花的作文

时间:2023-11-29 10:40:57 状物作文 我要投稿

花的作文6篇[精选]

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的花的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

花的作文6篇[精选]

花的作文 篇1

  有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季。宋代诗人杨万里曾写下“只道花无十日红,此花无处不春风”的优美诗句来赞美月季长久的习性。论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志无人能比。

  月季花十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉。月季开花有早有迟,一株上各种形态的花都有。有的是花骨朵含苞待放,像那羞娇的新娘,你越想看看她的美丽,可她却越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,?月季花轻盈起舞真是婀娜多姿!花拖酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!

  月季的茎又细又长,墨绿色的茎上长着许多暗红色的小针,好像在提醒我,只准观赏,不准乱摸!月季的叶子是深绿色的,奇怪的是,叶子四周带着软刺,就像一个个小齿轮,经过仔细观察,我发现这些叶子除了枝端的'一片,其余都是对生的,它们就像一对可爱的双胞胎。

  你一定见过月季花花柄上的一个个针,非常扎手。我也曾经因为去摘而被刺破手指。此后,每当我被眼前美好的事物迷住时,它总是在告诉我,美好的事物往往是个诱饵,它时常伴随着一些灾难,一些陷井,提醒我不要纵身跳下去。

  月季的适应能力很强,凡公司、名胜、公园、学校都可以看见它的身影。它也可作为布置花坛,点缀家居之用。月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了。月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津、大连、郑州、南昌、常州都把月季视为市花。

  啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋、生命旺盛的习性,你不愧为“花中皇后”!

花的作文 篇2

  我们家的后院有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,梅花那样千姿百态,就种梅树吧。”

  我们姐妹俩都很高兴,挖坑、栽树、浇花。没过一个月,它们便长出了嫩芽。我们有时候给它们浇水,有时候还给它们捉虫子。又过了几年,它们居然长成了枝繁叶茂的梅树。

  去年冬天,有一天中午吃过午饭,我和爸爸、妈妈,还有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸说:“我出个问题考考你们好不好?”

  我们异口同声地说:“好。”

  爸爸说:“谁能把梅花的特点说出来?”

  妈妈说:“梅花是最干净、最纯洁的。”

  妹妹说:“梅花愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。”

  我说:“梅花是最有灵魂、最有品格、最有精神,这就是梅花的特点。”

  爸爸说:“看!梅花是不是很香?这是她经过了严冬的考验,才释放出来的'。但当春天来临时,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人间预报。等到鲜花灿烂开遍山野的时候,那梅花在花丛中摇曳含笑。”

  我们都点了点头。

  爸爸接着说:“所以说你们长大了要像梅花那样。”我急忙接上去说:“长大了无论走到哪里,都不要忘记我们的祖国,当然,不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,都要顶天立地,不肯低头折节。”

  爸爸说:“对!这就是我对你们的希望。”

  这时,虽然是严冬,但我觉得特别温暖。

花的作文 篇3

  这是我第一次认真地去分析一首新诗,之前的我总是谈新诗而色变的,但通过这次对《雪花的快乐》的分析,我发现我居然喜欢上新诗了,特别是像《雪花的快乐》这样的新诗。当我慢慢进入这首诗时,我发现我的收获还是蛮大的。

  在品尝这首新诗时,我的心情就如里面的雪花一样快乐。这首诗不算长,但它的确是一首好诗。它到底具有怎样的魅力呢?

  首先,我觉得这首诗最好的地方就是韵律好,非常具有节奏感,有音乐美。“飞飏,飏,飞飏”就是其中最经典的语句,这句话总给人以热烈、欢快、跳跃的感觉,而且在每一节中,它反复运用,实际成了全诗的'主旋律,以欢乐为基调,读起来琅琅上口,自然流畅,节奏感非常强,很有音乐美。

  其次,这首诗在节式、章法,句式上也很有特色。全诗共四节,每节五句,句型长短相当,整体上大致匀称。同时,句子的排列也略有错落,如每一节中的第三、、四句比其他句缩进一些位置。句式也有变化,或整或散,“飞飏,飏,飞飏”,“你看,我有我的方向!”即使散句连接。同时,也有上下句对偶的,如:不去那冷漠的幽谷,不去那凄清的山麓。总之,全诗给人以随情赋形,不拘一格,变化自如的感觉。

  再次,诗句的用词也很自然,很华丽。在写雪特征时,作者用了“潇洒、飞飏、娟娟、盈盈、消溶”等词语。及写出了雪的自然特征,也融进了作者强烈的主观色彩。还有“冷漠的幽谷,凉的山麓,上荒街去惆怅。清幽的住处“等都体现了作者拥有丰富的词汇,和对词语的运用自如。同时,“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”则更是使人温柔,细腻风格的体现。

  最后,在诗中作者用了物我相融的写法。使人以“雪花”自闭,既赋予雪花它本身的特点,又是雪花具有人的特征,同时通过对雪花的特征的描写表达了作者追求美好事物和真挚爱情的感情。

  在这一首诗中,我竟能收获这么多的东西,真不愧是一首好诗啊!

花的作文 篇4

  小表姐在高考摸底考试中考得不理想,陷入低谷。和我一直无话不说的她这天给我打来电话,呜咽着说:“我们小区这儿的樱花都掉光了,树上光秃秃的。”

  我顿时傻眼了,不知道该说什么才好。忽然,我兴奋地说:“没有啊,我们这儿的樱花开得可好呢!”她半信半疑地对我说:“你可不要骗我。”刚一放假,她便从家里赶到我的小区。

  那时正值五月,小表姐在我的`带领下,来到了几棵樱花树前。刚到那儿小表姐便“呀”的一声叫了出来。这一声中透露着惊喜。只见那一簇簇的红樱花,红得像漂染过似的,再有浅红色的嫩叶作陪衬,远远看上去,就像是晨曦微露的朝霞。再南面的是白色的樱花,白樱花洁白如朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好象白绸子上嵌着无数颗粉红色的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!

  小表姐盯着樱花,脸上露出一丝微笑,眼中不断有惊喜的光芒在闪烁。她回过身来,对我半惊半疑地说:“樱花是三四月份开的,怎么现在还有?”我慢慢地回答她说“起初我也以为这几棵是死树,到了花期也不开。谁知这几天,它们却绽放了如此美丽的花朵,它们不在三四月绽放也许就是因为它们想要在五月里盛开,找回属于它们自己的花期,不遗余力地绽放出属于它们的美丽,为五月增添一道风采吧!”

  小表姐仿佛若有所思,然后眼中绽放出光芒。她释然地对我说:“我知道了我一定会加油的,尽力去迎接我的胜利!”其实我并没有告诉她,在她走后我在那些树上挂上了一些属于它们的牌子—晚樱。

花的作文 篇5

  阳春三月,才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的.春天。其中最引人注目,就是那妖娆的桃花。

  独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林,一阵阵的清香扑鼻而来,远远看去就像一片粉红色的花海,如同绯红的晚霞。微风拂过,整片桃花随风翩翩起舞,发出“沙沙”的声响,像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪,纷纷扬扬地飘落下来,真是“落英缤纷”呀!地上就铺了一层粉色的地毯,真叫人赏心悦目!

  来到林中,只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态,让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿,羞答答的,像一个个害羞的小姑娘;有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉;有的还只是花骨朵儿,静静地沉睡着,但是看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的桃花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。

  看着看着,我觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着红艳艳的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一大片的桃花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地立在枝头。蝴蝶飞过来,告诉我一天的见闻,蜜蜂匆匆忙忙地飞过来,告诉我采蜜的辛勤……

  过了一会儿,我才记起我不是桃花,我是在看桃花呢!

花的作文 篇6

  去年夏天,我把凤仙花籽随随便便地丢在了花盘里。

  前两天,我发现花盘里有许多像豆芽一样的小幼苗,仔细一看,原来是凤仙花的的种子发芽了。有的凤仙花籽刚刚爆开,还害羞地躲在咖啡色的外衣里;有的长了两片嫩绿的小叶子,就像两只小耳朵,可爱极了;还有的像音乐符号,谱写着春天的气息。凤仙花刚长出来时,两片叶子是合在一起的,这个时候,如果不浇水,叶子很容易被太阳晒憋了,所以要给她足够的水分。

  嫩芽长得很快,没两天,就会从原来的两片圆圆的叶子中间挤出像茶叶尖一样的嫩芽。我惊奇地发现她的.枝干是不同颜色的,如果花朵是深红色的,她的枝干也会比较红;如果花朵是浅粉色的,那么她的枝干也就较浅一些。等他的叶子长多了,根部的须须也就多了起来。

  凤仙花嫩绿色的叶子和粉红粉红的枝干配在一起可漂亮了。我想她仙花怒放的样子,一定会比现在更迷人更好看。

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