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【经典】礼仪作文400字33篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的【经典】礼仪作文400字,欢迎大家分享。

礼仪作文 1
在一些干净美丽的小路上,会有许许多多的不文明的情况在我们身边,几乎处处都会有,比如:随地大小便、吐痰、扔纸团、香蕉皮、饮料瓶,都会成为一种不文明的行为。
记得有一个星期六上午,我和爸爸妈妈准备去莲花山公园去玩,爸爸拿着饮料和香蕉,我们兴高采烈地出发了!半路上,爸爸从包里拿出饮料喝完,他正想扔掉瓶子,我跑过去阻止了爸爸,说:“爸爸,别扔,如果扔了,美丽的小路不就不见了吗?”爸爸听了我的话竖起大拇指,把瓶子丢到垃圾箱里了,回到家里时,妈妈对爸爸说:“孩子长大了有出息了,哈哈!”“对,对呀!”爸爸也说。
还记得有一次,爸爸带着我去看电影《爱丽丝漫游仙境》,在电影院里,有的`人大声喧哗,有的人把脚放在了椅子上,这些人真没功德心,更气人的是,有的把可乐瓶扔到地下,清洁工阿姨和工人叔叔辛苦地打扫垃圾,他们费的心血可不是一两次了!
小朋友们,让我们从身边的点点滴滴做起,一定要做个讲文明,懂礼貌的好学生吧!
礼仪作文 2
文明是什么?文明是道德与公德心。那么文明又有多么重要的地位?那么我们带着许许多多的疑问来想来看这个有趣、生动的小故事吧。
一天,放学了,大家三三两两的结伴而行,一个女孩与一个男孩在一起高兴的回家。走着走着,一个脏脏的垃圾桶边堆满了垃圾,这一幕出现在了他们的眼中,于是他们展开一系列的收垃圾行动。小女孩展开行动,而小男孩原地呆呆的站着。过了一会小男孩拿出了纸,开始低头写字,写完时,小女孩也早已收完,但她身上脏兮兮的,此时此刻,小男孩将那一幅字小心翼翼的贴上去。小女孩对小男孩举起大拇指,因为小男孩写的是:文明——只差一步。虽然只是简单的一句话,却包含了深刻的意义,十分的.难以做到,而且只是一个小男孩与一个小女孩。这是一种十分可贵的民族精神。
小男孩小女孩的故事和举动,打动了我们的心。正是因为如此我才想说一句古人名言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”他们正好做到了这一点,所以我觉得十分可贵,“可贵”这就是我的想法。他们的精神、品格是我十分希望得到的。
因为我们对与文明不太了解,所以我们更加需要去探索它。做一个文明人吧!世人会为你而自豪,文明力量就是如此大!
礼仪作文 3
人生的路是自己走出来的,也只有靠自己。对于自己的未来,命运是掌握在自己手里的,没有谁能改变,唯独你自己,命运的好坏,要看你如何使用它,选择它。所以对于自己的将来,你从小就应该重视起来——前途是不能预测的。
因此,人都会有过学习的一段时间,作为一名学生,作为一位正在学习中的人,礼仪是很重要的。随着年齡的不断增长,礼仪最终会成为你生活习惯的一个最重要的基因。也由此会影响你的事业,未来,简单的一面就是说,礼仪与你未来的成就有很大的关系,不是有句话这样说的'吗:细节决定成败。这里说的细节,很大程度上就是指的礼仪方面。所以我们应该从小就重视礼仪的养成,为以后的习惯打下基础。
那么,作为学生我们应该怎样做呢?
诚实守信,礼貌待人,这点既能让你做到尊重别人,更能受到别人的尊重;遵规守纪,勤奋学习,学会道德学习知识,让你以后的路更好走;严于律己,遵守公德,这不仅仅是一位学生应该做到的,也是作为一个公民应该做到的;作为学生,更应该做到的是自强自信,这是克服困难的法宝……
当然,作为学生要做到不只是这些,还有很多很多。
因此,礼仪对我们来说是相当重要的,为了以后,为了自己的前途,为了自己将来的的路更广,努力些吧!学好做人的道理,学好礼仪,你将会成为一名好学生,一位好公民,一个胜利者,一个强者。
礼仪作文 4
孔子说:“不学礼,无以立。”意思就是说如果我们不学习礼仪,就无法在社会上立足。
那么,究竟什么才是礼仪呢?简单地说,礼仪就可以分为三种,第一是礼貌,第二是举止,第三就是修养。
作为拥有5000多年历史的“礼仪之邦”的中国人,我们应该感到无比的自豪。可是现在呢?不仅自豪没有了,而且礼貌也消失得无影无踪了。还被无数的外国人耻笑。所谓礼貌,就是对长辈的尊敬,对朋友的友爱,在见面时问声好,在离开时说声再见。如果我们连这一点小小的事情都做不好,那我们还谈做什么大事情?称得上是一个中国人吗?
我们身处的这个社会必须以德服人,以礼服人。只有这样,我们才能在现代社会上有立足之地,成为一个对社会有用的人。想要好的礼仪,就要从你身边的小事开始抓起。我们的举止是至关重要的。以前有个人在竞选总统之位时,就是因为几次看手表,让本来的比分落后许多,所以我们在细节方面一定要做得到位。
我国古代人称琴棋书画,样样俱全的人,为“贤人”,当然也会受到大家尊重,称得上是有文化修养的.人。所谓修养,就是指有素质,有文化,有品行,讲文明样样俱全。而这些人就像诸葛亮一样,很难找到或遇见。他们正是我们这个社会所需要的人才。
拥有文明礼仪是做人的根本,让我们一起努力,成为那最棒的自己!
礼仪作文 5
生活里,处处都是课堂,生活里,处处都能学到无尽的知识和道理。
那天下午,爸爸下班比较早,我拉着他陪我下楼去玩。我穿上轮滑鞋,炫耀把我会的花样一一展示给爸爸看,好像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸惊讶地睁大了眼睛:“你什么时候玩得这样好了”?我得意洋洋地说:“我经过无数次的跌倒,又无数次的爬起,终于成功了!“在爸爸赞赏的目光下,我有些得意忘形了,速度越来越快,当我发现前面拐角有一个爷爷正慢慢地走过来时,我已经刹不住了,爷爷为了躲避我的冲撞,连着退了几大步,要不是后面正好有一棵小树,爷爷就摔倒了。我知道自已犯错了,跟本顾不上膝盖上传来的钻心疼痛,睛睛里盈满了泪水:“爷爷,对不起,我不是故意的'!”我低着头,等着爷爷“教训”我。我再没想到的是,爷爷快步走过来,把我从地上扶起来,摸着我摔红的手,笑眯眯地说:“爷爷没事,你摔疼了吧?”我的眼泪忍不住地落了下来!
这件事给我留下了深刻的记忆,让我学会了宽容礼让、诚恳友善,我也会把这些好的礼仪传播下去!
礼仪作文 6
在生活中,文明、礼仪这两个词无处不在,只要我们帮助过别人,不管是大事小事,我们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的.经历。
那是一个寒冷的冬天,我从公交车上刚下来,正要走进院门,突然听到“啪”的一声,我急忙转过头,哇!原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起来,又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,却想到了一件事:那是一个夏天,一位老爷爷不小心摔倒了,一位好心人将他扶起,他却硬说是那位好心人把他推倒的,还将好心人告上了法庭。
正当我犹豫的时候,我又想起了雷锋叔叔,他不怕人们流言蜚语,仍然做了一件又一件好事。而我连做一件好事的勇气都没有,怎么对得起雷锋叔叔呢?
于是,我连忙跑过去,将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激,说:“谢谢你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么,助人为乐嘛!”
其实,我们身边有很多值得做的好事,我们要记住:帮助他人,快乐自己!
礼仪作文 7
“请中午在食堂用餐的同学包括教师子女到阶梯教室集中。”中午在食堂吃饭的同学?我不就是吗。在阶梯教室集中?什么天大的事还要占用锻炼身体的时间?但我来不及细想,冲出了队伍,三步并作两步奔向了阶梯教室。
到了阶梯教室,本来还在嘀咕的我一看到蒋老师那严肃的脸便闭上了嘴,找了个空位坐了下来。等人都到了蒋老师就把门关上,开始了训话:“学校为了方便同学,就让同学在食堂吃饭。可是——”突然,蒋老师话锋一转,态度生硬起来,“可是有些同学用餐很不文明主要有三点:一,泔水桶里由于多被倒掉的饭菜,同学们不应该浪费粮食。二,放盘子时要轻轻的放。三,吃饭时不要发出任何噪音。我现在给大家几分钟时间反省一下。”
随着蒋老师的话音落下,我陷入了沉思,在食堂吃饭的一幕幕如同放电影一般出现在脑海中:一次,我去食堂吃饭,先塞了一口咸菜炒土豆,可刚嚼几下,就难吃得想吐了——这到底是土豆还是番薯,怎么这么甜啊?甜的土豆和咸的咸菜搅在一起,吃得都反胃了。我胡乱吃了几口,就把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛勤劳做的饭菜倒进了泔水桶。还有一次,我放盘子的时候玩性大气,从很高的.地方摔了下去,盘子和碗接连发出惨叫……
我迈着沉重的步子离开了阶梯教室。的确,这不是件小事,从这可以看出一个人的文明修养。我暗暗发誓:我一定要做文明用餐的人。
礼仪作文 8
中国有五千年的历史,有“礼仪之邦”之称。说道礼仪,我们都知道应该遵守文明礼仪,可有些人,明知道但是偏偏不遵守。但是有些人是守规矩的。
星期天,我和小曼一起去买东西,半路上,看见一个小孩随地扔垃圾,垃圾桶就在离他不远处,可他还是不扔;还有一个小孩,把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看见了,对第一个小孩十分愤怒地说:“你怎么可以把垃圾扔在地上呢?会破坏、污染环境的,知道吗?”小孩说:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明可以跳起来就扔进去。你看那个小孩,他也跟你一样,人家就把垃圾人进垃圾桶里,你为什么做不到呢?”小曼生气地说。小男孩说:“我会把垃圾扔进垃圾桶里啦!”
下课了,同学们十分吵闹,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒过多少次,可还是有人不听。但有些同学不会跑步,他们很安静,有的'在踢毽子;有的在跳绳;有的在教室里看书……
文明礼仪不仅仅只有以上这些,还有很多很多,比如:不随地吐痰,见到老师要问好,衣冠整齐,佩戴好红领巾或队徽,尊老爱幼,孝敬父母,要使用文明语言,如:别人帮助你,你要说:“谢谢。”你撞了别人,要说:“对不起。”向别人借书时,要说:“借我看一下,好吗?”等。
如果每个人都遵守文明礼仪的话,这个世界将变得更加美好!
礼仪作文 9
一个人如果有了礼仪之美,那么这个人一定很高雅!会被人尊重.
拥有礼仪之美,要从最基本的日常用语开始做起。我们应该懂得说:谢谢、你好、没关系等礼貌用语。
我出门时,会对爸爸妈妈说再见,回家会说:我回来了。
会对客人说您好……
我们班上的许多同学都很有礼仪之美。 “天使”们从来不会骂人,不会经常打架,斗殴。而“恶魔”们呢?他们粗口成章,严重的.还常常因为一些小事和别人打得鼻青脸肿。还会在老师背后骂老师!对比之下,礼仪文明是多么的需要!
有些同学整天吊儿郎当的,走路缩着脖子,好像有气无力的样子,这就是礼仪不美的表现。
还好,更多的同学是服装整齐,干净,红领巾佩戴在校服上。行为举止都很文明,让人赞赏!
在我们的陈老师来到班级里后,教我们国学、做人的道理……从此以后,我们班有了翻天覆地的改变,上课遵守纪律,言谈举止文雅。树立文明礼仪的良好班风!
生活在被称为“礼仪之邦”的中国人。我们一定要做好自己!“文明礼貌,人人有责”让我们的社会更文明更高雅!
礼仪作文 10
文明在我们的生活中无处不在,哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德,也是一种文明的行为。
一天晚上,我正在房间里做作业,突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。是谁?爸爸?他还没回家呢!妈妈?她正在做家务呢!对了,一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧,我便继续做我的作业。刚动笔,又是一阵轻轻的敲门声,随即传来:“宝贝,妈妈可以进来吗?”啊,原来是妈妈!我赶紧喊道:“妈妈,快进来吧!”妈妈微笑着进了门。我不解地问:“你想进来就进来好了,干吗还敲门呢?”妈妈摸了摸我的头说:“你正在专心地做作业,我突然推门而入,会吓你一跳的!”“嘿,妈妈,我是小男子汉,我可不会被吓着的!”“看你急的,最主要的是我这样做那是对你的.尊重,也是文明的表现呀!你说是不是?”妈妈笑眯眯地看着我。
做完作业,呀,已经八点多了:“去看看妈妈吧!”走到门前,刚想推门而入,猛地想起了刚才妈妈的表现,立刻收住脚,定了一下神,举起手,敲了三下。凝神一听:“请进!”我赶忙打开了门,冲向妈妈的怀抱。“哎哟,吃不消,吃不消!”妈妈捧起我的脸,亲了一下说:“好儿子,也知道敲门了?”我难为情地笑了。
原来,一个小小的文明的举动,会给人带来这么多的快乐呀!如果人人都讲文明,我们的社会该会多么和谐、快乐呀!
礼仪作文 11
中国是礼仪之邦,我们作为中国的孩子就更应该在生活中注重礼仪,做一个懂文明的好孩子。可在我们身边就经常出现一些不文明的现象。
就拿我在校园里看到的来说吧:有很多同学下课就打打闹闹,一点也不注意团结,而且经常出现一些安全事故,给老师也增添了许多不必要的麻烦。我就亲自看到另一个班的几个同学因为互相碰撞,你不原谅我,我不原谅你,然后就扭打在一起,还害得一个同学流出了鼻血,最后还不得不去找老师解决。生活中你让让我,我让让你,那该多好呀!
还有一次我在菜市场,看到一位老奶奶在卖梨。一个20多岁的叔叔走过去的时候,可能因为没看到,也可能是故意的,就把老奶奶装梨的.篮子碰倒了,头也不回就向前走。一个阿姨看不过去,就叫他把梨捡起来,他还说是老奶奶挡住了他的路,最后还是那位阿姨和另外的人帮助老奶奶把梨捡起来的。
虽然身边有许多不文明的事情发生,可也有许多值得我们学习的榜样。就在上几个星期,我和妈妈坐车到资中去,上车的时候已经没有座位了,我们就只好站着。车开了不久,上来一位老大爷,当时一位坐着座位的阿姨马上就站起来把自己的座位让给了老大爷,当时我就在想,如果我也坐着座位,我也会站起来这样做的。
只要大家都能够要求自己做一个文明的人,我们这个社会就会越来越文明了。相信你能做到,我也能做到,让我们共同努力吧,争做一个文明的中国人!
礼仪作文 12
古人云:“自修齐,至治平”。不错,要想干番大事。没有礼仪可不行。作为华夏儿女,我们正理解着更多的知识。应当知书达理,举止文明,谈吐得体,提高自身素质与道德。“有理走遍天下,无理寸步难行。”别人能够从你的仪表,仪态,仪容中看出你自身的修养,来评判你的礼仪和文明。
升旗仪式上,最为庄严,鲜红的`国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。此时此刻。我们应严肃认真,精神饱满,高唱国歌,不负“礼仪之邦”这个美誉。而不是在底下小偷小摸,小声讲话,因为这是对过期的不尊重,也证明了你十分欠缺礼仪这门功课。
在课堂上,文明礼仪也很重要,因为它体现了班级的凝聚力,和班风班貌。那么,学校礼仪就更重要了。我们在课余时间里,不应随地吐痰,乱扔食品袋和其他一些垃圾,上下楼梯应互相谦让,见到教师要问好,要服从教师和值日生的管理,受到帮忙,应说声多谢。
同学之间也离不开礼仪,如果我们嘴上多挂一声“多谢”,“没关系”,“对不起”等话语,拉近同学之间的距离,就能够化解同学之间的矛盾,才能和同学和睦相处。使班级更团结,友谊地久天长。
同学们,让我们共同努力,共创安全,文明,和谐的情感基础和完美学校,让文明礼仪融入每个人的生活之中,讲文明,讲礼仪,从小事做起,从一点一滴做起!
礼仪作文 13
亲爱的老师和同学们,大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪绕我身》。礼仪无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。因此,学习礼仪不仅可以增强个人素质,还可以润滑和改善人际关系。作为一个有着5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
只有这样,小学生的礼仪才能渗透到美丽的校园里?我们小学生应该穿着得体,符合学生的身份,体现学生在新世纪的灿烂风采。被外貌、外貌、仪态所困,才能让人知道你的修养,升旗仪式最隆重。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真,要充满活力,唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的'美誉。课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌。改变校园礼仪很重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯,见老师见老师。还要爱护花草树木和一切设施,不要越过绿化带,爱护整洁,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,我们应该主动真诚地说谢谢。学生之间的礼仪也是密不可分的。就像润滑油一样,粗糙的摩擦消失了。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,宽容待人,培养强烈的合作精神,让班级更加团结,友谊更深厚。我的演讲到此结束!谢谢
礼仪作文 14
礼仪绽放出的光彩,宛如天使的光环,真实,善良,美丽。礼仪是人与人之间表达美好心灵的桥梁,它搭建了一段段美好的信任喜爱。礼仪的美,是在看不到的缝隙间展示出来的。
炎炎夏日,太阳像个暴躁的孩子散发着熔浆般的火气,执着的立在正午的空中。我顶着一把太阳伞,微凉的清风轻拂着我,但我貌似迷路了。我疑惑的左看右看,宽敞的小街,由于正午的炎热,无人愿意到炎热的街道上,可在路上犹豫了不到2分钟,我见到一个苍老的身影,走到我的面前。
他似乎很愿意帮助我似的。
我真的如愿以偿了,他按照我的'想法,来帮我指路。
他慢条斯理地对我不慌不张地说:“小姑娘啊,你要去哪里啊,这儿我熟,你说说呗,我给你带带路,没准可以帮上你什么的?”“哦。”我谦虚说,“那你知不知道德都路在哪儿啊,我的姐姐在哪儿,我要去找他。”我一边说,一边在手中比划了一下,以此让他知道。
那个老爷爷满头是苍苍白白的银发,衣衫褴褛,真不知他为何会来帮我,可我还是要谢谢他。我刚想完,那位老爷爷就像是刚想起来似的,还生怕忘记了,便赶快说了:“德都路,好像是在绥化路旁边的,那条路挺长的,⊙n⊙b汗~”“嗯,知道了,谢了!”说完,我便急急忙忙的跑向德都路——我的目的地……
礼仪作文 15
夏季已经到来,灿烂的阳光沐浴着大地。四处贴着的创文明标语,让我想起有着灿烂笑容的她...... 在那书香溢流的书城里,大家都在安静地看书。她走了进来,看样貌是个八九岁的女孩。女孩找了好久,最终捧着一本书在我旁边坐了下来。除了"刷刷"的翻声,没有一点杂音。不知过了多久,又有一个五六岁的小男孩走进了书城,一眼看中了女孩那本书,便一把抢了过去。我看着小男孩,不禁觉得他挺霸道的。男孩的母亲连忙走过来,从小男孩手里取过书,一边递给女孩,一边责怪着小男孩。我看着那个女孩,她伸出了双手,应当是想拿回那本书。可是,我想错了,女孩接过书,又递给小男孩。脸上的笑容是那样的灿烂。"阿姨,没关系。弟弟想看就看吧!"声音小得像蚊子,除了我和小男孩的妈妈,没有其他人听到。顿时,我被这小小的`声音震撼了--女孩那完美的心灵使她不愿意为这点小事而打破宁静,她本能够拿回那本书,但她选择了谦让...... 这,就是一种文明,也许它只是淡淡的一笑,也许它只是这么小一个动作,不是什么大好事,可是一种传统美德。 事情过了很久,可女孩那阳光般灿烂的笑容仍然在我的脑海中浮现。文明,其实就离我们那么近。
礼仪作文 16
以其民之礼可见其国之礼,以其国之礼又可见其民族之礼。而对于礼仪和文明我们又应以如何的方式来看待呢?
中国自古以“仁”、“礼”著称,这也是儒家的基本观念,可在其文明发达的今天,我们为何将文明礼仪而置之度外?或许我们该重新看待这一问题。就以文字所说的旅游时我们来说,总会乱扔垃圾或乱涂乱画……这些不仅破坏了当地的'文化习俗,名胜古迹以及环境卫生等,更是给自己抹黑并且有失国体。当然这只是少部分现象,但是我们也应将其杜绝,使我们的国际地位提升。成为一个文明之国,重现往日的辉煌。
不得不说,中国自周朝以来像《周记》、《礼记》等这些作品皆为中国人民和中华民族的道德高尚之处,而我们要再次重新做到这一点就得有一些措施,像国家制定的一些《旅游法》就是一些措施,但其实这只是治标不治本。这虽为措施之一,但更多的是要让人的个人素养提升并且有良好的习惯,如:随身带垃圾袋、遇到垃圾桶再扔垃圾……,同时也要在别人有不文明行为的时候做出提醒。
同时,结合漫画和那一段文字来看,随着中国人民足迹的遍布,我们更应该加强自己的文明礼仪,不为自己抹黑。
最后我想说:“让我们携手讲究文明,保持礼仪。为中国添光,为中华民族添光也为自己添光,让中国重新变为礼仪之国,让中国继续在世界闪耀!”
礼仪作文 17
今天阳光明媚,火辣辣的太阳晒得我们小脸红扑扑的,天上的云千变万化,小草高兴的跟我们招手,柳树抽出了新的枝条。我们学校与文广集团开展了一次“八礼四仪”的大活动。这里不仅有1728位学生,还请来了镇江各行各业的佼佼者,为我们做“八礼四仪”的专业培训,现场热闹极了,我们挥舞手中的向日葵,鼓号队演奏起迎宾曲,欢迎他们的到来。
中国又称“礼仪之邦”,比如餐饮之礼、仪表之礼、游览之礼、诚信之礼……今天的节目丰富多彩,有我们学校表演的'小邋遢、江滨小学表演的武术、中山路小学表演的红绿灯……其中我最喜欢仪表之礼的表演。首先是一个脏兮兮的小男孩跑上台来,难过地说:“小伙伴们都不跟我玩了!”这时一群小女孩围着小男孩捂住鼻子,做出了讨厌小男孩的动作,小男孩伤心的哭了。主持的大姐姐在一旁说“小弟弟,你看你,衣服不勤换、头发乱、红领巾歪着系、书包还张开了大嘴巴。唉,谁会喜欢跟你玩呢?”接着那一群女生伴随着动听的歌曲,有的帮小男孩整理衣服、有的帮他梳头、有的帮他整理书包……小男孩顿时焕然一新。女孩们拉着小男孩跳起了欢快的舞蹈。表演结束了,台下响起了热烈的掌声。我们还唱起了《队歌》和《我们从小讲礼貌》。
武术表演告诉我们强健身体的重要性,孔子学堂教育我们要尊重父母,知道感恩……通过这次活动,我知道我们在生活中要做文明人,做文明事,让“八礼四仪”永远伴随在我们身边。
礼仪作文 18
众所周知,中华民族是文明古国,亦是礼仪之邦。而礼仪解除了人与人之间的隔阂,化却了人与人之间的矛盾,给予了全社会温暖的沟通。
那是一个暴雨倾盆的夜晚,时间已经是6点半多了,大多数的学生一到放学时间,就像“大逃命”似地一窝蜂地涌出校门口。而与此同时,校门口之外的马路上已是人山人海、真是人满为患!大家其实在此时此刻仅有一个共同的念头——趁早尽快回家!
此时,人山人海的马路上已经是喧闹声,车子的鸣喇叭声交织成了一片,大家的脸上几乎都写满了焦虑感!
而此刻,一声洪亮的“大家先安静一会儿”弹指间划破了大家的耳畔,是他,是一名学校的门卫,他做了会儿手势,希望大家听他说些什么。
只见他拿起手中的喇叭大声说:“大家听我指挥,我知道大家想快快到家,可是这样乱哄哄一气是不行的,反而会拖延大家共同的时间。”我心里琢磨着:“这可真是一位有礼仪的门卫,是一位活雷锋呀!”
他在倾盆的大雨中有条不紊地指挥着,大家脸上的眉毛舒展开来了,他的.讲礼仪的精神像无形中的暖流在雨夜中感动了无数人的心灵!于是,大家自觉地听从他的指挥,井然有序地回家,再没有刚才乱糟糟的气氛了!
那一刻,我懂了,是一种礼仪的精神品质从门卫身上折射出来,这是一种精神,这是一种美德!
讲礼仪,易如反掌,人人都可以随时随地做到!那就像门卫学习,去让讲礼仪这种小小的举动感动全社会的人吧……
礼仪作文 19
中华饮食源远流长。在这自古为礼仪之邦,讲究民以食为天的国度里,饮食礼仪自然成为饮食文化的一个重要部分。中国的饮宴礼仪号称始于周公,千百年的演进,终于形成现在大家普遍接受的一套饮食进餐礼仪,是古代饮食礼制的继承和发展。饮食礼仪已形成一套相当完善的制度,特别是经曾任鲁国祭酒的孔子的称赞推崇而成为历朝历代表现大国之貌、礼仪之邦、文明之所的重要方面。
餐桌礼仪顾名思义就是指在吃饭用餐时在餐桌上的礼仪常识,餐桌礼仪主要表现在以下几个方面:
一、入座的礼仪。先请客人入座上席,在请长者入座客人旁依次入座,入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼。
二、进餐时,先请客人中长者动筷子。夹菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些,吃饭时不要出声音,喝汤时也不要出声响,喝汤用汤匙一小口一小口地喝,不宜把碗端到嘴边喝,汤太热时凉了以后再喝,不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜欢使劲咀嚼脆食物,发出很清晰的'声音来,这种做法是不合礼仪要求的,特别是和众人一起进餐时,就要尽量防止出现这种现象。
三、进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原谅”之类的话,以示歉意。
礼仪作文 20
我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些学生在公交车上面对站立的老人不愿让座;有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,又妨碍了他人。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明小学生。
有一次放学回家,在公交车上,我遇到了一个与我顺路的婆婆,她不知道该怎么走,我与朋友商议后决定同婆婆一起走。于是我将问路的婆婆叫住,让他同我们一起走。还有一次,我在上学的'路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。
学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好。
礼仪作文 21
礼仪是什么?礼仪是蓝天下的一朵云,给人以纯洁;礼仪是风雨过后的一道虹,给人以慰藉;礼仪是夜晚的一盏灯,给人以光明。
在我们的生活中,也有着许多礼仪的事儿,就让我举两个例子吧。
记得在我小学二年级时,我们的班主任沈老师给我们规划了一整套进出教室办公室的.行为规范,先用指关节敲三下门,然后开门进来,接着快步轻声走到老师跟前交作业,交完作业后走到门口,说一声:老师们再见!最后就可以走人了。
但我是个急性子,平常和普通人到没啥区别,可以碰到急事就慌了,什么礼仪啊,规矩啊,全都抛到了九霄云外,一头扎进办公室来,并且语无伦次,使得老师们都愣住了,盯着我看,好像我是只怪物,弄得我脸上火辣辣的,真希望脸色不要太难看。
不过,那都是小时候的事,毕竟我已经长大了。
这个暑假我去奶奶家,尽量是自己变得用于规范,变得更有上海人的样子。姐姐就住在奶奶家,她希望我和她一起讨厌爷爷这个邋遢鬼,我以前也十分不喜欢爷爷,因为他总和奶奶顶嘴,但这一次,我告诉姐姐:如果我们这么做,爷爷会很伤心的,因为奶奶不喜欢他,如果他知道孙子孙女们也不喜欢他,那么他不就崩溃了么?姐姐信服地点点头。
礼仪是什么?礼仪是蓝天下的一朵云,给人以纯洁;礼仪是风雨过后的一道虹,给人以慰藉;礼仪是夜晚的一盏灯,给人以光明。
礼仪作文 22
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来.对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映.重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容.
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的.各个方面.从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等.在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌.加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行.
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一.
礼仪作文 23
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境;相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就必须是良好的、有序的。我们明白:仅有同学们具有良好的'文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
记得六一节前夕,班级要举行联欢会,大家踊跃报名参与。在布置教室时,许多同学不得不借助同学们的桌子、凳子。本以为有人会三下五下直接跳到桌子上,可是同学们却不约而同从别处拿来一张张旧报纸铺到桌上,之后再细心翼翼的站上去,临下来时还将桌子擦了一遍又一遍再放回原处……
看到这一幕,我感动了许久,也思考了很长时间,一向
以来,人们把文明看得很重。文明,其实就仅有一张纸的厚度,甚至只是一句话的感动。一句“你好”,绽放了你我的笑容;一声“对不起”,融释了心中的冰雪;一句“您先请”,换得了他人的赞许;一语“我帮你”,架起了心灵的沟通…… 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德标准,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用? 千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明学校,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在学校处处盛开。
礼仪作文 24
记得那是去年的一个星期天,我和姐姐一起坐 brt 到人民公园游玩。
我们走到了 brt 站台售票员的窗前,交了两元钱,后走到了一个长椅上,坐上去休息,等待着 brt 的到来。等了大约 5 分钟,等到了一班,我们走了上去,里面正可谓是座无隙地,每个人都在干着自己的事情,有的在抽烟,有的在玩手机,有的人在看沿途的美景。还有的人在催促驾驶员开快一点。我和姐姐坐到了最后一排偏左的两个位置上,我想:这边有位置,为什么那些站着的人情愿站在那里,而不愿走到这里坐下呢?我把这个疑问告诉了姐姐,姐姐答道:“这是因为站着的人那些人,他们着急要下车,所以往靠车门前近的地方一站。”我明白地点了点头。
brt 车开到了一站,有几位站着的青年人下了车。此时,一位头发花白的`爷爷和一位满脸全是皱纹的奶奶,他们走了上来,在寻找着座位,车子开动了,他们两个人抓住了一个扶杆,我向姐姐说:“姐姐,我们把座位让给那边的爷爷、奶奶吧!”姐姐说道:“好啊,我也正有此意。”我们两走了过去,对爷爷、奶奶说道:“爷爷、奶奶,你们年纪大了,站着太累了,你们坐到我们俩的座位上吧!让我们两个人站着吧!”那位爷爷和奶奶一起说道:“你们两个真是个懂事的好孩子。”那位奶奶的笑,虽在别人眼中只不过是普普通通的笑,但我认为这是最甜蜜的笑,我一直铭记在心。后来,车到了人民公园,我跟姐姐在里面开心地玩了起来。
文明礼仪,我能行!
礼仪作文 25
吃是一件平常的事情,每天都要做的事情。然而,吃也有吃的知识。还有食物压力。吃饭也有吃饭的`礼节。在1月9日的汉语课上,老师把桌子围成一个大圆圈,每个学生都可以使用网络流行语“我和我的朋友都很震惊。描述一下。在课堂上,老师用椅子当桌子表格”上面放了两张纸,一盒块状苹果和一盒花瓣状橘子被用作“食物。给我们一些食物。开始用餐时,学生们蜂拥而入,独自用餐。晚餐以学生们的狼吞虎咽结束,回想起来,这在我的记忆中仍然记忆犹新。周桐宇是最可笑的,因为当她吃桔子时,她嘴里衔着一个,手里拿着一个,桌上还有一个。
我和刘硕还把牙签放在橘子皮里,当独木舟玩......然后,老师问我们:每个人在家都坐在哪里吃饭?”每个人都争先恐后地说:坐下。”我说:“不要坐在中间,你可以去任何地方。”老师让我们保持安静。我不能坐在餐桌旁,“中间的座位这是中间位置。老师又问了一遍。中间的桌子在哪里?你知道吗?”我们甚至不知道。老师说:中间的桌子面向门,视野好,没有干扰。”然后,老师也说“我们需要交叉双臂,坐在自己的手臂上。“食物不响舌头,咽只响喉咙”等待礼节。哪里“长者先移动筷子。我经常在家观察它。
吃饭礼仪,学问真大,否则-“;聚在一起单词和“膳食单词怎么会有这么多笔画?让我们记住“注意”好吧,这样就不会出丑,以后吃饭的时候也不会开玩笑了!
礼仪作文 26
今天是建队日,是中国少年先锋队难忘的日子,也是所有少先队员高兴的日子!
一大早来到学校,看到同学们都穿上了校服,每个少先队员都骄傲地挺起胸脯,胸前飘扬着鲜红的红领巾。个个精神抖擞的样子,让我也立马精神了起来。因为今天要举行隆重的入队仪式。
入队仪式开始了,同学们都来到了操场上,首先映入眼帘的是在大屏幕上红色的大字——传承革命红色基因,争做新时代好队员。
今天的入队仪式由大队长薛胜今和副大队长马昊俊主持。先由主持人让学校领导成员入席;第二项,升国旗;第三项,出队旗;第四项,李梦想同学指挥唱队歌;第五项,范书记宣布新队员名单。
令我最难忘的一项是,第六项,老队员为新队员佩戴红领巾。灿烂的阳光照在老队员捧在手中的红领巾,三百多名学生迎来了这光荣的的时刻,而我也是这些老队员中的一员,看到这些新队员戴上红领巾时,脸上洋溢着自豪的笑容,让我想到了,自己入队的.时候,也跟他们一样,渴望戴上这条红领巾,等带上这条红领巾的时候,我才知道,带上它,肩上就多了一份责任。
紧接着是新老队员发言,新队员代表欧阳一行,发言了入队后的喜悦心情,老队员宋艾薇发言了对新队员的要求;第八项,宣誓,新少先队员骄傲地跟着大队辅导员李老师,进行了庄严的宣誓,我们跟着呼号随着主持人的退场词,入队仪式结束了。
在今天,作为少年先锋队的一员,我为这些新队员感到高兴,也希望他们能为胸前的红领巾增光添彩。
礼仪作文 27
吃,是一件普普通通的一件事,每天都要做的一件事。可是,吃也有吃的'学问;吃也有吃的讲究;吃也有吃的礼仪。
在1月9日的那节国文课上,老师把桌子摆成了一个大圆圈,每个同学都可以用网络流行语“我和我的小伙伴们都惊呆了”来形容。上课了,老师把一个椅子当桌子,在“桌子”上垫了两张纸,又把一盒块状苹果和一盒瓣状橙子当作“菜”给我们吃。开始吃的时候,同学们蜂拥而至,自顾自地吃。
聚餐在同学们的狼吞虎咽中结束了,回想起来还是记忆犹新呢!周桐羽是最可笑的,因为她在当吃橙子时,嘴里叼一瓣,手里拿一瓣,桌子放一瓣;我和刘硕也把牙签插在橙子皮上当小舟来玩……
接着,老师问我们:“大家在家中聚餐都坐在哪儿?”大家争先恐后地说:“随便坐!”我说:“不坐正中间,哪儿都行。”老师告诉我们要“坐不中席”,“中席”就是正中间的位置。
老师又问:“中席在哪儿?大家知道吗?”我们都不知道。老师说:“中席就是正对门、视野好、不受打扰的位置。”
然后,老师还讲了“匆横臂,匆箕踞”、“食不响舌,咽匆呜喉”等礼仪。其中“长辈先动筷”我在家经常遵守。
聚餐礼仪,学问真大,不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的笔画呢!让我们记住这些聚餐中的“注意事项”吧,以免以后聚餐时出丑相、出笑话!
礼仪作文 28
文明礼仪在哪里?在商场?在学校?在家里?不,不,不,它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可此刻呢?文明礼仪都没了,因为这样,所以就惹来了许多喧闹的声音。下头的事就是一件例子。如下:
有一次,我走过公园。看到了一个个子很矮的人,他在干啥呢?当我观察了一会儿时,他做了一个偷鸡摸狗的姿势,原先他想插队。插队!这是我意想不到的事,他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪!果真有一个人对管理的人说:“有人插队!”管纪律的人说:“插队的人先打针,站到前面来。”最终,恶人有了恶报,我也走了。
这时的你应当明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了,话说回来,我还没有介绍商场、学校和家里的文明礼仪呢。如下:
商场里的文明礼仪是:有一个牌子,上头写了“不许乱碰”。如果你碰了,我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿,也没有那么严重了啦,可是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。
学校里的文明礼仪是:见到教师或者校长都要叫声您好,让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲文明的`小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。
家里的文明礼仪是:东西是从哪里拿的还要放到哪里去,也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有文明的人。
讲文明,讲文明,人人夸你好榜样,我们都向你学习。
礼仪作文 29
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场细雨,滋润了人们干涸的`心灵。创建文明城市,需从我做起。
暑假的一天下午,我和妈妈坐公交车去公园玩。在公交车上,我和妈妈找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷,我看了看老爷爷,站起身来对他说:“爷爷,您好,您到这里坐吧!”爷爷笑着说:“真是个好孩子,谢谢你!”我对爷爷灿烂一笑:“爷爷,这是应该的。”在公交车上做了一件文明事,我感到很开心。
到了公园,哇!快瞧啊!这里宛如一个五彩缤纷的世外桃源!可是,正当我陶醉在这人间仙境,感觉自己好像也成了一位仙女时,有一个小女孩打破了这一幻想,她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她,轻轻地告诉她:“花儿、草儿都是我们的朋友,我们可不能伤害自己的朋友啊!”小妹妹听完以后,低下了头,红着脸说:“我知道了,我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事,我感到很开心。
出了公园,我和妈妈散步回家。在一个交通路口,红灯亮了,可是,一个小男孩好像没看到红灯似的,直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他:“不能闯红灯,万一来往的车辆碰到了怎么办?”小男孩听到后赶紧退了回来,和我们一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很开心。
崇礼句容,文明就在我们身边,让我们从小事做起,为创建文明城市做出自己的一点贡献。
礼仪作文 30
“哇!这么多好吃的,今天晚上我可以大饱口福了。〞“呵呵,快乐吧,妈妈给你烧了这么多好吃的。〞爷爷说。“吃饭了!〞我一听,三步并作两步来到餐桌面前,我找到位子坐了下来。
吃饭时,长辈一般都是坐中间的,然后依次坐,这点礼仪我还是懂的。看到这么多的好菜,我一点都反响不过来了。刚准备夹牛肉往嘴里塞,可是妈妈突然说:“放下筷子,爷爷还没有动筷子,你怎么可以吃?〞“哦!〞我赶忙容许了一声,放下筷子,端端正正的坐在椅子上,看着香甜可口的牛肉,却不能动手吃,这让我如何是好。
爷爷终于来了,我早已对牛肉垂涎三尺了,连忙夹起来往嘴里送,然后,我左手拿着鱼块,右手拿着鸡腿,不慌不忙的再往嘴里塞,妈妈看着我的`吃相说:“这么粗俗,一点都不文明,要注意形象。〞“没关系。〞我的嘴里塞满了鱼和肉,一边吃一边含模糊糊的答复着妈妈。我狼吞虎咽的吃完了饭,又端起汤来“咕咚咕咚〞一口气把整碗汤喝完了。妈妈又批评:“又没有人跟你抢,你那么急干嘛?〞我风卷残云的吃完饭,嘴里还念念有词说:“啊,好吃啊!〞
到了晚上,爷爷睡着了,妈妈特意把我教训了一顿,说:“吃饭的时候要尊重长辈,而且喝汤时不能发出声音,知道了没有!〞“知道了。〞我答复道。
经过今天的这一次晚餐,我知道了许多餐桌上的礼仪,以后我再也不会像今天这样不懂事了。
礼仪作文 31
老师经常教导我们要做个讲文明的学生,我把老师的话记在心里,我认为做文明的学生就要从身边的小事做起。
有一天,发《数学精炼》。我的.同桌的《数学精炼》错了很多题,再加上今天没有数学课了,老师没有评讲,他又不懂得怎样更正,急得像热锅里的蚂蚁一样。我的《数学精炼》是全对,我看着他愁眉苦脸的样子,很想帮他。心想:干脆把《数学精炼》借给他看,让他看着我的来改正不就行了。但是,我又想:不行,如果他只是看着我的来抄。虽然把错误的更正了,但还是不懂这类题目的正确解法,我不就害了他?再说,很快就要期中考试了。如果,他一直不懂,就糟了。于是,我认真地对他说:“别着急,我教你怎样做吧!”同桌听了,满脸的阴云一扫而空,露出灿烂的笑容。我一五一十的把解题思路告诉他,他专心致志地听,很快,他就理解了,自己动笔做了起来。做完了,我来检查,哇!全对了。同桌握着我的手,连声说:“谢谢你!谢谢你!”我心里像吃了蜜一样甜,助人真的是快乐之本。
还有一次,我在地上捡到一支非常精致的圆珠笔,心想:“这么漂亮的笔,留给自己用吧!反正都是捡到的,又没人看见。”可是,我想起老师对我们的教导,不行不行,做人不能贪心,还是把笔交给值日生吧。我下定决心,走到站岗的值日老师面前,说:“老师,我见到一支笔。”老师接过笔,说:“谢谢你,你真是一个拾金不昧的好学生。”
礼仪作文 32
我们祖国素有礼仪之邦的美称,中国人民以礼待人。
文明礼貌是人与人之间来往的面子,你有文明礼貌,别人会觉得你有修养,是个斯文的正当人;如果一个人没有文明礼貌,别人就会觉得这个人没有修养。
试想一下,一个人如果没有自身的文明礼仪;他会有好的公共文明吗?不会。个人礼仪是体现一个人的根本。有好的文明礼仪,才会给人一个好的印象。
例如:在南北朝时期的'齐国,有一个叫陆晓慧的人,他才华横溢,为人恭谨亲切,待人有礼。他曾在好几个王手下当过长史,可以说是一个高高在上的人。然而他从来不把自己看得很高,前来拜访他的官员,不论官大官小,他都以礼相待,一点儿也不摆架子。如果客人离开,他便亲自送客人到门外。有一个幕僚看到,百思不解,就问:“陆长史官居高位,不管对谁,哪怕对百姓也彬彬有礼,这样有失身份,又没好处,何必如此呢?”陆晓慧不以为然地一笑:“欲先取之,必先与之。我想让所有人都尊重我,那我就必须先尊重所有人。”这个故事告诉我们,要以礼待人,尊重别人,别人才会以相同的方式来对待你。
有的人说:“文明要怎么做?难吗?”其实,文明并不难做,只要在生活中留意一下,在和别人见面时说声“你好”;和别人道别时说“再见”;请求别人时说“请”;得到别人帮助时说声“谢谢”……只要用这些文明用语,便能让人说得舒服。
同学们,让我们行动起来,懂文明讲礼仪,让中国的美称永远地留传下去。
礼仪作文 33
在任何地方任何时候,我们都要做到讲文明、懂礼貌,因为文明待人是中华民族的传统美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到时老师或同学都说一声“您好”;是与人和平相处不打闹;是待人亲切、友好、大方和宽容;是自觉捡起地上的纸屑,让地球多增添一片新绿。
“文明就是从身边的小事做起”
要学会讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话、帮助人、爱护人。在校园里下课时,总能够听到那脏话从同学口里脱口而出,总能够见到一些同学随手乱扔垃圾,破坏了我们的学习环境,这些是多么不文明的行为啊!我们要从小事上做起,讲文明、懂礼貌、帮助人、爱护人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以请大家记住,无论何时何地,都要讲文明,从点点滴滴的'小事做起,创造文明美好的环境。
“行为文明礼仪要远离粗俗”
做文明人,就是要远粗俗要离远粗俗,远离野蛮。同们之间有时会发生一些小的误会,有的同学会一笑了之,有的会找其他同学评明,这是一种文明的行为,但是有的同学会用相互打骂的粗俗行为去解决,这是一种野蛮的,请同学们记住:有粗俗、野蛮的行为是永远解决不了问题的。
同学们,播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,但是它却是生活里很重要的事,也是最坚难的事。让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我们的文明礼仪之花结出累累硕果。
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