精选小学学作文400字合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学学作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学学作文400字 篇1
众所周知，草的生命力的顽强。有一首诗里写过，离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
当春天到来时，走进山间田野，扑入你视野的是一望无际，绿油油的一条大毯子，满山遍野的绿刺着你的眼，这时你会觉得草的旺盛力，努力向上伸展。
草虽然比不上那些高挑挺拔的大树和正直的竹，也虽然比不上那些姹紫嫣红的美丽的花，但它有别人比不上的坚强和旺盛的生命力，就算那无情的火和水也不能把他压倒，使他消灭。
当你在绿油油的草原上走过，看见平坦的地上像一张绿毯子，踩在上面，他似乎有极大的力量把你推向一边，整理妆容后，立在原处，若无其事。难道你觉得他只是一棵草吗？难道你就不会想到它的坚强不屈，朴素和旺盛的生命力吗？这不正象征了我们伟大的中华民族吗？难道你不联想到，在我们的中华民族里，到处有朴素，坚强和旺盛生命力的人在为我们的国家奉献着吗？
草虽然普通，被人看不起，但他却不平凡，磨折不了，压迫不倒。和我们的中华民族相似。我赞美草，就因为他普通中的不平凡，平凡中的伟大。
草，虽简单，普通，但他不伪装，不与鲜花争香斗艳，永远把最真，最平凡的一面袒露在外。
小学学作文400字 篇2
今天，奶奶给我买了一本书叫《世界未解之谜》。
通常我看到有关科普类的书就想睡觉，但当我看到书名，就被深深吸引，我迫不及待地翻开书，其中有一篇叫《照相不留影的人》的故事，激起了我的好奇心，于是我一口气把这个故事看完了。
故事的内容是这样的：有一个人，不管在室内，还是室外、灯光下、阳光下照相，洗出的照片里完全没有她的影像。就算是她和别人一起照相，照片里别人的影像清清楚楚，而唯独没有她的'影像。
世上竟有这样的事情，它激发了我的好奇心，于是我认真思考这个问题，难道是拍摄的角度问题吗？不是，因为在她和别人的合影里，别人是有影像的。难道是她身体里有某种东西把光吸收掉了吗？我也没有合理的解释。当然除了这个问题之外，书里还有许多我想不通问题，例如：神秘的死亡谷，使人长高的岛等等。
我想啊想啊，突然我想明白了，是因为我现在掌握的知识还远远不够，不能解释这些现象。我只有从现在开始，认真学习科学知识，掌握好本领。只有拥有了扎实的知识，才能引领我们去探索人类的奥秘，大自然的奥秘。
书本能激发我们的好奇心，激发我们的求知欲，激发我们对大自然和身边奇异事情的关注，激发我们探索未知世界的兴趣。
同学们，让我们积极行动起来，多读一些书，充实我们的大脑，为建设我们的祖国而努力学习吧！
小学学作文400字 篇3
“好咧，姥姥来了！”新的一年到了，姥姥好像换了个人。染得乌黑油亮的一头烫发下，两只眼睛仿佛也衬托得更有神了。那张饱经沧桑的脸上，总是绽放着灿烂的如冬日暖阳般的笑意。尽管每天诸如做家务、迎接客人等琐事繁多，姥姥仍把一切都打理得井井有条，并乐此不疲。
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”姥姥也不例外，几乎每次去逛街，都会挑上一件心仪的服装。虽然小时候因为家境而不得不小学毕业后就回家维持生计，但这丝毫不影响姥姥的眼光。一件大氅，一双皮靴，就能把自己打扮得光彩照人，连妈妈都忍不住连声称赞：“妈，您这哪像土生土长的村民乡人啊，简直是一位意气风发的大学老教授！”“咱可不敢当！”姥姥调侃着，也会心地笑了。
记得还有一次，妈妈陪着姥姥去购物，相中了一件复古款式的麻灰色大衣，姥姥穿上特别般配，在昏黄的灯光的照射下，更是别有一番怀旧的风情。妈妈看着也甚是高兴，情不自禁地就给这个“模特”的正面和背影各拍了一张照片。算是留下一个精致瞬间吧。回到家中，妈妈拿出手机，翻到了照有姥姥背影的那张照片，递到姥爷眼前，指着照片中的人说：“爸，你猜猜这个人的年龄吧！”姥爷用手托住头，思忖了好半天，这才试探地回答：“大概四十多岁……这是你单位的同事吗？”姥姥和妈妈都哈哈大笑，还被蒙在鼓里的姥爷看到照片的正脸后才恍然大悟：“哎呦！老婆子，原来是你呀！真是越活越年轻呀！”
这就是我的姥姥。时髦摩登的姥姥，永远都充满活力的姥姥。她常常对我说：“人老了，并不可怕，但要是一颗乐观向上的心老了，才是最令人担忧的事啊！”是啊。这就是我的姥姥，一位“人老心不老”的姥姥，她身上的种种积极态度，将永远在我的心中熠熠生辉！
小学学作文400字 篇4
寒假里我读了法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的一本科幻小说——《地心游记》。 这是一部描写到地心探险的小说。儒勒·凡尔纳用他丰富的想象力把我们带到了一个奇幻的地心世界。这本书用精彩的语言了讲述了这样一个故事：地质学家李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸，通过破译后发现有人曾到过地心。于是李登布洛克教授就和侄子阿克赛尔来到羊皮纸上所写的地方，并在冰岛聘请了向导汉斯，由斯奈尔菲尔火山口进入地下，开始了他们的地心探险之旅。在路途中，他们一路克服了缺水、迷路等种种磨难，也见到了食人鱼，像恐龙一样的动物，甚至还见到了野人，最终他们凭借坚强的意志在一次火山喷发中回到了地面。这本书中的三位主人公坚忍不拔的精神深深地感染了我：李登布洛克教授有着坚定的决心，甘愿为探索科学奉献出自己的生命，不走完这次旅程决不返回，他用自己的行动告诉我们，科学是伟大的。侄子阿克赛尔，他十分年轻，但他非常聪明，正是他破译了羊皮纸上秘密，他毅然跟随叔叔冒着生命危险到地心去探险，并成为叔叔的好帮手。
最后是向导汉斯。这位强壮、忠诚、勤恳的冰岛人，用双手、双脚完成自己的使命，正是他在严重缺水的时候找到了一口井，才得以救活大家。这本书让我和主人公一起在地心探险，我仿佛看到在地球纵横交叉的隧道里他们在陡步跋涉。无边的地下海里吹着猛烈的风，巨大的鱼拍打着海水，激起一阵一阵的大浪。我也仿佛和他们一起经历黑暗中的饥渴、眩晕、劳累和喜悦，让我明白在探索科学的道路上只有坚持不懈、执着追求才能取得最后的胜利。
小学学作文400字 篇5
科学就像一个万花筒，可以变幻千千万万种花样，今天我们就尝试了其中一种，一起来看看吧！
一上课老师扬了扬手中的白纸神秘兮兮地说：“谁能用这张纸不借用任何外力托起这五本书，纸也不能平铺在桌子上。”教室里顿时炸开了锅，我听了高兴地手舞足蹈，眉飞色舞地说：“能，能，一定能。”也有一些人说：“一张白纸能托起五本书真是天方夜谭，痴心妄想。”
既然同学们不能统一意见，那我们就来分组尝试一下吧！我和季翔、徐伟航一组。我先把白纸一下一下地叠起来，叠成扇子形，再把那五本书一本一本放上去。这回叠的弱不经风，才放到第二本就快挺不住了，到第五本的时候书就着地了。第一次失败了，我不甘心失败，想看看其他人的，李帅成和王海明面面相觑，愁眉苦脸。贾玉曼的女生组合叠的五花八门，都以失败告终，她们也是双眉紧锁。
可是不管我们怎么折腾，纸就是不给我们面子，死活不让书站在自己身上。就在大家唉声又叹气的时候，我尖叫一声“我成功了。”老师让我上讲台演示了一下。我把纸叠了又叠，直到跌成一个长方形的长条，再把长条串起来，串成一个三角形。大家伸长了脖子，目不转睛的盯着我，我开始放书了。大家都紧张的瞪大了眼睛。一本，两本……到第五本的时候大家都屏住呼吸，生怕呼出的气能把书吹倒。终于五本书都稳稳的站在了纸上，大家都高兴的合不拢嘴。
受到我的启发，大家都又叠成了W形，三角形等形状，并且都成功了！
科学并不像我们想的那么难，只要我们善于思考就能把不可能变成可能。
……
【小学学作文400字】相关文章：
科学学科《点亮小电珠》教学反思12-02
小台灯小作文12-07
小松鼠的小竹篮作文05-05
小背心与小棉袄作文08-13
小作文01-19
小作文05-12
小未必小作文900字03-14
小松鼠与小乌鸦童话作文07-15
小狐狸和小乌鸦作文02-27
小 小 的 铅 笔 盒作文03-02