【推荐】学生描写小学的作文400字合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
紧张了一学期，我们终于可以得到了暂时的放松。
假期，我的第一有效时间是和几个最要好的朋友去野游。这是事先说好了的。更是我梦寐以求的耶！
我们投向了大自然的怀抱。走在蜿蜒的小路上，路边有青青的小草，淡淡的野花，更有那在小草和花丛中跳跃飞动的蚱蜢、蚊蝇……听，还有许多鸟儿在欢快地唱歌，它们用自己的鸟国语言，议论着、品评着，仿佛在说：“欢迎你们来到我们绿色的家园！”我们每个人都有宾至如归的感觉，心情特别舒畅。
来到树林，我们一行人坐在草坪上，我拿出精心准备好的食物：妈妈亲手为我们做的草莓蛋糕，并把蛋糕切成5份，分给每一个人。小伙伴们都吃得狼吞虎咽，脸上都沾满了白色的奶油，看上去都是那么滑稽，互相看着忍俊不禁，开怀大笑！真是吃得爽口开心。对了，那时大家还一直夸妈妈做蛋糕的手艺好呢，我好自豪呀。
还没等吃完，性急的张敏就带我们玩游戏了。“在草坪上玩丢手帕最有趣了，摔倒了也不会痛啊！”我的提议得到了大家的一致赞同。首先一致推选刁思琪来丢手帕，可她走了好几圈，就是丢不下那个手帕。我和伙伴们都很着急。最后，在我们的催促下，她丢给了陈嘉仪，之后慌忙地在我们大家的身后跑起来……
不知谁说了一句：“我们玩捉迷藏吧！”
啊哦，捉迷藏喽！
我小心翼翼地躲到了一棵大树的后面的草丛中，很隐秘。开始谁也找不到，最后还是鬼点子多的陶红用“兵不厌诈”的方法得意地喊：“我们找到你了！”我不知是计，马上站了出来，又是一阵开怀大笑……
多好啊，天公也作美，我们沐浴在温暖的阳光下，沉浸在和煦的微风中玩着、笑着……无拘无束。
啊。终于放假了！放假的感觉真好。
学生描写小学的作文400字 篇2
上幼儿园时，我坐在靠窗户的作为，那个窗户正对着一个小广场，每当我向窗外看时，总会看见几个小孩在小广场上玩耍，他们可爱的笑脸引起了我孩童的'心，我的心立刻就飞了出去，想和他们一起玩耍，每到那时，我总会在座位上扭来扭去，热的老师总往我这边看，终于熬到下课了，我第一个冲出去玩了起来。
上小学时，在我们的教学楼旁边有一株大松树，有4层楼那么高，上面有许多小鸟在上面做窝，我经常看着那些小鸟发呆，看那些小鸟在天空自由的飞翔。下课了，男生们纷纷冲向了大树，在大树上爬上爬下，捅鸟窝，偷鸟蛋，还蛮有趣的。
现在我上初中了，初中的校园就像一个大花园，在我们教室的两旁都有一个小花园，花园里的每一种花木上都有一个牌子，牌子上具体介绍了这种植物的种类，我们还经常去观察呢！每当快到吃饭时间的时候，外面的饭香飘进来，大多数人都不听课了都专心致志地想：“今天吃什么菜呢？”（期末考试都没那么认真）今年1月我国东南遭受罕见大雪灾，我们这里也未能例外，我们从小到大还没见过那么大的雪啊！上课语文时，老师看我们都往窗外看，便提问说：“同学们看这雪像什么？”我们不约而同地回答：“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”还有一位仁兄说：“像鹅毛。”有人开玩笑说：“那鹅的毛要被拔光了！”全班顿时哄堂大笑。
窗外承载了我太多的童年生活，我的童年也因窗外而更加美好。
学生描写小学的作文400字 篇3
每一个人都有自己的梦想，有的人的梦想是当一名科学家，有的人的梦想是当一名教师。而我的梦想是当一位画家。
我从小就喜欢画画，我画可爱的小动物，我画蓝蓝的天空，我画大自然的山山水水，我还想着到世界各国去举行我的画展，让我的画传到世界的每个角落。
妈妈知道我特喜欢画画，就给我报了一个画画班。为了梦想，我就高高兴兴地去学画画了。可是，学画画，说起来简单，做起来却非常难。为了画好画，我可下了不少功夫呢!
不管是刮风下雨，不管是严寒酷暑，我都会照去不误。还记得有一天，天空下着瓢泼大雨。这一天正好是我去学画画的日子。我早早地就起了床,穿好衣服让妈妈送我去画画班。可是妈妈却说：“峰峰,下这么大的雨,今天就不要去了。”我说:“不,我要去，一定要去。”妈妈没办法，只好穿上雨衣，把我送到画画班。但是到了画画班一看，除了老师没有一个人同学来。老师说:“今天雨下得这么大，只有你一个人来。不行的话，你也回去吧!”我说:“不,我想画画。”就这样,老师教我一个人画了一幅画。”
还记得，刚开始学画画的时候，我画得非常不好，后来我越画越熟练，越画越好。到现在我已经可以画中级难度的素描和水粉画了，老师夸我说：“别看年龄小，水平还真不低哪”！
这就是我的梦想。为了实现我的梦想，我要克服一切困难，好好学习。
学生描写小学的作文400字 篇4
以前的我，在期末考试中我总能得前三。可是到了四年级，所有的一切都变了。我慢慢地从第一名降到了第十名。一想到马上就要开学了，我的心就有一种说不出的恐惧和压力！
我是一个广播员。学校规定，到了六年级就不能再当广播员了，因此，我到了五年级后就要当广播员的站长，那是一个重要的任务，当广播员很辛苦，我真怕我的一时大意会影响到学校的名誉。
我是语文科代表，可是我更本就不是最棒的，在班里比我强的人有很多，我不懂老师为什么要选我当科代表。到了五年级后，我们就要换新的语文老师了，这位语文老师姓黎，是学校的语文科组长，我真怕到了五年级后连一个组长都当不上。
我是音乐科代表，虽然在唱歌上稍有成绩，可是班里也有几个唱歌很好的人啊，况且在音乐考试中我只得了第二名。
未来的校园世界我不知会是怎样的，但我坚信，只要努力就一定会成功！
妈妈老是在我身边念叨：“韵韵，你退步了，你要加把劲，要不考不上重点初中就只能回老家读书啦。”
我也知道，光说没用，要用实际证明才有用。但是我在学校太活泼了一点，连校长室都敢闯，我想，老师们应该对我的印象很不好吧。
我的数学老师对我说过：“余韵，你什么都好，就是你不敢勇于承认自己犯的错误！”
师说的没错，每当我哪题做错我就会怀疑是不是改错了？我总以为自己很聪明，很了不起，但是事实证明：我不是不聪明，而是我不肯努力。虽然老师布置的作业我会尽力完成的最好，但是还是因为一点点马虎成不了大器。
因此，我要向明天挑战，争取做到最好的自己和最好的成绩！
……
学生描写小学的作文400字 篇5
星期六，我和奶奶到公园玩时，我看见了在公园的许多小朋友都在骑自行车，我羡慕及了，于是，我就要妈妈给我买了一辆自行车，我把自行车一买，就要爸爸把我自行车上的两个小轮子下下来，我高兴极了，我终于可以去公园和小伙伴们一起骑自行车了。
下午，我和爷爷还有奶奶去公园骑自行车，我把我的新自行带到了公园，找了一个空旷的地方，要爷爷教我骑自行车，爷爷同意了，爷爷平时经常锻炼身体，跑步、跳绳等健身器材他都没有问题，我开始了，要爷爷扶着自行车后面的小座椅，我在前面骑，突然，爷爷跑累了，放了手，我感觉我保持不了平衡，摔了一个大跟头。爷爷走过来说，没事吧。我摇了摇头，就站了起来，我对爷爷说，我们再来一次。这一次比上一次好多了。爷爷放了手，我也没有摔倒。我很得意，我现在对爷爷说，我想自己骑一下，我一上车，骑了半圈就摔倒了，我总结了一下：是我刚才骄傲了，我现在开始第二次自己骑了，这一次我没有摔跤，一圈下来、两圈、三圈，都没有摔跤，我觉得自己学会了骑自行车，心里有一种说不出来的高兴。
这件事虽然过去了，但是通过这件事我明白了：做什么事都不能骄傲，俗话说得好，骄傲使人落后，虚心使人进步。
学生描写小学的作文400字 篇6
生活中发生的事往往能给我们一些启示，今天发生的事就令我有很多收获。
今天，我和哥哥在房间里玩的时候，哥哥把门反锁了，等妈妈来接我的时候，门却怎么也打不开了。反锁的转钮转不动，门把手也转不动了。我们俩开始着急起来了，使劲地拉呀拉，转呀转。妈妈在门外不停地提醒我们不能着急。
哥哥想出了一个办法，想把钥匙从门底缝里塞出来，也许这样妈妈能从外面把门打开。可是钥匙太厚了，门缝太小，钥匙只能塞出去一点点。这可怎么办呢？我开始用身体撞门，希望门能撞开。妈妈马上在门外阻止了我，告诉我这样会把门撞坏，而且我们也肯定撞不开的，还是想想其他的办法吧。
妈妈在门外告诉我们要用力转动锁钮，要朝左右都试试，要耐心的多试几次。我和哥哥终于耐下心来，照妈妈说的试了几次，“啪”锁钮真的转动了，哈哈门打开了！
妈妈抱住我们，直夸我们能干。后来妈妈让我们再试一试“反锁”和“开琐”。原来刚才我们俩都太着急了，把门拉的太紧，锁钮就转不动了。
是啊，我们都太着急了，通过这次“开门事件”我记住了：碰到困难时，不能光着急，要耐心的想办法，多试一试，多动动脑筋！
学生描写小学的作文400字 篇7
月考之后今天爸爸问我为什么语文只得了57.5分，月考后我到底有何感想？这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不回答。加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做？”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意。到了晚上，我静下来想了想：英语只得了76分，数学粗心大意错了好几道题目，得了84分。但语文却只得了57.5分。
于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯；上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧又的。时间在短时间内让自己赶上其他同学，来报答我的爸爸、妈妈、和老师。
学生描写小学的作文400字 篇8
我的成长道路上，有一个人，爱我，教育我，保护我。那个人，就是妈妈。假如我是未经风雨的小树苗，妈妈便是一汪浇灌我的清泉，一缕照耀我的阳光。13年来，是妈妈让我健康幸福地成长。
我爱妈妈，她是我的第一个启蒙老师，也是她，在我遭受挫折时鼓励着我。记得在小学的一次数学考试中，我的成绩很不理想，那鲜红的分数就像一把捶子，一下一下地捶打着我的心。回家的路上，鸟儿唱着婉转的歌，花儿的芳香随风散发在身边，小草如一块地毯铺满一地……风景依然未变，改变了的，只是赏景人的心。上学时的兴高采烈，放学时却如同从天堂掉进了地犾。脚上像装满了铅，每往前迈出一步，心情都沉重不已。回到家，我又矛盾了，怎么和妈妈说呢？她会不会骂我呢？妈妈看着我一脸无精打采的样子，心中已猜到了八九分：“是不是数学考得不好？”我点点头，一五一十告诉了她。本以为会受到批评，不曾想，她只是叫我去把失误的原因找出来，下次吸取教训。是妈妈，让我明白：摔倒并不可怕，只要你能够再站起来，继续以坚强的毅力去挑战明天。
我爱妈妈，她让我学会自立。在家中，大部分家务都由妈妈承担，她为了我不成为一个好吃懒做、衣来伸手、饭来张口的“懒惰虫”，便让我学会做家务，用她的话来说：“不要依赖大人，要学会自己的事情自己做。”之前，我总不明白妈妈的良苦用心，抱怨连连；现在，我终于知道，妈妈所做的一切都是为了我好。是妈妈，让我一步一步学会了自立，摆脱了依赖的心理。
我爱您妈妈。您的好，您对我的爱，说不完，道不尽，更无法用笔墨来形容。我唯一能做的，就是好好学习，将来报答您的养育之恩！
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