“假”作业作文600字

“假”作业作文600字

　　今天是星期五，最后一节课上课铃声响了。同学们都安静的坐在教室里，等待老师的安排。

　　徐老师慢慢的走上讲台，说：“我先来布置星期天的作业。第一样是—把《祖父的园子》、《童年的发现》默写一遍。”话刚说完，我心里默默想：作业会不会很多呢？希望很少。

　　但是，事情并没有我想象的那样好。徐老师接着说：“作业二，把一至八课的生字在家里听写一遍。”虽然只布置了两项作业，但许多同学早就愁眉苦脸了。还有不少人丧气的“唉”了一声。这时，教室的气氛已经很紧张了，我不由得把心绷了起来。

　　“还有三样分别是：做一张试卷，写一篇命题作文，老作业就是把书上的好词好句抄写下来。”徐老师接着说。我暗暗观察了周围同学的表情：有的用一只手手托着下巴，另外一只手拿着一支笔，神情严肃的看着前面，准备记下老师接下来要说的作业；有的趴着桌子上，愁眉苦脸的'听老师布置作业。每当老师说完一项作业，就发出“啊”的惊叹声；有的则是和旁边的人轻言细语，一点都不在乎老师布置了，好像这是与他无关的事一样；还有的同学面无表情，心里不知道在想些什么。

　　徐老师接着说下去：“作业六……。”但没有说出来。她笑了，说：“以上的作业都是假的。真正的作业其实就是写一篇作文，还有摘抄好词好句。”我猜到了，作文一定是把今天的这个场景写下来。

　　后来，我们接着上语文课。下课了，我在脑袋里构思着今天的作文……。

    五年级:范文晔

【“假”作业作文600字】相关文章：

以上作业都是假的_中学生作文06-07

“以上作业都是假的”作文 -小学生作文大全01-01

减肥假，假减肥_作文09-04

假,假韦应物,假的意思,假赏析 -诗词大全01-01

假词（假詞）10-25

假辞（假辭）10-25

假势（假勢）10-27

假饰（假飾）10-27

假文盲作文02-13