师恩作文400字

精选师恩作文400字四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的师恩作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

师恩作文400字 篇1

　　在那一片充满欢声笑语的地方，有成千上万的孩子在哪里嬉戏、玩耍……这个地方就是神圣的学校。老师是那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

　　我曾经在书籍中看到过一个生动感人的故事。故事讲述的是：一个一年级的小学生杨波的'音乐老师为了拯救一个即将被夺去生命的小朋友，而倒在车轮下，永远离开了他们。李老师才28岁，总是面带微笑，她的微笑如同和煦的春风，温暖着大家的心田；她总是耐心地引导着他们，像母亲一样关怀着大家。所以，当杨波听闻这个噩耗后，伤心欲绝。他下定决心，要去找“死神婆”，把李老师挽救回来。经过千辛万苦，杨波以他惊人的毅力，救回了李老师，于是，时间被定格在师生的紧紧拥抱中……尽管这是一个梦，却透着最纯真浓厚的师生情。

　　是啊！老师对我们的爱是伟大无私的。当淡淡晨曦洒满大地，当微微星辰点点闪起，在茁壮成长的幼芽旁，总能看到老师辛勤的背影。翘首回望，是老师引领着我们迈向青春，走向灿烂。回想起自己走过了五年的小学旅途，是老师搀扶着我前进，从坐姿，敬礼到如何扫地、擦窗都一一给我耐心的教导；是老师责无旁贷地呵护柔弱的我；是老师告诉我们如何躲避风雨，战胜挫折；是老师，叮嘱我跌倒后不必放弃，要向前看……老师是太阳，照满人间。它用一种朴实的爱、一份真挚的情照亮我小小的心房，我将永远铭记老师的爱。

　　老师是园丁，不停地为我们灌溉养分，让我们这些祖国的花朵成为祖国的栋梁之才。

师恩作文400字 篇2

　　老师是为我们指明前路的灯，告诉我们前行的方向，老师的循循教导还在我的耳边盘旋，让我们久久无法忘怀。谢谢老师，谢谢你们引导我们步入了知识的殿堂，让我们成为有用的人。

　　时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们。我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未启时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

　　做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

　　春天梅香几分，夏日松柏犹葱，秋时菊花妩媚，冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是深锁住那一缕光阴，一份忆念。自我五岁进入幼儿园起至今从师九年，我的.老师们有：像慈祥的老奶奶，有青春焕发的阿姨叔叔，有像我那和蔼的哥哥，亲热的大姐，在这令人忆念的教师节，我衷心的送上一句“祝福”再说一声“感谢老师”

　　愿所有的老师都能过一个愉快的教师节，愿所有的老师都能桃李天下，受人爱戴。

师恩作文400字 篇3

　　对于老师这个名词，我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风，

　　让我们对他们致予最衷心的感谢。

　　――题记

　　感谢您，老师――

　　您如春天的细雨，

　　灌溉了花儿，亦灌溉了大地，

　　也默默地滋润了我那心灵的干燥。

　　而我在这迷人的细雨中，懂得了什么叫无私。

　　感谢您，老师――

　　您如夏日的和风，

　　带来了干爽，也带来了凉意，

　　也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。

　　而我在这舒适的和风中，懂得了什么叫仁爱。

　　感谢你，老师――

　　您如秋天的落叶，

　　燃烧了自己，却温暖了别人，

　　也静静地融化了我那心灵的冰封。

　　而我在这可爱的落叶中，知道了什么叫博大。

　　感谢您，老师――

　　您如严冬的'寒风，

　　带来了严寒，也带来了磨练，

　　也重重地打碎了我那心灵的脆弱。

　　而我在温和的寒风中，懂得了什么叫善良。

　　感谢您，我的老师。

　　您是我们人生道路的引路人，给予了我最明亮的灯光。

　　您是我们人生道路的导航员，给予了我最可靠的方向。

　　是您，给了我们一双最坚硬的翅膀，

　　让我们在知识的天空中翱翔四海；

　　是您，给了我们一对最有力的双腿，

　　让我们在人生的征途上驰骋八方

　　……

　　老师，所以对您，我们无限感谢！

师恩作文400字 篇4

　　老师,是知识的传授人,老师,是心灵的引导者,老师就像拥有神奇的魔棒,在我们不断成长的同时,将做人的道理注入我们的脑海中。教师节就要到了,现在,我又想起了我以前从一年级就开始教我的启蒙老师,潘立强老师。

　　初次见到她的情景我终生难忘,那还是一年级的时候,我们都是刚刚入学的一个个"小不懂"。一个也和我那时一样进入望月湖二小的小学生正在号啕大哭,潘老师悄悄地走过去,抚摸着这个学生的头,告诉他:"不哭不哭。"并且还帮他唱歌。第一次的见面,就让我感受到了潘老师的和蔼可亲。

　　后来的学习中,我们全班都是带着愉快与幸福度过的',三年中的每一节课都仿佛就是在享受,享受着我们班这一个大家庭中的无限乐趣,而且"妈妈"也为我们带来了一节节轻松的课堂。

　　鼓励,是促使成功的因素之一。潘老师对我们的鼓励是数不胜数,记得有一次,是冬天,我的手冻得写不了字了,潘老师抓着我的手让我的手暖和了起来,并且让我试着写一写,不断地给我努力,我终于又可以写字了,我的心也不知不觉地暖和了起来。潘老师对我们的帮助也是数不胜数,记得还有一次,我们班有一个同学长了水痘,在学校潘老师才发现,潘老师马上打了一个电话给那一个孩子的家长,然后又急急匆匆地抱起他,把他从4楼抱到了1楼的医务室里。

　　潘老师!此时此刻,我只想对你说:"--谢谢您!"

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