（优）花的作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的花的作文3篇，欢迎大家分享。
花的作文 篇1
从前，有一朵可爱的小花，它很美丽，但一直没有名字。
一年夏天，夏姑娘碰见了小花，她很喜欢这朵小花，就送了它一个大大的、紫莹莹的喇叭。小花儿很高兴，穿上春姑娘曾送它的绿礼服，戴上秋姑娘给的`头花，套上冬姑娘给它的绿袖套，头上顶着夏姑娘给它的喇叭，去大森林当起了广播员。小花一听到什么新消息，就用喇叭大喊大叫，大家听了赶紧捂住耳朵，说：“吵死了！吵死啦！”结果不久，他就被开除了。小花很生气，自个儿喃喃：“哼，你们不喜欢我，我就离开这儿！”小花理好行李，离开了。
小花来到一条小路上，觉得路边不错，就在这住了下来。它发现这儿每天早晨都是雾蒙蒙的，便决定在早上提醒路人，小心绊倒。它找到了报名参加了这份工作。第二天一早，它举起大喇叭，大喊道：“小心路滑！注意安全！”和它一起工作的龙葵，也提起一盏盏黄色的小灯，为早起的人们照亮前方。不久，它就成了一朵惹人喜爱的小花。
很快，一年过去了，又到了新的一年的夏天，夏姑娘来到小花的面前，对它说：“小花啊，你很好地利用了我给你的喇叭，帮助了路上的行人，所以以后，你就叫喇叭花吧。”
从此以后，小花就有了一个好听的名字：喇叭花。
花的作文 篇2
“一年之计在于春”，春天是个播种的好季节。这不，这周我把我精心挑选的花盆带到了学校，因为徐老师说这周我们要种凤仙花。
好不容易等到了这一天，大家都显得十分兴奋，可自带花盆的只有寥寥无几的八位同学。无奈之下，姚老师把她自己的花盆都借给了其他同学。准备完毕，徐老师就领我们大家到操场上去种凤仙花。
我们先挑选了一些饱满的，没有受过损伤的`种子，然后到老师那儿领适量的土壤放入花盆中，之后在土壤的表面按几个小坑，深度差不多1厘米，每个小坑里放1粒种子，再用土盖上，最后就是到洗手间去给它浇适量的水，并把它放在温暖的地方。
播种之后就是我们细心观察它的成长过程了。我们应该适时给凤仙花浇水，施肥，并且把它发芽、长叶等成长的点滴过程都记录下来。
我渐渐喜欢上了科学，只要细心观察，我们身边到处可以发现与科学有关的事物。
花的作文 篇3
有人喜欢虚怀若谷的竹子，有人喜欢凌寒怒放的梅花，有人喜欢昂首挺胸的松树，有人喜欢无私奉献的小草，有人喜欢香飘四野的桂花，还有人喜欢亭亭玉人的.美人蕉，而我却喜欢仪态端庄的玫瑰花。
玫瑰花，是多年生草本植物，颜色艳丽，红的似火，紫的如霞，白的像雪...美丽极了!
人说“带刺的玫瑰”。这句话十分有道理。玫瑰花的茎又细又长。茎上还长着一根根小刺，就像一根根银针，这样子，就可以保护叶子和花朵了。
玫瑰花的叶子，缘呈齿开奖。风一吹过，玫瑰花的叶子轻轻摇动，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重叠叠，大概有五六片花瓣。呈深红色的，就像一团火焰，从总体看，就像奥运会火炬。呈白色的，就像一个雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美丽。
我家墙角玫瑰花，朵朵花开似彩霞既要人夸好颜色，又留清气满乾坤。我爱玫瑰花。
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