四年级观察作文评语

时间:2023-10-19 16:13:29 晓丽 作文评语 我要投稿
  • 相关推荐

四年级观察作文评语150句

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过评语,肯定对各类评语都很熟悉吧,评语的内容、格式、你会写评语吗?以下是小编精心整理的四年级观察作文评语,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级观察作文评语150句

  1、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  2、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  3、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  4、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  5、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  6、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣、

  7、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  8、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  9、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

  10、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  11、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  12、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。

  13、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  14、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  15、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。

  16、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  17、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  18、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  19、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  20、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  21、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  22、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  23、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  24、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  25、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  26、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  27、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  28、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对大天然的热爱之情。

  29、文章借助富厚的想象,运用拟人、比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅优美,文章生动传神。

  30、四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

  31、在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。

  32、以开头,较有新意前因后果娓娓道来。

  33、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯,构成完整的形象。

  34、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  35、简单介绍状况,自然过渡到下一段。

  36、孩子的气的语言很有意思。

  37、用了列数字,举例子的方法,很形象。

  38、外形描述十分搞笑,突出了的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  39、本文文笔优美清爽,富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步,大海不仅仅仅给予我美的享受,还引起我的沉思以及联想,可谓是大海给了我畅游的空间,我为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感,引人深思。

  40、文章的语言很流畅,也引发老师的感触感染。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芳香的一束。

  41、太棒了!你的文章,重演了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力,再创光辉!

  42、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  43、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

  44、自然承上启下,细节描述突出人物品质,令人感动。

  45、以饱满的激情,描述了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,资料具体文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹。

  46、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  47、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟,向着远处进发。

  48、加入人物行为,使画面生动。

  49、充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。

  50、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美这部分还能够展开写以小见大,表现。

  51、开头直奔主题,让人一目了然。

  52、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  53、文章能用清新搞笑的语言,描述了的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,资料更丰富,更生动

  54、反问句开头,吸引读者。

  55、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有发光之时。期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  56、简要叙述前因,进行铺垫。

  57、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  58、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉,在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!

  59、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  60、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。

  61、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  62、你的文章颇有创意用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

  63、对的比喻用得妙。

  64、和构成鲜明比较,突出。

  65、结尾同样搞笑。

  66、全文几句俗语的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  67、结尾含蓄,点明主题。

  68、语言简练,规范,开篇吸引人。

  69、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。

  70、排比名的使用为文章增色不少。

  71、以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  72、由景生情,结尾自然。

  73、作者形散神聚地驾驭潜力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  74、这段剩余,不如删去,使文章更简洁。

  75、比喻贴切,用词生动。

  76、结尾简炼,感人。

  77、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说白开水不是最佳的饮料?

  78、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。

  79、特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  80、心理描述细腻,比喻句用得好。

  81、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  82、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的成长已经全世界化,你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中,顺应社会的成长。

  83、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

  84、这段描述读来令人感动。

  85、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成。

  86、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  87、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  88、真是落笔如有神啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下,此文会更精彩。

  89、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  90、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  91、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,使人喜爱。期望你能持续住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的。

  92、过渡自然,每一段交待得很清楚。

  93、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

  94、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  95、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅。

  96、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  97、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

  98、开头直奔主题,也是一种写法。

  99、以味诱人,意境深远。

  100、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  101、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描述生动结尾结尾呼应文题,点明中心。

  102、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  103、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  104、你是个颇有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但若行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  105、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  106、通篇文章语调简单幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  107、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,构成完整的形象。

  108、文章能过清新搞笑的语言,描述了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  109、文章资料新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  110、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  111、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  112、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……资料更丰富更生动。

  113、本文资料生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  114、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  115、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  116、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

  118、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  119、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  120、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  121、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

  122、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

  123、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

  124、全文通俗易懂,趣味性强。

  125、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  126、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  127、注意观察具体事物,并展开适宜的想象,这是本文的成功之处。

  128、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  129、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  130、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  131、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  132、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  133、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  134、这是叙事文章,作者采用了叙事和抒情相结合的方法,抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然,句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

  135、习作不注意语言的精炼,如“今天是八月十五,是传统的,今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”,第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用,如说的话都没用引号。

  136、这篇文章语言优美,通俗易懂,引用大量描写中秋明月的诗句,表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

  137、这是一篇叙事文章,作者借助爸爸的口,给我们介绍了的由来,以及作者的决心要像屈原那样,做一个爱国的人。

  138、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  139、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  140、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  141、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  142、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  143、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  144、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  145、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  146、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  147、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  148、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  149、内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  150、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

【四年级观察作文评语】相关文章:

观察日记评语02-15

观察日记评语10-28

观察日记动物评语04-25

小学生观察作文评语01-17

四年级作文评语11-05

四年级观察作文02-17

四年级观察作文08-07

观察四年级作文02-20

四年级作文观察日记:四年级观察日记三则11-15

四年级学生作文评语07-23