描写春天的作文600字

时间:2021-05-14 09:01:55 作文600字 我要投稿

【精选】描写春天的作文600字3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的描写春天的作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】描写春天的作文600字3篇

描写春天的作文600字 篇1

  春天的太阳,灿烂明媚,春天的大地,万物苏醒,春天的我们,笑迎青春。

  青春是什么?漫步在二桥之上,一望无际的高邮湖令我心胸宽广。灿烂的艳阳挂在空中,珠湖湖面波光粼粼,闪耀金色的光芒。早晨,当太阳升起时,珠湖便接受着阳光的洗礼,在阳光的照耀下,散发着生机,充斥着绚丽的色彩。中午,温暖的阳光照射于湖面之上,珠湖反射着阳光,为糊中添上了金色的花纹,活泼灿烂。傍晚,朱红色的夕阳紧贴湖面,将湖水映红了,一只归途的大鸟飞过,可真谓是“落霞与孤鹜齐飞,“春”水共长天一色。”啊!夜晚,无风,水面平静,真如同一块未磨的镜子一般,安祥而美好。青春就如同珠湖——绚丽、活泼、美好!

  青春如什么?春游的路虽漫长,但有着同学们相伴,就会觉得目的地不再遥远。一张张如阳光般的笑脸,定格在了我的脑海里,如一幅幅画印在了我的心中,精彩的表演汇聚了同学们的汗水,一首首歌曲,一串串旋律歌唱着我们的青春。童年的我们调皮而又可爱,可它已是过去式,如今的我们可与春天媲美——充满生机,充满活力,青春就如员我们——如歌、如画、如春天。

  青春有什么?文邮台的优美风景中,充斥着我们的欢声笑语,仔细听,还有一声声尖叫。OK!让我们将镜头转到尖叫的发源地!只见两位女生在一座高而险的土坡“半山腰”,一只脚蹬在地上,一只手拽着树枝,十分不文雅地大叫:“啊!要掉下去啦!”只见两位男生立即“噌噌”爬上了“山”,像勇士一样将这两位女生拉到了安全地带。被救后的我们第一次觉得原来男生也有绅士的一面,虽然他们平时可能会有点惹人厌,但在你真正遇见困难时,他还是会向你伸出援助之手。青春有着不可代替的东西——团结、友谊、互助。

  春天,我们享受着春游的喜悦。春游时,我们享受着青春的多彩。春天,万物复苏。青春,五彩斑谰。在春天这个美好的季节里,让我们一起笑迎青春!

描写春天的`作文600字 篇2

  冬,像一双倦游的翅膀,逐渐在晨风中隐去;春,像一位倩丽的少女,迈着轻盈的脚步,摇摆着婀娜的身姿,正在向我们走来。

  记得小时候老师教过的一首歌,估计大家都会唱吧。那时候,我们一个个端坐在条凳上,仰起向日葵般,齐刷刷一排排的小脸,跟这音乐老师吱呀作响的脚风琴,唱,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的树林里,春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。

  现在想一想,孩子们的世界是那样澄澈而透明,揉不得一丁点的杂质。我不知道别人的儿时的春天是一个什么模样,在我心里,那个时候春天是不再刺骨的寒风,是轻舞翩跹的燕子在蒙蒙细雨中飞翔;春天是变薄了的河面下银子似的泉水欢快的流淌,是草色遥看近却无的惊奇;春天是绿色的世界,她像那轮初升的朝阳,像刚破土的小草,像刚落地的哇哇,哭声嘹亮。春天是一个活泼泼的生命。

  或许长大就应该付出一定的代价。在我们小时候哭着闹着,懵懂着憧憬着大人们的世界的时候,就注定了我们要随光阴一起轮回。时间真是一个魔法师,它挥舞着魔法的权杖,伸出双手,那里有我们梦寐以求的一切。可以不再考试,不再被拧着耳朵读书,不再偷偷摸摸地恋爱;可以挣来大把的钞票又转眼间花个精光。所有的,所有的一切,我们都想得到,得到后又要更远的目标。

  有谁还记得那一颗玻璃球,一个纸三角,一张小奖状,一句温暖的鼓励后长久的喜悦与幸福呢。我们和时间作了一笔赔本的交易,它给了我们无穷无尽的欲望,却冷酷地带走我们纯洁的梦想。现在我们只是为了活着而活着,像一只只勤奋努力的蚂蚁,一天到晚忙忙碌碌,从不停息。这是不是西西弗斯那块永远都推不到山顶的巨石?要么就是一张横竖交错无边无际的网?

  我想这就是我想要的春天吧。永远生机勃勃,永远活力四射。每天都是一个开始,每天都是一个起点,不用操心遥远遥远的未来,不去挂念很多很多琐事。春天就该是一张白纸,干净;春天就该有一份心情,简单。

  我的心中有一个美好的春天,有春风,春水,春雨的装扮,因此我的世界如春天般美丽。我伴着我心中的春天,一路上且行且歌,播撒我的春天。

  

描写春天的作文600字 篇3

  们已经盼了两个星期,终于把这次春游的机会给盼来了。

  我老早就来到学校,乘着四号车去合肥春游。汽车在公路上飞快地跑着,不知不觉中就到了第一站——天鹅湖公园。眼前一幕让我们惊呆了,那是一片金黄色的沙滩,前面是波澜壮阔的、蓝蓝的湖水,远处是高楼大厦,在云雾中若隐若现。我们跑向沙滩,在沙滩上挖出一个个大坑,在里面寻找五彩缤纷的鹅卵石,把坑挖得越来越深,不过一会从远处传来声音:“快看呀,小泥鳅!”原来是杨思源从沙子挖出了一条小泥鳅来,我也跑过去凑热闹。我们把可爱的小生命放进了水里,玩着正高兴,孟老师、李老师喊我们集合并合影。

  第二站是科技馆。我们玩了很多地方,让我记忆犹新的是:动感水面、钉床、怒发冲冠……动感水面是一个在地上的屏幕,上面是迷你的一个小池塘,有飘浮着绿油油的荷叶,水里还有许多金色的小金鱼在欢快地流动着,你踩上去波纹一圈一圈地荡漾开去,小金鱼受到惊吓时,还会四处逃散,非常逼真。钉子床就是:一人躺在上面,轻轻地一按开关,九十六根钉子就一起冒出来,人在上面会吓得面如土色,但不会受到一点伤害。怒发冲冠是一个人站在一个地方扶着一个大铁球,下面是一根粗大的铁柱子,再按开关,然后再把头摇一摇,头发就会立刻竖起来,这就是所谓的怒发冲冠了。

  我们来到最后一站——博物馆。在这里能看到大画家潘玉良的八十幅作品,她画的人或花草等等,栩栩如生,和真的没有两样。这里有高约五米的恐龙化石,一个已经灭绝的大象化石,上面有两颗又长又粗的象牙,还有鸵鸟蛋等等。随着讲解员,我们来到恐龙洞,扑面是一只凶猛的食肉龙,嘴里正咀嚼着一只小恐龙,脚下贪婪地踩着另一只小恐龙。向前走时会看见一只长颈龙,正把头伸到桥边,我伸手去抚摸着它的头,旁边的一只大恐龙身体下有许多恐龙蛋,和几只破壳而出的小恐龙,可爱极了!洞的出口,能见到一只恐龙的骨头深深地留在石头上的痕迹。

  我们乘车回家了,可我还沉浸在秀丽的景色和有趣的科技中。

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