战胜自己作文（集合）
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的战胜自己作文3篇，欢迎大家分享。
战胜自己作文 篇1
在我八岁的时候，爸爸给我买了一辆平衡车。当我看到这只“小怪物”时，吓了一大跳。这只“小怪物”的眼睛长在“脑门”上，铜铃般大，瞪得溜圆。全身上下黑漆漆的，脖子拉的可长了，下身扁扁的，我仔细地端详着。爸爸对我说：“这叫做平衡车，是一种电动车。”
我听了，心想：电动车而已？有什么难的，人是活的，物是死的，物始终不能反抗人，这东西看起来呆头呆脑，骑一下就会了。
我欢呼雀跃地向平衡车扑去，得意忘形地想让爸爸看看，什么叫“无师自通”。
我跳上平衡车，爸爸连忙过来扶着我，我却甩开他的手。“哇——”我的'心跳到了嗓子间，平衡车飞速运转，因为没移好重心，车子乱窜，惨绝人寰的我直接摔了个屁股蹲。我吓得魂飞魄散，下了平衡车，脚还是软的。“太可怕啦，我不学了！”爸爸缓缓地走过来，说：“儿子，你一定要学会。”“什么，我战胜不了它！”我大惊失色。“不，你不需要战胜它，你要战胜的是你自己！你是不是感到有一个小小的人在你心里打退堂鼓？那是你的畏惧，只要战胜它，你还学不会吗？振作起来，儿子！”爸爸把手搭在我肩上，期待的眼神看着我。
我半信半疑地点了点头，一转身，我又看见了平衡车那双大眼睛里的……轻蔑！这时，一股斗志在我心中燃烧，我才不当缩头乌龟呢。
整个下午，我一直在院里练习，先学上车，往车上脚印方向迈上另一条腿，等“嘀”一声响，才迈上另一条腿，再移好重心……虽然失败了好几次，但功夫不负有心人。最后，我终于掌握了技巧，平衡车就像吸铁石一样吸在我的脚上了。
当黄昏的镰刀收割了最后一缕夕阳，我终于战胜了平衡车，也战胜了自己，迈出成功的一步。
战胜自己作文 篇2
每个人都有挑战自己的经历，每一次的挑战都会有不同的`感受，我也有过一次挑战，至今回想起来，还心有余悸……
有一天，我正在看电视，突然我牙齿痛了起来，我一去碰，痛得更厉害了。我没有在意，认为迟早会掉的。几天后，牙齿开始摇了起来，我用舌头去碰，摇遥晃晃，又痛了起来，我赶紧缩回舌头。我觉得它应该要掉了，但一星期后，它还没掉，而且越来越痛了，奶奶只好带我去看牙医了。
我一开始很害怕，不想去，但不想受病牙折磨，我只好去了。在路上，我想象着牙医的样子：戴着一副眼镜，一脸严厉，身穿白大褂……还没有想完，奶奶就说：“到了。”我抬头一看，真到了！我走了进去，但医生完全和我想象中不一样，医生是一位年轻的护士，身穿粉红色护士服，她脸带微笑对我说：“小朋友，来这。”我走了过去，医生让我躺到椅子上，然后打开灯，拿来一根针，说：“不疼的。”她把针往我病牙处轻轻一扎。我眼睛一闭，屏住呼吸，手紧紧握住扶手，心想：算了，一不做，二不休，就拔吧！医生用镊子夹往病牙一拔，病牙就掉了。我睁开眼睛一看，一颗带血丝的牙齿被放在盘子里，我心底一松，一万个清爽。
困难和紧张不过是处水洼，轻轻抬脚，即可通过。只有战胜自己心中的猛兽、恶魔，才能顺利地走向成功，我能行！
战胜自己作文 篇3
高尔基说过：“最大的胜利——战胜自己。”是啊，一个人总是在不断战胜自己过程中成长的各种困难，有时需要战胜懒惰，有时需要战胜平庸，有时需要展示挫折……
记得有一次上作文课。“铃……”上课了。吴老师走上讲台说：“把昨天写的作文草稿拿出来，我请一位同学来读读他的作文，让同学们特学学，参考一下。快点，谁来呢？大胆些！”听到这，教室里顿时鸦雀无声，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳个不停。再看一看其他同学，他们也和我一样紧张，你看看我，我看看你，希望有个大胆的人能上去先开个头。突然，“我先来！”一个响亮的声音从第一组传来，打破了教室的宁静。我转头一看，是王兰梅，王兰梅是班里的好学生，什么事都能做得好。成绩也名列前茅，她还是班里的大队委员，只见她大大方方地走上讲台，开始读作文，想来她是有备而来的，写的作文有声有色，赢得同学们热烈的掌声。这是，吴老师又发话了：“我再叫一个人来读读他的作文，刚才王兰梅写的.真好，内容具体，语言优美！”听吴老师这么一说，我又紧张了，因为是吴老师叫的话，肯定会较平时上课不举手发言的人，而我又是一个在上课时的“缩头乌龟”。我祈祷吴老师不要叫我。可是，吴老师最终还是叫了我，她喊道：“伍美婷，你来试试！”
当吴老师叫道我时，同学们的目光都投向了我，我隐隐约约听到了同学们在议论：伍美婷的作文水平又不高，怎么会叫他来呢？干嘛不叫其他的好同学呢？她怎么能跟王兰梅比吗？听到这里，我不好意思低下了头，心想：我确实是如此，我不仅胆小，而且作文水平又不高，写字很慢……除了能写好几个字外，我没啥优点，怎们那个跟王兰梅比呢？此时，我已信心全无，真想赶快钻到地洞里去。
我忸忸怩怩地走上讲台，开始读作文了。一开始，我只顾着读自己的作文，因为脑海里时刻想着刚才的那些话，没有一点自信，声音也很小，像蚊子“嗡嗡”声。吴老师见我这样紧张，便安慰我说：“伍美婷，别紧张，慢慢来。”说完有对同学们说：“你们也要认真听好，看她哪儿写得好，哪儿写的不好，为什么？”听完吴老师的这番话，读着读着，我觉得亲松了很多，我的声音不再小，看到了同学们认真倾听的神情，见到老师满意的笑容，我充满了自信。作文读完了，没想到，同学们给了我热烈的掌声。我突然觉得走上讲台表现得真棒！
这时，吴老师走上讲台说：“同学们，今天两位同学的写的都很好，那么，现在让我们说一说优点和缺点吧！”此时，我想：无论我写的怎样，我都格外高兴，因为我战胜了自己！
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