(精华)观察植物作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的观察植物作文6篇,希望能够帮助到大家。

观察植物作文 篇1
对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。
星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。
首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。
根据两盆植物的变化,我总结出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光
线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的'过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料_葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。
但是就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出_长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。
经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!
观察植物作文 篇2
今天,我了解到多肉植物是指植物营养器官肥大的高等植物,通常具根、茎、叶三种营养器官和花、果实、种子三种繁殖器官。
多肉植物共有一万余种,它们都属于高等植物,绝大多数是被子植物。在植物分类上隶属几十个科,个别专家认为有六十七个科中含有多肉植物,但大多数专家认为只有五十余科。
观察植物作文 篇3
我家的小院里种着一大片青菜,我非常喜欢。
刚种下没几天,“丫”字型的青菜芽就钻出了地面。它们个个都披着淡绿色的.衣裳,举着两片又圆又小的叶子随风摇曳,像是在向我招手似的。
不久就到了夏天。青菜果然长得快,都有一把扇子那么大,一瓶矿泉水那么重了。太阳公公也非常喜爱它们,把淡绿色的衣服染成了美丽的深绿。这可真让人羡慕呀!
一天,我观察青菜时,惊奇地发现,早晨时,青菜的叶子伸得直直的。中午的时候,叶子是耸拉下来的,到了晚上,菜叶又变直了。这是为什么呢?我问过爸爸后才明白:早晨和晚上因为没有太阳,好让菜叶补充水分,所以,菜叶有了水分就直挺挺的;相反,中午是大太阳,所以叶子才耸拉下来。
后来,奶奶把那棵青菜摘下来,送给我养。可因为我没有及时浇水,最后还是枯死了。
观察植物作文 篇4
今天,李老师布置了一个种黄豆写观察日记的作业。我先去拿了一个杯子,然后我去找黄豆,先拿湿纸巾垫着,再把黄豆放在上面,然后我拿了很多纸巾盖在上面,把水浇在杯子里,等它慢慢长大。
第二天,我发现在纸巾的上面有一个凸出点,我想黄豆应该再过几天就会发芽了,伴随着一股怪味,我用手去捏一捏,发现纸巾还是软软的。
过了两天,我把纸巾扒开,发现黄豆已经在发芽了,不过它的嫩芽就像缩头乌龟一样,长的`好慢,我只好继续等了。
又过了一天,发现黄豆的嫩芽才长了几乎两毫米,豆芽的茎白白嫩嫩的,不过它还真是胆小如鼠,这么多天才长这么点嫩芽。
今天,我实在忍不住了,我把纸巾扒开,发现豆子都在里面臭掉了,原来是我放太多纸巾了,它就像孙悟空被压在五行山下怎么出不来一样。
虽然这次种黄豆失败了,但有了这次的经验,下次我一定可以种出茁壮的豆苗。
观察植物作文 篇5
有一回,我要种黄豆,观察黄豆的生长过程。
我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放一颗种子。最后再用手抓起一把泥土,放在杯子里,又浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样就种好了。
过了几天,我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化:本来种子的颜色是黄色的,但过了这些天,种子的颜色有些淡了,而且有些透明,种子显得十分饱满,连种皮都有点裂开。
又过了两天,我又来到窗台前观察种子。惊讶的发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了,从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍带点青,芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头,它正在向下生长。奇怪,芽头为什么向下生长?
一天后,我再来观察种子。种子现在和发芽时有很大的变化,发芽时,种子的壳只是破裂了,可现在大部分已经脱落了。种子里的叶子离开了本来的位置,离表面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,一片当中细藤。像一个爱心的形状。叶子下部有些弯曲,像一个驮背的老公公。
五天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。有的是两片叶子,有的已有四片了,不过中间两片比较小。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。现在知道这种子刚长出来的.芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大……
通过这观察我得到了不少知识:黄豆的种子由种皮、胚、子叶组成,胚可分成胚根和胚芽,胚根发育成黄豆的根,胚芽发育成黄豆的茎和叶,发芽时先长出来的是根,黄豆的叶子都是两片两片对生的。
观察植物作文 篇6
这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈绿豆是植物吗?”妈妈回答:“绿豆不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“绿豆长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种绿豆!”
我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,绿豆的.变化不小,绿豆脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天绿豆的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
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