喜欢的花作文3篇（推荐）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的喜欢的花作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
喜欢的花作文 篇1
春天有着五彩缤纷的颜色，花的种类也很多颜色，可是我最喜欢的是红色的海棠花。
海棠花的'颜色是鲜红的，红得像一只红牡丹，我走近一闻，大声说道：“哇，可真香啊！”它的花瓣一个挨着一个，围成了一个圆形。春风吹拂着海棠花海棠花，海棠花摇晃着小脑袋，仿佛像我露出可爱的笑脸。
在微风的吹拂下，我挥手向海棠花告别了。
喜欢的花作文 篇2
花有很多种，其中最喜欢的是牡丹花。
每年四月份，牡丹花刚开的时候，我就和妈妈.爸爸一起去观赏牡丹花，刚进大门就闻到淡淡的清香，放眼望去各种各样的牡丹花一丛丛，一簇簇，有含苞欲放的，又刚刚开放的，红一片，粉一片，白一片各种颜色十分漂亮，真像一道五彩的绸缎。
走近一看，牡丹花的叶子挨挨挤挤互不相让，每片叶子和小手掌一样大，牡丹花的`花朵又大又美，花瓣层层叠叠，花的中间有一块鹅黄色花蕊，绿油油的叶子中间夹着一朵朵牡丹花，看上去就像一个大包菜，在阳光的照射下，是花儿闪闪发亮，花朵的颜色十分鲜艳，有白的，黄的，也有粉的······花朵们个个摆出了最美的造型，向人们展示出自己的美丽。
我爱牡丹花，因为它舍己为人，不求回报，用它的美丽向大家展示自己，我们要学习牡丹花默默奉献的精神。
喜欢的花作文 篇3
刺梅花静静地立在墙角，没有鲜艳的花朵，没有沁人心脾的花香，它只是静静地站立着。
在教室的某个角落，永远坐着一名呆呆的、笨笨的女生，它喜欢安静，但有些胆怯。或许它在班里扮演着一个很差劲的角色。每当教师课堂提问，它总答错问题，随之而来的是一阵又一阵的嗤笑是对它的一种极致的否定。
站在台上，望着一张张嘻笑的面孔，它沉默着，低下了头，没有人肯安静，肯给它一种肯定鼓励的'眼光。
它渴望同学的关注。因为没有人知道，在提问时，它要鼓足多大的勇气从位子上站起，接受大家审视的目光。没有人体会它回答问题时，内心是多么的忐忑与不安。或许，它真的很差，它从未祈求同学的掌声来鼓励自己，只需要一点点肯定地目光，然而，什么也没有，有的只是铺天盖地的嗤笑。仅仅是一个肯定的目光罢了，为何也要吝啬呢？在它的内心深处仍在期待着那个目光的到来。
它坐在角落里，任庭前花开花落，看天外云卷云舒。它不敢再发言了，这道无法逾越的鸿沟，使它胆怯。它，再也不期待了。
可是，在那个平凡的早上，一切开始变了。早晨，和煦的阳光照在那盆即将凋谢、枯萎的刺梅花上，花在温暖的阳光下舒展，重新绽放。
女孩走到桌前，翻开发下来的作业本。从此那道无法逾越的鸿沟渐渐地消失。是什么让它地内心变得坚强，是什么让它在黑暗的角落见到温暖的阳光，是一个载满成就得红勾？还是……作业本上教师留下一段娟秀的文字：“你一定要努力，教师相信你行，怕被耻笑不是你沉默的理由……相信自己，你能做到。”
它很高兴，居然有人在背后一直默默地关注它，这几句话赛过一切神奇的咒语，回省自己在阴暗中对阳光的刻骨铭心的期待，它决定走向阳光。
从此，它绽开了会心的笑容，这一株不起眼的刺梅花开出了自己的美丽。
当它的胆怯化为一缕轻烟飘过窗前时，墙角的刺梅花开得那么绚丽。教师与它无话不谈，在教师爱的呵护下，自信在它心底萌芽，在课堂上它重新举起了手，站在台上，它不再怯懦。
角落里的刺梅花艳丽地在爱中绽放……
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