真好。它在传说中是被天狗咬缺的，如今望着它，似乎充满了悲寂，但它的周围依然散发出光辉，依旧明亮。从古至今，人们都是歌咏圆月，认为圆月是圆满的象征，而残月是残缺的象征。而在生活中，怎么可能事事圆满，怎么可能有十全十美之人？每个人都有残缺之处的，就如残月一样，我们不可能去避免它而试着去完善它。为了完善我们的人生，必须不断进取，在进取中学会取长补短。我们深知：我们不可能是完美的，但要追求完美。
残月真好，它使我们知道：不以残缺为苦，它能鞭策我们进取。看着残月，它在我们内心深处，时时陶冶着情操，启迪着灵魂。它似乎在告诉我们：不要让你的残缺阻止了你前进的步伐，在生活中，要像雄鹰一样，勇于战胜自己的`恐惧，放开一切，展翅飞翔；要像山河一般，在面对峭壁的绝望时，能够纵身飞跃，成为瀑布的壮观。
描写月亮的作文 篇5
月亮的真实面目是圆状形的，但我不喜欢这样的月亮。因为她太臃肿，让
我觉得她似乎是一位十分富有的人家，整天无所事事。况且她也太盛气凌人了
吧：一个月才出来一次，未免自己也太贵重，太高傲了。
相反，我更喜爱由残缺形式出现的缺月。她那娇弱的身姿更容易博得人的
爱怜。缺月婀娜多姿的身形在天空中摇曳，好似一条小船，在水平如镜的湖面
上游荡。
这样的月亮，有一个十分亲昵的名字：月牙儿。
月牙儿在深蓝的天空中，孤身一人沉思，她不会引起人们的注意，人们觉
得她很渺小，无法和满月相比。但月牙儿也有她的美处：在夜深风高的夜晚，
一片月牙儿挂在天空，射出微弱的光线抚摸大地，宛如一条薄纱。在这时候去
看待月牙儿，你就会发现她的美丽。
月牙儿又像一座做工精湛的小桥。要何等灵慧的人才能设计出、建造出这
样巧夺天工的小桥啊！她横跨在银河之间，将银河两岸连接一体，这是何等美
丽的桥梁啊！但，又一个问题在萦绕脑际：这么精细的桥梁是给谁建造的呢？
是谁在上面行走呢？我左思右想，思考除了我自己认为合理的答案：应该是给
星星们建造的'桥梁吧，在深蓝的天空中，只有她们是行人，只有他们才有资格
行驶在这巧夺天工的桥梁上。
我又为月牙儿愤愤不平。为什么古今中外的智者、诗人、文学家都只评论
那臃肿的满月呢？在茫茫的赞美海洋中，又有多少是在描写月牙儿的呢？应是
寥寥无几。这大概是应为她太害羞了吧，难怪她在阴雨天不会出来呢！
描写月亮的作文 篇6
夜空中，月亮和星星吵架了。
月亮说：“丑星星，你不配和我在一起。”
星星说：“你才丑呢!披着太阳公公送你的外衣，还敢瞧不起人。”
月亮见星星竟敢揭她的短，恼羞成怒了，“嗖”的扯来一片乌云，将星星们隐去了。她“哼”一声，不屑地说：“小不点，叫你多话。”
没有了星星，夜空一下子暗淡了不少。夜行的人抬头看着华光四射的月亮，叹息着说：“唉，孤掌难鸣啊!众星拱月才是最美的'!”
月亮听了，不好意思地扯开了乌云，说：“小星星，出来吧!”
星星们笑了，她们眨着亮亮的小眼睛，围在了月亮的四周。
夜空中，月亮大放异彩;众星锦上添花。
夜行的人见了，称赞道：“多美的夜空啊!”
描写月亮的作文 篇7
又是一年中秋节，那皎洁无瑕的月儿啊，那么亮，那么纯净，照啊，照啊，一直照到的心窝里。
想起幼年时，一家人住在大院子里。每逢中秋节，家家户户都围坐在院中的石桌旁。大人们唠家常，有说有笑，有滋有味。孩子们在宽阔的院子里跑着、闹着，大声地叫着、笑着，很开心。待到那月亮爬上夜空时，人们便停止了说笑，小孩儿们也放慢了追逐的脚步，大家不约而同地聚到了一块儿，仰起头，欣赏那一轮明月夜空中的月儿是那样圆。人们观赏着那轮月儿啧啧惊叹：“这月儿是多么美呀！”小孩儿们也是“哇哇”的惊叹声不断。
这是多年前的一个夜晚，虽已时隔多年馨的、快乐的中秋夜今，当年院内的住户们大多已搬离那个有许多美好记忆的大防进了高楼中。中秋的夜晚，也不像当年那样热闹与快乐了。我本以为，这个中秋和往常一样还是一家人在一起吃月饼。这时，一通电话打破了这个寂静的夜晚，原来是当年院子里的叔叔阿姨们邀我们一块儿去赏月呢。那是一个宽敞的露天大排档，当年的那些人啊，又聚到了一块家还是唠着家常，还是那么和谐、亲切。当年的'孩子们都已长大，虽然不再熺戏打同了，但相互之间的那份友谊仍在。
我抬头望望月亮，那皎洁无瑕的月那柔美的光啊，仿佛照进个心亮堂堂的。再看看眼前的景象，依然是欢笑，依然是快乐，仿佛回到当年的那个中秋夜。人，还是当年的人；月，还是当年美丽的中秋月。
【描写月亮的作文】相关文章：
描写月亮的作文08-08
描写月亮的作文11-14
描写月亮作文06-08
描写月亮的作文11-09
描写月亮的作文07-25
描写月亮作文07-21
描写月亮的作文11-26
描写月亮的作文01-06
(经典)描写月亮的作文05-14
描写月亮的作文01-07