期末作文600字

期末作文600字

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的期末作文600字3篇，欢迎大家分享。

期末作文600字 篇1

　　我认识一位美国的脑科权威医生，他向我讲述了一个真实的故事。

　　“我的父母都是医学界的权威，我的兄弟姐妹都很有出息。可我小时候学习很吃力，三年级时都写不出一句完整的话。老师和同学们都认为我很笨，经常挖苦我取笑我，这使我很难受。我也自认为很笨，感到什么都不如人，一天天消沉下去。父母意识到我可能是个智障者，但对我却并不讽刺，这使我感到一点欣慰。我的'姨妈对我没有偏见，她爱孩子。她总是耐心地教我认字，拼写，背诵，计算。当我又忘了怎样拼写一个长单词而泄气时，她总是用鼓励地眼神看着我，好像在说：‘没关系，咱们从头来！’当我有一些进步，哪怕是一点点，她都会拥抱我说：‘好极了’，然后是吃小甜饼和继续学习了。在姨妈的帮助下，我逐渐找到信心，我开始发奋学习，考上了中学，大学，最终成了一名医生。如果没有姨妈和父母的鼓励，我可能不会有今天。是他们用爱使我变得自信，变得坚韧。”

　　听到这儿，我不禁想起隔壁的妹妹，因为她长得不好看，所以经常受到别人的嘲笑，老师不喜欢，她对学习也没有信心，父母不爱她，经常斥责她。当我们玩耍时，她总是一个人低着头呆在一个角落。她需要别人的理解和鼓励，可没有人关心她，爱她。

　　一个人从小孩子到长大成人，不是一帆风顺的，人人都需要别人的爱。因为爱，别人才能在你最困难的时候鼓励你，而不是讥讽你。一个孩子无论是聪明还是愚蠢，是漂亮还是丑陋，都需要关爱，得到信心。脑科医生是幸运的，而还有许多像他这样的孩子得不到爱。爱是人类最伟大的语言，爱会影响一个人，给他带来温暖，鼓励，信心，愿每个孩子都能得到鼓励，得到爱。

期末作文600字 篇2

　　今天是期末考试，第一天考的是语文8：10——10：10，地理10：30——11：30，英语13：40——15：20，生物16：00——17：00，两门主课两门小课。早上我早早的起了床，吃完早饭骑着自行车来到学校。这句话说得简单，做起来可是不简单。因为骑车的路程是very苦的呀！我刚刚出小区门骑了一段路，不知道我在想些什么，差一点和别人撞上来了一个急刹车。还有一些高难度的动作，就不跟大家讲了。

　　来到了学校，开始上早读。我刚拿出书来，刚想读我身旁传来了一些笑声，我一看原来是我同桌他们在笑，我问了原因。很生气说：你都复习好了，有信心能考个好成绩？他说：没。我就不再搭理他们开始复习。不久，耳边传来了一阵笑声，一看又是他们。顿时我火冒三丈，拿起书就打他们。原来他们在和黄色污染闹，我很生气站起来吼了他们一顿。这不，一个复习的好时间被他们浪费了（我心情不太好）。

　　不一会，我们进了考场发下了试卷开始考试。最倒霉的是我心情不好，带着情绪做试卷，成绩可能不太好（自我感觉）。一开始，是四个选择题。我一看到选择题，就头脑发晕，因为我最不会做选择题了。这四个选择题分别是：1、是找注音错误的一项.2、是成语使用不恰当的一项。3、是没有语病的一项。4、是标点使用不恰当的`一项。我想做出来，都能错二分之一。后来还考了课外文言文阅读和现代文阅读，课外文言文考的还可以······

　　当然考试还在继续，我也需要在努力。在这里地理英语生物也都没有说，当然考的都不好了，当然英语除外（考了96·5分）剩下的都不说了Byebye。

期末作文600字 篇3

　　教室里一片静寂，静到连一根针掉在地上都能听见。

　　监考老师在教室里来回兜着圈子，不时瞄一眼学生的试卷。这时，老师的手机“滴滴滴”地响了起来。老师连忙把手机调到静音，快步走到门外接听电话。“哎，老李，第四大题第一题咋做啊？”班上传来细微的说话声。“啊，这样做卷子是会被判为零分的啊！”“老李”忧虑地看着那位问他问题的同学甲。同学甲愁眉苦脸地对老李说：“哎，现在老师在外面打电话，看在我们几年的交情上，你就帮我这次忙吧！”

　　老李有些犹豫，最后，他仍然选择了维护正义，没有把答案告诉同学甲。同学甲抓耳挠腮了好一阵子，还是没有做出那道题目。监考老师进了教室，环顾了一下全班同学，又在教室里兜圈。

　　渐渐的`，同学们做到作文题了。有的同学抓耳挠腮，硬是想不出该写哪一处风景；有的同学埋头苦写，不时抬起头来，似乎突然中断了思路；而那些所谓的“学霸”们就像一台台写字机器一样，头也不抬，脸上挂着得意的笑容，同样是埋头苦写，但他们好像没有经过思考，直接把作文写上去一样，笔都不带停的。

　　老师走到一位学生旁边，那位学生正好刚开始写作文。他思考了好一会儿，一直都没发现老师站在他旁边。突然，他好像茅塞顿开似得抬起了头，刚想到怎么写，顿时发现了站在自己旁边的老师，思路一下子因为受到惊吓被吓没了。老师见了他这幅样子，似乎有些愧疚地笑了笑，继续去其他学生旁边观察了。

　　“叮铃铃——同学们，下课时间到了，老师，您们辛苦了。”学校广播响了起来。“收卷了收卷了！都停下手中的笔！”监考老师有些粗鲁地把我们的卷子“抢”走了。教室里又恢复了考试前的情景。

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