快乐之源作文600字

时间:2022-01-03 12:33:12 作文600字 我要投稿

快乐之源作文600字九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的快乐之源作文600字9篇,欢迎大家分享。

快乐之源作文600字九篇

快乐之源作文600字 篇1

  有时你可能会感到生活不顺心,觉得生活很平常;其实,生活中处处有快乐,只要改变自己的心态,只要你用心去欣赏。

  乐观,是我的快乐之源。在生活中,我们应该乐观向上。当你的没有天分的妹妹在弹钢琴唱歌时,你应该感谢上苍不是宠物在作怪;当你的亲戚向你爸爸借钱时,你应该想,幸亏不是讨债的警察;当你在学校里手扭伤时,你应该自言自语地说:“唏,幸好眼睛没受伤。”

  看吧!我一举就有这么多的例子!当你在生活中有些小折磨,你应该乐观面对,不能畏缩,这样你的快乐之源才会顿时喷发,并且永不停止。在你听妹妹弹钢琴时,你要享受,并赞美她;在亲戚来借钱时,你要让爸爸大方一些;当你扭伤时,你应该不去管它,想写开心事。毕竟,快乐可以弥补心灵创伤。

  记得我小时候,我生了一场大病,住在病房里,总想出去玩,但养身最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滞,什么事情也做不成,还要天天打针,可痛苦了。终于,在一个下雨的夜晚,我把心理的话对妈妈都说了出来,她听了,笑着对我说:“乖儿子,世界那么大,人生路那么长,人总要遭遇小挫折,关键是要看你如何面对。你一定要乐观对待,想一想,世界上还有许多人比我不幸,我一定要开心起来,把这一点点困难打倒,不是吗?”

  从那以后,我对待每一件事都非常乐观。这都是妈妈的功劳!

  人,必需要有快乐,快乐也是世界上最大的财富。何达写过一首诗,里面有这样一句让人印象深刻的话:“做每一件事,都给它一个快乐的思想。”你做到了吗?

快乐之源作文600字 篇2

  一座小荒山,坐落在院子外面。

  一座土山,如果给她种上树木,再绘以小草,用鲜花来点缀,然后饰以蝴蝶,饰以露珠,那便是心中的仙山绝境。

  我们就是怀着这种妄想,来到土山上,想要探险荒山。

  但希望与失望总是共存的,山上除了土还是土,双眼能看见的总是只有一片凄凉。

  “为什么我们不自己种树,把山上的一角妆扮一下呢?”一个小伙伴提议。

  这个建议很快得到了支持,我们纷纷回家带上小铲,提着小桶,拿着花种又聚到了小土山上。

  这里种野菊花,种成一圈;里面再种一圈茉莉花;在种点…..最里面就种上一棵指甲草吧。我边划边说,说完,一边的小赵发表了不同的想法:“一圈一圈种太麻烦,不如一排一排种干净、利落。

  “但我的设计比较有新意呀,而且也比你说的那种美观!”我有些愤愤道。

  我们谁也不让谁,小伙伴们也分成了两拨,一大半同意我的建议,少部分支持他的建议。就这样,谁也不让谁,开始了长达一个月的冷战,谁也没有再提起过种花一事。

  不知不觉,暑假过去了一半,偶然又想起了那座山,便召集朋友们去山上种花,种了大约十来分钟,我们看到了熟悉的身影——小赵和另外一些小伙伴。

  看到她,我得吃惊,她的举动更让我吃惊,她竟然走来向我道歉并问我可不可以还像原来那样做朋友。我欣然同意,也反思了自己的不对,三十一天的冷战就此画上了完美的句号。

  一边说笑,一边种花,一个下午惬意的劳动时光,美好而令人留恋。

  又是一个暑假,又一次来到土山上,去年种下的花朵,今年已吐露芬芳,虽然活下来的可能不到一半,但每一朵花中,都包含着友情的美好和劳动的幸福。

快乐之源作文600字 篇3

  呤——,闹钟响了。我睁开睡眼,脸上却还浮现着幸福的笑容。原来,我做了一个美美的梦。

  在梦中,我梦见了已经到发期中考卷的时候了。第一节是语文课,卢老师满脸笑容地走了进来,我猜她一定是遇上高兴的事了。果然,我猜对了。只见卢老师说了一句令全班都兴奋的话:“同学们,我们班这次考得很好,成了全年级考得最好的班了……”“耶!”没等卢老师说完,我们高兴的叫喊声就盖过了她接下来的话。“同学们静一下,接下来我来报大家的分数,一号刘谨九十五分、二号吴鹏八十七分、三号林思琪九十七分……”还有三个就到我了,还有两个、还有一个,正当我紧张的时候,老师报出了一个令我惊讶的分数“六号吴霜一百分。”语文,我从来没有考过一百分,最高也就考过九十九,这次竟然考了一百,不容我多想,同学们便响起了掌声,好像是催我上去拿试卷呢!我不知道我是怎样上去的,回来坐在椅子上的时候看了看试卷又揉了揉眼睛。啊!真的是一百分。

  转眼间,一节课过去了,迎来了我最喜欢的数学课。只见数学老师面无表情地走进来,我想我们班考得也不会太差吧。开始,我还紧张地咬着手,直到老师报到100分的时候,我才松了口气,“吴霜100+10”。连附加分10分也得到了!听到数学老师的声音,我竟呆了一会儿,才慢慢地走上讲台,我不敢相信,我又一次考了100分。

  一回到家,我就向妈妈报告喜事。“真的?”她也欣喜不已,向我扑来……就在这时我醒来了。哦——原来是一场梦啊!真希望我像梦中一样能有一百分光顾身旁。

  100分,我的快乐之源!

快乐之源作文600字 篇4

  “滴……”随着一声汽车的长鸣,使我猛地觉醒:“我又走到了马路中间来了。”可真没办法呀!我的两只眼睛只看书就开不着路,可我又舍不得放下我心爱的书。它可是我最爱,可是我的快乐之源呢!什么,不信,我这就给你唠叨几句吧!

  一次,我正在做作业,只听到奶奶叫道:“乖孙女,快来看呀!这辣椒叶儿怎么变黄了?”我闻声而去,只见那一片地像铺上了金黄的地毯。我连忙从书橱里拿出关于农作物的书,接着就说开了:“辣椒叶之所以黄,是因为有虫在底下吸收养分……”还没等我说完,奶奶就连忙问:“有啥解决的方法没?”“把地里的虫儿挖出来就可以了。”我说道。“真不愧是我的孙女,高超有一套。”奶奶夸道。奶奶这样一说,我还真有些骄傲了:”“那当然,您的孙女能不与众不同吗?”“瞧你那得意劲儿。快做作业去。”奶奶笑着说。

  我还是家里的“小博士”呢!不信你听:“艳儿,你快过来,蒸菜在电饭堡里,要现在蒸还是饭熟了再放进去呀!”妈妈问。“当然是饭熟了再蒸啦,不然水开了都往里涌。”我说道。“女儿呀!买来的牛奶放在哪儿呀!”爸爸紧接着问。“当然冰箱啦,这都不懂。”我不耐烦地回答……只要我帮爸爸妈妈解决了问题,他们都一个竟儿夸我:“什么,我们家的小博士可真不懒!”“你真不愧我们的厉害宝贝!”……一大堆一大堆的好话让我开心得直笑,而那一个个的夸奖都里不开书,是书让我成为知识渊博的人,是书让我成为爸妈喜欢的人,是书教会了我做人的道路,书就像我的一个好朋友。

  读书,难道不是我的快乐之源吗?

快乐之源作文600字 篇5

  夜里,水上,楼台,不及书看的清远点缀这问我怡人的思维境界。

  现在是深夜,即便如此仍然了无睡意,没有白日的喧嚣,此刻的世界是静谧的,不忍搅破,也不舍得在这精静谧中悍然而过。在窗前舒展着身体,不小心碰落一本尘封的书,也一不小心打翻了书中静置已久的香毛,清远四溢,如同漂泊的不系之舟。

  我的内心被它所勾起,正坐在案前,轻柔地掸去浮在表面的苦闷和忧愁,翻开书卷,一排排清新秀丽的文字赫然出现,直击我的心扉,仿佛灯光也闪烁着清风拽我会过神来,卷端被我的双手紧紧扣住。我爱看那卞之琳的《断章》,精小而又隽永,明日装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦含蓄的意境让人在文字中徜徉,在长徜徉中回味,在欣赏它时好似一直隔着一扇半透明的窗户,摸不透留下无限的感触,在这《断章》中,我难以取义,风儿温柔地帮我翻动着树书页,我长吁一口起来领略《北国之风》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者处出于什么想法,我难以揣测,到底是不尽的赞美还是半遮半掩的贬责?挠动着额头,终究还是不知道了,在他的笔下,让我的思绪飞跃千山万水,越过波浪滔滔,领略着人、景和情,文学美魅力刹那占据了我的心田,在田野上,绿色的波浪翻涌,这是一种迷人的.绿,绿上心头,添筑了我的快乐堡垒,连精神也为之奋发。

  窗外少了万家灯火[注: 家家点上了灯。指天黑上灯的时候。也形容城市夜晚的景象。],明月也躲藏在云彩里,筛出了熠熠的光辉,月是迷人的,书之理解中半懂而知也如同这玉盘犹抱琵琶半遮面的美,引人无限痴醉。

  风也带着醉意,我可禁受不住这种轻抚,掩巷而息,这就是读书所带来的快乐!心中的雾早已消散远去,充斥着数不尽的缕缕光芒,暖暖的,轻轻的,享受着它的魔力。

  深夜依旧,而人已非旧,书的芳香难掩,装饰了我的清梦。

快乐之源作文600字 篇6

  音乐,是世间最美的语言,她超越了国际,给人美的熏陶。从两三岁时我就开始学习这种神奇的语言了。她,是我的快乐之源。

  最早的时候,很小很小,刚刚会听,爸爸妈妈带着我去大剧院看演出,那时候感觉舞台太神奇了,我对那儿充满了无尽的向往;再大些,我便开始学习唱歌,学习一段时间后也参加了一些比赛,特别难忘的是考完十级后,第一次去大剧院独唱演出的情景。

  也许是对大剧院演出太神往了,也许是第一次登上这样的大舞台,我一直处在兴奋、激动还有一丝丝的紧张的状态,但《江山飞歌》的前奏一响起,那激情澎湃的乐声便引起了我万千思绪,恍惚间,我仿佛看到了一轮旭日自东方升起,万丈阳光洒满了崇山峻岭,大河奔腾,骏马飞驰,神州大地一片欣欣向荣的景象……我不由得随着旋律认真地将一句句歌词唱出,唱着唱着,我不禁陶醉在了歌词与音乐之中,不知不觉间,一曲已终。意犹未尽的我在掌声中走下了台。那种感觉真是奇妙极了,每每想起,都感慨万千。

  当然,歌唱只是音乐的一部分,为了更深地了解音乐,也为了更多地接触音乐,我又学习了弹钢琴、吉他……

  音乐,已经成为我生活中的一部分。在难过郁闷时,我喜欢弹上几首曲子调节心情;在疲劳不堪时,我喜欢听上几首歌曲放松身心;我喜欢看着手指在黑白琴键上跳舞,听着音符从指尖、指间流淌而出;我喜欢感受字、词、句带着音调从喉咙缓缓吐出的感觉;也喜欢随时随地抱起吉他尽情演奏……

  冼星海曾说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;音乐,是陶冶性情的熔炉。”而对于我来说,音乐就是给予我快乐的源泉。哦,音乐,愿我一生,与你相伴。

快乐之源作文600字 篇7

  清脆的鸟鸣声,伴着那春天轻柔的微风,向我们报告着春姑娘到来的喜讯。一丛丛新生出嫩芽的碧草,清新又明朗。在草尖上还未消散的露珠,也显得格外晶莹剔透。我家楼门前的小花圃,正彰显着她的活泼与生机。我赶忙跑下楼,直奔小花园。张开双臂,深吸一口新鲜的空气,感受着崭新的春天,我仿佛置身于一片能洗涤心灵的幽静森林之中,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”初春,新。

  夏天到来了,火红的太阳挂在空中,尽情的释放着自己的热量,把大地烤得焦红,逼得人们不得不脱下外套。这小花圃此时便是我们纳凉的好地方。几棵苍翠茂盛的大树,挺拔的围成圈,就好像是炎炎烈日下的沙漠中给予人希望的绿洲。清闲之时,我便与小伙伴躲在树荫里玩游戏,树荫下回荡着我们无比真诚的笑声。到了饭点,母亲们赶着我们回家吃饭,我们也会调皮的蹦来蹦去,留恋着小树荫里无比快乐的时光。炎夏,活。

  秋风吹过,落叶簌簌,小花圃变得格外沉寂,我最喜欢此时在院中散步了。秋风吹来,载着泥土的清香与花儿的馨香,使我不由得弯下腰,低头去欣赏那傲立于凉风中的野花。每一片花瓣都显得富有朝气,绽放着最甜美的笑容。芳香从它的花蕊中散发出来,新鲜却不浓郁。在这寂静的花圃里,我感受到了大自然的活力,他给予了我快乐、放松、顺畅的心情。深秋,静。

  冬天,粗壮的树干上缀着点点“梨花”,它是那么洁净,那么神圣,若不是它也在空中肆意飞扬,还真让人难以分辨,它到底是雪花还是梨花。大雪过后,地上便积起一层厚厚的雪,我与小伙伴们便会全副武装,激动地扑向雪堆,争先恐后的揉出一个个硕大的雪球,一场激烈的雪球大战便开始了。被砸中的伙伴也不恼火,只是在空旷的花圃中放声大叫,继续忙着制作自己的武器,欢快的笑声,回荡在花圃中。寒冬,美。

  小花圃里承载着我无限的快乐,更藏匿着我童年的天真。它,便是我的快乐之源。

快乐之源作文600字 篇8

  这真是入冬以来最大的一场雪啊!早晨,我拉开窗帘,只见窗外是白茫茫的一片,雪白的树,雪白的房子,雪白的大地……真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  我欣喜若狂,立刻跑到院子里。雪仍然不停地下着,像珍珠一般洁白晶莹,像鹅毛一般纷纷扬扬,像一个个小精灵一样从天空中调皮地降落下来……有的落在地上抚摸着大地,有的落在树上装扮大树,有的随风飘荡在空中跳起了华尔兹。慢慢地,雪覆盖住了每一个地方。而天空也是白茫茫的一片,使我差点分不出哪儿是天,哪儿是地了。此时,我已经不想等待,迫不及待地换了双鞋,立刻与雪来了个亲密接触。脚踩在雪上,发出了“嘎吱、嘎吱”的响声,好像在说:“快来和我一起玩吧!”我弯下腰,从地上抓起一把雪,用两只手把它们揉在一起,再用尽力气向上扔去,不知是我太用力,还是雪球太小,我抬头等了好久,那个雪球才掉了下来,落在了雪地上,留下了一个小洞,溅起了不少雪末,也溅起了我心中无穷的快乐。

  地上的雪越来越厚了,我决定堆一个雪人玩。我用家里的大铁锹把很多雪铲到了一个地方,搭起了一个“金”字形的雪堆,又在地上滚了一个较小的雪球,小心翼翼地放在了雪堆的上方,又从水池上拿了两把舀水用的勺子,当做雪人的手,拿了一个铁桶放在了雪人的头上当帽子,大功告成。看着自己的杰作,我仿佛觉得雪人“活”了起来,陪着我在院子里跑来跑去,我的心中充满了快乐。

  没有多久,太阳升起来了,屋外传来了树上雪水滴落的声音,心想:刚堆好的雪人肯定要融化了,太可惜了。但是“瑞雪兆丰年”,想必今年定会有个好收成。

快乐之源作文600字 篇9

  读书,我的快乐之源天空,是鸟儿的快乐之源;大海,是鱼儿的快乐之源;阳光,是草儿的快乐之源;雨露,是花儿的快乐之源;读书,是我的快乐之源。歌德说过:“读一本好书,就是和一个品位高尚的人谈话。”是的,读好书,如同交了良师益友,让人受益匪浅;读好书,如同沐浴在温暖的春风中,让人心旷神怡;读好书,如同找到了快乐之源,让人领悟到快乐的真谛。读《鲁宾逊漂流记》,让我们懂得在孤独与困境降临的时刻,不能绝望,而应该勇敢地战胜困难,不屈不挠。读《昆虫记》,让我们懂得昆虫也是生灵,与人有相通之处,让我们更了解昆虫了。读《爱的教育》,让我们感悟到,如果每个人都有一颗爱心的话,那么我们的世界将更加美好……当你读到优美的散文,飘逸的诗词,著名的小说时,你不为之心情愉快吗?当你眼前浮现桃红柳绿,近水楼台,江南烟雨,大漠孤烟时,你不为之心旷神怡吗?还有,我认为读书要有三股劲:一是挤劲,就是挤时间读,课堂知识在学校掌握,回家后完成家庭作业,挤出一个小时来读书。双休天、节假日,每天都要钻到书本里去,不仅要了解文章的表面意思,还要了解文章中含着的意思。三是认真劲,遇到不喜欢读的书也要认真读,不认识的字要查字典,里面精彩的片段要抄到读书笔记上,难理解的句子抄下来问爸吗,问老师,知道弄懂为止。读书,使我从荒漠走向绿洲。读书,使我从失望走向希望。读书,使我从空虚走向充实。读书,使我从枯燥走向宁静。读书,使我从悲伤走向快乐。读书,我的快乐之源!

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