小学作文600字

时间：2021-04-17 16:32:59 作文600字我要投稿

【精华】小学作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精华】小学作文600字4篇

小学作文600字篇1

　　一只用报纸折的小船漂浮在湖面上，渐行渐远，再也回不到起。

　　------题记

　　在我6岁的时候，爸爸曾教过我折纸船。一只只用废报纸折成的小船很快就展现在我的眼前。我总是捧着小船，叫上伙伴们，去我家屋后的小溪里放纸船来玩儿。第一次放小船我感觉非常的新奇，从而爱上了这只平凡的小船。

　　那一天，我的表弟来我们家做客。玩着玩着，他居然弄坏了我最爱最爱的洋娃娃。我十分生气，但是妈妈跟我说过：“表弟的年龄还小不能欺负他。”我十分委屈，有种“哑巴吃黄连—有苦说不出”的感觉。无奈下我又用报纸折了一只小船，想将自己的委屈全全写在小船上。可是我哪会写字呀！突然我灵机一动，将文字全部改成特殊的图画，画在小船上。然后小心翼翼地跑到小溪边把小船放到溪里。看着小船摇摇晃晃的浮在水面上，在风的驱使下，飘向远方。就好像带着我心里的郁闷一起远航。从那以后我就示小船为自己的知心朋友。无话不谈。

　　日复一日，年复一年，科技渐渐发达起来。我把电视当成了我的新朋友，把手机当成了我的闺蜜，早把纸船抛到了九霄云外。陪伴我多年的纸船失去了以前的光泽。

　　偶然，老师在课上提起的童年，我才想起了小船，心想：“以前有那么多的玩具，而我却钟情于小船，这也算是一种缘分”。因此我准备再一次放纸船。

　　我蹑手蹑脚的来到溪边，将纸船放到溪上。看着小船慢慢地向远方驶去，一股莫名的情感却像喷泉一样涌上我的心头。我有点后悔，不该把电子游戏当成自己唯一的伙伴，但更多的是留恋与思念。

　　一想到以后也许再也不会来放小船了，我的心里便充满了酸楚。

　　几天后，在我的梦中居然出现了一只精致的纸船。它停泊在温暖的港湾，摇摇晃晃……小船啊，小船。请带上我的那份思念,漂泊在无边无际的记忆海洋吧！

小学作文600字篇2

　　远处的蝉躲在绿树上，不停地叫唤着夏日的炎热，惹人烦躁。小小的树荫下不知有多少生命在纳凉。

　　今年的夏，格外的热，让人难以忍受。太阳高挂在灰色的天空中，不断散发出阵阵热浪，侵扰着一草一木。大地被烤得很烫，就算有水落在地上，也会马上消失得无影无踪。街上的人们一手捧着冷饮，一手还撑着伞，匆匆地赶到阴凉的地方。

　　不知是什么时候，洒下的阳光被层层的乌云挡在了外面，乌云像是把整个天空都遮住了。闪电和雷声也前来助阵，不断地为天空炒热了气氛。

　　等了好久，雨水终于陆陆续续得降落了。雨滴大颗大颗地打到了地面上，溅起了朵朵水花；雨水捶到了土地上，激起了片片泥水；雨露来到了荷花池里，把荷花荡得摇摇晃晃的。

　　我伸出手去接那雨，它落在我手心里的一瞬间，虽然有些疼痛，但它的清凉更让我为其着迷，不肯放它回归地面。这突如其来的雨，不知可以挽救多少生命，以至于它们不被晒死。一些天真的`小女孩，穿着鲜艳的裙子，不听父母劝告，跑到屋外，绽放在了雨水里。玩够了，心满意足地回到房间，脸上还挂着纯真的笑容。

　　凉爽的风把雨点拉成了细细的雨丝，划过玻璃，在窗上留下游玩的痕迹。可爱的风掠过湖面，使湖水被雨激得更加活跃。( )

　　慢慢的，雨停了，却给人心带来了清凉与愉悦。乌云散了，天边隐约架起了一座彩虹，划过天空。彩虹本是透明的吧，却在光精灵的变化下，变得如此亮丽。连忙拿来手机，记录下这美好的一刻。人们纷纷跑出了阴暗的屋子，一齐抬头仰望大自然送给夏日的惊喜。原来身边的炎热好像被那七彩的光吸走了，原来心中的焦躁好像也被它吹散了。

　　不知道为什么，彩虹慢慢变得更透明了，而彩虹的一端竟然开始消失不见了。最后整条彩虹都没了踪影，光芒四射的太阳又占据了天空，照得白云都变成了金色，天空也变成了蓝色，但又好似没有之前那么灼热。

　　夏日除了炎热并不是没有别的了，只不过那难得的惊喜总是在不经意间出现。

　　树上的知了还在叫着，不过这次它好像在叫：“惊喜，惊喜！”我现在才知道，原来那彩虹就是天空最甜的笑容。

小学作文600字篇3

　　俗话说“人无志而不立”，理想，是不可缺少的。一个人有了理想，就有了为之奋斗的目标和前进的动力。每个人都会有自己的理想，我当然也不例外。我的理想就是“写完全世界，画完全世界，拍完全世界。”

　　写完全世界，就是在世界各地写作。画完全世界，就是在世界各地绘画。拍完全世界，就是将世界各地美景收录在我相机中。当然，这又引出了我另一个理想——环游世界。为了实现我的理想，我也开始做好准备。我开始阅读大量书籍，摘录好词好句，学习写作方法，写文章来练手；开始学习各种绘画方法，观看或临摹名师作品来学习；开始练习拍照，学习各种拍照方法；开始了解世界各地风情，观看别人的游记，开始为我的理想而奋斗。

　　现在，老师会赞赏我的作文，会让我参作文比赛，而且现在许多文体我也驾驭的来了；老师和同学会表扬我的画，老师也会拿我的画去参加比赛；我拍的照片也能得到别人的认可和赞赏；我能写出自己去过的地方的游记，也能在老师问到关于外国的人文风土时能回答出了。

　　我甚至能想出实现自己理想时的样子——我会坐在泰晤士河上的船里画下那岸上的繁荣美景，会画下布莱德湖中的那座教堂，会在日本樱花烂漫时画一场樱花雨；我会写下非洲热带雨林带给我的震撼，会写下澳大利亚大堡礁的美丽风景，会写下日本东京的繁华，会出一些关于旅游的书；我还会拍下大漠中金字塔的英姿飒爽，会拍下九寨沟的优雅恬静，会拍下欧洲一个个不知名的小镇小巷，我还会……

　　也许我的理想很难实现，也许我实现理想的路会布满艰辛。但是，如果不去努力，怎知最终的结果呢？我们无法预见未来，也许我的未来是平庸的，但我却可能因现在的努力而改变未来，从而实现我的理想。生活的甘美总来于磨难和等待，我将会克服那些磨难，等到理想实现那天。

小学作文600字篇4

　　理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想就像大海，它帮助我们容纳千百个创新目标……一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？

　　我的理想是当一名数学老师，一名普普通通并不出众的老师；像蜡烛一样，为学生鞠躬尽瘁的老师；下课后和学生们说说笑笑、不拘小节的老师；每天和学生们快乐的度过一天的老师……呵，我该多高兴啊！

　　为什么会有当数学老师的理想呢？也许是看着自己老师给我们传授知识和攻破难题时，那一种快乐吧！于是，我便有了当数学老师的想法。

　　每天早上，我来到教室，与学生们一起早读，从最简单的“1+1”开始到乘法口诀表；上课铃一响，我说：“上课！”学生们一齐站起来异口同声：“老师好！”然后开始新一天的课程，给他们传授新的知识。下课铃响后，我说：“下课！”他们说：“老师再见！”之后，他们一个个像快乐的小鸟冲出教室玩耍，当然，也会有几只疑惑的小鸟围在我身边，唧唧喳喳叫：“老师！老师！这个问题我不懂……”给他们讲完题后，他们一个个恍然大悟的样子，是我感受到了当老师的圣神感和光荣感，是的，我尽到了一个老师的职责，在培养新一代人才，即使给他们讲课后，腰酸背痛、嗓子发哑，但这也值的，我心甘情愿，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。

　　给他们批改作业，才是我最幸福的时光，看着他们的本子上到处都是圣神的红钩钩，我很满足；看见一两个红叉叉，我也不会不开心，人无完人嘛！我一定要把他们教育好，不仅仅是知识，还要教他们素质，让他们全面发展，成为祖国新一代栋梁！

　　这就是我的理想，看着我数学本上一道刺眼的红叉叉，我突然产生了动力，想要教别人，自己必须得学好，我的数学成绩不好不坏。既然自己的理想是当数学老师，那得自己学好才行，否则理想会理想会变成空想，我一定会为自己的理想努力奋斗的！

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