学生描写小学的作文400字

时间:2021-07-01 17:36:18 作文400字 我要投稿

【推荐】学生描写小学的作文400字四篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】学生描写小学的作文400字四篇

学生描写小学的作文400字 篇1

  交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失,而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以,为乐保障每个人的生命,为了家庭的应福和社会的安定,对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育,已成为不能忽视的重要话题。

  有一次,我和爸爸,妈妈去散步,在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过,驾驶的是一位叔叔,后面还有一位小孩,大概有11.12岁,爸爸和妈妈一看 见这种场面,异口同声的说:“以后长大了,不要向这位叔叔学习,这可是不好的行为”爸爸,妈妈真是心有灵犀啊!我又有反驳的机会了:“你们 也是的,上班的时候开那么快,你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。

  突然听到一声巨响,大家为乐过去,我们也不列外啊!只见场面发生交通事 故,是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车,还带一位小孩,我抬头一看红绿灯,大客车这面是绿灯,而骑摩托车的叔叔的是红灯,还有17秒,可以说骑摩托车叔 叔是冲红灯,在仔细看看,正是刚才开得急速的叔叔,哎!多等几秒也不肯,警察到现场检查,他们议论纷纷,我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶,带着孩 子酒后驾驶,真是带不像话了。

  有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们,珍惜生命,就要遵守交通规则。为乐家庭,也为他人幸福,我们要时刻记住“交通”二字,人人都应该学习交通规则,懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则,减少和杜绝交通事故的发生。

学生描写小学的作文400字 篇2

  20xx年2月15日,我和李校长、秦老师带领了10同学来到了龙王办事处老年公寓,老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的小学生,立刻关心起来,拉着孩子们的手问寒问暖,并拿出糖果给孩子们,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我们三位老师也详细询问各位老人的生活起居情况,之后我们带领着学生帮助老人打扫卫生,做一些孩子们力所能及的事情,孩子们都非常认真,都想着让老人在干干净净的环境下度过美好的一年。打扫完卫生后,我们与老人一起来到活动中心,孩子们自发的为老人表演节目,老人看的是津津有味。

  时间很快就过去了,大家恋恋不舍的跟老人们告别。这次活动举行的非常成功,孩子们没有因为寒冷的天气埋怨过一句,取而代之的'是满腔的热情。

  当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。 老人,他们是社会的弱者,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!

  到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,孩子们也感到一种充实。这些活动很好的展现了小学生的风采。一方面培养当代学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,是孩子们懂得他们也有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

  老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!

学生描写小学的作文400字 篇3

  “啊?”可可说:“真的吗?你不是骗我们吧?”灵灵又说:“真的真的,玉儿(紫梦玉儿)姐姐已经被黑暗之神抓走了!主人,你快去救救玉儿姐姐吧!”静儿说:“那……我们走吧!”蝶儿高兴的说:“好!走吧!”又说:“哎!等等……”静儿说:“干吗呀!拖拖拉拉的。”蝶儿说:“这三根魔法棒……”灵灵叫道:“对对对!就是它,它们是水仙魔法棒、冰仙魔法棒和雪仙魔法棒!我正想叫你们去找呢!”蝶儿疑惑不解的说:“什么什么呀?我一个字也听不懂!”

  于是,灵灵就把所有的事情告诉了她们,她们都似懂非懂的点了点头,蝶儿又说:“那还等什么呀!我们快走吧!”静儿接着说:“好!我们走!”静儿留下了一封信就和蝶儿出发了!

  她们从鹦鹉灵灵的口中知道,玉儿被关在了黑暗城堡里面最热的地方,蝶儿说:“糟了糟了!”静儿问:“怎么了?”蝶儿说道:“我们水、冰、雪,都是最怕火的了!我们要是再不快点的话,玉儿就要被融化了!我们快去吧!不然就来不及了!“那,那我们赶快走吧!”静儿说。蝶儿却说:“我们是笨蛋吗?用飞的!”静儿:“对呀!用飞的!”飞呀飞呀,还没几下子,就到了黑暗城堡,蝶儿说:“我们直接飞进去,反正他们也看不到!”她们飞了过去,静儿说:“灵灵,你说的最热的地方是什么地方?”灵灵回答:“啊噢~~,我忘了,呵呵!”静儿生气的说:“你还笑的出来?快找吧!”

学生描写小学的作文400字 篇4

  今天中午,我们组织看了防震减灾科教片,我从中知道了许多知识。

  在地震来临时,不能慌张,应该找一些合理的地方进行躲藏。哪些是合理的地方呢?就让我在电视上看到的知识来为大家讲讲吧。

  在学校里,地震要来时,应该及时地躲到课桌下,并且将头部保护好,因为头部是我们身体中最重要的一部分。在家里,地震要来时,应该及时地躲到比较坚固的桌子底下,还可以躲到床底下,但要提醒大家的是,在家里时,千万不能躲在阳台上。因为阳台与主体连接不够紧密容易造成伤亡。那,在室外,这可怎么办呢?不用担心如果在室外的话,应该在附近没有建筑物的草坪上,抱着头蹲下,这样比较安全。如果在电影院里,也不要惊慌,可以躲在椅子底下。知道了地震来时应该怎样保护自己,但在买房子时,应该选择怎样的房子比较安全有效地预防地震的冲击力呢?别着急,让我来告诉你吧:

  在买房子时,应该选择以下这些房子:竹楼、矮房等。知道了应该选择怎样的房子。有些人肯定还会问,政府是怎样预测地震的呢?别急,别急,让我来告诉你。

  政府有效地运用了地震波。如果你在地震波仪器前用力地跳上几下,这个仪器上就会出现地震波。别担心,这不是真的地震要来了。其实,我国知识的火炬在古代已经点燃了。在古代,科技不是很发达,但这台地动仪可以预测到几百万千米以外的地震,并且很准确。地震会在水里发生吗?

  但是水下无人居住,一般不会影响到人类的生死存亡。但如果地震发生在海岸边的话,就会引起海啸,才会威胁到人类。

  同学们,我们一定多学些自然现象的知识,为自然灾害来临时,有效地保护好自己的身体打下了扎实的基础。

【学生描写小学的作文400字】相关文章:

小学生描写妈妈的作文01-10

小学生描写桂花的作文01-10

描写动物的小学生作文01-10

小学生描写狗的作文01-15

小学生描写春天的作文01-18

小学生描写花的作文10-23

小学生作文景物描写02-06

小学生作文描写水果02-06

小学生作文心理描写02-06

小学生作文描写妈妈02-06