观察植物的作文

时间：2025-12-19 00:00:17 观察植物作文我要投稿

观察植物的作文（范例7篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的观察植物的作文7篇，希望对大家有所帮助。

观察植物的作文（范例7篇）

观察植物的作文篇1

　　我家的阳台上种满了多肉植物，今年它们长得格外茂盛，不管什么品种，都是郁郁葱葱，色彩鲜明。

　　早晨阳光透过窗帘，浅浅地撒在阳台上，给地面留下了斑驳的影子。我来到阳台看书。忽然，一抹鲜绿出现在我的眼前，仿佛一道微光，将我的眼睛照亮。仔细一看，原来是棵姬玉露。它冒出了肥嘟嘟的新叶，和有些黯淡的老叶相比，颜色更加鲜嫩，好像初生的婴儿，带给人无限的希望。

　　我家的多肉都可神了！因为它们都是不同的品种，所以长得形态各异、颜色多样，有参差的绿、宝石的蓝、浅浅的紫、明亮的白……在阳光的照耀下，它们努力地释放出自己最鲜艳的色彩，仿佛在比美。因为它们的存在，阳台变得五彩缤纷，十分美丽。

　　在这么多多肉里，我最喜欢的就是“绿宝石”——姬玉露。它的底部是深绿色的，最上面的叶片是半透明的，在阳光下像钻石一样耀眼，摸一摸，很滑润，闻一下，还有一股扑鼻的清香。

　　在养多肉的日子里，我收获了两个人生的道理，现在我把它分享给大家。

　　1、做什么事都要经得住时间的考验，就像养多肉一样，要有耐心，不要在它还没有长出形态的'时候就放弃它。

　　有一次我养了一个生石花，养了两个多月也没看见有花开，于是我就把它扔了。后来看到朋友养的生石花开花了，询问后才知道他养了三个多月！这时我才恍然大悟，不是它不会开花，而是我自己没有坚持。

　　2、要懂得取舍，认准了“取”就要果断、坚定，想“舍”的时候就不要犹豫，不要纠结，否则你只能在观望中错失良机，只能去面对那些你不喜欢的事物。唯有把握好“舍得”的智慧，才能拥有幸福！

　　记得有一次我想把姬玉露叶子连根切开，然后再种到泥土里，这样就能生根发芽了，可是又害怕移植坏了，就一直纠结。最终我一狠心，还是把它切割后做了移植，现在它已经变成了一大盆。

　　我家的多肉不但给了我视觉上的享受，给我的生活平添了色彩，还让我领悟了人生的道理！它们就是我的最爱！

观察植物的作文篇2

　　花草树木——植物世界是大千世界最美丽的主角。我这个暑假就走进了这样一个美丽的天地间。

　　翻开马学军主编的《植物观察指南》这本书，我就陶醉于这个“花花世界”。插图配置太好看了。我顿时来了兴趣，然后从第一页开始细心地看。

　　我从书中了解到植物可以“人为”和“自然”来分类。比如人为分类的就把植物分为草、木、谷、果菜。人为命名的植物也很符合植物的自然性，比如含羞草、睡莲、龙眼等，把它们的形态结合我们人类的主观联想，使每种植物就像我们人类早期的象形文字一样,非常生动形象地展现在大家面前。

　　我记得老师让我写《我的.校园》这篇作文，问我校园树木名称时，我一个都不知道。她告诉我以后要多留心，了解树木名字，可以通过看树牌，询问别人，查资料等方式。这本书上也是这样说的。看来以后我得做一个有心人，知道植物名字，才能和它们交朋友。

　　植物本来就是我们人类的朋友，它们只是不会说话走路，它们也有血有肉，有感情的，甚至它们都一直在为人类贡献着自己。它们的价值胜于人类自己。这本书中介绍的都是我们身边常见的植物，有的可以作药材，比如红千层枝叶，可以入药主治感冒；有的可以食用，比如芒果，果肉细腻；有的可以供人观赏，比如变叶木这种观叶植物，可以美化庭院，绿地和公园；有的可以做建筑和家具，比如阴香；有的可以遮阴，比如黄葛榕和高山榕；还有的可以净化空气，比如虎尾兰……

　　这本书中，作药的植物实在是太多了。想想古人李时珍尝遍百草写下了《本草纲目》真是不容易啊。我们现在很多人都忽视了周围植物存在的价值。无知是可以原谅的，而无德就是可耻的。

　　这本《植物观察指南》让我对植物有了崭新的认识，虽然只是一点皮毛，犹如农村孩童在山村野地里打了几个滚，但是对于我这样每天只和无生命的玩具为乐的城市孩子来说，也算是一种超越吧？希望大家以后也能和我一样，善于观察植物，爱护植物，拥抱美好的大自然。

观察植物的作文篇3

　　科学课后，老师让我们回家种豆，细心观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白！

　　于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。

　　第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的`肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱！

　　第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。

　　第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢？我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好；夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。

　　通过这次细心观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。

　　结语：以上就是小编为大家整理的过程植物的作文，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！

观察植物的作文篇4

　　吊兰是人们都知道的一种植物。在我家也养了一盆吊兰，那长长的茎盘绕在阳台上，似乎是一条威武的龙。从远处看，它的全部都是绿色的，但你再走近一些，就会发现，它的叶片不只有绿色，还有乳白色的，就像给细长的绿色地毯绣上两条蕾丝花边，美极了！头顶上的风扇“呼，呼”的吹动着，使那娇小的吊兰翩翩起舞唱出那“沙沙沙！”动听的歌，使我顿时心情舒畅。

　　你看，那又细又长的茎，从叶丛中冒出来，那深绿的茎摸起来十分的`坚硬，如同细小的竹子，所以，你只要轻轻的一动或一拨，它准会说：“小主人，你不可以动我，我是十分脆弱的，要是我死了，我的儿女要怎么生活啊？”每次，我一听完它的诉苦，立马把它摆正来，不在伤害它。

　　顺着茎看到茎的顶端，那小小的叶片像几朵耷拉着脑袋的花儿，它正垂头丧气的反思：自己为什么长得那么丑，没有蝴蝶跟它做朋友。

　　几乎每一种植物都会开花，当然，我们的小吊兰也不例外。它的花儿一般都在初夏时节开的，那含苞待放的花骨朵儿正在慢慢地开放着，开到一半时，一阵淡淡的花香味扑鼻而来，看到那全开的花儿，有雪白的花瓣，黄黄的花芯组成，让人不由得称赞它那优雅，朴素的气质。

　　吊兰是一个能清新空气的植物，把吊兰放在单调的的教室或刚装修完的房子里，他就可以像空气净化器那样，帮人们净化空气，它总是那么默默地奉献。

　　这样默默奉献的精神，是我们要学习的，这使我想到了依据一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。这是描写小草的诗，但我总是觉得吊兰与小草一样是顽强的，是伟大的！

观察植物的作文篇5

　　们身边有许多小动物，今天我观察的是小蚂蚁。

　　它有两只长长的触角，还有两颗牙齿，像一把小小的老虎钳，身体和头是棕黑色的。傍晚放学回到家，我从家里拿了一颗黄豆，放在小蚂蚁前面，两只蚂蚁跑了过去，看了一下好像在说：“这个是食物。”它们用头上的一对触角相互碰触之后，就决定一只蚂蚁在旁边看着食物，另一只蚂蚁回去找来同伴帮忙，不一会儿，小蚂蚁就越聚越多，大家齐心协力，有的在旁边推，有的在后面推，还有的在前面拉。我仔细的观察着，心想：“洞口这么小，怎么能搬的进去这么大的食物呢！我在一边暗暗的乐着，看你们什么办。

　　不一会儿，经过这么多蚂蚁的.一起努力，终于到洞口了，我发现每只蚂蚁用嘴把食物咬碎，再把豆一小块一小块的搬进洞里去了。我禁不住由衷的赞叹，多么勤劳、聪明的小蚂蚁啊…

观察植物的作文篇6

　　一天，老师让我们种蒜苗并写观察日记。下午放了学，我就把这个作业告诉妈妈，妈妈说：“好的，我和你一起去种。”

　　来到厨房，我拿起一头蒜，问妈妈：“这怎么种啊？”妈妈说：“先把它的外皮扒掉，然后就可以种了。”我和妈妈一起把它们的“衣服”扒开、扔掉。问题又来了：“妈妈，蒜苗是用土种还是用水种啊？”“用土种，用水种都可以。不过为了让你看得更加清楚，我们还是用水种吧。”

　　过了几天，我来看我的蒜苗了，原来蒜的中间冒出了长长的芽，白白绿绿，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色须根。几天后，我再来看它们，发现蒜苗已经长得像一株小草了，底部的`须根也更长了，像老爷爷留的山羊胡。晚上，妈妈给我做了一道菜，黄黄绿绿的，真漂亮。妈妈让我猜一下这是一道什么菜，我想：这还不简单，我脱口而出：“韭菜炒鸡蛋。”“不，是蒜苗炒鸡蛋。”

　　我心中有一些激动，又有一些伤心，激动的是可以吃到好吃的菜，伤心的是我种的蒜苗已经端到了餐桌上。