声音的作文600字

[荐]声音的作文600字4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的声音的作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

声音的作文600字 篇1

　　从小就喜欢听那些蕴含哲理的小，像的秘诀，灾难后人们的逃生经历，更多是中的小发现之类，所以长大后，《报刊文摘》的第三版、《读者》、《少年文摘》，都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同，但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中，于是报纸上的便剪，杂志则整本保存，闲时拿出来阅读几遍，或是睡前翻阅一下，说不定也能“温故而知新”呢。

　　听见了吗？那翻动书页的声音……

　　初中第一节，当介绍到“六大武装”时，我先是和们一样叫苦连天，但听到阅读本和听记本时，却不由地眼睛一亮……

　　回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“”，一篇一篇翻阅起来，不一会儿便选出了五篇，又精挑细选了一阵，第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起，离轮到我读至少还有一个月，收藏也只看了十分之一，用不着这么急吧？

　　做完后，我常常在书桌前细细挑选，同时回味着我的收藏。

　　听见了吗？那翻动书页的'声音……

　　我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享，相信大家也都是选出了自己最爱的那篇，有些深奥的可以让全班讨论整整一节课，这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章，再加上60个人（可不能把老师给漏了）从各个方面的感想与点评，一定能让每个人都受益匪浅。

　　听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文，当需要举例子却找不到合适的事情时，不妨打开这本本子，其中一定有你需要的材料。

　　听见了吗？那翻动书页的声音……

　　支持听记本活动继续下去，让我们听见更多翻动书页的声音……

声音的作文600字 篇2

　　流年似水，六年时光匆匆而过。我早已离开当初那个集体，但那些年，我们的欢笑声、歌唱声却永远留在我记忆的长河中。

　　“同桌，快走，这是最后一节课了，我们可不能迟到！”小雨淅淅沥沥地下着，冰冷的雨水打湿了我们的衣服。我扯着同桌飞快地向音乐教室跑去。

　　但无情的上课铃在此时响起，我们又迟到了。尴尬地站在教室前，奇怪的是，一向严厉的音乐老师此时却点头示意我们坐下。我松了一口气，才发现教室中弥漫着一股悲凉的气氛，离别前的伤感顿时涌上心头，将刚才的紧张驱散。

　　“同学们，这是我们的最后一节课，下面，让我们来欣赏一首歌。”音乐老师一改以前轻松的语调，声音略微低沉，依旧悦耳。随后，便点开一首歌——《我们曾在一起》。

　　这，是一首悲伤的歌，是一首离别的`歌。离别的伤感如一条铁链，紧紧地拴住了我们的心。我们随着音乐声，一起轻声歌唱：“我们曾在一起……”

　　最终，有一位同学忍不住低声抽泣起来，我们随源头看去，是我们班最多愁善感的女生。我们听到她的声音，不禁红了眼眶，却竭力忍住，似乎都不想在这离别的时刻，让同学看到自己的脆弱。

　　“同学们，你们毕业了，但希望你们不要忘了在小学，六年的时光……”老师的话在音乐声中缓缓响起。突破了我们心中的最后一道防线，任由泪水滑落。窗外的雨点，也感受到了我们的悲伤，愈发大起来，击打在窗玻璃上。

　　世界上最美的声音，莫过于分别的骊歌。它蕴含了我们彼此多年的情感，记录了我们之间无数的回忆。

声音的作文600字 篇3

　　妈妈的声音变得越来越陌生了。

　　“妈妈的宝贝哭了?不哭不哭哦，妈妈来了......”小时候，妈妈总是会用柔柔的声音哄我.但随着年纪的增长，我不哭了,因为妈妈她不会再哄我了，她只会去哄妹妹。

　　每周放学回家，还未进家门，家里便传来了柔柔的声音：“妈妈的宝贝哭了？不哭不哭......”听到时，我的鼻子总是酸酸的，但我会忍住。

　　进了家之后,首先迎来的便是一顿臭骂：“这次又考试了吧？怎么才考这么点？你怎么学的！”之后，便是不准看电视，不准玩电脑之类的惩罚施加到我的身上。每到这时，我除了说“知道了”，其它的什么也不会说,也没什么好说的。面对妈妈的严厉指责，我总是会不由自主的想到：妈妈真是太讨厌了，就只会关心妹妹。面对我的时候，永远都是臭骂！

　　在一次期末考试结束后，我考了第三名，就在我满心欢喜的等着妈妈夸奖时，妈妈却神色严肃地说：“怎么才考这么点，你等着回家去啊！”当时，班里的同学都在，要强的我生气的跑回教室，也不管楼下的妈妈多么生气。

　　凭什么！凭什么我每次的成果只会换来一句又一句的臭骂！我到底有多不堪！

　　直到五年级的时候，我似乎找到了曾经那柔柔的声音。

　　那次晚上放学时，不记得是什么原因了，我们班的一个男生拿着水瓶喷我。当时我浑身湿透了，样子狼狈极了。几个好友安慰我说第二天再收拾他。我笑着说好。可天知道我笑得有多勉强。

　　回到家后，妈妈看到我的'样子，很生气的问发生了什么。我支支吾吾的说了出来。妈妈听完后气愤地拉着我骑上电车就到了那个男生的家里，说了那个男生一顿，还让那个男生向我道歉。

　　回到家后，我的眼泪不争气的掉了下来，母亲见状蹲下抱住我，轻轻的拍着我的背，柔声道：“宝贝不哭哦，妈妈在呢，一直都在......”

　　妈妈的声音渐渐与记忆中的声音重叠，我紧紧地回头抱住妈妈，肆无忌惮的哭起来。

　　妈妈一直都在，是的，妈妈的声音从未改变，妈妈的爱也不曾更替!

声音的作文600字 篇4

　　早晨，白茫茫的轻雾，宛如一张巨大的纱布，笼罩着世间万物。那么地迷茫，那么地虚幻，那么地朦胧。然而，这雾却笼罩不了我失落的心情。

　　海滩上渺无人烟，海风习习，海面波光粼粼。我独自在海滩上走着，走着，耳畔轻轻地回响老是的那句话：“不要放弃，也许这个机会别人更需要去聆听一个声音，一个能让你有所感悟的声音……”可早晨的海滩是那么地寂静，没有雨，没有波涛，除了我轻轻的脚步声和叹息声以外，没有其他一点儿的声音。我就这样毫无目的的乱走，寻觅老是口中的那个声音。

　　慢慢的，我的视野出现了一团黑糊糊的'东西，在大海寂静又平静的蓝色的衬托下，显得格外突兀。它就像一个诱饵，诱得我前进，我走到它身边，定睛一看，哦，原来是一块岩石，一块普普通通的石头！它的表面凹凸不平，黑色中夹杂着一丝丝土黄，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地质朴无华！此时，那块石头好像在憨厚地朝着我笑。

　　这时，有一种意识催促我去聆听这块平凡的石头。刚开始，是静悄悄的，没有一丝声音，大地好像都凝固起来。过了一会儿，一丝丝轻微的声音传入耳朵。这声音忽大忽小，“啪嗒，哗啦，哗啦……”继续聆听，突然，这声音变大了。不再连绵起伏，更加坚定有力，“哗啦，哗啦……”我朝大海望去，原本寂静是海面变得波涌无比，海浪疯狂地击打着这块岩石，我惊呆了，没错！我听到了海浪击打岩石的声音。

　　我望着这个场景，刹那间领悟了老师的用意：海浪几千年来击打着岩石，把石头原本坚硬的棱角打平了，但却没有消磨掉岩石的意志，海浪如同困难，而我们就像岩石，遇到困难，我们不应该退缩，要勇敢地面对他们！

　　让我们一起去聆听大自然的声音，去聆听一个让你有所感悟的声音吧。

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