精选格桑花的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的格桑花的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
格桑花的作文 篇1
格桑花开，韶华无悔。
第一次听见格桑花的名字，是在仓央嘉措的格桑花开了，开在对岸。看上去很美。看得见却够不着，够不着也一样的美中，彼时记住她，仅仅是因为惊叹于这美丽的名字，像藏族里：美丽活泼的少女，冲着你放肆地笑。
后来渐渐淡忘了，直到一一
天空澄碧，纤云不染，湖光荡漾，和风送暖。国庆假期，我和妈妈一起去姨妈家。因为路程不远，我们便选择了骑自行车。
邂逅格桑花，便是在这途中。
我骑着车，感受清风吹拂脸庞，突然，抹明亮的色彩点燃了我的眼。嗬，这不正是格桑花吗？路边热烈绽放的，不就是那令我万分神往的格桑梅朵么？我减了减速，这才看清她的容貌：薄得看见经脉的花瓣，生长在纤细的枝干上，托出中心鲜黄的蕊，橙黄的`、淡紫的、淡粉的，一朵一朵正笑得灿烂。明明那么纤弱的枝、那么单薄的花，怎么敢与风雨为敌？又怎么敢在西藏，微笑着顽强生长？生命，原来是这么坚强的。
可不看花朵，她怎么是朵花？她怎么在草木的身体上，开出那么令人心醉的花？也许，也许在很久以前，格桑就是一株平凡的小草，淹没在西藏的绿色海洋，卑微得可怜。
可明明一株草，却有着开花的梦，她慢慢积蓄着、积蓄着能量，时光一点点过去，终于，一个明媚的早晨，阳光正好，格桑，疼痛开放。有孩子看见了，呼唤人们来看。于是，她不再是一株草，她成了花，藏民把这顽强的生命当作吉祥的象征，他们亲切地唤她：格桑梅朵。
生命的卑微与高贵，原来只是一念之间的。如果，很不幸，你成为一株草，那有一个开花的梦吧，总有一天，惊艳绽放。
这顽强的格桑花！你开吧，开在我的心灵深处吧，点缀了成长，丰富了寻觅流年错落成诗，岁月编谱成曲，格桑花开了，在心灵深处。
格桑花的作文 篇2
我们家窗前的草地上，有一大片格桑花。
每当我学习感到烦闷的时候，总会抬头看看。当望见那一片花海时，心里就有说不尽的愉快。平时，这里格外寂静，却也时常传出农人丰收后的笑声，微风一起，花儿便翩翩起舞。
每至周末，这里更显得热闹，父母带着孩子，来这里赏花，孩子们在花中嬉戏，追赶着蝴蝶，父母们就拿出相机，记录下一张张灿烂的笑脸。
然而，这一切对于我而言，却是可望而不可及。我一直喜欢秋天，大于其它三季，夏天太热，冬天太冷，春天的花又太多。秋天不仅凉爽，更有着美丽的格桑花，以及成熟的果实，是视觉和味蕾的双重享受。可是学习的负担，却压住了我赏花的脚步，我唯一能做的，只有静静地望着。
妈看出了我的心思，便说：“我们全家一起去看花，怎么样？”“那课……”“不上了，请假一天，我们也去感受一下大自然。”这是我一直想做的事，我强压内心的激动，平淡地答应了一声。
我们一起下楼了，虽还未见花，但那花香却已经扑面而来，使人陶醉。来到花海中央，往四处望去，红的鲜艳，粉的迷人，紫色则显得高雅。
我往深处走去，却发现了一些稀少的蓝花，这些花如同天空一样，毫无污垢，怡人心脾，一只蜜蜂从我面前飞过，落在正中央的花蕊上，伫立着，仿佛也被花朵吸引了，久久不愿离开。
当我呆呆地站在那儿时，突然有人拍了我的肩，我往后一看，是爸。“新鲜的.橘子，小区里的果树上刚摘的，小心皮上有汁。”我谢过，接了过来，拨下一瓣放进嘴里，酸甜正好，又为这次的赏花增添了几分甜蜜。
这美好的一切，使我陶醉。
格桑花的作文 篇3
最初听到格桑花一词是在凤凰传奇的歌里，当时也只是听听而过，并不关心格桑花到底长成什么样子，直到前几日在微博上偶然看到网友发的关于格桑花的传说，看到图片我猛然一惊，这不就是我儿时庭院里满满的扫帚梅嘛！百度，格桑花，又名扫帚梅……
在藏语中，“格桑”是幸福的意思。它是一种生长在高原上的普通花朵，杆细瓣小，看上去弱不禁风的样子，可风愈狂，它身愈挺；雨愈打，它叶愈翠；太阳愈曝晒，它开得愈灿烂。它就是寄托了藏族期盼幸福吉祥等美好情感的格桑花。藏族有一个美丽的传说：不管是谁，只要找到了八瓣格桑花，就找到了幸福。
我去年在四川旅游，就看到了许多种颜色的格桑花，有黄色的、有粉红色的、有青绿色的、还有各种各样形状的：有蝴蝶形状的、有花瓣形状的`、它们一个个争奇斗艳开的可欢快了。一阵清风吹来，把它们吹的东倒西歪好像在说：“风姐姐请不要用力推我呀，”又好像在对我点头微笑。
啊!好美的格桑花，我太喜欢你了。
格桑花的作文 篇4
4月23日，青海玉树小学的40名学生来到我们学校观摩与交流，可以与来自远方的朋友一起活动，我们别提多开心了。
他们给我的第一印象就是“黑”，黑黑的脸蛋上一块高原红，像红苹果一样，充满着活力。我们互相介绍自己家乡的风土人情，听着他们的生活，我不禁产生了向往之情。
下午，《周报》小记者与玉树的朋友们一同参观新四军太湖游击队纪念馆，面对纪念碑，我们肃然伫立，新四军的英雄事迹在我们的耳畔萦绕，心里满是对英雄的钦佩之情。
之后我们去纪念馆附近的红色步道上登山，并做一次“环保小义工”，与玉树的.朋友们“并肩作战”。组长给我们布置了任务：一人捡垃圾，一人提垃圾袋。路上的垃圾真多啊！我们手脚忙个不停，被我们的“火眼金睛”捕捉到的垃圾都逃不过我们的“魔爪”。瞧呀！那个青海小朋友的垃圾袋塞得满满的，满头大汗，仍然在热火朝天地捡垃圾。途中，我还采访了一位支教的老师，她和蔼地告诉我们：“青海的孩子只学藏语、语文和数学。与他们说话时要慢慢说，不然她们听不懂……”我望着她，她也望着我，嘴角一扬，露出了灿烂的笑容。这时候，只见蓝悠悠的天空、郁郁葱葱的树木、山间的野花……万物都充满了勃勃生机。
回到学校，我们举行了联欢会，青海玉树的朋友们表演了好多节目，其中我印象最深刻的是松保老师的独唱——《拉姆梅朵》。梅朵是格桑花的意思，格桑花代表着幸福与美好的生活。松保老师嘹亮又充满激情的歌声表达了他对幸福美好生活的向往，让人激情澎湃。
汉藏人民是一家，看到他们，我仿佛看到了高原上美丽绽放的“格桑花”！
格桑花的作文 篇5
今天阳光明媚，烈日炎炎，老师带我们去教学楼后面去看一看那刚刚盛开的格桑花。
记得四月份的时候，赵校长和李老师带领我们在教学楼后面的花园里亲手种下格桑花，我们经常去看格桑花，看着格桑花一天天长高，我们真开心！
五月的一次作文课上，李老师带我们去观察教学楼后面的校花——格桑花。当时，花还未盛开，而是一根根娇嫩的叶杆，有一个个小花苞，被一层层的叶片包着。风一吹，他们摇呀摇，摇呀摇，好像在向我们说：“哥哥，姐姐们，我们漂亮吗？”然后随着风跳起了欢乐舞蹈，它们翩翩起舞，好像要从花苞里冒出来似的。
到了六月份，花开了，一朵朵都是姹紫嫣红，颜色明亮，有：红色、黄色、淡紫色、深紫色、粉红色，粉白色……听妈妈说人们把它叫做“彩色花”但是我们的校花是粉色的，少见的是淡紫色，可这些颜色在我们的花园里都有。花儿摸起来绵绵的，软软的，柔柔的，好似棉花糖。这么柔嫩的.花儿，在冷风冷雨中越长越高，越开越美，这就是格桑花的精神，同时也是我们高新小学的学生的不畏困难，迎难而上的进取精神，相信在不久的日子里格桑花会更加鲜艳！
我爱校园里的格桑花，更爱我们的校园！
格桑花的作文 篇6
“有一个向往在心灵的牧场，有一种圣洁在目光里飞翔，有一种祝福温暖着你的帐房，有一种青春沿着雅鲁藏布江流淌……”我的耳边传来《格桑花开的地方》空灵而悠扬的乐声。恍惚中，我的思绪飘飞到曾去过的青藏高原，那里有星星点点的小花散落在一望无边的草原上。那些小花有紫的，如烟，笼罩着山川与田野;有白的，似雪，点缀着草原与农田;有红的，似火，祝福着藏民与圣土。这些摇曳生姿而又倔强挺拔的小花，就是格桑花，格桑在藏語里的意思是“好时光”。
走近青藏高原，第一次与藏民相遇，让我感觉到了他们的纯洁之中带着的浓烈热情。
在青海湖边，我碰到一个藏族小男孩，初见他时，天空下着毛毛细雨。远处的牛羊掩在碧绿的草丛里，风一吹，便隐约露出它们的模样。男孩手握弓箭，独自在细雨中练习。他告诉我，他今年已经可以学射箭了。我也拿起了箭，学着他的`样子。他笑了，笑我跑得慢，笑我力气小。笑罢还有些得意地告诉我，他们是藏族人，从小吃酥油和糍粑长大，从不生病。他笑着，露出一排洁白的牙。他年龄不大，却教得有模有样。
人渐渐多了，为了为数不多的箭，人人使足了劲，脚上似装了风火轮，眼睛精灵般转动着。无奈，终是敌不过草原的孩子，他也不吝啬，常与我分享“战利品”。偶尔，他也是较真的，动作不标准了，他也会反复地提醒我。到后来，我们便戏称他“小师傅”，他不恼，只是有些不好意思地笑。
途中路过一座寺庙，看到一个老人，两鬓花白，藏袍有些旧了。她颤颤地跪下，双手在头前合起，又哆哆嗦嗦站起，周而复始。在许多藏民眼中，用自己虔诚的心灵，对着神灵朝拜，这似乎是理所当然。他们中的许多人对万众心怀悲悯，一条虫子，指盖似的大小，他们会为了让虫子安全过马路，停下来，静静等待。
还有两个年迈的喇嘛，一生痴迷佛法，一入空门万物皆忘。他们独自守护着青海湖上无人问津的小岛，风吹日晒，一年三百六十日，日日诵经，只有到了隆冬之际，才可回家探亲。
我眺望祁连山那边的圣土，那儿经幡迎风飘扬，看着藏民们对信仰虔诚的样子，我感觉到自己的内心深处亦产生一种震撼，那是一种精神的召唤。我们每个人也应当去追求自己人生的价值。
格桑花的作文 篇7
那是一个安静的夏天，风儿轻拂，空气中弥漫着香樟的味道，我和妈妈踏上了西藏之旅。
在西藏，我们领略了宏伟壮观的布达拉宫，体会了桃花沟的优美迷人，感受了宛若人间仙境的圣湖。
旅行的最后一天，我和妈妈走在辽阔无际的大草原上，天高云淡，路边的格桑花向阳而生。突然，我看见一个大约十一二岁的小哥哥，他身着藏族服饰，长袖大襟，皮肤黝黑，两颊有深深的高原红，大大的'眼睛炯炯有神，整个人看起来十分朴实。
他一直默念着什么，双手高举过头前行一步，将手移至面前再行一步，最后双手收回胸前，迈第三步，掌心朝下，膝盖着地后全身伏地，额头叩向地面，再站起来重复之前的动作。他面对高远的雪山，像是对着圣洁的神灵，目光中透露着虔诚的光芒。
我疑惑地问妈妈：“妈妈，小哥哥为什么要五体投地地磕头呀？”妈妈摇了摇头，也很是疑惑。
于是在小哥哥停下之后，我走到他身边问他：“你好，小哥哥，请问你为什么要五体投地地磕头呀？”小哥哥的笑容像格桑花般绽放，灿烂而温暖。他说：“这叫朝圣，我们藏族人民生于天地间，以草原为家，以万物为友，一切皆来源于天地，朝圣体现着我们的信仰所在，我们以此祝愿六道众生离苦得乐。”
“你们磕头竟然不是为了自己，而是为了众生？”我惊讶地问道。三步一叩首，漫漫朝圣路，跋山涉水，风餐露宿，竟是为了芸芸众生！“是啊，为众生的幸福而祈祷，无论多苦多险，我们都会坚持下去。”听了他的话，我不禁竖起了大拇指。
和妈妈走回住处的路上，我总是想起小哥哥的那一双炯炯有神的眼睛，他教会了我何為信仰，“以天下为己任”，为芸芸众生的幸福而奋斗，这是小哥哥的信仰。为了祖国的富强而努力学习、奋斗，为了共产主义而奉献出青春和热血这是我们的信仰！
格桑花的作文 篇8
在我的印象中，似乎花儿都是柔媚的。那种绚烂多彩，楚楚可人，那种风度娴雅，让人不由得想走上前去摘下一朵。然而有一种花，既不为温良的环境所动，更不贪恋江南的烟雨，却独独喜爱高原火辣的烈日，也耐得住雪域的风寒，她会随着季节变换，不断调整花朵的颜色，美丽而不娇艳，柔弱又不失挺拔，这便是被誉为圣洁之花的格桑花。
格桑花的花瓣有八片，颜色各式各样，在藏语中，“格桑”是“幸福”和“美好时光”的意思。格桑花的花语是“怜取眼前人”。所以，格桑花寄托了藏族人民期盼幸福吉祥等美好情感。藏族有一个美丽的传说：不管是谁，只要找到了九瓣格桑花，就找到了永远的幸福。
在我们教室门前的草地上，就有一大片格桑花。每当我学习感到烦闷的时候，总会抬头看看她们。远远望去，格桑花站成一排，随风起舞，婀娜多姿，似乎在朝着我微笑，给我加油打气，顿时心里就有说不尽的愉快。午后，同学们总喜欢三五成群地来这里赏花，一起分享着各自的喜怒哀乐和小秘密，便是一片欢声笑语。近处欣赏，小花开得正旺，或红得鲜艳、或黄得耀眼，朵儿大，颜色浓，争芳斗艳，就连那些隐藏在绿荫下的小花苞也不时露出迷人的.笑脸。面朝花海，清风自来，花香甜甜萦绕在鼻尖，蝴蝶煽动着艳丽的翅膀徘徊眼前，闭上眼，如坠梦境，心旷神怡……格桑花随着季节更替，更会魔幻般地转变着自己美丽的容颜。夏天，身着素白的衣裳，如下凡的仙女，随风飘逸，舞动着娇柔的躯体。秋天，换成了红妆，妖娆得如出嫁的新娘那般可人，使校园又增添了一道美丽的风景线。
在这座环境优雅、言行高雅的校园里，我们的老师正如这些圣洁的格桑花一样，用自己的爱心与善良滋养着一颗颗童心让我们健康成长；用责任和担当抚育着一棵棵幼苗让我们茁壮成长；用汗水和心血换来满园花香；用博学与智慧为我们创造了幸福乐园。她们和这些美丽的格桑花一起为我们编织了七彩童年……
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