精选小学学作文600字十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学学作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学作文600字 篇1
今天我歩行去百货楼，大街上很是拥挤很热闹，人满为患。他们提着大大小小的购物袋子，拿着自己买的东西。还有三五人一起成群结队的，为过年准备一些东西吧。这一切都在暗示过年的味道越来越浓厚。暗示着很快就要过年，也就是6天的时候，一年又过，新年又来。
街道上看到了有许多卖对联、买鞭炮的摊子了，街道上的人们正纷纷准备把对联、鞭炮买好，家家的年货也都正在置办中，人们就这样的为了过年的节日风风火火的忙碌起来了，真的是年味渐渐浓了。
前几天寒流来袭，雪花飞舞。昨天、今天天气也是渐渐暖和一点了，正适合置办年货。这样看来，冬天就要到尽头了，春节马上就要到了，春天也会来临。人们的心里也都渐渐进入过年的节奏了，不再想起任何一点风波了，安安稳稳的就很好。
年前的时候，你也可以邀上三五好友，走走亲戚，摆上一桌，互相联络一下感情了，提前感受一下年的氛围，也很不错。等到过年的时候，小朋友大朋友们也该穿上花衣服了，大家一起去赶大集吧，去看集市上热闹和喜庆的人们。其实有时候过中华传统节日之所以还是很被看重，过节时候有好吃好穿的并不是最重要的，最重要的是一种气氛味道。只要气氛节奏对了，总能找到那个味道。
就是这几天，中华传统文化节日里的新春新年马上就要到了，人们都被这种喜悦感染的高兴起来了。人一年到头，辛辛苦苦，总是到了过节该高兴一番的时候了，你一定也高兴的了，对吧。
我们会永远会坚守着这种过春节的传统，因为中华人骨子里就有一种年的味道，这就是典型的中华文化，这也是中华人世世代代生生不息的根本理由，中华节日文化的气息太浓厚太温馨。
等到过年时候，过去的一切也许可以翻页，美好的明天，才刚刚开始。
小学学作文600字 篇2
在六年的小学生活中，有数不清的、令人难忘的事情。四年级的那一次期末考试，就让我记忆犹新。
那是一次语文期末考试，基础题我做得还算挺顺利，花的时间并不是很多。可到了作文题，花的时间可就多了，剩下的一节课时间根本不够用，只是构思就花了十几分钟。写呀，就更不用说了。当时，我写字很慢，而且那一篇作文又不好写，仅剩的二三十分钟哪够用啊？
交卷的时候越来越近，真是急死我了。我在那里眼泪汪汪的，真巴不得自己会魔法，让时间停滞下来。可是，焦急又有什么用呢？我只有抓紧每一秒钟写这一篇作文，只希望能把它完成，写得好不好早就不重要了。但是，时间不等人，交卷的铃声响起来，我最终还是没有写完这篇作文。我知道我是绝对写不完的了，绝望地将最后一个标点改为省略号，把卷子交了上去。
交了卷以后，我趴在课桌上拼命地哭，悔恨自己写字太慢，构思太慢。同学们见了，都来安慰我，说了许多安慰我的话，终于让我止住了哭泣。我吃惊地发现，作文没有写完的不止我一个，居然有四、五个，真是令我惊讶不已。当时，李老师并没有批评我们，反而说了许多安慰的话。
很快期末考试就过去了，专门给老师改卷的一周也很快过去了，我们要回学校拿成绩单了。那一天早上，我真是坐立不安，怕下午去学校拿到我的成绩单，害怕看到我的语文成绩。下午，我忐忑不安地去了学校。
到了学校，在发语文成绩单的那一刻，我真巴不得能找个地缝钻进去，因为我根本不想看到我的语文成绩，一定很糟糕的语文成绩。尽管我知道同学们不会嘲笑我，爸爸妈妈也不会责怪我，可我还是很自责，一颗心七上八下的。可是，李老师接下来说的一句话让我震惊：“班上语文期末考试第一名是李虹烨，99．5分！”
什么什么？我的耳朵出问题了吗？第一名？！99．5分？！我明明记得我的作文没有写完的啊，难道我的脑子出问题了吗？我难以置信。后来，我才知道，改卷的老师认为我已经将作文写完了，扣除的0．5分是因为我在一道基础题里写了一个错别字！
这件事已经过去很久了，可我却记忆犹新。我想，当我们过分担心事情的结果的时候，我们可能会失去相信自己的能力。这件事，我永远也忘不了。
小学学作文600字 篇3
“同学们，现在我们要进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去，非常的有秩序。
“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章，透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤，有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听，老师正在指挥同学们前进呢!看，老师正弓着腰，在为小同学系鞋带呢!瞧，老师正在挥舞手臂，指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语，那挥动的手臂，都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!
“嗒嗒”，运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听，那么整齐划一，而同学们也是那么井然有序。瞧，大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚，满脸严肃的走着，看，调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子，坚定沉着的走着，我也当然不能落后，挺着胸脯，像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头，也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍，也都散发出缕缕学会生存，并自我保护的馥郁花香……。
“嗒嗒”，这清脆的声音离楼道口近了，更近了……终于，我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场，深蹲，抱头，护颈……这一切的一切，大家都不约而同地做到了，而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。
“大家安静下来，我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔，大家都满脸期盼，好奇的认真听着，“同学们，刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟，通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存，有了自我保护的能力，希望大家继续努力。”教导主任的话音未落，同学们便都绽放了笑脸，似是喜悦，有似是决心，把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……
举目远眺，婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的衬托下，挥舞着碧绿柔和的枝条，很舒缓，很动人;而我的心也如这根根枝条一样，被学会生存，自我保护的意识和侵占，架起了那做美丽的彩虹桥……
小学学作文600字 篇4
我们是宿舍楼前的一排小树，原本参差不齐的我们，经过冬雨的洗礼，我们之间的差距越加的明显，虽然我们的树叶都所剩无几（我想这是我们唯一的相似之处）但我们中的有些仍然生命旺盛，，而有些已经低垂了头。而我呢，是其中一棵不起眼的小树，我虽比人家要矮一截，但我却依然努力的向上长着……
在还我很小的时候，我就对未来充满了幻想，我希望有一天我能长成一棵参天大树。我并不希望能“鹤立鸡群”——我知道那是空想;但我仍希望我能出“人”头地——我不希望被人忽视。虽然我知道我的能力并不是很强，但我仍希望我能享受那份被人关注的荣耀。
于是，我开始努力。当我被栽入土地的第一天开始，我就开始了我的生长，开始完成我的梦想。但由于某种因素，我栽入的这片土地并不是特别肥沃，我得到的养料也并不是特别充裕，可是我并没有丧失拼搏的斗志，因为我知道，我能通过我的努力来改变自己的命运，我终有一天会被栽入一个好环境……
终于，黄天不负有心树，我凭着我六年的努力，我进入了湖塘这块人杰地灵的宝地，我与我的同伴和来自其他地方的一些佼佼者栽入了同一块土地。可是我发现其他树都比我高大、茂盛，我所吸收养料的本领没有他们的大。我有些气馁了，我不再拥有曾经的雄心壮志，于是我开始哭泣……可是当我哭泣之后我发现眼泪是无用的，眼泪改变不了我的命运，我要完成曾经的梦想，那就必须像当初一样付出努力，而且要比常人多出几倍甚至几十倍，于是我又回到了从前那雄心勃勃的我，我又继续努力着……
虽然现在的我还是比人家矮，我仍显得不起眼，但是我相信在数十年以后，我一定会实现我曾经的梦想，成为人们瞩目的对象。我一定会成功的——我定会成为一棵参天大树！
小学学作文600字 篇5
桂林山水甲天下，不错的。清秀的山，荡漾水，确实是天下少有。
此刻，我正坐在船上，伴着座座山向后移动，随着清风的扑面，水波的荡漾，向前缓缓的前进。
河的两边都是山，有的高大，有的险峻，有的陡峭，有的平缓。这些山，虽没有华山之凶险，没有金乌山之清秀，但却独有一股说不出的美的感觉。或许是因为四周全是山的关系吧。山山相靠，虽紧密，但看起来很疏松，虽繁多，但似乎又依着某种规律，虽平凡，但无数平凡的山连在一起，也就不平凡了。再加上山间流淌的水，似乎到了诗意的画境中。
水是清澈的，也是动荡的，时不时会出现一两个漩涡。随着船的前行，水面会兴起一道或几道波纹，缓缓向前。有时还能看见水中鱼儿的游动，但那也只是一个瞬间而已。这些看似是平凡无奇，但却给这一个大画面中，添加了几道生气，使得动的美与静的美进行一次结合。不管什么东西，有了生气，才会是最美丽的。
风是清爽的，忽有忽无，若隐若现的阵阵吹来。清凉的风，总会刮走身上过多的闷热，烦躁，与思绪。有时也会使得水面，引起一道道水波。当真是“清风扑面，水波不兴”。风不是很大，也不是很小，他的大小恰到好处，给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。风不是很冷，但是很凉爽。他给人一种清凉的感觉，使人忘了现在身在何处。
不管是远看，近看。不管是看一大的画面，还一个极小的细节。不管是几十座山的重叠，还是山间一颗树的晃动、一个石子的形状。不管是绵绵河水滔滔不绝的流动，还是水面上偶尔出现的漩涡、瞬间冒出水面的鱼儿，都给人一个美的感受。
这般的山，这般的水，这般的风，这般的风景同时挤进眼眶里，确实令人应接不暇。每一段场景，不管是什么地方，总能让人感到清新。看到形状各异的山，高低起伏，会令人心旷神怡。看到水面宽敞，微弱的水波在荡漾时，会令人心胸开开阔。面对着般的风景，还需要再多说什么，多做什么吗？静静的享受吧！
小学学作文600字 篇6
今天，阳光明媚，我和妈妈一起去爬山。
我蹦蹦跳跳的来到了牛头山大门，一走进大门，大自然的气息扑鼻而来，粉红的桃花，翠绿的叶子，笔直的大树，争先恐后的展示着自己的风采，一开始，我一直是东跑跑，西看看，活蹦乱跳，犹如一个灵活的小猴子，一发现好玩的的地方，就要玩上很长时间，我向后看，妈妈走在我的后面，就气质昂扬的走着，真像个领头的士兵。时间不长，我便象花一样“枯萎了”慢吞吞的走着，犹如一位寸步难行的老人，真想找个地方休息，突然，我眼前一亮，一个石凳出现在我的面前，我象遇到了宝贝似的冲了过去，坐在上面，怎么也不想离开，休息了一会儿，妈妈说：“走吧休息时间结束。再次出发！”我十分不高兴的说：“我才不想去呢，累死了，我们还是回家吧。真要爬上山顶的话，妈妈还是你一个人爬吧。”妈妈听了，细心的对我说：“做什么事情，不要轻易放弃，你遇到一点点的困难就退缩，怎么可以呢……”听了妈妈的话，我答应了，因为妈妈说，再走一个小时就到了，我只好向山顶的方向爬去，但是心里还是一百个不愿意，我一步一步慢慢的走着，就和蜗牛差不多，唉，一个小时过去了，还没有爬上山顶，我真的很生气，这个时候妈妈也没在说什么，只是往山顶的方向走着，我看着妈妈，想放弃的念头渐渐的消失了，我振作精神，努力冲向山顶，真的没过多久，果然爬上了山顶。放眼望去，美景近在眼前，美不胜收，朵朵的花儿争奇斗艳的开放着，小草也挺着了腰杆，好像在为我骄傲，蝴蝶在花丛中飞来飞去，好像在为我鼓掌，真让人沉醉，一阵风吹过，浓郁的花香在漫山遍野散发着，我真的开心极了，好像到了齐天大圣的花果山一样，心想，这美景如果我放弃了，能享受到吗？
这次爬上告诉了，做什么事情不要半途而废，不要以为怕苦就不做了，不是有句话说：“只有经历过风雨，才能见到彩虹吗。”不经过困难，怎么可能成功呢？我以后一定要做个坚持不懈，不放弃，不怕苦的孩子，还要把这次的启示铭记在心。
小学学作文600字 篇7
这是天气晴朗的一天。外面太阳高照，几只调皮的小鸟正在云朵中叽叽喳喳地玩‘‘捉迷藏’’。此时，我的心就像在奔驰的汽车一样，飞速的行驶过道路。路边的小花小草时不时地跟着风孩子摇摇摆摆，好像在愉快地朝我招手。就伴着路边的景色，我来到了杭州的西湖。
我放眼望去，心中不禁感叹到：啊!真不愧是名扬大江南北的西湖啊!湖面波光粼粼，就好像是一块晶莹剔透的宝石，是那么的透澈！这时，我忍不住了，马上飞奔去欣赏那传说中的西湖十景，但不过还是从喜欢的开始欣赏。
先是三潭印月，我一到那儿就被它独特的气概所痴迷了，瞧！三潭印月就好似故事书里的仙境一般，湖面的水是那么的清澈，在阳光的照耀下更让人觉得美好！湖面上的东西很是古典，它那被阳光投射出的影子更加衬托出这一景色的优美、淡雅……
我在三潭印月后又去游览了苏堤春晓。一到那儿，我只身就如同像在古代的桥上，望着湖面上的景色，一时就可便把自己的烦恼通通忘掉，眼前的质变有现在的情景。再看看古桥旁的景色，柳树的柳叶枝条把自己的身影所‘变’得若影若现，再加上一旁的桃花，可谓是绝妙的组合！我们所见到的一切，可都是苏东坡创造的奇迹，现在我想吟诗一句：谁念‘苏堤’上，临风怀‘东坡’。
突然，我看见一个外地游客把一些果皮随地扔到地上，看他一脸若无其事的样子！像他这种人，无端地区糟蹋别人的成果，和现在美丽的景色成了一个极大的反差!这可真可恶啊……
时间过得总是很快，一眨眼，我马上就要离开西湖了，这里的每一处情景都使我难以忘怀，但是这里有些游客的行为是丑陋的，我觉得我们每个人都不应该乱扔垃圾，因为乱扔垃圾的行为是十分不好的，这样把美丽的景色都化为灰烬了，所以我们每一个人都应该行动起来，要记住，不要乱扔垃圾。
【点评】文章开头用环境描写来衬托自己的心情，为全文营造一种轻松愉悦的氛围。作者以自己的游踪来作为文章的线索，描写自己在西湖的所见所闻。写景与叙事相结合，表达了作者对西湖美景的喜爱。最后作者发出呼吁：不要因不文明的行为破坏美丽的景致，进一步深化了文章的主题。
小学学作文600字 篇8
雷峰塔，一座雄伟壮观的塔，一座驰名中外的塔，一座拥有着数千年到数万年历史的塔。
这座华丽雄壮的塔矗立在杭州南部的雷峰上面，与北山上纤细俊俏的保俶塔遥遥相对。
顺着阶梯走进雷峰塔，雷峰塔旧址立即扑入眼帘。那一堵堵残垣断壁，一块块残损的陶砖，让人想起劳动人民的艰辛，抗倭者戚继光的英勇，以及那倭寇的霸道。
想当年，成千上万的人民用自己的智慧与汗水凝聚成了雷峰塔，伟大的抗倭英雄戚继光也用自己那爱国男儿沸腾的热血浇灌过雷峰塔。可是，倭寇的残忍却使雷峰塔轰然倒塌。
战争终于停止了，飞扬起的尘土也平息了。南宋庆元年间，大家在旧址塔基上重新建起一座雷峰塔。它既有旧塔的仪重端庄，又有新式的富丽堂皇，使得游人络绎不绝，惊叹万千。
雷峰新塔建成了。它装饰典雅、陈设精美、功能完善，是一座八面、五层的楼阁式塔。各层盖铜瓦，转角处设铜斗拱，飞檐翘角下挂着铜风铃，风姿优美，古色古韵。在中国风景保护和建设史册上留下了四项“天下第一”：塔类建筑采用钢材框架作为建筑支撑、承重主体的天下第一。塔类建筑中采用铜件最多、铜饰面积最大的天下第一。塔类建筑内部活动空间最宽敞的天下第一。塔类建筑内部文化陈设最丰富的天下第一。
进入雷峰塔内部，乘着电梯来到第四层，再走上天宫。只见四处的壁画都栩栩如生、惟妙惟肖：画出了许仙与白娘子感人的传说故事，画出了倭寇侵城的心狠手辣……每一面墙上都刻画得很逼真。抬头一望，塔顶佛光普照、金光闪闪。
站在阳台上展望，此时杭州的.一切都是那样的美好与安详，眼前美不胜收的景色已经成为了色彩明丽的人间仙境。
一层一层的往下走，便可发现每一层都金碧辉煌，让人眼前焕然一新，真是美呀！
逐渐远去，看着那郁郁葱葱的树林，高大挺拔的塔身，我心中不觉已生出一丝敬意。
“万绿丛中一点红，莺歌燕舞鸟来鸿。习气微微倚春风，朝夕双塔一片红……”
小学学作文600字 篇9
生活中我们接触到各种各样的目光。病人渴望健康的目光，父母饱含爱意的目光，老师溢满关心的目光，同学贮藏友谊的目光，歹徒充满邪恶的目光……
不同的目光给人不同的感受。有人说：世界上最犀利的目光是列夫？托尔斯泰的目光，那种目光可以看透人的心灵，看清楚世间的万物。
我想这是对的，也许正是这种目光，使他的作品在世界文学作品中占有一流的地位！
在我见过的种种目光中，给我留下最深刻的印象的目光是母亲的目光！
这种目光，我的笨笔都不知道怎么写。
假如我是一位诗人，我会写出一首首诗，写下这种目光给人带来的感受。
假如我是一位画家，我会用多姿多彩的画笔生动地描绘出这种无法用语言表达出来的目光。
假如我是一位音乐家，我会写出奇妙的音谱，演奏出这种目光给人带来的涛涛江水连绵不绝的爱意。
可惜我不是什么诗人、画家，也不是音乐家。我只能用我的笨笔勉强写下这种目光。
每当我做对了一件事或者表现出色时，母亲总是用慈祥的目光对我微笑，那种目光无时无刻都在鼓励着我。
每当我做了错事、说错了话，她总是用严厉的目光“警告”我，我看见这“警告”“信号”的时候，就会意识到自己做错了，以后也就不会再犯同样的错误。
在平时，母亲无论对待谁，她的目光都会给人带来很温暖、很善良、很慈祥的感觉。也许正是这种目光，让我感到母亲是一位多么和蔼可亲的伟大的慈母呀！
自我出生以来的十几年里，我见过母亲的各种目光，那种种目光都蕴涵着母亲无私的爱。每时每刻，她的目光都在教育着我，而我也受到了很大影响。母亲的目光让我懂得了母亲对我的期盼，然而我也懂得自己应该用实际行动来报答她。
母亲的目光，是严厉的目光、慈祥的目光，都是爱的目光！
小学学作文600字 篇10
咦？班里的同学都到那里去了？噢，原来他们到操场上玩砍包了！
你们知道砍包的规则吗？我来告诉你吧：先找一块约五米长，三米宽的长方形空地，拿一只沙包当“武器”。负责砍的人站在五米长的两边，尽量把沙包砍到中间人的身上，又不要让他们接住。躲的人站在中间，一定要躲得快，尽量接住沙包，想方设法加一条“命”。如果被打中，就下场，直到都被打下场，双方就交换位置。
看！我们班的同学有的奋力接包，有的努力砍包，还有的灵敏地躲闪……我们组的同学手心手背，分成两组。第一轮，我们先上场躲包。
游戏开始了。赵伯皓瞄准我的右肩，然后停顿了一会，我当没事似的休息了一会。忽然，他一用力，把沙包砍向我的肩。我刚刚反应过来，包就到离我一米远的地方了。说时迟，那时快，我一侧身把右肩向后一转，沙包就擦着我的肩飞过去。“好险”我刚说完，沙包就又从我的另一边砍过来，我迅速一转身，纵身一跳，手向上一抬，接住了包。“噢耶！加一条‘命’！”我高兴得喊起来。可是，这条命给谁呢？给陈尚桐吧，因为他也算我们拨的“接包能手”，能和我一同努力，为我们拨加“命”。
第二回合刚开始，叶培霖就想了一个馊主意：“疲劳战术+突然袭击=成功。”他先瞄准我，连续打我好几个来回，我左躲右闪，不停地在场地上来回奔跑。不知怎么的，叶培霖突然把目标转向陈尚桐，一打，没打中，对方接过包仍紧盯住陈尚桐不放。“总算能休息会了。”我本来认为他们完全转移了目标，就放松地蹲在场地的右边看热闹。可谁知道，鄂晓萌抓起包突然向我砍来，包就像长了眼睛似的“啪”地一声击中了我的肚子。“噢，真倒霉！”我长叹了一口气。我们拨的同学也说道：“咱们这下完了，这么好的‘接包大仙’也下场了。”
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，砍包游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
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