关于责任作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的责任作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
责任作文 篇1
一直想要坐下来写点什么，可是，总感觉心里满满的，却又不知从何说起，直到正月十五那天上午，吃完午饭就要到郑州报到、上课的女儿郑重其事地坐到我面前，严肃地问我：“妈，我现在迷上了看网络小说，上课也经常注意力不集中，明知道高二课业重，自己做什么还都比别人慢一拍，可还是控制不住自己。看完小说，又后悔、自责得难受，完了，下次又犯同样的错误，我是不是无可救药了，还是你跟我爸给我的压力太小了？”我一听这话，心不由得沉了一下。
女儿一直不自信，即使考了全级第一，也总认为是自己侥幸，反而考到十名左右的时候会更心安理得一些。听孩子这样说，再看看孩子一脸苦恼的样子，我在心里急速地思索着应该怎样去化解孩子的苦闷。我是绝不能让孩子背着这么重的思想包袱去上学的。
我说：记得很早以前我跟你说过的“物以类聚、人以群分”的那个小故事吗？你想要成为什么样的人，就要和什么样的人打交道，就像鸟儿，聚成堆儿的，都是飞行能力相差无几的。女儿说：记得。我当时就是听了你讲的这个故事，才刻意疏远那些学习差的学生，只和班里的前几名交朋友的。可是，现在我发现那样做是错误的，学习差不等于其他方面差，相反，那些学习差的学生身上往往有更需要我学习的地方，可惜，我错过了。我沉吟片刻，说：怪我没给你解释清楚，其实，这是理想选择的问题，我误导你理解为交朋友的问题了，对不起。孩子善意地笑笑说：没关系。虽然错过了，但我也从中吸取教训并正在努力改正了。看网络小说，就是和我们寝那个全班倒数第一的女生在一块儿养成的习惯。但我觉得，还是得和各种各样的人交朋友，可是和她们走得太近的话，会发现自己的人生观、价值观都会受到冲击，有时候都变得不像自己了。很矛盾！我说：这就要靠你自己去审视、判断，然后做出选择。无论你做什么样的选择，你都要为自己的选择承担它所必将产生的结果，这就是责任。就像你当初选择到郑州去求学，就意味着你要承担自己面对学习、生活中的一切问题，我们不可能去代替你。现在你的学习出现了问题，我也不可能去天天监督你，是一个道理。孩子点点头：那是。那我现在该怎么办？我说：首先，我不反对你看小说，所以，你不用为了自己看小说而感觉对不起我和你爸。你看小说是自己的选择，既然选择了，就心安理得地接受作业没完成的事实，想办法补或者接受老师的批评，并且接受成绩下滑的事实。我不希望你把自己搞得苦哈哈的，要学会使自己快乐。因为，快乐也是一种能力！要解决这个问题，还得靠你自觉。手机还采取周末开机制，上课期间，手机锁箱子里。如果同学推荐你看什么书的话，告诉我，我帮你想办法买来或搞到纸质文档，这样既减轻对眼的伤害度，又可以放在枕边随手翻阅。每逢周末，可以给自己放一到两个小时的假，做自己想做的事，开开心心的，过后也不要后悔，那样就没意义了。要知道，你的学业与你的健康、快乐相比，是微不足道的，我们只要你健康、快乐，学业只是附属品，意外的收获而已。孩子点点头，脸上又露出了笑容。
孩子大了，有自己的想法了，成长的过程中，难免会遇到一些难题，可是，做为家长，我更愿意以朋友的身份和孩子交流、沟通，即使不得不面对孩子的诘难，我从来不认为自己应该有什么权威性，承认自己的观点不成熟是和孩子沟通的前提。
只想让孩子明白：选择高飞，就意味着痛苦与磨练；想要安逸，就意味着失去了挑战与征服的快感。有得必有失，得失之间，哪有什么对与错？既然做出了选择，就勇敢、快乐地走下去吧！父母永远都在路边为你鼓掌！
责任作文 篇2
“每年年初，各种责任书就纷至沓来，环保责任书、安全生产责任书、食品安全责任书、年度目标责任书等，种类繁多。”陕西咸阳泾阳县一干部称，这些责任书签完就搁柜子里了，事前指导、事中管理都跟不上，责任书成了“打白条”。
签订责任书，是为了将工作责任落实到人，增强相关人员的主动性和责任感，推动工作落细落小落实的一种工作手段。作为基层部门，对来自各级各部门的工作责任书并不陌生，不少地方都有专人负责搜集、整理相关文字图片影像资料，以便应对各种临时性的检查。这种“嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂”的工作形式看上去很正规，也就易于被各级部门所接受并作为推广。但是，这种看似合理的工作方式也暴露出不少问题，工作会一结束，各类责任书就搁置一边，事前指导、事中管理都跟不上，责任书成了“打白条”。责任书不兑现，好政策难以落实，签订责任书就没了意义。
变味走样的责任书必须坚决整改纠正，让责任书真正形成约束力，少些彼此心照不宣、虚晃一枪的责任书。责任书沦为废纸，须把板子打在责任主体身上。签订责任书，并不意味此项工作就可以不再过问，还得继续跟踪督查，责任履行到了哪个环节，政府有责任督查。完不成既定安排，相关负责人也应被问责。此外，还需将责任书公之于众，引入公众监督。让公众拥有更多的知情权和监督权，如果工作进行过程中出现各责任主体敷衍塞责的现象，公众就有权利提醒和举报。
责任作文 篇3
每个人都有自己的责任，虽然我只是一名二年级的小学生，我也有自己应尽的责任。
作为一名学生，我首要的.责任就是好好学习。在学校我要上课认真听讲，积极回答老师的问题。在家里要认真完成作业，抓紧时间复习功课。
除了学习，在学校维护集体荣誉是我的责任。我要严格遵守校规，热心帮助同学，不给班集体抹黑，多为班集体增光。在家里尊敬长辈是我的责任。我要听父母的话，帮他们做力所能及的家务活。在外面，保护环境是我的责任。我要爱护花草树木，不乱扔废弃物。
我的责任还有许多，我要从小事做起，认认真真地尽好自己的责任。
责任作文 篇4
有时候，坚持也是一种责任。
——题记
我们的班主任兼语文老师周老师教两个班。可在前几天，周老师得了感冒，又用嗓过度，声音沙哑起来。
第二天，周老师的声音已经令人难以分辨了。
早上，周老师为我们默写。她用极细的声音叫我们翻开本子，似乎稍大一点都会损害嗓子。由于声音不清楚，我只得结合老师的嘴型来判断。只见周老师一手拿书，眼睛盯着书，眉头稍稍皱了起来，好像是酝酿了很久的样子。周老师艰难地说出每一个词语，刚开始还好些，可渐渐地，周老师的声音愈发的沙哑，愈发的浑浊，但她的精神愈发的令人折服。
经过几节课的休息，周老师的声音清晰了些，语文课上，她又为我们灌输知识。尽管周老师能说话了，但还不能读书。经常这样，她读到一半便失声了，要清清嗓子哼几声才能说出声。虽然如此，但她依旧坚持着为我们讲课。
我在课上认真地记录要点，周老师也趁着我们记的时候再说明一遍，让我们理解透。此时，教室里就她一人声音——沙哑却依旧坚持。突然，声音嘎然而止，仿佛是病危的人的话一样中断。我不由自主的抬头一看。周老师一手捧着书，一手抚摸着胸口，眉头紧皱，一下窘了起来。此时的她仿佛说一个字都很困难。她咽了咽口水，又继续讲课……
周老师沙哑的声音所蕴含的无限精神力量拨动了我们每个人的心弦，也让我们每个人为她揪心。但周老师硬是凭坚强的意志用沙哑的嗓子教了两个班近一个星期，我的心被震撼了。
是什么样的力量支持着她？是责任，教师的使命。我们每个人都有自己的责任，责任看似简单，但要尽到责任，必须要坚持，不坚持，怕困难，还有什么会等着我们？
哦！周老师！感谢您让我们懂得如此深刻的道理。您的声音像歌一样传颂着责任的含义，祝您永远健康！
责任作文 篇5
四月的天，阴雨绵绵。天上的乌云压向这座繁荣的城市，黑黑的，沉沉的。
我们刚进行了一场作文比赛，是市里组织的，对我而言是很重要的。出了考场，我看了看同学们，发现有的一脸垂头丧气，有的一脸轻松。我想我应该不会落榜吧。但我的心中却总有着一丝担忧：因为时间太急了，我的结尾处理得不是很好，有一丝脱节。
天渐渐变黑，遮住了太阳。
回到家，母亲问我考得如何。我说，应该会上榜吧。我不知道我是在回答母亲，还是在安慰自己。我心中的不安越来越浓。
窗外下起了小雨，淅淅沥沥。
第二天去教室，一如既往的平静。同学说，老师叫我去办公室。我问他老师叫我去做什么，他沉默了一会，告诉我，可能作文比赛的成绩出来了……
来到办公室，我看到老师桌上的一叠作文纸，老师不在。我走过去，小心翼翼的翻找着，我看到了老师的一篇作文，但我没有心情去细看，我只是快速地翻寻着我的作文。突然，三个大字——“不入选”映入了我的眼帘，我的心像打翻了的五味坛，什么滋味都有。
我看着我的作文，心中涌起一股愤怒，将它恨恨地摔在了老师的桌子上，而好好是，我的卷子正好把开了盖的红墨水打翻。一股鲜红躺在老师的论文纸上，映到我的眼里，直刺到我的心头——这篇论文可是老师准备了近一个月才完成的……
校园里大雨顷盆，模糊了的视线。
我发疯似的跑入了雨幕，雨水打到脸上，与泪水融合在了一起。浑浑噩噩回到教室里，写了一份请假条给了同学，然后我回了家。
家里没有一个人，父母都出去了。我跑到洗手间，打开沐浴，任由水流在我脸上流淌，我忽然想到，老师也不一定知道是我弄的墨水呢。
透过玻璃，外面的世界被雨冲去了光彩。
下午，我来到学校，没有一丝异样，老师也给我们上了一节课，很开心的样子。我想，也许老师真的不知道吧。
下课后，同学们玩耍着，我没心情，也不敢加入他们。这时，昨天叫我去办公室的同学来找我，他说，一次没写好作文没关系的……我心中一醉，推开他，径直走向了老师办公室。
“老师。”我小心翼翼地说，“有件事我想和您说。”
老师和蔼的笑了笑，示意我继续说。
我把上午的事完整地说了一遍，其间我不停地看着老师，发现老师的脸一直挂着笑脸。
老师大笑了几声：“你能来承认，我很高兴。但事情也没那么严重，你弄脏了的是稿件，其实论文我已经交上去了……”
天上的太阳此时也露了脸，给了我一个大大的微笑。
走出办公室时，我一身的坦荡。
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