牵牛花作文

时间:2023-12-12 17:49:44 状物作文 我要投稿

(经典)牵牛花作文4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的牵牛花作文4篇,欢迎大家分享。

(经典)牵牛花作文4篇

牵牛花作文 篇1

  我家种了一盆牵牛花。没几天,一个个小小的脑袋就从泥土里伸了出来,她们东瞧瞧,西瞧瞧好像对大自然的一切都很感兴趣,所以我给她们取名叫“好奇”。

  好奇伸展开她的手臂,长出了一片片绿叶,才冒出的小芽嫩绿嫩绿的,过了几天,我发现牵牛花长蔓了,我赶紧拿了一根吸管插在土壤里,牵牛花绕着吸管爬啊爬啊,终于有一天爬到顶了,过了几天,我才发现牵牛花不知道该怎么爬了,她的`脑袋东转转西转转好像在找着什么方向,又过了几天,我去看她,发现她正在往阳台上的绳子上爬去,她终于找到方向了,我高兴极了!就这样“好奇”慢慢地爬啊爬啊,有一天终于开出了鲜艳的花朵,有黄的、有红的、有白中带红的,可漂亮了,看着她的样子我不禁很高兴。早上,她张开着小喇叭,好像正在广播,晚上,她闭起喇叭,好像正在认真地睡觉。我也喜欢“好奇”地叶子,像一个个传播希望的爱心,真是美极了。

  我真喜欢我家的牵牛花啊!要是有小朋友也喜欢,我可以送她一些牵牛花的种子,这样等牵牛花开花的时候就不只有我一个人快乐了。

牵牛花作文 篇2

  当大自然用她那神奇的笔画绿大地,一切都变得翠绿后,姹紫嫣红的鲜花便开始争妍斗艳了,我爱牵牛花。这时,我家那盆牵牛花早已爬上了高高的铁丝架。在和煦的春风中,朵朵喇叭渐渐张开嘴,像是向人们问好,又像是为人们吹奏着一首首美妙的乐曲。

  它的藤或是在铁丝架上爬行,或是在其它的花枝上盘缠。细细的藤牵着一串串喇叭穿行在花丛中。它的花是单薄的,很难与牡丹、芍药相提并论。它的藤是细弱的,只能依靠别人向上爬行,不能独自向上生长,不像牡丹、芍药的枝干那么粗壮。种种比较下,牵牛花就像是弱者的象征,但我却对它情有独钟。

  牵牛花面对困难不会低头,而是勇敢地迎接。你用石头拦住它的去路,它会沿着石头蜿蜒而上;你把它的细藤拦腰折断,第二天,它便会再抽驴呀,愈长愈高......可见,牵牛花面对困难时那种强者的精神是赛过牡丹,超过芍药的`。它会不断向上攀登,不畏一切困难,突破各种险阻;它会愈长愈高,愈长愈茂,愈长愈精神;它会超过牡丹,超过芍药,高过房顶,享受着阳光的明媚,雨露的甘甜,春风的温暖!

  我爱牵牛花那可爱的花朵,但我更爱的却是牵牛花那种不怕艰难险阻,不断攀登的可贵精神!

牵牛花作文 篇3

  春天到了,公园里开满了五颜六色的鲜花,有高傲的玫瑰、娇艳的康乃馨、小家碧玉的桃花......而墙角边却孤零零地立着一排又老又旧的竹篱笆。小朋友们都去花丛中开心尽情的玩耍。没有人去看望竹篱笆,他感到很寂寞、很孤独。

  一天,竹篱笆突然听到一阵伤心的哭声。他想谁这么伤心难过呢?他四处寻找哭声的来源。这时,他突然看见了一株小小的牵牛花在墙角伤心地流泪。

  “小牵牛花,你为什么这样伤心呀?”竹篱笆奇怪地问她。

  小牵牛花擦擦眼泪,伤心地说:“我想站的高高的、长得壮壮的,可是我力气太小,根本站不起来。”说着说着小牵牛花又哭起来了。

  “别难过,别难过,我来帮你。“竹篱笆说到。竹篱笆小心地扶小牵牛花,让牵牛花从自己的脚上爬上去。牵牛花努力的吸收土壤里的养料,接受阳光和雨露的滋养。她希望自己能快点长高长大。没几天,竹篱笆的身上就爬满了青青的牵牛花藤。远远望去,像一堵绿色的围墙,美丽极了。

  牵牛花站的高高的,长得壮壮的,吸着新鲜的空气,晒着暖暖的阳光,多开心啊!她开心地举起了红色的`、蓝色的、紫色的、粉色的小喇叭,高高兴兴地吹起了歌:“嘀嘀嗒,嘀嘀嗒......”

  采蜜的蜜蜂飞来了,翩翩起舞的蝴蝶也飞来了,小朋友也被五彩的牵牛花吸引来了。他们围着竹篱笆和牵牛花,唱啊,跳啊,开心的玩耍。

  竹篱笆看到这么多小朋友,开心极了,他笑呵呵地说:“帮助别人,原来就是帮助自己呀!”

牵牛花作文 篇4

  在我们校园里有很多花坛,开满了各种各样的花。我最喜欢教学楼前面的那个花坛,因为里面全是牵牛花。牵牛花有好几种颜色:白的如雪,粉的似霞,还有紫色的,红色的,竞先开放。因为它们开的.花像一个个小喇叭,所以它们又名------喇叭花。它们的叶子像一串串小桃心,还是碧绿的呢!它们的茎不是直的,而是弯弯曲曲向上爬的,等到它们长上一米多左右时,可以用绳子把它们吊起来,花开了的时候就像彩色的墙一样,五颜六色,非常美丽。它们开花的时候还很有趣呢!每天早上,它们顶着满头的露珠张开它们美丽的小喇叭,好像在催我们快快起床;到了中午,太阳公公向它微笑的时候,它却害羞地合上了小喇叭;夜幕降临时,它又悄悄地张开小喇叭,好像在为人们唱着催眠曲呢。我很喜欢牵牛花,我还要爱护它。指导教师:鲁翠霞

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