【精品】礼物的作文5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的礼物的作文5篇，希望对大家有所帮助。
礼物的作文 篇1
五年前，我还是个懵懵懂懂、活蹦乱跳的六岁小顽童。那时候的我仍然迷信着一个源远流长的传说……在一个昏天暗地的圣诞节晚上，会有一个身穿红通通的衣服、 拿着咖啡色带一点黑色的袋子，有着白白且长长胡子的胖嘟嘟老爷爷，会乘着雪橇，带领着一只只华丽的麋鹿，在家家户户的袜子里，放了好多好多的小盒子。
在圣诞节的前夕，刚从幼儿园回来的我，兴高采烈的柜子里，拿出了迷你版的小袜子，踮起小脚尖，把小袜子挂在窗户旁的'细勾子上。到了晚上，迫不及待的我，心 想：“今晚只要抓到圣诞老公公，我就可以得到很多礼物了，我看哪！今晚是不用睡了。”于是，我就躲在被子里埋伏。但过了一会儿，我还是昏昏欲睡。
“哎呀─完蛋了！”刚推开棉被惊慌失措的我，一起来就大喊：“完蛋了！完蛋了！不小心又睡着了。”我用小小圆圆的拳头敲着我的头：“阿─痛！可恶，抓不到 老公公了！”突然，我的头上好像有一颗电灯泡在闪闪发亮，我大快步的走向窗户，同时，也带着一颗七上八下的心，我拿下迷你版的小袜子，“扑通─扑通─”我 的心几乎快要跳出来了！“哇─是我最爱的棒棒糖耶！”同时，袜子里还夹了一封信，好像是圣诞我公公写的，于是我拿着信纸，得意洋洋的说：“像这样的大事， 不跟幼儿园的朋友们炫燿，我看是不行啰！”
后来，我才知道那个“圣诞老公公”原来是我的爸爸、妈妈，他们趁我睡觉的时候，偷偷跑去商店买礼物，我知道的时候也是半信半疑，长大后，我就相信了。但我还是想再感受一次那种神秘、兴奋，又紧张的感觉。
礼物的作文 篇2
一上课，黄老师就在黑板上写下了一个“聪”字。黄老师笑眯眯地说：“我们写作文也要‘聪明’ ，用专心耳朵倾听，用眼睛仔细观察，用嘴巴积极回答，用心认真思考。”
接着，黄老师和颜悦色地说：“今天我给大家带来了一份神秘的礼物。你们猜猜是什么？”有的同学猜可能是书，有的同学站起来摇摇头说：“不知道。”我想：这神秘的礼物到底是什么呢？黄老师葫芦里卖的是什么药呢？可是过了一会儿，黄老师从袋子里拿出的既不是书，也不是药，而是普普通通的矿泉水。哎呀，真让人大跌眼镜！黄老师却一本正经地说：“这不是矿泉水。”“是酒。”谢沛宏抢先回答。“这是我精心研制的‘水精灵’冰棒。”黄老师遗憾地说，“可是它已经融化了。”黄老师让大家洗干净手，甩了甩水。让我们仔细观察。只见黄老师用手指粘了粘“水精灵”，放进嘴巴里舔了舔，说：“甜甜的，凉凉的，味道好极了！”刘轩自告奋勇来尝“水精灵”的味道。他也学着黄老师用中指粘了粘“水精灵”。舔了舔，说:“好咸呀！”可黄老师却诡秘地说：“是不是你的手没洗干净，还有汗味呢？”黄老师又让几个同学去品尝，结果都还是咸味。
最后，黄老师揭开了谜底，我们大吃一惊，原来，这是黄老师给设下的陷阱。用无名指粘“水精灵”，舔的却是中指。
哈哈，我们终于认识了这份神秘的礼物的'真实面目。这根本就不是什么“水精灵”，就是盐水，而真正的“水精灵”冰棒的制作方法，还要等我们学会“聪明”写作才能知晓。
礼物的作文 篇3
每一个人的一生，想必都收获到无数的礼物，而我也不例外。他们有的是传达感情的，有的表示了特殊的意义，然而最使我难忘的，还是我送给妈妈的礼物。
一天，妈妈收到了一份特殊的礼物，他长长得高高瘦瘦的，脸上洋溢着微笑，一脸吃货相。妈妈打开他的使用“说明书”，只见他只有一个注意事项:别让他饿着。妈妈看到这条信息的时候，忍不住笑了出来。幸好妈妈当时没有喝水，不然他就要“漏电”了。
看到新货上门，妈妈好奇的测试了一下他的功能。扫地、拖地、抹扶手、清洁……样样精通。不一会儿，整间屋子被清理得干干净净的'。试完屋子的打扫，接着就是测试按摩了。只见妈妈挨在椅子上，他熟练地为妈妈按摩。一轮按摩下来，妈妈的背已经舒筋活血了，妈妈忍不住点头称赞道:这份礼物还真是实用啊！
他的学习能力也是很强的，只要不是太难的东西，他都能为妈妈一一解决。在日常生活中，他能帮助妈妈管好家庭:在妈妈出差的时候，他就做“看门人”；在妈妈帮小妹妹换尿片时，他就协助妈妈一起帮妹妹换尿片。
因此，妈妈出去聊天时总会提起他。一说到他，妈妈就洋溢着笑容，但是有时候他也让妈妈哭笑不得。但是在生活中，妈妈对他还是爱多一点，这也就是妈妈对他的评价。
同学们，看完这篇文章，你应该知道他是谁了吧？对了，他就是我！以后，我要让妈妈生活在一个温馨的家里，多帮妈妈做家务！
礼物的作文 篇4
人人都收过礼物，也送过礼物吧！有的礼物是有形的，有的礼物是无形。而我送的礼物既是有形的也是无形的。
马上就是妈妈的生日了，我得给妈妈买个有诚意的礼物，妈妈喜欢鸟。百鸟之王是凤凰，与凤凰相似的是孔雀，我想送一根孔雀的羽毛给妈妈，可又嫌太空洞了，倒不如送一幅十字绣吧！说干就干，一会儿我就去买幅刺绣回来，可是要自己绣……觉得挺麻烦的！但是，为了妈妈再麻烦我也愿意。于是，我决定了要送给妈妈一幅刺绣作品（亲手制作的哦）。可刺什么字呢？对了，就刺“生日快乐”四个字吧！
说着便找来针线之类的工具，可……可我又无从下手，开始慌了神不知怎办？并多次的自问：我还要不要刺下去？我还能不能赶在妈妈生日那天送上我为妈妈亲手制作的礼物？我还能不能……这一连串的问题让我真的有点茫然了。一时间坐着……想起以前妈妈在病床前无微不至的关怀我的情形；想起自己不听话的时候妈妈总是语重心长的教导的情形；想起自己在学习上不能够坚持而妈妈给我鼓励的情形……想到这的时候，我再也坐不住了。说什么我也得把这幅刺绣完成。
于是，我再一次的拿起针和线认认真真、仔仔细细、小心翼翼的刺着生怕给刺花了。经过两三天这样艰难的刺着，这件在我看来很不错的作品总算是完工了。虽说手上多处贴有创可贴，不过心里倒觉得喜滋滋的.像是吃了蜜一样地甜。
终于，在妈妈生日那天，我隆重地将我精心准备的礼物送给了妈妈。妈妈看见我手后心疼的说：“儿子，这是我所有生日礼物中最珍贵、最有价值的……”妈妈说着话的时候眼中分明闪烁着泪花，为了让妈妈高兴，我强忍着不让自私的泪水掉下来。
这就是我那既有形的也无形的礼物！
礼物的作文 篇5
那时，我才上一年级还不懂事，学习极差。就在那时，老师给了我一份“大礼”，令我霎时掉下地狱，但从那时起，这份礼物让我一步步地走向天堂……
一年级，我就出师不利，遇到了一位甚至有些残暴的数学老师。本来就对数学不太感兴趣的我遇到了她，无异于雪上加霜。
她竣冷的外表里透出强烈的自尊心，再看看她凸出的嘴，不难想象，她有多么凶恶。果然，她常不交作业、对数学爱理不理的我“关照”。只要我一有风吹草动，她那恶狠狠的手掌便向我强攻，还要加上不堪入耳的话语……让我真不敢相信，这人们心目中的园丁!说幼儿园的阿姨是在山上与我玩耍的好伙伴，那么我的这位数学老师把我推下山崖的人!
慢慢地，我成了班里名副其实的差生，她的打骂也习以为常。她也下去办法，于是便想出了高招……
父母对我非常好，我都把大大小小的数学考试瞒起来。一天，老师把我叫到办公室里，说要给我一份“礼物”。她拿出一张纸条，让我带给父母看。我也没多想，便高兴地交给了父母，看完便一同出去了。这时，我才仔细看那张纸条，我只觉得头脑“嗡”的`一声!那上面竟然写着：“我是周楠的老师，请你们到我办公室来一趟。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么了得!
不一会，回来了，若思地看着我，刚想说点，又吞了回去，紧接着便叹了口气，走了。天来到学校，她对我冷漠依然，而且好像多了一份轻蔑。放学了，我背着书包慢慢地走着，我不敢回家，就坐在偏僻的角落里。我眼睛红红的、湿湿的，想哭，但我极力克制着，可又怎么能不哭呢?我学习差，人玩，老师对我不好，连对我那么好的父母也唉声叹气的，慢慢地我逐渐由伤心转为愤怒;你让我的父母对我唉声叹气，但我偏要让昂首挺胸!我为学不好，我就不信，我就要学好给你们看!我拭干眼泪，充满自信地眨了眨眼。
功夫不负有心人，数学的成绩了，97分。我个要给人看的父母。在回家的路上，我脸上全是泪，但没哭。
从感情上讲，我会有些恨她——我的数学老师，可理智告诉我应该感谢她，不，确切地说应该感谢她的那份“礼物”。
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