格桑花的作文

时间：2023-05-04 18:20:29 状物作文我要投稿

格桑花的作文四篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的格桑花的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

格桑花的作文四篇

格桑花的作文篇1

　　“有一个向往在心灵的牧场，有一种圣洁在目光里飞翔，有一种祝福温暖着你的帐房，有一种青春沿着雅鲁藏布江流淌……”我的耳边传来《格桑花开的地方》空灵而悠扬的乐声。恍惚中，我的思绪飘飞到曾去过的青藏高原，那里有星星点点的小花散落在一望无边的草原上。那些小花有紫的，如烟，笼罩着山川与田野;有白的，似雪，点缀着草原与农田;有红的，似火，祝福着藏民与圣土。这些摇曳生姿而又倔强挺拔的小花，就是格桑花，格桑在藏語里的意思是“好时光”。

　　走近青藏高原，第一次与藏民相遇，让我感觉到了他们的纯洁之中带着的浓烈热情。

　　在青海湖边，我碰到一个藏族小男孩，初见他时，天空下着毛毛细雨。远处的牛羊掩在碧绿的草丛里，风一吹，便隐约露出它们的模样。男孩手握弓箭，独自在细雨中练习。他告诉我，他今年已经可以学射箭了。我也拿起了箭，学着他的样子。他笑了，笑我跑得慢，笑我力气小。笑罢还有些得意地告诉我，他们是藏族人，从小吃酥油和糍粑长大，从不生病。他笑着，露出一排洁白的牙。他年龄不大，却教得有模有样。

　　人渐渐多了，为了为数不多的箭，人人使足了劲，脚上似装了风火轮，眼睛精灵般转动着。无奈，终是敌不过草原的孩子，他也不吝啬，常与我分享“战利品”。偶尔，他也是较真的，动作不标准了，他也会反复地提醒我。到后来，我们便戏称他“小师傅”，他不恼，只是有些不好意思地笑。

　　途中路过一座寺庙，看到一个老人，两鬓花白，藏袍有些旧了。她颤颤地跪下，双手在头前合起，又哆哆嗦嗦站起，周而复始。在许多藏民眼中，用自己虔诚的心灵，对着神灵朝拜，这似乎是理所当然。他们中的许多人对万众心怀悲悯，一条虫子，指盖似的`大小，他们会为了让虫子安全过马路，停下来，静静等待。

　　还有两个年迈的喇嘛，一生痴迷佛法，一入空门万物皆忘。他们独自守护着青海湖上无人问津的小岛，风吹日晒，一年三百六十日，日日诵经，只有到了隆冬之际，才可回家探亲。

　　我眺望祁连山那边的圣土，那儿经幡迎风飘扬，看着藏民们对信仰虔诚的样子，我感觉到自己的内心深处亦产生一种震撼，那是一种精神的召唤。我们每个人也应当去追求自己人生的价值。

格桑花的作文篇2

　　去年来到竹溪工作，那是我第一次真正意义上的背井离乡，只身一人，没有家人，没有朋友，没有一个认识的人。平生第一次，我体味到了浓浓的游子羁旅情怀，一种被仍在陌生环境里的迷茫、无助与孤独。

　　虽然环境很是陌生，环境的质量却是极好的。第一天走进食堂，我的眼球瞬间就被那一坡的花海给抓住了，心境豁然漫开，扑上那满山的野味儿。这花，我从未遇见，不知芳名，可我再也无法移走视线，情不自禁地走进，痴迷地拍下无数容颜。

　　从万能的网络资源上，我知晓了她诗意的名字——格桑花——格桑花又称格桑梅朵，在藏语中，“格桑”是“美好时光”或“幸福”的意思，所以格桑花也叫幸福花，寄托着人民期盼幸福吉祥的美好情感；从广义上说，“格桑梅朵”极有可能是高原上生命力最顽强的野花的代名词。从此我为她更加着迷，每天三顿饭都按点到食堂，虽然饭菜不合口味，一度想吐，却也因此吃得很饱，吃饭也便成了一件幸福的'事儿。从此，为了生活，我每天都笑着。

　　上课累了，卷了，或是学生自习时，我也都会走到窗前，贪婪地望上几眼，在一楼的窗头（办公室），二楼的窗边（一班），四楼的窗下（九班）。每次对望，心头都会涌上一头热浪，而后又慢慢归于平静。教师的工作很单纯，这让我的心不至于落寞。有些时候得到些许来自学生们炽热的目光，或者是从课堂互动中得到些新的顿悟，便更满心欢喜，竟忘了身在何方。

　　更能让我欣喜的是在学生（当时高一九班的李依雯）的随记里，读到了知者的诗意。然而这时已到了暮秋时节。在学生惊艳她的坚强时，我每次远望她，依然觉得是当初那般可人，心中却多了些忧愁，或者是担心，或者说害怕都不为过。害怕明日的一场秋雨，彻底地带来了寒意。虽然我同意张铁生所说的“死是一个必将会到来的节日”，但我还是怕没有龚自珍的那份情怀，枉自多了些宝黛的那份伤感。

　　人，一旦对未来某个时刻有了可怖之心，便会不断地去构想那一刻的场景。梦里花落，碎了一地的红，一地的泪。早上醒来，山雨已过，丝丝山风刮过，透心的凉，料想今日便是繁华落尽了。

　　虽然不忍离别，但相识一场，总是要送送。待我走进食堂，那最初的相遇地，眼球再一次蕴热——她竟然还活着！不仅活着，还尽显风姿。昨日的她，也是这片花海，但看到的总是一朵的怒放，自由，狂野。如今依然是这片花海，却是名副其实的花的海洋，有了流动的线条，卷起的浪花。一场风雨，像是一把梳子，理清了这片昨日的忧愁。

　　从此，我再也没有为她担心，她也陪我度过了有生以来最寒冷的冬天。我也终于没有见到满地的落红，她似乎是带着每一片颜色完整的圆寂在了生命的角落。

　　来年，满坡的生机，却独独没有格桑花的身影。满心的期待落了空，但我的心已不再孤独。暑假回到家乡，我的眼再一次被灼烧，格桑花正开在我的屋前屋后。

格桑花的作文篇3

　　格桑花开的地方有时候旅行可以是一件很孤单的事情，而西藏就需要这样的孤独。

　　很想很想去西藏，徒步旅行。背上一个大行囊，里面只有一些简单的衣物和生活必需品，然后带上一点钱，出发。我想我会选择坐火车去西藏，看着火车在行驶过程中，风景的变化。在越来越接近西藏时，我也想感受一下那种空气稀薄时的窒息感。最后实在撑不住了，再买一袋十块钱的氧气，感受到生命的美好。我想那时候的我，一定会带上一台摄像机，我要拍下西藏人毫无杂质的笑脸，和格桑花开的幸福。我会微笑着对西藏说：扎西德勒。

　　其实我从未认识格桑花，甚至都无缘于它的图片。可是我相信，在见到它们的那一刹那，我一定不会感到陌生，我也一定会感动于它的质朴无华，如高山人民的善良纯粹。格桑，幸福，能把这么美好的祝福送给人类，真感谢。相信在格桑花开的季节，远远望去会是圣洁的无边无际的白。

　　去西藏最想去的地方就是布达拉宫了，那里曾经生活着仓央嘉措。雪夜，他也曾如普通的年轻男子般，偷偷乔装打扮去和自己心爱的姑娘相会。我在想，那究竟是是怎样幸运的一位姑娘，能让活佛写下那一天，我闭目在经殿的香雾中，蓦然听见你颂经中的真言？他们的爱情盛开在布达拉宫，他邂逅命中的女神，这种爱情接近于柏拉图式恋爱的无欲无求。可是后来冰雪融化，香雾散开，于是仓央嘉措又写下第一最好不想见，如此便可不相恋。我不知道他那时候的心情是绝望，还是悲凉？

　　我要在清晨7点以前，绕布达拉宫一圈，去触碰那宫墙上的每一个转经筒，然后许下自己最真诚的愿望：我要把格桑花的'幸福带给我爱的每一个人。拉萨人民还在孜孜不倦地三步一磕头，他们都是最虔诚的信徒，随着转经筒的步伐，默默祈祷。

　　我还想去八廊街，去那个我欣欣向往了很久的地方未嫁娘。金色的墙壁光华流转，在天边今色圆日的衬托下，越发显得脱尘飘逸起来。

　　我要在一望无际的草原上看日出。借辆越野车，停在草原中间，我要爬上越野车的车顶，支起三脚架，用我的镜头，拍摄下太阳爬升的步伐。硕大的太阳迈着矫健的步伐就这样轻易的越过了我的头顶，我不得不承认自己的渺小。金色的光芒覆盖了整个西藏。日出的时间很短暂，我想起我们转瞬即逝的童年。然后开始想父母，想家乡。我想，这是我们该回家的时候了。

　　这样的画面，让我想到现世安稳，岁月静好。

格桑花的作文篇4

　　4月23日，青海玉树小学的40名学生来到我们学校观摩与交流，可以与来自远方的朋友一起活动，我们别提多开心了。

　　他们给我的第一印象就是“黑”，黑黑的脸蛋上一块高原红，像红苹果一样，充满着活力。我们互相介绍自己家乡的风土人情，听着他们的生活，我不禁产生了向往之情。

　　下午，《周报》小记者与玉树的朋友们一同参观新四军太湖游击队纪念馆，面对纪念碑，我们肃然伫立，新四军的英雄事迹在我们的耳畔萦绕，心里满是对英雄的钦佩之情。

　　之后我们去纪念馆附近的红色步道上登山，并做一次“环保小义工”，与玉树的朋友们“并肩作战”。组长给我们布置了任务：一人捡垃圾，一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊！我们手脚忙个不停，被我们的`“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不过我们的“魔爪”。瞧呀！那个青海小朋友的垃圾袋塞得满满的，满头大汗，仍然在热火朝天地捡垃圾。途中，我还采访了一位支教的老师，她和蔼地告诉我们：“青海的孩子只学藏语、语文和数学。与他们说话时要慢慢说，不然她们听不懂……”我望着她，她也望着我，嘴角一扬，露出了灿烂的笑容。这时候，只见蓝悠悠的天空、郁郁葱葱的树木、山间的野花……万物都充满了勃勃生机。

　　回到学校，我们举行了联欢会，青海玉树的朋友们表演了好多节目，其中我印象最深刻的是松保老师的独唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思，格桑花代表着幸福与美好的生活。松保老师嘹亮又充满激情的歌声表达了他对幸福美好生活的向往，让人激情澎湃。

　　汉藏人民是一家，看到他们，我仿佛看到了高原上美丽绽放的“格桑花”！

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