家教作文600字

时间:2022-12-08 19:25:15 艳盈 作文600字 我要投稿
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精选家教作文600字(通用32篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的家教作文600字,欢迎大家分享。

精选家教作文600字(通用32篇)

  家教作文600字 篇1

  家风是一种无言的教育,润物无声地影响着孩子的心灵。

  ——题记

  孝顺之风

  俗话说:百善孝为先。从小,爷爷奶奶就时常教导我,要我做一个孝顺的孩子。起初,我并没有把这件事放在心上,偶尔还会和父母顶嘴。后来,我渐渐发现父母和爷爷奶奶说话总是一种温和的语气,从不对他们大喊大叫,也从不和他们顶嘴;吃饭时,父母也会让爷爷奶奶先入座,而他们则总是最后坐。爷爷奶奶生病时,父母会抛下手中的一切事情,回家陪在爷爷奶奶身边,给予他们温暖的关怀……父母为我做了表率。

  生活在这样的家庭中,我也逐渐变成了一个孝顺的孩子。

  认真之风

  认认真真做事,这是父亲常对我说的话。

  小时候,我做事总是马马虎虎,三心二意的。记得那是期中考试,我很快就答完了题,放下手中的笔,东瞧瞧,西望望,一会儿又把笔袋里的笔全部倒出来,组装起了各种各样的模型,一副胸有成竹、轻松悠闲的样子,毫无考试的紧张之感。可是,等试卷发下来后,一个个鲜红的错号呈现在我的面前,像针一样刺痛着我的心。唉,怨谁呢,都是自己马虎,又不知道检查。下次吸取教训吧!

  现在,我已经把父亲的话牢牢记在了心里。每做一件事,我都会认认真真地完成。

  诚实之风

  诚实是做人之本,这是母亲的'口头禅。她时常教导我:“做错事并不可怕,可怕的是你做错了却一味地否认、解释、撒谎。诚实是中华民族的传统美德,也是做人的基本要求。如果一个人不诚实,那么他将会一事无成。”记得二年级时,我考了七十八分,我却告诉分母是九十八分。没想到老师把电话打到了家里,母亲得知了真相,狠狠地批评了我。

  如今,母亲的话还时常萦绕在我耳边,诚实也成了我最好的“朋友”,一直陪在我身边。

  家风是一束温暖的阳光,照耀我快乐成长;家风是一股甘甜的泉水,滋润我幼小的心灵;家风是一盏明亮的路灯,指引我前进的道路。

  好家风将一直伴我成长。

  家教作文600字 篇2

  国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

  说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的'好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

  接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

  最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

  这就是我的家风家教。

  家教作文600字 篇3

  因为我数学成绩不好,所以爸爸说给我请个家教。开始我只是随便答应了,我想:爸爸平时总和我闹着玩,这家教的事他应该不会当真吧。没想到爸爸却把这次事当真了。我可不愿去。星期六下午,我赶紧吃完中饭,想“装睡”,可爸爸却看出来了,一把拉我起来:“还想‘装睡’骗不过我的!起来!我们走!”我只得不情愿地答应了。

  一路上,我想:万一那个老师很凶怎么办?万一我做不出题怎么办?万一老师叫我回答问题,我答不出怎么办?万一……万一……总之,我有很多个万一……怎么办。因为我太紧张了。一路上我问爸爸:“那个老师多少岁了?”爸爸说:“不知道!”“有没有学生在那儿上课?”“不知道!”“老师讲的主要是关于什么的知识?”“不知道!”“那么如果……”我还没讲完,爸爸就说:“烦死了!我们去了不就知道了!真是的。”“我……太紧张……了嘛!”“紧张什么,又不是带你去见鬼!”

  终于,到了老师家了,一看:是个老教师戴着一付眼镜,就像我们周老师一样和蔼。又过了一会儿,来了四个陌生的同学,其中一男一女是四年级的,一男一女是五年级的,他们都是学军小学的学生,到齐后,老师发卷子给我们做。那些题目不难,都是学过的题目,做好一面后,老师让我们报答案对题目,老师让我先报,还好这题我有把握能对,我就大胆地报出来了。其他两个同学都点点头同意,我这才轻轻吁了一口气,我们上完了三个小时,大家都熟悉起来了,一起又说又笑。那两个五年级的.同学,其中那个女孩子,学得比较好,那个男孩子没那个女孩子好,但比我好,我有些不甘心,想:以后我一定会超过你们的。

  通过这次学习,我也知道了我的不足:概念不明白,审题不仔细,计算马虎、粗心。今后,我一定要在老师的辅导下,好好学习,把数学成绩提高!

  家教作文600字 篇4

  家风家教是中华传统教育的一个重要组成部分。一个拥有好的家风家教的人会有好的发展。所以,身为父母的你们是时候动动“手腕儿”了。

  动“手腕儿”也得讲方法,对于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓励,有的孩子需要监督,有的孩子需要陪伴,有的孩子需要诱惑,也有的需要适时惩罚一下。我们班有位同学,学习并不算好,可是家长非但不理解他、不帮助他,还时时苛责、处处打压,他渐渐变得叛逆暴躁、桀骜不驯,学习成绩不见提升,脾气倒是噌噌见长,把家长的“手腕”学了个淋漓尽致。有人说:有能力没脾气是一等人,有能力有脾气是二等人,没能力没脾气是三等人,而他没能力脾气还大,在这个世界上,还有谁会喜欢他呀?家长没能力帮助他,反倒把脾气全撒在他身上,这样的家风家教能给他带来什么呢?孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,家长以暴制暴,得到的只能是一个更加“暴躁叛逆”的孩子。家长把自己的脾气管好,把自己的能力提升了,才会是孩子默默模仿的合格榜样。

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,家长们也一样,做一位温和淡定、积极上进的榜样,孩子们自然就从容儒雅、不断进取了。我很庆幸自己生活在这样的家庭中,爸爸是一位心理医生,他每天都工作到很晚。在医院,面对不计其数的病人,他总是一丝不苟地为病人疏导心中的“小石子”,拿诚心换真心。爸爸面对难缠的病人时,也总是耐心细致。但在我身上,却看不到一丝爸爸的.影子,我从小就是“马大哈”。写作业时,总是马马虎虎,不是落了东,就是少了西,但在爸爸的影响下,做任何事情逐渐变得一丝不苟、精益求精了。这样的家风家教为我提供了一个适合成长的环境,是我人生旅途中不可缺少的一部分。

  好的家风家教是一种无言无声的教诲,是“润物细无声”的洁净。在此,我呼吁:请所有的爸爸妈妈,树立优良的家风家教,培养孩子的“自信与荣光”、“勤奋与担当”,让我中华少年顶天立地!

  家教作文600字 篇5

  俗话说:“国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆。”国法是立国之本,它会让我们这个国家和社会变得更和谐,而家规会让我们的家庭变得和谐美满,下面就让我来说说我们家的家规吧!

  说起我的家风家教,先要从“孝”开始说起。大人们经常会说:百善孝为先。尊敬长辈,不和长辈顶嘴这都是孝顺的表现。

  记得每次春节,大家一起吃年夜饭时,必须等人齐了再开始吃,我和姐姐要到长辈先拿起筷子时,才能动筷。记得那一年,桌子上的盘子里盘子里只剩下几块牛肉时。妈妈先给奶奶一块,再给爸爸一块,最后再给了姐姐和我。我看见妈妈的盘子里还是干净的,于是我不禁想起了“孔融让梨”的故事。我把平时最喜欢吃的牛肉给了妈妈,我深深地体会到妈妈尊老爱幼的无比用心。

  接下来我要讲讲“严”。想必每个家庭里都会有一位负责任的家长吧!我也不例外。从小到大,爸爸总是会严格教我做事,同时也每天教育我不能半途而废。也告诉我,失败是成功母。有一次,我的`一道计算题做错了,在爸爸看来是一件大事,并且每天都会让我练习几道。每天陪我一起背书,有时还时不时会考我几道题。在爸爸的细心教导,严格要求下。我才能够考出好成绩。

  最后来说说“诚”,诚实守信是我们中华民族的传统美德。记得有一次,妈妈正在做饭,她说:“真的是关键时刻掉链子啊,宝贝,你去给妈妈买一袋盐去吧!”我接过钱高高兴兴地去了超市。来到超市,我亲切地说:“老板,给我一包盐。”当我拿到盐后,给了他五块钱,他毫不犹豫地找了我4块,我心里一直在想:“不对啊?以前不是每包2块吗?你怎么找了我4块,你多找了。”老板不好意思地挠挠后脑勺,说道:“不好意思,找错了,你真诚实,你是个好孩子。”他一边说一边为我竖起了大拇指。我害羞地走了。诚实是素质之一,是做人的根本。

  家风家教在每个家庭中会有不同的体现,良好的家风家教需要家里的每一位成员共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直延续下去!

  家教作文600字 篇6

  心平气和来讲,作为一个小孩子,我并没有什么资格谈论“家教”。但通过昨天我的一次亲身经历,让我明白了:拥有一个好的家教是有多么的重要!

  国庆节已经放假三天了,我的作业也大致完成了。因为疫情的影响,我们一家决定今年十一不出去玩了!所以昨天晚上,我和家人早早地去了水秀街,等待看那里的表演!

  表演场地在水秀街中间的广场,一到达水秀街,我们就飞奔到那里,距离节目开始还有一个小时,人还不太多,所以我们站在了规定区域内的`第一排。静静地等待着表演的开始。

  经过好长时间的等待,终于距离表演还有5分钟,人们像赶集似的蜂拥来到了这里,由于他们来得晚,不想在后面排队,便直接扎进了会场里面!我们所站的第一排变成了倒数后几排!我们苦苦等待的一小时就白废功夫了!这令人气愤不已!

  更令人气愤的是,插队的是一个个身高一米六几的,一米七几的大人!如果前面是小孩子,也有情可原。但是大人不给孩子做好榜样,理有气壮地插队!这是一个什么样的家长?他们家的家风又是什么?家教又是什么?

  这让我想起曾国藩的家训:盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。只有拥有一个好家教,才能拥有一个好的家风,培养出好的人才。家长的以身作则会给孩子树立起一个好的榜样,家长的言传身教会让孩子耳濡目染地去学习,长大后通过自己努力为国效力。《四世同堂》中的钱默吟老先生,给自己家定的家教就是:不忘报仇,不忘记对国家、人民善良。小钱善在爷爷的教导下,必将成大器,干大事!

  当今社会,虽然不像以往有那么多的礼仪和教规,但中华民族传承千古的好家教、好家风,需要我们代代相传。身为家长,要做一个好榜样;作为孩子,要遵守规则,在好的家教的领引下成为对国家、对社会有用的人才!成为肩负使命的栋梁之材!

  家教作文600字 篇7

  教师节到了,我家请了一个家教——想过一回老师瘾的爸爸。

  寒冷的早晨,我不情不愿地从被窝里钻出来,装模作样地说:“叮呤呤,上课啦!”

  爸爸一本正经地说:“同学好,要叫老师啊。”我心里偷着乐,接着,爸爸故作深沉地说:“今天,我们上的`是数学第一讲。”我笑嘻嘻地打开了课本,这可是妈妈辛辛苦苦从同事那借来的呢!爸爸严肃地念了一遍书上的知识链接,我突然想到妈妈都看不懂这本书,于是生怕学不好的我认认真真地听了起来,爸爸仔细地给我讲解了第一题,还给我出了一道题,我想了一会,胸有成竹地对爸爸答了出来,爸爸点点头,高兴地表扬了我,我得意得笑的合不拢嘴,可是另一道题——例题二使我头大了:“好复杂的题!”于是我更加专心致志的学了起来,但还是有些云里雾里的,爸爸只好又讲了一会儿,看到我似乎没那么糊涂了,便给我出了一道题,我冥思苦想地想了好久才犹犹豫豫地写下了答案,爸爸摇了摇头,说:“错了。”我垂头丧气地洗了洗脸,清醒了一会儿,然后又思考起来,可我还是想不出来,爸爸只好又耐心地告诉了我答案,还解释了原因。

  爸爸又给我布置了一道家庭作业,我皱着眉头,歪着脑袋,时不时地在纸上划来划去,突然,我灵机一动,想出了答案,脑袋也开窍了,这时候爸爸又发现了一道难题:“刚才你没做好的那道题做得也有道理呀,这是怎么回事?”我跟爸爸脑袋紧紧地挨在一起,计算着,苦苦思索着,算到一个地方时,我们一下子明白了,激动得露出了欣喜的笑容。爸爸又连续考了我几道题,见我轻松流利地把它们迎刃而解,爸爸便不但宣布我下课,还奖了我半个小时电脑游戏时间呢!

  我故意苦着脸说:“终于下课喽,一个半小时换半小时,不划算!”爸爸妈妈开心地笑了,顿时,家里洋溢着欢乐的、银铃般的笑声——:“爸爸当老师当得还不错嘛!”

  家教作文600字 篇8

  为了我的学习,爸爸妈妈没少给我找家教。来来去去,不知道有过多少个家教了,这么多的家教老师当中,我印象最深刻的是鲍老师。

  我认识她是从一个星期六,那天,我学钢琴回来,看见有一个大姐姐(就是那个老师,我没有看出来),站在路中间,她瘦瘦的,个子不高,很朴素。她走过来说:“小朋友,你要不要学英语?”我一听到个亲切的声音,心里就舒服。我想,这肯定是《你跟我》英语教材的教师,可是这个老师没有问我要不要学《你跟我》,而就是问我要不要学英语,肯定不是《你跟我》的老师。于是,我就说:“好的,我跟妈妈说一声,你跟我妈妈商量一下。”我带老师到我家,妈妈说可以,鲍老师就开始教了。

  鲍老师上课的时候很温柔,有一次,我看见一片课文太难了,就哭了,鲍老师很关心的问:“小小,你怎么了?不要哭,不要哭。”我还是继续哭,鲍老师见没办法,就又说:“小小,在其他我教的学生里,你是最乖、水平最高的一个,我常常在其他小朋友当中表扬你。别哭了!”我停止了哭,问老师:“老师,你叫哪些同学呀?”“我教的初三、初一、三年级、你二年级的,我教这些年级的`!”我又了解了,老师是一个大学三年级的学生,她是出来找工作的,先找到了一个三年级的,教好了,就回家了,回家想想,就教一个太少了,多教几个好了,今天又在云中花园等,看看有没有学生要学,结果就碰上了我,就教我了。这让我感到这个老师很勤劳、不怕累,我很感动。老师上课时,很关心我、很亲切,有时还问我累不累,还给我讲讲笑话,给我猜脑筋急转弯、谜语。妈妈有时候也煮点心给老师吃,但老师总是说:“阿姨,我饱的呐!”

  这就是我的家教老师鲍老师,说起我们家教那些事,真的还有很多很多温馨有趣的事情。我很喜欢我的家教老师,我一定会好好学习,不辜负鲍老师对我的期望。

  家教作文600字 篇9

  家,是游子最安宁的归宿;家,是船儿最温暖的港湾;家,是孩子们最坚强的依靠。而家训更是培养好子女的摇篮,我就是在它的熏陶下茁壮成长的。

  良好的家训,总藏着许多感人的事迹。这些事迹,就像一颗颗镶嵌在家训上的宝石,每颗宝石上,都隐蕴着一个个扣人心弦的感人事迹。

  我们的祖国上下五千年都被称为文明礼仪之邦,是因为我们的国家大部分家庭都有自己的家训、家规、家教,我家当然也不例外。我家的家训是:“尊敬长辈、和谐相处、勤劳节俭、和谐持家、虚心求学、勤学苦练。”这是一代又一代传承下来的家训,“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈把它定为家训。是教育我们好好学习的准侧。目的是让我们都能够在良好的家训熏陶下。十分努力的去学习、去做人,这是我家祖祖辈辈定下的规矩。从小爸爸妈妈就严格要求我做到,他们常常跟我说:“好规矩才能成就好习惯,好家训才能成就好家风。”

  以德立家,以德治家,是我们家良好的家风,就是这种道德的力量才使我们家的良好家风一代又一代的传承下来!

  良好的家风可以塑造高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范。才能一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。

  家训是家教的风帆,家教是家人的素质,家风是家人的.尊严,家人如果不学习,就学不到知识,得不到文明。教育,特别是最重要的一点,从小父母就教育我们要认真完成老师交代好的事情。要知错能改,求守法懂法,需学更多的知识,还要讲文明、懂礼貌。我们就应该在这良好的家训中熏陶下,树立良好的家风。在家里,我无数次帮父母亲洗脚,无数次帮父母亲捶背,无数次帮父母亲按摩……点点滴滴的,是我力所能及的小事情,都让我深深的领悟到:是家训让我感悟,父母之间的爱,如涓涓的溪流,流进我的心中,是家训净化了我的心灵。

  家教作文600字 篇10

  每个家庭都有自己的家风家教,家风对每个儿来说都有非常重要的影响,它们是指引着我们不断前行的航标,并给予我们勇往直前的力量,它们给我们了不断前行的力量。怎样的家风就有怎样的人。因此它对每个人的产生的影响是不可磨灭的,受不良家风家教的'熏陶的人。我家的家风则是“诚实”二字!

  我爷爷奶奶是面朝黄土背朝天的务农者,这一生的汗水都栽垦在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是为了自己的子孙后代尽绵薄之力,宝他们衣食无忧。二是这样日出而作日落而息的劳动习惯已近根深谛固在他们的心里,在农田中劳动似乎已经不再是以种生存手段,而是一种心灵的寄托。勤劳已经在冗长的劳动岁月里成为可以被继承的传统。

  记得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中发现爷爷奶奶正在鼓捣着堆放的农具,蹑手蹑脚得开启大门,只听吱呀一声,他们精瘦的身影隐匿在了黑暗之中。我也时常会跟着他们一起下地干活,我坐在田埂上,一边摆弄着手边的杂草,一边时不时抬头看埋头在农地中的爷爷奶奶。尤其是在夏天日头正盛的中午,他们背后的衣襟已经被汗水所浸透,但手中的锄头像被赐予了力量一般仍然在有力的挥摆着。见他们如此辛苦的情况,我连忙上前锄头,可 竟 发现是心有余而力不足,这锄头可真沉啊!我逞能得挥舞了几下,手臂便酸痛不已,才知道他们的劳动成果来之不易。

  不仅是我的爷爷奶奶,我的父母也同样是热爱劳动的工作者。他们工作时像垦地的老黄牛一般脚踏实地,这样的生活才显得充实。我想爷爷奶奶的勤奋是一种传承,不仅仅是他们个人良好的品质,更是可以称为是一个家庭的风格,我的父母亦然继承了这样的传承。我们这辈虽然安适不必做农务上的粗活,但对于勤奋诠释依旧是生生不息的。我现在的首要任务是学习,勤奋同样可以履行在学业生涯中,更绵延于日后的朝朝夕夕。我坚信我会谨记并实行着勤奋这一条永不磨灭的家风家教。

  家教作文600字 篇11

  从小,妈妈就教育我,对待长辈,我们要有礼貌,这样才是个懂事的小孩儿,这也让我一直记得,见到长辈,要主动问好。尊敬长辈似乎已在不知不觉中成了我的习惯。 我们家呢,在和长辈一起吃饭的时候,都会先等长辈动筷,其余的人才会动筷,妈妈说,这也是一种礼貌,所以每一次和长辈一起吃饭时,我都会看到,长辈先动筷的情景。 记得一次家里的`聚餐,吃饭时,长辈还没有动筷,大家也都没动筷,那时,我就问妈妈:“妈妈,为什么她们都不吃饭啊?”妈妈笑着回答我:“因为这是一种礼貌啊!你看,长辈都没有动筷,所以我们不能动筷。”我又问:“那是不是一定要等长辈动筷了,我们才能吃饭啊?”妈妈说:“对,在我们和长辈一起吃饭的时候,如果长辈没有动筷,那么我们就不能动筷,知道了吗?”我说:“嗯嗯,我知道了,我知道了,我会记得的。”然后,长辈动筷了,在长辈动筷后的,大家也都吃起了饭,从那次聚餐之后,我就又学到了一个知识,我觉得这应该算是一种餐桌礼仪吧!

  我记得我小时候,老是不喜欢端起碗来吃饭,有一次,妈妈看见了,就打了我的手,妈妈对我说:“吃饭的时候,要把碗端起来!”我就问妈妈:“为什么呀?”妈妈回答说:“因为端起碗来吃饭,也是一种礼貌啊,你想想,如果你去别人家吃饭,如果不把碗端起来,别人就会说,这个小孩不懂礼貌。”我听了之后,立马就把碗端起来了,因为我不想让别人认为,我是一个没礼貌的小孩,然后我对妈妈说:“妈妈,以后我知道了!”从那以后,爸爸妈妈看见我不端起碗来吃饭就会提醒我,我被提醒后,也会立马把碗端起来。

  我一直会告诉自己,我要做一个有礼貌的人,因为爸爸妈妈在日常生活中,就一直在教育着我,我不想让爸爸妈妈的教育全都变成废话,所以我总是会遵守该遵守的礼貌。

  懂礼貌也是我在日常生活中学会的知识,这也让我知道了,生活中有很多的小细节,都需要去注意,这样才能学到更多的知识。

  家教作文600字 篇12

  今年过年,父亲就为我们制定了一份全体家庭成员都要遵循的家训:诚实做人。说起诚信,我还有一个发生在我身上的故事要讲呢!有一次我在学校里和同学约好了,周末一起去图书馆看书。本来我们都设想的挺好的,一起到图书馆的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我们作对一样——天空中乌云密布,黑压压的,好像随时都要下雨了。这时,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的话,要是下雨下的很大就会淋雨呢?不去的话,同学们肯定会说我是一个不守信用,不讲诚信的人。到底怎么办呢?”妈妈看到我焦虑的神情,走了过来,问:“心悦,你怎么了?好像有心事啊!告诉妈妈,也许妈妈能帮你解决呢!”我把情况和心里的矛盾一五一十的告诉了妈妈。妈妈刚听我说完,就马上严厉起来,对我说:“心悦,难道你不记得了吗?诚信做人,是做人的准则,如果你不遵守约定去图书馆。那你就是一个不守诚信的人,《曾子杀猪》的`故事你听说过吗,通过这个故事就说明了人是要讲诚信的,要信守承诺。现在约定的时间快到了,你快点拿把伞去吧!”听了妈妈的话语,让我更加深刻地了解了诚信,更加深刻的体会到了家风“诚信做人”的意义。虽然那天下雨,有几个同学没有来,但是我却跟他们不一样,我做到了诚信,没有违背我们家的家训。

  虽然有人说“诚信是金”,但是,我觉得诚信比金子更加的宝贵,诚信是无价的,是不能用有价的东西来衡量的。因为诚信将成为你人生不可多得的的财富。孔子也曾说过:“人而无信,不知其可也。”这句话也向我们说明了诚信的重要性。

  诚信,这是做人基本的准则,我定要诚信伴我一生,成为我的座右铭,和我形影不离。家风家训,它们就是一种美德的传承,让我们传承家风家训,让美德的种子在每个家庭生根发芽,让美德的大树直立神州大地吧!

  家教作文600字 篇13

  “俭以养德,德由俭来。”把乐与节俭作为培育家风的准则。虽生活节俭,但却造就了朴实的家风。节俭不是一件小事,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量。从小在一个节俭的家庭中生活,接受父母节俭的教育,长大之后才能做到不怕吃苦的优秀品德。

  学会节俭,在这物欲横流的社会才会抵抗得了诱惑,自觉自律自重。在节俭的家风中,只会不断造就一批又一批的优秀学子,在社会中抵得住诱惑而成就自己的梦想。

  “学以增智,学以立身,”家风以严厉的学习为常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。学习可以改变命运,所以有很多家庭会以学习为家风,虽严厉,却是一种正能量。古往今来,有多少文人墨客不是因学习而成就,远名四海。学习文化知识,不仅是一个家庭的任务,更是一个民族崛起的必经之路,我们以学习为傲,以学习为荣。在家庭中,家风的形成从小时候开始的,从小养成善学、爱学,勤学的习惯,严厉之后必有大的作为。每个家庭成员都希望通过这严厉的家风,使代代能薪火相传,代代出人才。“为官发财,应当两道,”把甘于清贫作为培育良好家风绝对是个性的。如今我们会经常听到官府某某,被曝光后遭到人民百姓的极大反响。一个家庭或家族能用能用清贫作为家风,这不仅是伟大也是一种个性十足。

  唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许,家财不为子女谋”的名流传后世。以清贫作为家风传承,这样家庭出来的`子女必有大的作为,他们不计金钱为目标,追求的是精神的传承。真正高明的父母,是把优良思想和品德操守留给子女,这样才能为家人赢得长久的荣誉的尊敬,为家庭带来长久的快乐和安详。

  良好的家风的形成不是一朝一夕,我们需要长时间的坚持,需要用努力去传承。家风是中国文明的标志,每一个家风都有一个不为人知的故事。因为有家风,才有了中国上下五千年的历史。传良好家风,做美德少年!

  家教作文600字 篇14

  家是花根,孩子是鲜花,家如阳光,鲜花只有在阳光的照射下才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树,家风如雨露,小树只有在雨露的滋润下才能茁壮成长。多才多艺的我就在这优良活水中健康生长。

  有人说:“家是第一所学校,父母是第一任老师。”这话一点不假。在我家客厅里最显眼的地方,挂着一幅精致的毛笔字,我想这幅字也许就是家训吧!上面的“吃苦耐劳、持之以恒”却深深地刻在我心中。爸爸就以这六个字为人生准则,也同样用这六个字教育我。

  虽然爸爸是个普通的工人,但一直教育我“吃苦耐劳、持之以恒”让我写书法得到荣誉。说起荣誉,记的一次,我每天去书法班练毛笔练的时间长了,有些厌烦,我灵机一动想:到“装”肚疼这样就不用去书法班了。一开始,爸爸以为我真疼还给我买药吃。就这样悄悄的.骗了一次又一次。没想到这次让爸爸识破了,严厉的教育了我还给讲了一个故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩无心读书,他父亲兴王心中担忧,就将他关在书房里,反复罚抄一副家教对联:“读书练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规定每天抄100遍,否则鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才领悟了父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,他把对联挂在书房敦促自己用功读书。

  听完故事后,我开始好好“勤学苦练、持之以恒”,每天晚上无论刮风下雨都要坚持去学习书法。老师一字一字的认真教我怎样下笔,怎样回锋,怎样把字写的出神入画,发挥我的“灵”性。就这样,日复一日,年复一年,终于,功夫不负有心人,在“全县小学书法大赛”获得特等奖。还有“社会成人高等书法考级”已过5级等等。现在我在学校也小有名气,同学们叫我“小书法家”爸爸妈妈也为我骄傲、为我自豪。这些都是归功于我有一个良好的家风。它像是一部无字古典书籍,让我在这种柔和气氛中接受熏陶和洗礼。

  家训是一曲启迪奋发向上的音符,家风是一首无词动听旋律的歌。它们是我不断前行的航标,它们也给了我不断前行的力量。

  家教作文600字 篇15

  央视和光明日报以道德话题为切入点,组织家风家教大讨论,抓住了当前社会问题的关键。前段时间,我和一个年轻人曾就家教与家风问题谈及教育问题,我的看法是:没有好的家教,何谈好的家风?

  我们都是受党的教导、中华传统文化思想的影响长大的。对党的恩情,从小的家教,永远刻骨铭心。比如说,“自古忠孝不能两全”。

  讲忠。我的爷爷早逝,奶奶把父亲一手带大。五岁时,奶奶就仿效岳母,在父亲背上刺字,唯愿其“精忠报国”。奶奶不识字,但对岳家军、杨家将、花木兰等英雄耳熟能详。

  讲孝。从小父亲教给我们兄妹最多的是《二十四孝图》:“王祥卧冰求鲤”“香九龄温席”“亲尝汤药”“鞭打芦花”等,以及明代顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,孟母的“断机杼”,李白的“只要功夫深,铁杵磨成针”的故事,成为我们安身立命的座右铭。

  当前,我国经济经过跨越式发展后,“黄赌毒”“假丑恶”等已成为影响社会秩序不可忽视的'现象。从大的方面看,社会各方面责任重大,尤其是教育等相关部门应担负起更多的责任。但社会与家庭不可分割,追根溯源,家庭是社会的细胞,家庭教育淡化与好的家风缺失,是不可回避的问题。当前,党中央提出构建社会主义核心价值体系,其成长的根基在家庭,个人对社会的责任在家庭,传统美德的塑造在家庭,家庭的责任无限大。

  联想前几年,我有一个在部队老首长身边工作多年的好友,专门成立了一个“走进崇高”研究院,以“淡化信念、耻言理想、蔑视道德、躲避崇高”的社会现象为研究课题,搞出一些成果,我听后感觉受益良多。

  “悠悠万事,唯此为大”。家教与家风,紧密依偎,息息相关。由中央主流媒体来抓,力度很大,应当以此唤起全社会、每个家庭的认知,点点滴滴、认认真真、全力抓好。

  家教作文600字 篇16

  家教,我的理解是指家庭对子女的教育问题。在人的成长过程中,它起着决定性的作用。我不敢夸口,说我有绝对好的家教。在此,我愿撷取成长中的几个镜头,请大家来评判。

  第一镜头:环境

  时间:5岁时

  地点:路边

  人物:我和爸爸

  事件:我把吃完的香蕉皮随手丢在马路上。

  处理方法:爸爸不露声色地走过去,拾起香蕉皮,丢进了废物箱。回家后的第二天,我从幼儿园回来,看到房间里乱七八糟,地上散乱地撤着废纸,一堆苹果皮,似乎也散发着难闻的气味。看着这副情景,我不禁着急地问爸爸:“爸爸,怎么回事?家里这么脏!”“你觉得这样脏吗?那你昨天把香蕉皮扔在马路上,来往行人就不嫌脏吗?”“可这儿是我的家,马路又不是我的.家。”“每个人都说‘马路不是我的家’,把东西到处乱扔,马路就会变得像垃圾场,工人伯伯就要费好大的力气去打扫。那怎么行?”“我怎么没想到,真的吗?”“真的。”

  结果:我向爸爸保证不再乱丢东西,并同爸爸整理好了房间,从那以后,再也不在任何地方,乱丢东西。我明白了:对待大家的东西,也应该像对自己的东西一样爱护。

  第二镜头:选择

  时间:10岁时

  地点:家中

  人物:我和爸爸、妈妈

  事件:语文老师让我参加语文兴趣组,可我想参加关术兴趣组。

  处理方法:“爸爸,老实说,我不想参加语文兴趣组,可又怕冒犯了语文老师,你说,我该怎么做?”“我以为,没有爱好,何来兴趣?”我似懂非懂,想再问个明白,可爸爸闭口不言。只好问正在洗碗的妈妈,妈妈摸着我的头:“你以为呢?”“我,我不知道呀。”“怎么会不知道呢?你长大了,有自己的思想,自己去思考吧!兴趣是自己的,应该自己选。”

  结果:我报名参加了美术兴趣组。这是我的选择,我选择了自己的爱好,以后的道路,我会用自己的脚去踩出来。

  家教作文600字 篇17

  慕容明并没有意识到自己的眼神有多温柔,有多宠溺。李安然终于意识到,慕容明的眼睛在后知后觉地闪亮,他的心不知不觉地心碎了。他的脸微微发红,当他看到自己炽热的眼睛时,他不停地说服自己冷静下来。他只是觉得叫他慕容哥哥更好玩。他为什么要幻想?不要自作多情,反而得到全身的爱情伤害?

  虽然我是这样想的,我的心并没有被说服平静下来,但是有一些成长的趋势。我只好匆匆忙忙地跑到我房间,露出一个小脑袋说:“现在教我数学。等等,我去准备点东西。”做房间的床,李安然呼出一口气,在他房间的.浴室里,用冷水洗了洗脸,然后冲洗了他的脸和淡粉色的耳垂,又冲了下去。而慕容明看着李安然这个傻乎乎的样子,越来越觉得她很可爱。嗯,在你喜欢的人眼里,都是那么可爱。情人眼里出西施.

  慕容明这才去了她的房间,她的房间慕容明其实一直没来过。只是随着时间的推移,她的习惯有点不同。当他还是个孩子的时候,李安然实际上是个非常粗暴的女孩,从不关心一些小细节。他跟男生玩的很好,来看她是哥们。他小时候也把她当哥们看。后来他才知道什么是男女。这只是一点点,他们都有自己的圈子。他们不再像年轻时那样狂野了。不过他们关系还是很好的,是邻居,周末经常和几个人出去逛。

  她的房间里从来没有像小女孩一样的东西,比如风铃、自己的照片、镜子、各种衣服和高跟鞋。没事没事。慕容明一直以为李安然也不会有。然而,他没想到李安然是个女孩。房间里摆满了她的照片,可爱,漂亮,帅气,酷。各种慕容明眼花缭乱,但他觉得她每一个都很美。此外,她的房间里有一扇巨大的落地窗,非常漂亮。梳妆台上还摆满了各种化妆品,还有一面精致漂亮的镜子,化妆品,眉笔,眼影等等。但李安然从未改变,通常是她母亲的。她通常只是用一些洗面奶,但李安然有一种化妆无法描绘的自然美,一张小小的白瓷脸,精致的大眼睛和粉红色的嘴唇,所有这些都是如此完美.

  家教作文600字 篇18

  下午的阳光很灿烂,林岚确认了小区和楼栋没有错,看看时间还早,也就在附近转了转。“姐,一会回来的时候记得给我带好吃的啊。”林岚想起弟弟的话不免苦笑了一下。

  弟弟聪明伶俐,不过也一直是小吃货,经常拉着她吃好吃的`。这天早上他就吵着早餐吃肯德基,林浩宇吃得香甜,林岚却吃完没多久就拉了两次肚子,中午都难受得没吃饭。林岚肠胃弱,从小就经常生病闹肚子,稍微吃得辛辣油腻点都不消化。

  还好现在没什么明显的不适,刚才的胃部灼痛也在她吃了一片药和按揉胃部以后消失了。林岚开始向学生家走去,这是她第一次去给赵家做家教。

  “教英语的林老师可厉害了,说英语不看脸还以为是外国人呢!而且她还会弹钢琴和画画,还发表过小说,听说她是国外留学回来的。”林浩宇的同班同学赵俊豪每天开口闭口都是夸他们林老师,林岚也就是这样成为了赵家的家教,不过主要不是辅导赵俊豪,而是给上初二的姐姐赵欣妍讲课。

  也许因为她本来就是孩子的老师,林岚一进家门就受到赵家人的热烈欢迎。赵俊豪的妈妈顾琳热情地从冰箱拿出许多水果请林岚吃。“您太客气了,我还是先去讲课吧。”林岚说。“哎呀,客气什么呀,讲课不着急,我们边吃边聊。”顾琳说着又倒了一杯果汁,一边招呼林岚,一边又让赵欣妍给老师问好——这是个活泼可爱的微胖女生,不大的眼睛充满了灵慧狡黠。林岚却暗暗叫苦,她本来脾胃虚寒,平时吃点生冷的就会闹肚子,这次来之前又已经坏肚子了,吃水果喝饮料只怕是雪上加霜。

  顾琳以为林岚不好意思才推拒,就更加热情起来,盛情难却,林岚小口喝着冰凉的果汁,又吃了几粒无籽葡萄和一个橘子。他们这才开始讲课,赵欣妍一边听课,一边观察着林岚。她在想这家教老师真的很漂亮,比弟弟发的照片上还要美,肤白貌美不过如此了。林岚也不愧是高材生,讲课深入浅出流畅生动。

  这一天就结束了,只不过她们都没有想到,今后还会发生怎么样的故事。

  家教作文600字 篇19

  寒假社会实践生活时,我去做了一名家教。他,叫。又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上,这是他给我的第一印象。

  家教的第一天,他在学习上很随意,对自己要求不严格。开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

  第二天,我给他讲了我的同学的经历,给他阐明了学生的'职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他聊类似个事,不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时,中间有一段休息的时间。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。

  家教生活,苦中有甜,喜忧参半。

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。

  他做题时,喜欢,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道:他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了,他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:他根本没听懂。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。只得不时地督促他,鞭策他,使他逐渐变得勤快起来。

  家教作文600字 篇20

  记得孩子刚上一年级的时候,我给他准备了一个记作业的小本子,我见上面写着“QZ”,我不明白是怎么回事,就问他这是什么,他告诉我是“签字”的意思。我故意问签什么字?他说是每天写完家庭作业老师让家长检查后签字。于是我就每天检查完作业,认真地签上字。一段时间后,我告诉他作业要自己先检查,然后妈妈再检查,他嘴上说好,但我发现他根本没检查,只是做一次性的作业。

  我虽然嘴上没说什么,但心里想着孩子还小,以后慢慢就好了,就检查后签了字。到了二年级,我发现他还是没有养成自己检查作业的习惯,于是就告诉他,每天签字可以,但是我要改变一下,他问我怎么改变,我说,作业你自己检查,我只签“自查”,就是你自己检查,预习、背书,你做了,我会如实签的。他开始不同意,看我一直坚持,也就只好同意。预习,必须按照老师的要求查字典扩词,读课文5遍;背书,如果当天晚上背得不太熟,那么没关系,再读几遍,临睡前背一遍,第二天早上起床再背一遍,做到一字不错,我立刻签字,然后上学的`路上再背一遍,这样课文就会背的很熟了。我时常告诉他,在考试中,你运用了课文中的好词好句,保证没有人说你是抄的,反而老师还会表扬你,说你会灵活运用。在数学作业上,我发现了错误,会让他再仔细检查,有时检查出来了,就改正,检查不出来就交上去,让老师给他指出来,这样作业就得不了满分,可以让他自己去好好反思。

  在签字的问题上,我认为现在的知识更新很快,到了高年级孩子所学的知识并不是每个家长都可以辅导的,还是要靠孩子在课堂上消化、理解。我告诉我的孩子,你现在的课程我可以帮着你辅导,但是你到了高年级,到了初、高中我不一定能辅导得了,还是要靠你自己,一定要养成自己检查作业的好习惯,这样在考试中你才会认真检查,稳操胜券。同时,这也是一个自己对自己认真负责的良好习惯,如果你自己对自己都不认真负责了,那么谁还会对你负责呢?

  家教作文600字 篇21

  从我不记事时起,妈妈就强调我“百善孝为先,孝为德之本。”去年家里多了一名新成员,我的弟弟,妈妈又开始老调重弹“儿子们,要和为贵、孝当先、兄友弟恭,才能拥有一个幸福的家。”

  想起上次放学回来,一进家门一阵扑鼻的香味迎面而来,“啊,是烤鸡!”我书包都没顾得上放下,脚上像安上了风火轮似的飞奔至桌前,手以迅雷不及掩耳之势,抓起一只香喷喷的鸡腿,就要往嘴里塞,这时,一声“放下”犹如炸雷,惊醒了我,随之而来的是一脸严肃的妈妈。

  我立刻不安了,妈妈问我:“你可知错,错在何处?”这时我才想起妈妈经常教导的话,家人齐了才能动筷,如果有一些可口的饭菜,就让爷爷奶奶先吃,我羞愧的低下了头。

  接着妈妈给我讲了她小时候的故事,那时,妈妈家里人口多,经济并不富裕,只有在逢年过节才能吃肉,但每一次,煮熟后必须先把肉多软烂的部份,精选一大半端给分开居住的太爷爷和太奶奶,外婆教诲妈妈从细微的食物开妈,凡事以老为尊,孝字时刻铭记于心,当年从未踏进校门的外婆,从哪懂得这个道理呢?原来也是由长辈们口口相授,以身相传的家风家教。听完妈妈的故事我心情久久不能平复,憣然醒悟。

  多少的典断故从我心头浮现至眼前,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”我才刚刚亲眼目睹了弟弟在妈妈肚子里,让妈妈肚大如萝,举步艰辛之苦,当一个婴儿呱呱落地的时候,全家满怀激动的笑声,当襁褓中的弟弟不停地啼哭时,家人表现最多的是耐心,我作为家里的'第一个孩子,相较弟弟我所得到的爱,有过之而无不及。

  我要学会感恩,用行动孝敬父母、长辈,尽力做好一些力所能及的事情,让父母感受到我对他们的爱。代代孝、辈辈传,谁言寸草心,报的三春晖,华夏文明五千年,孝敬长辈的传统美德,希望我会是个合格的继承人。

  家教作文600字 篇22

  因为我数学成绩不好,所以爸爸说给我请个家教。开始我只是随便答应了,我想:爸爸平时总和我闹着玩,这家教的事他应该不会当真吧。没想到爸爸却把这次事当真了。我可不愿去。星期六下午,我赶紧吃完中饭,想“装睡”,可爸爸却看出来了,一把拉我起来:“还想‘装睡’骗不过我的!起来!我们走!”我只得不情愿地答应了。

  一路上,我想:万一那个老师很凶怎么办?万一我做不出题怎么办?万一老师叫我回答问题,我答不出怎么办?万一……万一……总之,我有很多个万一……怎么办。因为我太紧张了。一路上我问爸爸:“那个老师多少岁了?”爸爸说:“不知道!”“有没有学生在那儿上课?”“不知道!”“老师讲的主要是关于什么的知识?”“不知道!”“那么如果……”我还没讲完,爸爸就说:“烦死了!我们去了不就知道了!真是的。”“我……太紧张……了嘛!”“紧张什么,又不是带你去见鬼!”

  终于,到了老师家了,一看:是个老教师戴着一付眼镜,就像我们周老师一样和蔼。又过了一会儿,来了四个陌生的同学,其中一男一女是四年级的,一男一女是五年级的,他们都是学军小学的学生,到齐后,老师发卷子给我们做。那些题目不难,都是学过的题目,做好一面后,老师让我们报答案对题目,老师让我先报,还好这题我有把握能对,我就大胆地报出来了。其他两个同学都点点头同意,我这才轻轻吁了一口气,我们上完了三个小时,大家都熟悉起来了,一起又说又笑。那两个五年级的'同学,其中那个女孩子,学得比较好,那个男孩子没那个女孩子好,但比我好,我有些不甘心,想:以后我一定会超过你们的。

  通过这次学习,我也知道了我的不足:概念不明白,审题不仔细,计算马虎、粗心。今后,我一定要在老师的辅导下,好好学习,把数学成绩提高!

  家教作文600字 篇23

  “千百个美丽的未来都抵不上一个温暖的现在。”

  嵌入骨肉的家人,总像一缕阳光哄暖我寒冷的心。父亲是孤独的爱。我佩服她,我尊敬他。他的执着,他的毅力,他的不放弃让我叹服。就像我有夜盲,而我的父亲正好是灯。指引着我前进,给我前进的希望。让我对惴惴不安的未来有了可以安歇可以加油的希望。他就像星星,明亮闪烁,一直呵护着我,鼓舞着我。在我渺小的时候,父亲就像英雄伟岸了起来。总是很喜欢他大谈道理是津津乐道,认真的时候,不自觉总会咧开嘴角的他是最帅的。大男子主义的父亲很累很幸苦,但我的父亲说:“家,就是我的信仰,你们是我要用生命呵护的亲人。”在父亲的庇护下的我们,是幸福的。

  我的母亲是最美的女人,她的爱总是那么暖人心窝,涌出真真暖流。“女儿啊,我是不是不漂亮了啊?”“嗯?不会啊,依旧貌美如花,就是比我逊色一丢丢。”“自恋诶!”“哈哈哈哈……”我的母亲依旧是我心中最美的太阳。勤劳的`她为了家付出了她的青春,付出了她所有的爱。一日无意间翻开母亲的日记:“……他们是我一生最重要的人……我最爱的他们有世界上最美的笑容……”心里突然冒出一些微的泡沫,我知道那是幸福的感觉。得知被爱的人总是幸福的,有港湾可以依靠的人,心总是满的。

  我以为不懂事的弟弟的某个生日,父母不在身边的他流露出失望与伤心。疼爱弟弟的我带他出去玩,在蛋糕店时,弟弟说:“姐姐,我想买两个蛋糕。”“啊?为什么?”“我喜欢吃蛋糕。”然而后来,我发想并不是如此,择日无意间路过书房的我听见弟弟在悄悄给谁打着电话,稚嫩的童声让我的心一下变得柔软,“妈妈,我给你留了蛋糕,你快点回来吃呀!”我的泪沾湿了地。

  我的家,如同摇曳在风中的花朵那般幸福。即使千百个美丽的未来也抵不上这个温暖的现在。

  家教作文600字 篇24

  一个四口之家总是少不了许多欢乐,但却也少不了许多争吵和拌嘴。我家的人都很固执,一旦认定一件事就不会改变。因为每个人想的不一样,所以意见也不一样。有时候连去哪里,用什么交通工具甚至连今天吃什么都会有拌嘴的时候。

  暑假的时候,老爸定居香港去了。其中当然少不了许多手续问题。有几次他打电话回来叫我去帮忙打张证明,他说了一大堆,我听了之后,把我的意思复述一遍给他听,他却坚持说我是错的,但我依然坚持我的想法,最后他生气地挂了电话。结局不了了之了。后来事后一天,在老妈的调节下,我主动发信息认了错,他也接受了。但其实我还是坚持我的`想法。后来那张证明怎么打的我也忘了。

  其实我回想起来,事后都会内疚,可能是因为懂事了把。我想现在我会避免一下争吵,如果有不满也会等到过后再经过我妈调解。

  其实我弟也是一只调皮蛋,每次都喜欢捣蛋和偷吃零食。谁叫他有个机智的姐姐呢,每次都发现了,接着又是一顿争吵。

  我家有了我弟这个大活宝,自然也少不了许多欢笑声。有时候我们会半开玩笑地互换昵称,他叫我“弟弟”,我叫他“妹妹”,接着呢,他有自称是“哥哥”。哈哈,想当哥哥想疯了把。而且我弟洗澡的时候特逗,有时候他害怕自己一个人,然后就不敢关门,要是正逢邻居来,听到是我弟在洗澡,都会进去笑他一番,不过他偶尔会害羞,一怒之下把水撒到别人身上。

  我妈也是一个活宝。不仅笑点低,笑声也很奇怪。而且笑声还很大,在门外都能听到。我妈是我弟唯一可以“欺负”的对象,所以他都喜欢跟我妈睡。当然前提是我爸不在家。

  我爸这人特爱给别人去外号,特别给我们全家人取了一个特别的“爱称”,凡是外人听到了都会笑话我们一下,不过现在听多了都习惯了,反倒听他叫名字觉得怪怪的。我爸还有个特点,小孩都怕他,但我家的都不怕。他上次还把别人家的小孩吓哭了,这件事成了我取笑的一个好方法。

  调侃有时也是家中必备的一件妙事。

  家教作文600字 篇25

  到了高三这关键的一年,成绩的好坏对我来说变得特别敏感。虽然在努力着,成绩却越来越差,压力和挫败感也随之而来。

  泉州市质检的成绩出来了,成绩依然没有爬升,反之,还退了不少。考虑到接踵而至的龙岩市质检,我选择了留校读书。但实在压抑不住内心的难过和那种恨铁不成钢的无奈,我拨通了妈妈的电话。

  “喂。”一听到妈妈的声音,我的'泪水从眼眶中涌了;出来,那对我来说,就像是无依的鸟儿找到了停靠点。“妈妈,我想家了。”眼泪不争气地肆意地流淌着,而电话那头的妈妈也跟着慌了。我跟妈妈说考得不好,压力很大,很想家。而妈妈则用各种方法来安慰我,让我看开点,别给自己太大的压力,还是该保持愉悦的心情。

  妈妈说要带点东西过来给我吃,其实我知道,她就是放心不下我。我知道她晕车很严重,便劝她别来了,我在这儿一切都好,但她还是执意要来。

  第二天,妈妈来了。一见到我,妈妈便一把把我搂在怀里,那一刻对我来说,妈妈就是全世界。

  妈妈就坐在旁边,看着我吃她带来的午餐。“高三压力比较大,但也别把自己累坏了。考不好没关系,努力过了就不算失败。心态要好一点,放开一点,别把自己压得喘不过气来,知道吗……”妈妈极力地在开导我,她怕我顶不住压力做傻事,虽然她在家里,却始终牵挂着我。

  妈妈要走的时候我没敢看她,我知道那种不舍只会带来眼泪。

  从小到大,我都为有一个好爸爸和一个好妈妈而感到骄傲!别人家的孩子和父母中间总隔着一道墙,而我家却从来不用担心父母与孩子的沟通问题。我们喜欢粘着爸妈,分享学校的事情和自己内心的想法,而爸妈也总能把他们的想法传递给我们。我们之间没有任何的秘密,也不需要隐藏什么。一家人相互沟通,互相理解。

  家里的每一个人都是我生命中不可缺少的一部分,他们不仅仅驻扎在我的心里,更是我生命的一部分,是我感到幸福的全部理由!

  家教作文600字 篇26

  滴答,滴答——窗外悄悄下起了雨,暑假也悄悄来到了。

  这个暑假,我有一个计划:和堂姐到爸爸的朋友——洪叔叔家做一个月的家教。

  那天,我坐上了离家的车,车里的我拼命地挥手,喊着再见——这是我第一次离开父母这么长时间。车渐渐远了,直到看不见父母同样挥动的手和不舍的神情。这是有种说不出的感觉。

  一小时过后,目的地到了。

  那是一套很大的房子,家具齐全。这房子就是我和堂姐的住处。空旷的房子里,我总感觉少了点什么。

  第二天早晨,洪叔叔带着他上初一的儿子来补习英语。这下我可高兴了:可以趁这个机会学习一些课外英语知识!

  下午,来了两个六岁左右的小女孩,我便带着她们学起了“aoe”。看起来,她们都还挺听话的。

  第一天就这样过去了,原本以为一切可以很顺利,没想到第二天,第三天。两个小女孩开始“暴露”出自己的“本性”。

  “姐姐,帮我倒杯水吧!”

  “姐姐,我要吃饼干!”

  “今天作业怎么那么多啊……”

  一天下来,我感觉全身软绵绵的,比长跑后还要累。不仅累,还要受被人指使来指使去的气,在家里,我可是从没受过这样的气呀!

  躺在沙发上,我不禁想起了自己的老师,两个顽皮的孩子不正如我们吗?同样的那么不懂事,同样的那么蛮不讲理。我想,只有在此时,我才能体会老师的辛勤。

  一个星期过去了,我感到时间艰难地推移着,似乎怎么也到不了头——一个月,太漫长了。

  心中日积月累的厌烦不知不觉变成了委屈。那天与父母通电话,眼泪竟然不听话的'跑了出来,像是晴天突然下起了大雨,怎么也停不下来。

  一个月,终于被我给等到了!

  六百元工资在我手中变得沉甸甸的,也许六百元不多,但究竟是怎么得来,费了多大的力气,是只有我自己知道的。

  手中的钱让我想到了父母是怎样一点一滴辛苦赚钱,而我们却是怎么毫不犹豫的乱花费。此时,我才觉得挣钱真的很难!

  这个暑假,我在幸苦的家教生活中懂得了很多,很多……

  家教作文600字 篇27

  我们有家教通都快一年了,对于家校通,我一直都反对,要不是张国山老师的强逼,妈妈的支持,爸爸的同意,我就不用受这一年的`苦。

  我们学校有了家教,真是“三生有幸”。不管大事小事,总喜欢去跟妈妈打“小报告”。这个“小报告”可厉害了,不管风吹雨打,只要在键盘上敲几下,那报告就会“嗖”的一声,传到父母手里。我妈妈是个闲人,一年365天全在那等着老师的短信。只要我一回到家,妈妈就会扳着手机问我:“语文小状元56页,写完了没有?写完给我看看。作文修改,给我检查下。”但我仍然快乐。这可要谢谢家教通,能将我的耳朵对妈妈的双重奏麻木。

  有一次,科学老师教我们养蚕。但这几天一直细雨绵绵。可把养蚕迷给急坏了:在这么冷的天蚕怎么才能钻出卵?要是卡壳就把蚕的小生命给弄掉了。这个问题一直缠绕着我上完数学课,这节数学课也象卡壳一样,糟蹋了。到了下课,我们几个养蚕迷又聚在一起讨论。还是我聪明,将蚕装在铁盒子里,贴在肚皮上,用体温来养蚕。为了证实,我成了“实验者”,几个养蚕迷看着铁盒子,连上课也不知,后来经同学的提醒,几个养蚕迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不听>同桌的“阻挠”,一个劲的看着铁盒子。老师发现了,问:“叶兴昌,蚕养怎么样了?”我却以为还没上课,老师逗着我玩,也应了句:“还可以,成功地解决了卡壳问题,已经探出头了,了不起吧。”全班同学前仰后翻地大笑起来,不知哪处发出的声音:“接生公!”后来就有节奏地响起:“接生公,接生公,接生公。”老师先是愣了一下,就狠狠地看了我一眼。我才发觉。

  一节好好语文课就这样,被我三言两语给破坏了。

  这样的事,老师总不能大事化小,反而越来越凶。对我来说,这不过是回答老师问题,然而老师却请了我的家长来,我的家长像个小学生一样,站在办公室里挨批。回到家,更是少不了爸妈的四重奏。当时情景只能用一个字来形容——惨。

  我的家教通生涯几时能无?

  家教作文600字 篇28

  家是人们最温馨的港湾,给予人们温暖。

  今天老师布置了一篇家风的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家风呢?“盈盈,发什么呆呢?怎么不写作业呢?”正在忙着为我们一家人做饭的妈妈喊道。听,多熟悉。赶快写作业……对,这不就是我们的家风吗--今日事,今日毕!

  我认认真真地写起了作业。可写到一半,我那不争气的肚子咕咕叫起来,趁妈妈不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子准备吃。耳边又响起妈妈的声音:“爸爸还没有回来,你怎么可以先吃呢?妈妈经常讲的餐桌礼仪呢?”

  如果说陪伴是最长情的告白,那么爸爸妈妈对我是绝对的深情,只要他们不出差,每天都会有半个小时以上的亲子阅读时间。这是幼儿园养成的习惯,以前是他们读,我听。现在是我读,他们听,并各自发表对书本内容的见解。在阅读时爸爸妈妈绝对是全身心的投入,关闭一切电子产品。这让我进一步理解了专注这样一个词语。

  我们不是杭州人,为了有更好的生活,来到了杭州。为了让我接受更好的教育爸爸妈妈接到了这里。虽然他们知道带上我,在工作或经济上会有很大的压力,他们婉拒了爷爷奶奶的提议--将我留在老家,毅然决然地这么做了。爸爸妈妈为了我,选择的工作都是压力较大并相对自由的'工作。

  爸爸妈妈还经常带我去各地游玩,带我去领悟大自然的美。妈妈常说,读万卷书不如行万里路。

  爸爸妈妈和我在他乡。他们自然对爷爷奶奶、外公外婆疏于照顾,我经常听到爸爸妈妈责怪自己不孝顺。每到双休,就一定得爷爷奶奶外公外婆打一通电话,报一声平安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就听到妈妈念叨,这个适合爷爷,这个适合姥姥……似乎没有什么是适合自己的。其实我心里清楚。妈妈有多久没自己给自己添过新衣裳妈妈是多么爱美的一个人,妈妈就是这么一个人,为自己想得少,为别人想得多。

  随风潜入夜,润物细无声,这就是我的家风,伴随着我慢慢成长。

  家教作文600字 篇29

  “没有规矩不成方圆。”在每个幸福的家庭里肯定都有自己的家教故事。

  从小爸爸妈妈就教我要有孝心,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。在我的眼里,父母都很孝顺,妈妈每天都要去几次姥爷家,总是这问问那问问,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。甚至连工作休息时间也不放过,有空闲时间就打电话给爷爷奶奶和姥姥姥爷,有好吃的东西总是留出一些给姥姥姥爷吃,只要有时间,他们就会回家看看老人,陪着聊天、散步。

  记得有一个周末,爸爸妈妈又要带我回奶奶家了,我想跟小朋友玩,不想回奶奶家,妈妈一直催促我,我有些不耐烦,赌气地说:“为什么总是要回奶奶家,要去你们自己去。”妈妈和蔼地说:“你今天一定要回去看望爷爷奶奶,将来你长大了,爸爸妈妈老了,你也要带着你的孩子来看望爸爸妈妈。听懂了吗?小家伙。”从那时起,我懂了:孝顺老人就要常回家看看。

  我的妈妈不但孝顺爷爷奶奶也很孝顺外公外婆。外公外婆住在市场中心,每天上学放学妈妈骑车载着我特意在外公外婆的`店门口过,在店门口停五秒,叫一声“爸,妈”就急匆匆地上班了。不仅如此,每天傍晚吃完饭妈妈都要抽出时间去外公家坐坐,有时侯我也想妈妈陪我玩,可妈妈说:“我要去陪你外公说说话,坐一坐,你先把作业做完妈妈过半个小时就回来。”不论刮风还是下雨,妈妈每天傍晚都要抽出半个小时去外公家,如果我的作业做完了,妈妈会带上我一起去。妈妈常常跟我说“小时候我是爸爸妈妈的心头肉,现在爸爸妈妈老了,他们是我的心头肉。”从那时起,我懂了:孝顺,就是多一声问候,多一些陪伴。

  现在只要我有时间 ,我会往爷爷奶奶家跑,也会往外公外婆家跑,我会给爷爷奶奶捶背捏脚,给外公外婆讲笑话。我要告诉小朋友们:孝敬老人,其实不难,孝顺,就是多一声问候,多一些陪伴。

  家教作文600字 篇30

  我的童年和一个四合院老宅子有关。

  那时,院子里住着四户人家,我跟奶奶住在北屋,是一座平顶老房子。院子西南角种着一株老槐树,院子中心有一口水井,院子西北角有一个小仓子,北屋窗边有个土灶台。我的童年啊,游晃在这样的`院子里,快乐无边。

  老槐树到了夏天喜欢长虫子,是那种又小又细的小青虫。从树叶上拉丝下来,垂到半空中。因为丝线很细,几乎看不到。所以每每经过老槐树跟前时,都有被跟虫子装个满怀的可能。这些虫子倒也不慌张,撞到什么就随了它:撞到人身上,就趴在人身上,只到被人发觉,狠狠地甩下来,或是伴随着孩子的大呼小叫,被搬砖拍死,一命呜呼!撞到自行车上,就继续在自行车上不紧不慢地爬着,谁知道他们能爬到哪里去;撞到奶奶晾的被单上,被奶奶发觉后,骂骂咧咧地用扫帚扫掉,谁都有会掉到哪里去。因为它们就喜欢这么在丝上吊着,你知道吗?大家都管它们叫“吊死鬼”。它们也就认了,谁让它们是虫子呢。

  老槐树不高,但是枝叶茂盛。一到夏初,树上开满槐花。槐花很香,有茉莉花的味道,是那种清淡的香。我们小伙伴们喜欢用竹竿去打槐花,敲打枝头,花枝乱颤间,细细碎碎的花瓣窸窸窣窣地飘落下来。落到头顶上,肩头上,胳膊上,还有的落到脖子里,怪痒!奶奶喜欢把槐花洗干净,和着面,做个清蒸槐花,再浇点醋在上面,味道好极了。那时,奶奶一定指着我的小鼻头,笑眯眯地骂我:小馋猫。

  除了槐花,槐树还有一宝,就是槐叶。到了夏初,奶奶会把槐叶敲打下来,然后放在院子里晾晒,待槐叶水分蒸发掉之后,它们会变成干叶子。但是香味没有散,干槐叶韵味十足。奶奶会把它们和小米一起煮,放上盐煮,这就是槐叶饭。我跟爸爸妈妈都爱喝奶奶做的槐叶饭,一喝就是好几碗。清香淡雅,回味无穷。

  老槐树呀,生长在我的童年。当然,我的童年里,不止这棵老槐树!

  家教作文600字 篇31

  在我的成长中,经历了许多风风雨雨。但就是这一句话,使我更懂事了,也让我明白了一个道理……

  那是一个风和日丽的早晨,树上的知了叽叽喳喳叫个不停,突然,有一只小巧玲珑的喜鹊兴冲冲地跑过来,还像要告诉我什么喜事似的,张开芝麻大的小嘴真在与我报喜了!我十分惊讶,啊?不是有一句“喜鹊报喜”这句话吗?难道我真有‘喜’事啊?哈哈哈!我三步并作两步飞跑到教师,老师正在批改昨天考的试卷,老师眼中平和中带点惊讶的眼光念出我名字,脸上露出一丝欢喜,啊!满分呀!我居然是NO:1!我笑得合不拢嘴,果然不出我所料,这就是我的‘喜’事!我兴高采烈回到家里,等待着一顿犒赏……

  我拿着鲜红的一百分跑到街坊领居都炫耀了一遍,个个夸我聪明。于是我想:我考了NO:1应该将试卷挂着,让每个人都知道我的'厉害!紧接着,一阵急促的脚步声走来,呀,妈妈回来咯,太好了。妈妈走进我的房间,瞪着我,随手拿起一个衣架,飞快得朝我走来,妈妈两个眼珠子睁得大大的,狠狠地瞪着我,眼睛里露出一丝丝生气。我被这反常的举动吓得惊慌失措,不断地想:啊,妈妈这是怎么啦?我是全班NO:1,妈妈为啥还要打我啊?呜呜……妈妈看了一眼我挂在墙上的试卷,很严肃地问:“谁叫你把试卷挂在墙上的啊?以为考了全部第一就了不起了?”说完便抡起衣架走过来,眼看就要挨打了,我眼泪不争气地一滴一滴落下来,哗哗地哭着,妈妈便将衣架丢在旁边,将我抱在怀里,语重心长地对我说:“媛媛啊,你要明白’虚心使人进步,骄傲使人落后!’”我擦了擦脸上的眼泪小声回答道:“嗯,妈妈,我知道错了,我以后不会骄傲了。”妈妈和我一起笑了。亲切地摸了摸我的头。

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话一直深深的烙印在我心里,激励着我成长,伴随着我懂事!我将一生铭记这句话。

  家教作文600字 篇32

  在石家庄市的一个县里正是我的家,在那里生活了好几代人,这好几代人一直遵守着一个美德——“勤俭”。

  可是这好几代人一直遵守着的美德被我打破了,花钱大手大脚,从不心疼。妈妈屡次提醒,可我却是左耳进右耳出——不当回事。妈妈见提醒不行,便想起办法,忽然灵光一闪,有办法了,妈妈叫道,我疑惑着看着妈妈,问大叫什么,妈妈瞒着不告诉我,所以我很生气,但又困惑,便一旁生闷气了。生了一会便忘记了困惑,看起来了电视,正看着入迷呢,又被妈妈一下子关掉了,我问:“为什么不让我看”!妈妈很生气的说:“都快十点了,还不睡觉,明天早上还上不上学了”。我只好上床睡觉了。

  第二天一放学,我就奔向小卖部,找到我早想买的食品,一摸兜……不对,怎么就一块钱了?“唉!算了吧”,我沮丧地回家了,刚到家,立刻从存钱罐里拿出两块钱装在了自己兜里,心想,明天放学接着买。等第二天放学后,我正准备去小卖部的.时候,一摸兜,钱又没了,我心想,这又是怎么回事呢?先回家再说吧。回到家后就先找存钱罐,可是存钱罐里的钱没了,我就问妈妈,我存钱罐里的钱怎么没了,看着妈妈一脸得意的样子,我就想到了什么,妈妈一拿出钱来,我就更加确定我的想法是对的,我愤恨的说:“为什么拿我钱?”妈妈说:“还不是因为你花钱老是大手大脚的呀!一点都不知道心疼!”“不就是花几块钱吗!”我理直气壮的说。妈妈说:“一天一块钱,一年就是365块钱,日积月累,能攒下很多钱呢!”我低着头说:“我错了”“真的错了?”妈妈不相信。“真的!”我说。妈妈把钱还给了我,拍着我的头说:“勤俭节约是我家的家风,希望能一直延续下去呀!”

  是啊!勤俭是每个人都能做到的,但我们家却延续了几代人,这是多么可贵的精神啊!

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