击鼓传花作文大全3篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的击鼓传花作文3篇，欢迎大家分享。
击鼓传花作文 篇1
一个冬天的早上，天气阴沉沉的，北风还呼呼地吹着，我顶着寒风，来到了作文学校。到了学校，灯光有些昏暗，桌子整齐的`排列着，这时，老师宣布玩一个游戏——击鼓传花。
同学们欢呼起来，有的在座位上大喊着，有的鼓着掌，有的内心有些紧张，担心自己会失败。我非常兴奋，还有一点儿紧张，但是，我已经迫不及待要开始了。只见老师拿着一根小棍，背对着我们，喊一声：“开始!”第一个同学就飞快地拿起沙包，递给了下一个同学，那个同学也以飞快的速度传了出去，然后是第三个同学，第四个同学……沙包像子弹一样在同学们的旁边飞过，同学们也扔得越来越快，老师的小棍发出“咚咚咚”的声音，让我更紧张了。终于到我了，前面一个同学吧沙包扔给我，就在我准备接住的时候，老师停止了敲击，糟糕，沙包停在了我手里，哎，怎么会这样呢哦，我可不想上去啊，没有办法我上去表演节目。我说了一个脑筋急转弯：“如果有一辆车，副驾驶坐着小红，后面坐着小明，那么谁是驾驶员?”这个问题可难倒了同学们，这时，一个声音响起“如果!”“对了”我说道。
第二轮开始了，老师又像刚才那样拿着小棍，开始敲。一开始都传得很顺利，直到传到了我们班的“调皮大王”手里发生了意外：只见他拿着沙包，上蹦下跳，迟迟不肯传出去，像一只小猴子。他听着老师敲完了，就一下子把沙包扔到下一个同学手里，真不愧是“调皮大王”啊!
游戏结束了，我们都很开心，也很喜欢在玩中学，在学中玩!
击鼓传花作文 篇2
今天，我们上了一节快乐课堂，冯老师又想到了一个令人激动的游戏，叫击鼓传花的游戏，当时，我心想：“这一个游戏太无聊了，我心也开始低落了，我还以为今天玩什么游戏，原来是这个连祖先都会玩的游戏，击鼓传花”。
游戏规则是：有一个人在击鼓，其它人在传冯老师头上的那一个盒子，按“S”传，当击鼓人员的鼓声一停，只要盒在谁那里，就要抽一张纸条，如果抽到什么，你就要按照纸条上乖乖的去做。
我一听心情马上变的严肃起来，也开始激动起来，啊，万一我抽到了一些乱七八遭的命令，在游戏里不能不遵守规则，冯老师说了一句话，使我心情冷静下来，说了：谁来当击鼓手，我们心情苏通了。
冯老师看见我们四分之二的人都举手了，冯老师一时也很尴尬，怎么那么多人举手呢？冯老师终于做出了决定，选了一个女生，但不是我，鼓声响起，一直到段俊杰，段俊杰抽来了一个可以选一个自己喜欢的玩具，我气的'头上冒火，第二次游戏开始，陈姚睿开心在叫传来我，传到我这里，上帝好像听到了我们大作家陈姚睿的呼唤，将这个机会让给了陈姚睿，当他被适中的时刻他哭笑不得，当他抽到了纸条的时刻，顿时喜出望外，这个命令是：“找两个你最喜欢的朋友去做一个动作。”
他说：“这个简单”，说完，立即叫了钟瀚宇和胡柯岑上来，他们一起做了一个酷的动作，冯老师说：“10”秒不动，十、九……二、一，他们一起下了台。
快乐课堂真好玩。
击鼓传花作文 篇3
下了早读后，闫老师笑盈盈地对我们说：“孩子们，第一节我们准备做一个小游戏——击鼓传花。”一听到要做游戏，同学们有的欢呼，有的雀跃，还有使劲鼓掌，教室的房顶都快被掀翻了。
一上课，闫老师讲起了游戏规则：击鼓，就是老师敲鼓，没有鼓，那我就敲桌子吧。传花从第1排第1名同学开始，把手中的大红花传给身后的同学，依次向后传，传到这一列最后的同学时，转交给同桌，然后由同桌向前传，这样“一条龙”式的传递。传递过程中，一旦鼓声停止，手握红花的人就成了中奖者，中奖者要上台表演节目。
听完规则，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试。只有我紧张地搓搓手，心想：如果这枚“定时炸弹”不幸落入我手中，可就惨了。像我这样没有才艺的人，万一搞砸了，可就糗大了？老天保佑我，可千万别“中奖”啊！这时候，闫老师掏出一朵“大红花”，大家一看都乐了，这是什么花呀，分明是红色塑料袋嘛！
没等同学们的笑声停止，闫老师突然拍起了桌子——“咚、咚、咚、咚”。李铭哲慌手慌脚地把“花”扔给了后面的鲁文栋，“烫手山芋”在鲁文栋手中只停留了一秒钟，就被抛到李嘉轩怀中。于是，大红花奔跑着，越过了一个又一个同学……现场乱成了一锅粥。鼓声戛然而止，张晨飞手拿红花，不知所措。同学们纷纷嚷道：“张晨飞，来一个！”谁知，闫老师却说：“这局先练练手，还没正式开始呢！”嗨！虚惊一场啊！
游戏正式开始。同学们个个屏息凝神，严阵以待，像警惕的战士。有的同学干净利落地把花丢给下一位同学，有的却很调皮，拿着花故意在同学面前晃悠半天也不肯抛。不好！花传到我这边来了，“花”刚到马孟彤手中，我就一把抢过，飞快地扔给我前面的张雯如。唉呀妈呀，真是太惊险了！就在我暗自庆幸的时候，鼓声骤然停了，花落谁家了呢？我定睛一看，哈哈，正是张雯茹。她脸色为难、紧张地走上了讲台。大家考虑张雯茹比较内向，就提出让她一个讲笑话。但张雯茹显然没有准备好，于是大家便又放了她一马，让张雯茹背一首古诗，张雯茹顺利过关。
第二轮游戏开始了，鼓声时快时慢，时轻时重，大家的神情一时紧张，一时舒缓，我的心情也像过山车一样，跌宕起伏。突然，鼓声停了。那朵红花正在被袁墨涵和卢奕博推来推去，他们之间展开了拉锯战，你推我让，谦虚得很，两个人的.兄弟情发挥得如此淋漓尽致。最后猜拳定输赢。袁墨涵输了，只得上台表演节目。不知道是哪位狠人竟然提议让袁墨涵学猫叫。杨墨涵面红耳赤地学了一声喵，可同学们觉得他学的不像，死活不让他下台。袁墨涵捏起嗓子，把声音提到最高，“喵”的一声，惟妙惟肖。同学们笑得前仰后合，浑身乱颤。
接下来的游戏中，杨浩哲、郑炜轩和赵宸溪一一“中奖”。赵宸溪是公认的小画家，老师提议让她在黑板上作画一幅。赵宸溪拿着彩色粉笔，挥手作画，三下五除二，一个五颜六色的果盘就跃然黑板上了。杨浩哲和郑炜轩被要求表演跳舞，这两个活宝手舞足蹈，憨态可掬，笨拙的动作引爆全场，同学们的笑声响彻云霄。
“叮铃铃”，下课铃响了，我们仍意犹未尽，纷纷要求再玩一次“击鼓传花”。
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