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描写乐器的作文素材（精选59篇）
在我们的学习时代，大家都避免不了的要写作文吧？如果有不错的作文素材，就好办了！为了帮助大家写作文时更加简单方便，以下是小编整理的描写乐器的作文素材，欢迎大家分享。
描写乐器的作文素材 篇1
这把琴装在一个长80公分，宽20公分的琴箱内，外面用绿色涂过 ，上书四个金字“一品富贵”。上盖可以打开，里面装有四根绿色、一根金色的琴弦；琴弦下是层玻璃一样平滑的木片，镶在中层木板上；木板下边是音箱，右端有个圆形的音孔 。在琴箱的底部，依稀可见雕刻的文字，“庭兰造于天宝十四年，唱于军，遗以后……”其余则很难辨清。父亲曾给我解释说，这是唐代我们董氏，董庭兰——另称董大人的'，于唐玄宗天宝十四年制造的。当时董庭兰曾抱着这把琴在军营中弹唱，并希望这把琴能流传后世……
描写乐器的作文素材 篇2
我很想做一种神奇的乐器，这一种乐器名叫做“鸡蛋水中琴”。因为这一种神奇的乐器外形十分像鸡蛋，要是把它摔在地上，它就会像鸡蛋一样破碎。只要你把它放在水中，它就会发出各种各样的声音。只要你想听什么乐曲，你就把那乐曲的名字写在一张白纸上，同样把它和乐器一起放入水中就一切OK了。它不但能发出这首乐曲的声音，令人赞不绝口，而且它在发出声音的同时，它还一边在水中旋转，它自己也会随着它发出的.不同而变换颜色，真美呀！还不止这些呢，在水中旋转的时候，它还可以净化空气。对了，只要你把它放在污水中，它就可以吸收污水中的细菌和脏的东西，使污水变成干净的水，还可以饮用呢？告诉你，它不但可以这样，还可以挂在书包上，它就会和铃铛一样发出叮……叮……当……当……的声音。
看吧！这就是我心目中一件神奇的乐器——“鸡蛋水中琴”很神奇吧。我想只要我这乐器一上市，它就会给人们带来无穷的欢乐。
描写乐器的作文素材 篇3
今天是个天气晴朗，阳光充足的好日子。我兴冲冲的来到海南岛游玩。晚上，我住在了一家叫“千奇百怪”的旅馆里。
一进旅馆，我着实吓了一跳，屋子里有一群功夫超强的小鼹鼠，有的眼睛如铜铃大的水牛；还有长得高耸入云的玉米……这些都是旅馆的保安和店主的宝贝啊。
我进了我的房间，一阵花香伴着音乐扑面而来。那音乐，就像大海的波涛；一会儿起，一会儿伏；一会儿涨，一会儿退；一会儿波涛汹涌，一会儿风平浪静。让人到了如痴如醉的境地。过了一会儿，琴声停了，可我还陶醉在美妙的琴声中。
这时，风琴说话了：“您想要点什么？”这时，我才觉得我有点饿了，正想说出口，桌子上已摆满了可口的食物。吃完饭，立刻有人来把桌子收拾得干干净净……
回到家，我恍然大悟，那架风琴原来是一个中央管理器，它可以呼叫外面的'人来给我服务，还可以控制屋子中的设备，它可真是个神奇的乐器。
描写乐器的作文素材 篇4
我学架子鼓已经四年了，在上幼儿园的时候老师说我节奏感很好，就给我报了一个架子鼓班。
妈妈在家给我买了一套架子鼓。刚开始见到这架子鼓的时候很新奇，它有四个“大眼睛”，是四个桶鼓组成的，还有一个“大肚子”，是一个低音大鼓，“肚子”上还安了一个“按摩器”，是踩锤。更奇怪的是，还有两个“黄金手”，是踩镲和吊镲。
我学架子鼓一点都不觉得难受，因为它可以打出好节奏，打出洪亮的歌。现在我已经会打十几首歌了，其中的一首令我难忘。那是我在去郑州参加比赛的时候我打的歌，这首歌名叫《北京天安门》。我随着欢快的音乐进入了北京的天安门，看见了毛主席的相片，还看到了五星红旗迎风飞扬的情景，一曲完了我的头脑中还印着那壮丽的画面。成绩下来了，我得了金奖。我想我肯定是想着祖国，想着天安门菜拿到的'金奖吧!
我喜欢音乐，我更是酷爱架子鼓，我喜欢这件能带给我快乐，带给我自豪的神奇的乐器。
描写乐器的作文素材 篇5
世界上有很多乐器，比如钢琴、笛子、小提琴……今天我要来介绍笛子。
笛子的起源非常的古老，很早以前我国就有关于笛子的记载。最早的笛子叫“骨笛”，它的`别称叫“吹”。它产生于石器时代。它是一种极富民族色彩的乐器。
笛子上面有八个孔。可以发出八个音，分别是“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”，它可以吹出很多声音，比如警车声、小鸟的叫声、汽车啦叭声……真是太神奇了！
有一次，我考得很差，回到家被爸爸妈妈骂了一顿，很伤心。这时我到房间，打开玩具箱，看到了笛子，就拿起来，开始吹了起来。《李崇望曲》、《魏忠显曲》、《宁保生曲》……灰暗的心情突 然变开朗了。
此后只要心情不好，我就拿起笛子吹起来。
啊！我爱我的笛子。因为它给我带来了快乐。
描写乐器的作文素材 篇6
我和我的小提琴一起长大，我喜欢它，因为它很神奇。
在我上幼儿园时，一位同学在学习拉小提琴，有一次他带着琴来到班里表演，起初我只是想：不就是一把琴么，只能拉一点点歌儿，又有什么了不起的？可是当他的琴发出了声音时，那悠扬的.音乐便使我陶之其中、身临其境。那音乐一会儿像流水，一会儿像瀑布，我好久也清醒不过来。
回家后我一直缠着爸爸和妈妈让我学习小提琴，他们经不住我的死缠烂打，只好答应我给我买琴让我学，前提是不许半途而废。
有了琴后，我便进入了音乐的殿堂。琴声一会儿像高山流水，一会儿像万马奔腾，一会儿又像黄莺鸣叫。我学了不少曲子，有《瑶族舞曲》、《彩云追月》、《北国之春》等，每一个都娓娓动听，令人们陶之其中。
我的琴和我在一起起码有四、五年了，虽然我换了一把又一把琴，可我还是没有放弃对它的喜爱。
我和我的小提琴一起长大，我喜欢它，它是我的一个好伙伴。
描写乐器的作文素材 篇7
我喜欢音乐，喜欢唱歌。虽然我歌唱得并不是很好，甚至有些五音不全，但我一样热爱音乐。我喜欢乐器，喜欢它发出的优美旋律，虽然我只会吹简单的竖笛，唱简单的歌曲，但我还是经常练习。
我常常幻想着我有一件世界上绝无仅有，独一无二的乐器，而且只有我才能让它发出动听的声音，并且听到的人都会非常幸福快乐。
一天晚上，我做了一个神奇的梦，梦中我背着我的乐器飘上了天空四处飞翔。我首先飞到了北京的天安门广场，望着我们伟大的祖国，我为它弹奏了一曲幸福之歌，希望全国人民都幸福祥和！然后我又飞到了非洲一个落后的小国，那里的人们正忍受着饥饿和贫穷，望着那些瘦弱的儿童，我为他们弹奏了一曲财富之歌，顿时，他们变得强壮富有。接着，我又飞到了正要打仗的朝鲜和韩国，望着即将受到战争苦难的.人们，我为他们弹奏了一曲和平之歌，让他们握手言和。
在梦中，我还飞到了许多地方，用这神奇的乐器为人们实现了所有的愿望。
描写乐器的作文素材 篇8
我有一件神奇的乐器，就是《下次开船港》里的那只笛子。
你刚看见它时，会就的很普通。但请你仔细看一下，你就会发现它的身上有许多形状各异的小孔。每个小孔都会有自己奇妙的声音。如果你吹方形的小孔，贝多芬的`《月光曲》就会轻柔地流淌出来，慢慢融入你的心田；如果你吹圆形的小孔，宋祖英《爱我中华》就会回荡在你耳边；如果你吹星形的小孔，就会听到歌唱家黄莺鸟在歌唱，那声音是那么婉转，就好像泉水在山谷里流，丝带在微风里飘，露珠在那荷叶上滚；如果你吹水滴形的小孔，就会听到一条快活的小溪流哼哼唱唱，不分日夜地向前奔流，它清亮的歌声就会使人忘记了疲劳和忧愁……
这是一只神奇的笛子。它的歌是无尽无止，它的歌是永远唱不完的。有了它，你就是音乐王国的国王，在音乐王国里，你是永远快乐的。
描写乐器的作文素材 篇9
从小到大，我玩过的玩具不计其数，玩坏的也不少。大部分玩具都随着年龄的增长，渐渐的丢掉了，唯独我的吉他，还一直留在我的身边，不要把它当成一把普通的琴。它很神奇……
我的吉他有着六根弦，有六个弦自然有着六个调弦器，人有头琴自然也有头啊！所有的调弦器都在琴头上，琴的身体象巨大的扇子，最神奇的是每根弦后面都有一个品柱，按住不同的'品柱，就会发出不同的声音。那声音真是妙不可言。
在吉他的面板上有着一个大孔。所以的声音都是从那儿传出来的。你说那大孔里什么都没有，怎么会发出声音呢？原来是因为空气的震动产生的声音。
我听过吉他出来的声音很优美，所以我才学吉他的。那次我听到别人的琴声，那悦耳动听的琴声，我是那么的羡慕，像流水，似清风，听得我如痴如醉。从此我天天想，时时想，连做梦都想弹好那首美丽的曲子《索尔B小调》里所有曲子，现在我连走路都在哼唱呢。
希望我能弹好它，用好这个神奇乐器——吉它。
描写乐器的作文素材 篇10
我最喜欢的乐器是圆号，他分三部分组成：号嘴，管体和喇叭口。喇叭口就像挺着胖嘟嘟的将军肚，管体像人体中弯弯曲曲的肠子，号嘴像一朵美丽的牵牛花，他能发出洪亮而高雅的`声音。
我是我们学校管乐团中班的圆号乐手，在我刚刚学圆号的时候，老师只教我们吹号嘴，还不会调换音符呢，他只能发出简单而单调的声音，随着时间的推移，老师开始教我们吹简单的曲子了，老师说我学的快，我很高兴，时间又渐渐的过去了，我现在已经会吹莫扎特圆号第一协奏曲的第一乐章了，这张乐谱整整有两页！声音有高有低、有强有弱、有长有短，有一定的难度，以前我吹的不熟练，经过反复练习，我吹的越来越好了。这首曲子优美动听，每次我吹的时候，都陶醉其中。
圆号只有四个键，互相搭配怎能发出如此美妙的声音呢？圆号为什么如此神奇呢？
描写乐器的作文素材 篇11
世界上有许许多多的乐器，可是都有不足之处，比如：音乐之王——钢琴，虽然弹出来的声音很好听，但是不能随身携带。这就是它的不足之处。然而，我要发明的这种乐器叫“百音音乐盒”是所有乐器的综合体。
这个乐器是一个精致的小盒子，可随身携带。也可以变大变小。还可以根据你的.性别来更换颜色。
这件乐器为什么叫“百音音乐盒”呢？这个“百音”又是什么意思呢？意思就是什么的音乐形式都有。有抒情的，摇滚的，欢快的等等。如果你想变一架钢琴，你就点击搜索，然后输入“钢琴”你只要等3秒钟就能出现。如果你对音乐一窍不通，你也不要灰心丧气，点击一下教学，它就会出现一位小老师出现在你面前。保证你以后的音乐是“优”
有人会问“如果摔破了怎么办呢”别担心，这种的材料是世界上最好的。再摔几次都是不会破的。丢了也没关系，他会自动回到你身边。
这个“百音音乐盒”厉害吧！希望以后能实现。
描写乐器的作文素材 篇12
“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶情怀的熔炉。”这句话是音乐家冼星海说的。的确，音乐给予了人们最好的休息方式。
我想发明一件乐器，名字叫“十四星瓢虫”。因为它有十四个颜色不同的键。它的样子是一个很大的十四星瓢虫。壳是红色的.，左边有七个白键，分别是哆、唻、咪。发、嗦、啦、西。右边还有七个五颜六色的伴奏键。红色的是噼哩啪啦的鞭炮声；黄色的是叮呤叮呤的铃声；蓝色的是哗啦哗啦的波涛声；绿色的是叽叽喳喳的鸟叫声；白色的是嘀答嘀答的滴水声；粉色的是沙沙沙沙下雨声；粽色的是轰隆轰隆的打雷声。
弹起它，可以让生病的人们好起来；让忧伤的人们快乐起来；孤独的人们有了伙伴；生气的人们开心地笑起来……
十四星瓢虫会给人们带来美好的生活。也许在不久的将来，你也会发明一件神奇的乐器，来美化人们的生活。
描写乐器的作文素材 篇13
记得我上一年级的时候，爸爸送了我一个口琴。当时，我特别高兴，爸爸把口琴递给了我，我根本就不会吹，只是胡乱吹了吹。过了几天，爸爸给我报了一个器乐培训班，培训班的老师教给我们怎么样吹出歌的.旋律，就是从1、2、3……开始吹起。每节课老师都要吹出优美动听的曲子。就这样，我每天都练习，放学回家，写完了作业，我都要练一练口琴，不练的话，心里就有种空落落的感觉。
我时常站在卧室的窗前，双手握着我心爱的口琴，用心地吹奏每一首曲子。虽然有时连续几天我都吹不会一首曲子，但我从来没有放弃过。
现在，我把口琴保护的很好，每次练习完，我都把它很仔细的擦一遍，看起来还跟新的一样，爸爸妈妈都夸我长大了，懂事了，我心里有点自豪。
以后，我要吹出更好的曲子，供人们欣赏。
描写乐器的作文素材 篇14
呼呼呼呼，“难听死了，要吹就好好的吹吗!”妈妈说。“我不会吹的吗！”这是我小时候的事情了。
那时候我还把竖笛当剑玩，唠叨着：“看我的，我要把你打成粉碎，看你还嚣不嚣张。”我从自己的床上跳到爷爷的床上，又跳回来。你知道为什么吗?因为我那时候我看西游记看多了，想当孙悟空。竖笛跟我到现在有5年了，因为妈妈5岁给我买的`现在我会吹竖笛了，但是是一般的一般。
竖笛上有8个空，有两个按键里有2个空。吹一首曲子高音百灵鸟在枝头上唱歌，低音像田地上的青蛙在唱歌儿。有七种音符吹起来很动听，像百灵鸟在唱一首曲子，有时又像在高山顶上坐下听着许许多多动物歌唱，给人一种美的享受。
如果，你有机会也可以买一盘歌碟静静的听一下。
描写乐器的作文素材 篇15
假如我有一件神奇的乐器，它的样子是一个花形的，它如同一个手的大小，有6片花瓣，每片花瓣里都有12根古筝的琴弦，其中3片花瓣的琴弦是直的，而且都是粉红色的，另外3片花瓣的琴弦是弯的，是蓝色的。直的琴弦是高音部，弯的琴弦是低音部，整片花是宝石蓝色的。中间的花心有5个按钮，分别是红色、绿色、黄色、紫色、青色。
第一个红色的按钮的功能是开和关。第二个绿的按钮的功能是你想听哪首歌，就把这首歌的名字用铅笔写在花心的上方。全世界的歌都在花蕊里面。第三个黄色按钮的功能是你想查字或者英语，或者是查某一方面的资料，都可以查的`着，它就象一台电脑，象一本多功能字典，象一本英汉词典一样，可以想查什么就查什么，反正都能查的到。第四个紫色的按钮的功能是，它能让琴弦发出全世界所有乐器的声音。第五个按钮的功能是：有病的人和四肢不健全人只要动一下这个乐器的某一个位置，就可以恢复健康。
咋样？我设计的乐器不错吧！
描写乐器的作文素材 篇16
你想拥有一件神奇的乐器吗？你想让它为你服务吗？就来看一看吧！
这件乐器的右上方有两个按键，可以变小变大。如果你想让它变小的话，就按鲜红色的按键，它就会变成口风琴那样小；如果你想让它变大，就按蓝宝石色的按键，它就可以变成钢琴一样大呢！这件乐器全身金黄，在上边有一个吹口，在下面有一个小小的洞，非常漂亮！
那个吹口是三角形的，很奇怪，而且你只要对着吹口一吹，就会听到你想要听到的'乐曲。还可以发出你想象中的乐器的声音呢！你想知道那个小小的洞的用处吗？我就偷偷告诉你吧，那个小小的洞的下边啊，有一个开关。你在吹口里面倒上柠檬汁、番茄汁或是其他的什么液体，它就会存到一个小袋子里。上学的时候，你把乐器变小，装在书包里，如果有坏人靠近你，你就能从书包里拿出“秘密武器”，对准他的眼睛喷射，保准百发百中。
怎么样？听了我的介绍，感觉怎样，想拥有吗？赶快来购买吧！
描写乐器的作文素材 篇17
一天，我在家看电视，看着看着就不知不觉地睡着了。
在梦中，我梦到一位将军送我了一件很神奇的乐器和吉他，这件乐器很独特，它的样子很像车子，吉他的下面有各种颜色的按钮，按钮有很多功能，有红、黄、蓝、绿、青……这些颜色，比如当你伤心时，按下蓝色按钮，它就会唱出优美的歌，让你不再伤心，当你烦恼时，按下黄色按钮，它就会唱出安慰你的歌，这时歌里就会变出一个仙子，仙子就会说安慰你的话，当别人吵架时，按下红色按钮，它的声音会变成解气的'东西，让吵架的人和好如初，当你觉得孤单时，按下绿色按钮，它就会变成一个机器人，陪你聊天，让你不在觉得孤单，最神奇的是青色按钮，按下青色按钮，世界上所有的人听到这声音，所有的坏毛病全部“消灭”所有人都会和谐美好的生活，原来音乐可以超越国际，超越种族，这是一件多么神奇的乐器呀！
突然一阵喧闹声把我吵醒了，原来这是一场梦，我想这场梦能变成真的就好了。
描写乐器的作文素材 篇18
盛夏的一天，我来到飘浮公园，走进公园，我听到了断断续续的琴声，那声音似钢琴，不一会儿又变成了扬琴，我觉得奇怪，就寻着琴声走了过去。
我看见了一个可爱的小精灵，它拿着一根棒子，那根棒子上有着许多美丽的图案，还有一些小按键，按键旁还有乐器出口，就是出现一个荧屏，上面显示乐器的样子就可弹奏了。
原来小精灵的`乐器是按按键来弹出乐器演奏的，按绿色键会出现琵琶、按蓝色键会出现扬琴……如果你想同时演奏多种乐器还可以按彩色键，如果你一个人演奏忙不过来，可以在棒子的感应器上，放三秒，会出现机器手，帮助弹奏。
小精灵为我弹奏了一首《陌上寸草》让我听如了迷，仿佛看到了一片樱花林，樱花一大片一大片地落下来，和着春风向我扑来。天色变暗了，这时乐器棒会跟着天色的变化，变色变亮。
我爱乐器棒！
描写乐器的作文素材 篇19
在我小学二年级时，妈妈让我去学钢琴，我不喜欢学钢琴，但妈妈说，如果不喜欢数学。语文课的话，还可以专门学钢琴，我听的动了心……
我一开始弹，生生硬硬的'，我泄了气，妈妈劝说道：“女儿，不急，我们刚学几天呀！我们好好学，等到长大就会像那些大哥哥。大姐姐弹的一样好！相信我女儿！”妈妈给了我鼓励。我决定好好的学琴。一转眼两年过去了，我上了四年级，我会弹好多曲子，其中有一首叫——康定情歌。我第一次弹它的时候，我仿佛在海边，拾贝壳。玩水。捉小鱼……又好像在下雪天时在堆雪人。打雪仗。玩爬犁……
啊！钢琴，我最喜爱的乐器！啊！钢琴让我有勇气的面对以后的困难！我最喜爱你——钢琴！
描写乐器的作文素材 篇20
今天天气格外晴朗，因为我们的乐器大赛终于开始了。
我们排着整齐的队伍来到多功能报告厅。来到多功能报告厅，我们安静地坐在位置上，等待乐器大赛的.开始。过了一会儿，乐器大赛开始了。首先上场的是1号选手，他演奏的乐器是“架子鼓”。他双手拿着鼓棒，很有规律地打了起来，不会措手不及。要打轻一点的地方，他就会打得有点儿轻，要打重一点的地方，他就打得有点儿重。等表演完了，他还很有礼貌地说了声：“谢谢。”
接着上场的是2号选手。她演奏的乐器是“古筝”。她一上场，所有的人都被震住了，这是为什么呢？哦，原来是因为她穿的衣服，像是给小仙女穿的衣服。她所弹得不快不慢，不会忽快忽慢。到了要弹快一点儿的地方，她也能不弹错一个音节，反而弹得轻快，想必她一定准备得很充分了吧！弹完了，她面带微笑，很有礼貌地向评委说了声：“谢谢评委。”
后面的二十几位选手也都弹得很精彩。
描写乐器的作文素材 篇21
音乐是优美的，音乐是富有激情的，音乐也是动听的。不国，它们都是乐器演奏出来的，而我也见到过一件与众不同的乐器。
一天下午，我正准备回家，走着……走着……突然看到了一把笛子。这个笛子长的古怪极了，大大的耳朵，小小的嘴，还有两条细细的腿，背上还插了两个大大的'，洁白的翅膀。
它十分神奇。它能像不同的乐器，发出各种各样的声音，如弦乐，打击乐等。它能像钢琴一样演奏出优美动听的《月光曲》，能像手风琴一样拉出一样拉出悠扬，低沉的<莫斯科郊外的晚上》，能像小提琴一样拉出欢乐，抒情的《海滨音诗》，也能像二胡一样拉出委婉，凄凉的《二泉映月》。不仅如此，它还能同时发出不同的声音，奏出雄壮，激昂的《命运交响曲》。
这件乐器真是既神奇又古怪呀！
描写乐器的作文素材 篇22
有一天，我发现我床前放着一把小提琴，要知道我可是最爱拉小提琴了，于是我就迫不及待地拉了起来，顿时，窗外叽叽喳喳的鸟叫声，变成了平时我们说话的声音。“昨天真险，一个淘气的小男孩用弹弓射我，幸亏我躲得及时，要不然就会被射伤了。”一个声音说。
我发现，原来这小提琴可以让我听懂飞禽走兽的声音。“真是一件神奇的乐器呀！”我感叹地说。
这时，另外一个声音打断了我的思路。“你比我还要幸运一点，前一天一群淘气的小孩拿着许多弹弓来射我，听他们好像在说，谁射下我就能得到一个射鸟最多的奖品，我还被他们射伤了呢！不信你们看。”
我听到这儿呆住了，原来鸟儿们的.处境这么悲惨呀，虽然国家已经停止了以前的打鸟行动，可还是有一些淘气的小孩打鸟玩，还有些大人捉鸟出售，还有的人吃鸟肉呢。
这件乐器使我明白了，千万不要伤害小动物，而是要爱护小动物，真神奇呀！
描写乐器的作文素材 篇23
我希望世界上有一件神奇的乐器——“小钢琴”，它有一台笔记本电脑那么大，不仅象普通钢琴一样有音乐按键，还有一些特殊的彩色按键，能奏出美妙又神奇的音乐。
有空的时候，我会轻轻地弹着它。这时，它那美妙的琴声传遍了世界。忙完一天工作的人们听到琴声，就会打起精神；做完一天功课的小朋友听到琴声，就会轻松自在；忙碌了一天的妈妈听到琴声就会感到生活美好……
如果我不能为大家弹琴的时候，那些特殊的按键就排上用场了。病人如果按一个绿色的键，“小钢琴”就可以让病人听一首神奇的健康歌，让病人早日康复；孤儿如果按一个粉色的键，这首歌就能让他感受到妈妈的爱；乞丐如果按一个蓝色的键，音乐就会让他思考重新找回他的`尊严；小偷如果按一个黄色的键，音乐会让他改过自新；不懂礼貌的小孩如果按一个粉红的键，音乐就会让他懂礼貌、讲文明。
如果世界上真的有这种乐器，那该有多好啊！
描写乐器的作文素材 篇24
世界上有一种乐器，它很神奇。它的名字叫——瓷碗琴。
我很喜欢我的小乐器——瓷碗琴。它不像钢琴那么大、那么贵重有名。它也不是正规的乐器，它是我在生活中发现的、能够发出美妙声音的瓷碗。
一次，我在用瓷碗喝水时，手里拿着一个勺子，轻轻地一撞，瓷碗发出一声清脆的'声音。我感觉很奇怪，瓷碗怎么会发出音乐一样的声响呢？于是，我又拿来了几个不一样的瓷碗，我用勺子分别敲打这几个瓷碗，结果发现不同的瓷碗能发出不同的声音。我想，这跟钢琴的琴键能发出不同的声音是一样的吧。通过几次实验，我能用这几个瓷碗敲出一些小调来了。然后我把家里人召集起来，让他们来看我的小乐器，我给他们表演了一遍，瓷碗发出清脆悦耳的声音，得到了大家的赞同，于是我给它起了个名字——瓷碗琴。
我想，虽然我不会因为它成为音乐家，我的这个乐器也演奏不出美妙的音乐，但是这个小乐器是我发明的，所以我非常喜欢它。
描写乐器的作文素材 篇25
在遥远的海里，住着一群人们但是有一天，海里突然来了一场海啸，把住在海里的人们和一些海里的物品都卷走了。
海啸卷来了一个盒子，国王知道了，就叫他的卫士给打开，结果是是一个的笛子，于是国王就叫了一位音乐家吹了一首美丽的曲子，音乐家吹了之后，笛子就把刚刚那些失踪的人们都带了回来，那些丢失的物品也回到了自己原来的'家，就像那场海啸没发生一样。
后来，陆地上的人们找到了那件神奇的乐器，陆地上的一场洪水，淹没了农田，淹没了房屋，淹没了许多许多的东西，人们已经听说过了以前在海里那个神奇的笛子有神奇的作用，于是人们就叫一个人去吹那个笛子，于是，那个人曲子还是吹得一样优美，一样好听，于是洪水退了，房屋变回了原样，物品一样完好无损。
这个笛子可真神奇啊，我希望我也有一个这样的笛子，如果有这个笛子我就可以帮助人们解除灾难了。
描写乐器的作文素材 篇26
我有一件神奇的宝贝，虽然看上去很小，但你轻轻一按按钮就会发出优美悦耳的声音。
这件乐器，是在我去年生日的时候爸爸送给我的。非常漂亮，它是白色的上面有粉色的花边，还有蓝色的.小花漂亮极了！
他的花边上显示了好多乐器。有琵琶、古筝、钢琴、声等好多种乐器。你想听钢琴独奏的曲子就点钢琴。你想听什么曲子就听什么曲子。说的是什么曲子都能给你弹出来。
同学们，告诉你这个乐器是什么。那就是一个小小的音乐盒。
描写乐器的作文素材 篇27
咱班有个“神童”叫张昊昀，说他神绝不是夸张，人家是有绝活儿的！
不信你瞧，一片破树叶人家能吹出个调儿来，一块普通的锡纸人家也能用来当乐器，虽说吹奏的调子还没成调儿吧，但是这 种敢于尝试敢于创新的精神不是一般人能比得了的吧？那天课间，人家顺手从脖子上撕下条女孩带的.纱巾，说要秀魔术呢！我随口说了一句这动作怎么跟女孩儿差不多？羞得人家满脸通红不敢接着秀了 ，直到如今我还后悔当时多说了话，说不定一个超级魔术大师被咱不经意的评价给抹杀在摇篮中了。那个悔啊，肠子都青了！
描写乐器的作文素材 篇28
今天晚上，当我进入梦乡后，我做了一个美丽的梦。
我走在田边的小路上，走着走着，我听见了一曲又一曲的钢琴声，我随着音乐走过去，哇！原来是一个少女在吹海螺，这个海螺上有五个不同颜色的按钮，就像五朵小花在翩翩起舞，红色的小花可以演奏二胡，演奏起来，它柔美响亮。它演奏出的都是和谐幸福的音符。黄色的小花能演奏出长笛声，那声音清脆悦耳，美丽长笛的音符可以让所有不高兴的人快乐起来，高兴度过每一天，蓝色的小花可以 演奏钢琴的声音，它的`声音婉转动听，它的音符会让犯罪的人投案。
描写乐器的作文素材 篇29
我的好朋友——小小姐姐家里有一架神奇的乐器——钢琴。
钢琴是黑色的，有一个盖子，把盖子打开便能弹奏了。
别看着小小的钢琴，这么难看，有什么神奇的？你先听我给你讲讲我经历的事情。
有一次我去小小姐姐家去玩，可小小姐姐的妈妈让她练习钢琴，我和小小姐姐都不乐意，可在她妈妈的逼迫下，她去练琴了。小小姐姐先弹了首《樱花》的'曲子，我听的如痴如醉。好像我就在那粉色的樱花园里，香味扑鼻，一朵一朵樱花在阳光的照耀下，显得特别的迷人。小小姐姐弹完了，我还没回过神，直到小小姐姐碰了一下我的胳膊，我才回过神来。
现在我把钢琴的神奇的效果告诉你吧！这个效果就是钢琴发出的乐曲可以把人迷住。
描写乐器的作文素材 篇30
在一个阳光明媚的早上，鸟儿唱起了好听的歌，我在花园里玩耍，突然目出了一个发光的东西，现在天一片黑暗，原来那是一件魔器呀。
它的样子很奇怪，很像竖笛，但又不是，它是竖笛的形状，头上有一个可怕的蝙蝠，那上面有几个洞，每个洞里都发出了可怕的激光。我看出来了原来它是用来催眠的，它是用发出来的音乐来控制的。它发出的声音很迷惑人，也很动听。
最神奇的是它能用它发出的声音来控制人，它发出的.激光能刺死人。那恐怖的蝙蝠能吓昏一个人，如果按住那几个洞，那就可以召唤出一个又大又可怕的大蝙蝠。
这个乐器恐怖又神奇，不但样子怪，作用也很可怕，如果有人看见它，那就不得了了......
描写乐器的作文素材 篇31
我特别想发明一种乐器，它是有多种功能的。
它可以使人们产生幻觉，如果你有实现不了的愿望，只要你吹起它，就会产生幻觉，沉浸在一切你想要的愿望中去。你可以放心，这种乐器不会对人的大脑有任何的伤害。它还可以让你不用吹，就可以让你听到美妙的歌曲，只要你对它说你要听什么，它就会自动放出你想听的`音乐；而且是原声原唱。如果你迷路了，它还可以给你指清方向，你只要把它放在地上，它就会自动地转起来，直到找到方向为止。它还有很多功能，我就不一一列举了。我希望我快点长大，早点发明这种乐器。
描写乐器的作文素材 篇32
晚上，我正在看动画片《金刚葫芦娃》时不知不觉得睡着了。
在梦中，我生活在2022年，这时，我是一个发明家。我发明了许多东西，其中的“多功能乐器”是我最喜欢的一个。它有很多功能：当你烦恼时，他就会给你唱一首优美的歌让你快乐；当你伤心时，它就会变成一个你知心的`朋友，给你谈谈话；当爸爸妈妈吵架时，它就会变成一个“夫妻和解器”让爸爸妈妈和好如初；当你觉得很吵时，它就会变成一个“收音器”，一按红色的按钮，噪音马上就消失。还有很多功能说也说不完。
嘀铃铃……我醒来了，我想要是真有这个“多功能乐器”那该多好啊！
描写乐器的作文素材 篇33
昨晚，我在电脑上找来一曲很美的中华编钟古乐，让那悠悠丝竹之声作为背景音乐，在我家这幢大房子里不断回响。
那乐声奏出的旋律，听起来一会好似见到巍巍高山，一会像是来到辽阔草原；一会是青烟袅袅的古刹，一会是凯旋归来的.大队人马；一会是叮咚作响的山泉，一会则是波涛翻滚的海浪。总之，有一种使人超脱凡世，遁入空门的强烈感觉。
沐浴在这奇妙而又动听的古乐声里，我们全家人心里都充满了异样的平和、安祥、舒畅、与恬静。小孙儿则在乐声中恬恬睡去。
昨晚，孩子们在电脑上找来一曲很美的中华编钟古乐，让那悠悠丝竹之声作为背景音乐，在我家这幢大房子里不断回响。
那乐声奏出的旋律，听起来一会好似见到巍巍高山，一会像是来到辽阔草原；一会是青烟袅袅的古刹，一会是凯旋归来的大队人马；一会是叮咚作响的山泉，一会则是波涛翻滚的海浪。总之，有一种使人超脱凡世，遁入空门的强烈感觉。
沐浴在这奇妙而又动听的古乐声里，我们全家人心里都充满了异样的平和、安祥、舒畅、与恬静。我则在乐声中恬恬睡去。
描写乐器的作文素材 篇34
音乐是优美的，音乐是富有的，音乐是富有激情的，音乐也是动听的。不过，它们都是乐器演奏出来的，而我也见到过一件与众不同的乐器。
我和妈妈在乐器店里看乐器，我看到了一件神奇的乐器——梦幻小提琴。
梦幻小提琴琴身非常光滑，翻转时泛着绚丽的色彩，琴背上优美的曲线与虎皮纹相得益彰，琴头上精美的镂空花纹优雅而不失庄重。
梦幻小提琴又很多用处，它能说话，在你无聊的`时候，它会陪你聊天、解闷！另一种功能，它会千变万化，能变大变小，方便随身携带。不仅如此，它还能模仿动物、物品的声音，发出优美的琴声。梦幻小提琴还能自己跳舞、唱歌，看了之后，一切烦恼都跑到九霄云外去了，梦幻小提琴能弹《英雄交响曲》、《义勇军进行曲》、《北京欢迎你》等等。
梦幻小提琴一掉到地上，它就会自己弹起来，再次弹到手中，大家不用怕它会被摔坏。它还能变成飞机，带你来到空中，祖国的美丽风景尽收眼底。它还能变成潜水艇，潜到海里去看海洋的生物……
我喜欢梦幻小提琴的原因：一是有着极丰富表现力的天籁之音；二是有着完美形状。
第二天早上，我迷迷糊糊的醒来了，发现我原来是做了一场美好的梦！
描写乐器的作文素材 篇35
很久以前，在森林中间有一颗高耸入云的大树，被人们称作“音乐树”，之所以被人们称作“音乐树”是因为这里有过一个的故事。
在以前，有一只叫乖乖的小兔子，在一次游中发现了这颗树，树的周围发出七彩的光芒，一串音符围着它，乖乖十分好奇，撕下一块树皮，它轻轻敲打这块树皮，发出美妙的声音，乖乖高兴极了——因为它生病的奶奶最爱听音乐了。
乖乖一边走向奶奶一边敲打着树皮，树皮里不断地冒出七彩的音符，乖乖走了一会儿，乖乖看到工人们正发疯般的砍着树皮，树皮突然动了起来，弹出一着非常难听的.歌，冒出了许多又凶又可怕的黑音符，把工人全都吓跑了。
小兔到了奶奶身边给奶奶说：“奶奶，我来给你弹首歌吧。”就开始演奏音乐，突然，那些美丽的音符聚集到奶奶身上，奶奶被音符带到了空中，奶奶身上发出了炫目的五颜六色的光，小兔用手挡着那些光，光慢慢地消失了，奶奶从空中跳下来，奶奶病好了，还年轻了十几岁，树皮碎了一地，森林的动物都知道了这件事，赶快往森林中间跑去。它们到的时候，音乐树却不见了。
乖乖把碎片珍藏了起来，因为这是它见过的最神奇的乐器。
描写乐器的作文素材 篇36
我有两件乐器，一是古琴，一是中阮。
大家都说音乐是富有美感的，我倒不这么认为，不是我故意非主流，而是我觉得乐器没有美丑之分，说它美丑，有些绝对，我只知道，在不同的心情下，可以弹奏不同的乐曲。
我在十分激动和心情畅快的时候就弹古琴曲《酒狂》和中阮曲《金蛇狂舞》。出门游玩，我喜欢听琴曲《阳关三叠》，也可以听中阮曲子《凤阳花鼓》和《花好月圆》。在我惆怅的'时候，可以弹奏琴曲《流水》和《子夜吴歌》。
我觉得中阮更适合喜气洋洋的时候弹奏，借景生情有感而发的时候就适合古琴曲子啦！
在我眼里，古琴就是瑟瑟秋水，中阮就是春风拂面。可能是因为我的两个老师一女一男？哈哈！今天出去的路上，妈妈让我听了N遍《平沙落雁》，我没有听到大雁，但是我感觉到了秋天的高远和凄凉，尤其是感受雁子南飞那段，哎呀，这不我还是听出大雁的感觉了吗？哈哈，奇怪！
琴曲和阮曲背后都有很多故事。都是我们祖国优秀的传统文化，中阮曲子《龙灯》让我仿佛沉浸在节日的喜庆中，好像我也在那里舞龙一般！
好了，我爱我的两件乐器，一是古琴，一是中阮。
描写乐器的作文素材 篇37
我家有一把二胡。这把二胡是我从一年级到五年级的“好朋友”。我几乎天天都和它“玩”。
我的二胡大约高60厘米，是用红木制作成的。主要由琴筒、琴杆、琴轴、弓、琴马、千金、琴弦等部分组成。
琴筒是六角形的，琴筒左边是花雕音窗，右边是蛇皮。琴杆像是一位伟大的'父亲，下面插入琴筒，上面成弯脖形，像是要为下面的“宝宝”遮风挡雨。琴轴有上、下两个，都是调音的。上面那个琴轴调外弦，下面那个调内弦。弓又可以拆分成两个部分。一是弓杆，二是弓毛。弓杆是由一根竹子刨光滑后，再把竹子弯成弧形做成的。弓毛是许多根上好的马尾巴毛。把马尾巴毛和弓杆绑在了一起，就是弓了。琴马是用来固定弦的，千金也是起到固定作用的。弦是二胡发音的重要器官。用弓摩擦内弦或外弦，再用左手手指轻按两根弦的不同部位，美妙的二胡音乐就出现了。
我虽然很喜欢这位“好朋友”，但是有一次爸爸让我拉二胡，我刚好不开心，所以不想“玩”它，爸爸生气了，还打了我。最终那天我没拉二胡。可是第二天，我怕再被打，所以就又和它“和好”了。
描写乐器的作文素材 篇38
我今天去了东沙湖公园挖土，然后老爸老妈看见有人摘芦叶，于是我们便去看了看。最终决定，我们也去摘一点芦叶，反正也要包粽子。
于是我们便去摘芦叶了。由于我穿着溜冰鞋，行动不方便，所以我也就不需要去摘了。我正好闲的无聊看了看身边的芦叶，不知道怎么的冒出来一个做笛子的想法。（也算不上笛子吧，就是一个像笛子外形的乐器。）好，说干就干。于是我便二话不说，挑了一根儿芦芯，用力一把于是里面的便空了。吹起来发出“噗噗”的声音。但也可以吹的有高有低，我对这个乐器十分满意。然后我打算在找一个粗的，因为这个太细了，吹出来的声音很高。想了想，我决定找一个粗一点的，声调低一些的。当然，这十分难找。我功夫不负有心人，根据我无数次的挑选后，终于找到了一个合适的.。我把两个叠在一起吹，发出交响乐团的声音。据说老爸老妈小时候都只能玩儿这个。也许这就是之前童年的乐趣吧。
我觉得现在的孩子还没法玩儿的这种东西。回忆一下童年吧！
描写乐器的作文素材 篇39
2050年人类科技发达，已经发明出许多种神奇的东西，让人不得不佩服人类的智慧。为人类的智慧感到骄傲。
有那么一天，我梦见我已经是一名科学家了，并且发明了一种神奇的乐器。它的形状是圆形的，可以自动伸缩，这样携带起来就很方便。上面布满了许多的按纽。这些按纽各有各的功能。红色按纽是可以驱除疲劳。假如你工作了一天，感到很疲劳，按一下红色按纽，它就会自动演奏出美妙的音乐，而且每一次演奏出的音乐都是不一样的，使人神清气爽，一下子忘记了烦恼。你看，神奇吗？呵呵，更神奇的在后头呢。蓝色按纽的功能是治病。如果是疑难杂症要听上一个月才能好，而轻的要听上一、两个礼拜就能好。绿色的按纽放出的音乐可以调节人的心情，让不愉快的人变得快乐起来，从而感受到这个世界的温暖。
正当我陶醉在这美妙的'音乐中时，“叮铃铃”一阵声音在我耳边响起，原来是一场梦。我心里默默的想：我一定要好好学习，长大以后真的发明出这样的神奇的乐器。
描写乐器的作文素材 篇40
今天我和妈妈参观了具有百余年历史的大关小学的民乐馆。
进入校园，首先映入眼帘的是民乐馆大门左右两边悬挂的数面锣，民风扑面而来。随着学生讲解员的.解说，我认识了以前从未见过的民族乐器：柳琴、芒锣等等，真想不到我们的民族乐器有这么多品种！
展示厅里还有三个铜钟，朱校长告诉我们这个钟可以保平安，小记者们争先恐后都要敲上一敲。
参观完民乐厅，由大关小学的同学为我们展示民族乐器的演奏。首先表演的是古筝，优美的旋律从琴弦上流淌出来，我似乎看见夕阳西下，波光鳞鳞的湖面上渔夫带着喜悦的心情满载而归。小演奏者沉醉在音乐中，手指在琴弦上上下翻飞，好像跳舞一般。
接着是柳琴、二胡和笙的表演，每个人表现得都非常棒，让我十分佩服。表演结束后，有的小记者迫不及待地找他们切磋，看来小记者中也有不少人身怀绝技呀。
我对古筝也情有独钟。跟古筝演奏者交流了一会儿，知道了一些古筝的知识，也让我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的艰辛。
参观完大关小学，古筝让我念念不忘，我也要去学习，把我们民族乐器传承下去。
描写乐器的作文素材 篇41
在二十二世纪里，将有一种神奇的乐器诞生，叫“小海螺”，你们知道它为什么叫“小海螺”吗？这是因为它的体形像海螺，也可以说是用海螺做的乐器，这种乐器就像我们现在的“笛子”但是比“笛子”还要先进，它可以随身携带，这时，你们会感到奇怪吧！它怎么能随身携带呢？大家别着急，“小海螺”经过药水的浸泡可以变长、变短、拉直也可以弯曲，因为它属于柔软性的乐器，不管你怎样摆弄它，它都不会破，吹出来的声音永远都很优美。
它有好多开关，红色的是示范曲、绿色的是录音的、黄色的是把你录下来的'曲子放出来，粉红色的是调音量大小，黑色的是调音乐节奏，最后一个蓝色的是打开或关闭，这些按扭在“小海螺”的右边，它的孔不是像“笛子”圆圆的，而是一种突出来的，目的是要让人们更容易按到。
讲了这么久，我居然忘了告诉你们，这种神奇乐器的发明者是谁，你们一定猜得到的，这位发明者就是我，怎么样，羡慕吧，不过你们要是好好学习，说不定将来能比我还要出色。
描写乐器的作文素材 篇42
在2021年的一天，有一件非常神奇的乐器，这件乐器的名字是——音乐平板电脑。音乐平板电脑可以随身携带，带到哪里都可以。
音乐平板电脑的功能数不胜数，它能帮你创作歌曲，按音乐弹奏键进去，就有一架钢琴出现在电脑里，只要随便按几个琴键，就能立马变成一首像音乐家弹出来的歌曲一样那么动听。音乐平板电脑能让你听到各种鸟儿，昆虫的一声声鸣叫，聆听世界上所有的鸟叫、虫叫。音乐平板电脑还可以变成一位音乐老师来教你怎样弹奏歌曲、怎样唱歌，按“音乐老师”的按键，电脑里就会浮现出一位动画版的老师教你弹奏乐器、唱歌。有了这么一件神奇的乐器你也不用担心会不会摔坏的问题，每摔一次这些功能用途都会更新一次。而且音乐平板电脑还能打电话，关键是你在电话里的声音很好听哦！
音乐平板电脑的外形是这样的，颜色有黑、白、粉、蓝、黄、绿、红任你选择。大小就跟苹果的`平板电脑一样大，也是长方形的，但不同凡响的是它可以缩小放在口袋里要用时又恢复原来的大小。
这一件神奇的乐器真的很神奇吧！我也很想真的有这样一件乐器，你们是不是也很想要啊！
描写乐器的作文素材 篇43
我发明了一个神奇的乐器，他的名字叫“电脑气动萨克斯”它由萨克斯、电脑、电——气伺服阀、高压气瓶和气动手指组成。
特制的电气伺服阀和笛头相连，就像人嘴吹萨克斯一样，把启动手指放在萨克斯的键上，由电脑控制气动手指和电气伺服阀。
演奏时，只需要说一声歌曲名称，就能听到有着真人效果的`演奏，还可以手动控制气动手指，练习吹萨克斯。我打开电脑进项专利查新一看，傲！电脑萨克斯竟可以形成专利！他也可以广泛用于其他乐器，比如黑管、琵琶、古筝、长笛、竹笛、架子鼓，甚至钢琴都只要换一下原来的乐器就行了。实现它很容易，因为采用的都是现有技术，肯定可以工业化生产。其中，电脑也可以做成微型电脑，只要把它装在萨克斯上，也可以听到有着真人效果的演奏。计算机也可以做成机器人，从卡通明星到影视红人，这些人也可以到游乐园或步行街举行主题大型巡街演奏会，更可以在国家大剧院里演出。甚至到维也纳、巴黎、意大利、澳大利亚等大剧院里演出。
描写乐器的作文素材 篇44
我喜欢听音乐，听歌曲。我也很喜欢各种各样的乐器。因为没有了乐器，也就听不到那美妙的音乐。
我长大了以后，要创作一件神奇的乐器。我的乐器的名字叫“神乐”，这个名字表示它是一种神奇的乐器。这个乐器比那些拍、打、吹……的乐器轻松多了，只要按一下红色的按钮，就可以从一个小小的播放器里传出欢快的'音乐；只要按下蓝色的按钮，就会传出悲伤的歌曲。黄色的按钮是开关，绿色的三角形是音量调节按钮，只要往右转，声音就越来越小；只要往左转，声音就越来越大。它的形状很像花瓶，身上还有一些美丽的图案，特别好看。它的背后带有一个特别的按钮，它可以帮你选择乐器。按一下，他就会奏出一个乐器的声音，再按一下，声音就没有了。你可以带着它去各个地方。你如果不高兴时，就可以把欢快的音乐放出来调节一下。如果你想哭但眼泪总是流不出来时，你可以放出悲伤的音乐，或跟你的朋友一起分享这美妙的歌曲……这件神奇的乐器使你不得不喜欢。
我喜欢这件神奇的乐器。
描写乐器的作文素材 篇45
在整个王国里，最富有人情味，最充满色彩的乐器，恐怕就算小提琴了。你看那流畅的琴体犹如少女阿娜多姿，琴背板上波浪起伏的火焰纹，就犹如“蒙娜丽莎”那神秘的微笑。小提琴不仅仅是可以演奏的乐器，而且又是一件供人鉴赏的艺术品。小提琴起源于阿拉伯，它的音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，从它诞生的.那天起就在乐器中占有显著的地位，被人们称之为“乐器王后”。
小提琴有三个的特点：第一，琴弦之间的美妙旋律。曾闻名中外的《梁祝》就是用小提琴拉出来的，它创作于1959年，乐曲内容来自于一个古老而优美动人的民间传说，这首绚丽多彩、抒情动人并带有浓郁的生活气息的交响作品一直受到热烈的欢迎。第二，它可以治病，据《百科全书》记载：高血压患者听小提琴《Ｄ大调协奏曲》，可使血压下降，高血压病人听一首小提琴协奏曲后，血压可下降10～20毫米汞柱。小提琴拉出的音声对人体能够产生镇静、镇痛、降压、安定、调整。拉节奏感缓慢的乐曲对情绪忧郁、活动较少的病人非常适宜。第三，它的制作不仅要求精细，选料谨慎，更重要的是制造声音的机械，它需科学和艺术精密的搭配，才能制作出旋律动听美妙的小提琴。
怎么样，小提琴是很神奇吧？
描写乐器的作文素材 篇46
一天我来到了一个神奇的地方，在那里我看到了一种非常神奇的的乐器——古筝。那古筝可不是平常我们看到的那种普通乐器，而是一个很神奇的，它的神奇之处在哪里呢，想知道吗？
那是一个由纯木雕出来的筝，有21根亮晶晶、引人注目的弦组成的古筝，弦的颜色是亮粉色。
它有许多功能，上面分别有2个小按钮，第一个按钮是教你怎么弹古筝的，只要按下那个按钮就会自动出现一个小屏幕，然后在屏幕上输入你想学的曲子，它就会把曲子的乐谱、歌词等都显现在你的脑袋里，再把手轻轻的放在古筝的弦上它就自动把你的手吸住，你就会不由自主的弹起古筝来（弹出的曲子就是你输入的），只要多弹几遍，自然就会了。
第二个按钮它是自动拨弦，它可以自动弹乐曲，按一下第二个按钮，它也会像先前一个出现一个小屏幕，然后输入你想听的乐曲或曲子，它就会自动弹起来，你只要一听它的'旋律你就会像走进童话世界一样，你会看到曲中描述的各种美景……
这一架古筝是不是很神奇呢？你们想拥有这神奇的古筝吗？只要你想，那么它就会浮现在你的脑海里，为你弹奏美妙的音乐。
描写乐器的作文素材 篇47
二胡、马头琴、小提琴、钢琴、笛子、小号。这些乐器都有自己特有的声音，可是在我脑海里有一种神奇的乐器，它能发出各种声音。
这种乐器就像一个大海螺，整体的颜色是由棕色和白色组成的，海螺身体上有很多小刺，每个小刺的顶端都有小洞，小刺分别有八种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白这八种各不相同的颜色，当然使用方法也很简单，用嘴堵住不同颜色的刺，乐器发出的声音也不同。
红色发出的声音是古筝，橙色的`是蒙古族的马头琴声，而黄色发出的声音是优雅的钢琴声，绿色发出的声音是美妙的竖琴声，紫色又能发出轰隆隆的鼓声。
我还给这海螺取了个名字——乐器螺，因为它能发出很多乐器的声音。
乐器螺可按照我所处的环境，和我当时的心情发出不同的声音。例如：在非常幽静的地方可以吹出钢琴声，在自己怒气冲冲的时候可以吹出竖琴声来压制自己愤怒的心情，在自己快乐又激动的时候可以吹出轰隆隆的鼓声。
我希望以后科技发达了，就可以创造出这样的乐器，这样演奏各种音乐就可以更方便了！
描写乐器的作文素材 篇48
世界上有许许多多的乐器比如：钢琴、二胡、古筝、小提琴等。
而我的乐器却是独一无二的。
它的形状是圆柱体的，吹的地方是像哨子一样，它的长度有我的.小指头差不多；它可以横着吹，也可以竖着吹，但吹出来的旋律却无比好听；有时是柔和的，有时是激烈的，反正只要你一听见这美妙的音乐声，你的心情就会变得十分的愉悦，我了把它命名为“神哨”。更独特是它还具有神奇的功能。
我独自走进一片森林，那里十分的安静，小鸟正在树叉间睡觉，一朵朵美丽的花苞还未有开放的，河面上还结有一层薄薄的冰，还没有完全融化。我拿出我的神哨，轻轻的吹了一口，美妙的音乐声回荡着整个森林，小鸟苏醒了，在枝头上叽叽喳喳的唱着歌，花儿慢慢地开放了，好像给大森林增添了一种颜色和气氛，河面上的冰慢慢地融化了，好像“土地爷爷”和“山神”都在倾听着这美妙的音乐声，过了一会儿，我听见小河在“哗哗”地流着，和我的“神哨”声混合在一起，那音乐声更加美妙动听；突然天空中出现了一只凤凰，在我的头顶飞翔，同时我的头顶又出现了一条金黄色的龙，在彩云间翻腾，我像进了童话世界一样。
这就是我神奇的乐器“神哨”，它可以让你瞬间进入童话世界，你觉得它神奇吗？
描写乐器的作文素材 篇49
光阴似箭，日月如梭，转眼已是2035年。由于人类过度污染环境，地球污染得特别厉害，终于，天神也看不下去了，于是他给人类一件神奇的乐器。但天神叮嘱只能在自己的领地里吹，不然就是无效的！
天神把乐器分别分给了各方领主。这件乐器是用金子打造成的，它的外形是一个海螺，正面有四个按钮：绿色、红色、金色、白色，绿色按钮上是叶子形状的'，红色按钮是太阳形状的，金色按钮是金扇子形状的，白色按钮是雪花形状的。按钮两侧盘着一条张牙舞爪的龙，只要吹响它，同时按下绿色按钮，枯萎的树将长出绿叶，焕发出新的生机；按下红色的按钮灰蒙蒙的天气会变得艳阳高照；按下金色的按钮树叶将变黄，穿上黄色飞行服飞进大地妈妈的怀抱中；按下白色按钮天空会下起鹅毛大雪，为来年的丰收做准备；有了这神奇的乐器地球再也不怕污染，但人类也得到了深刻的教训，开始保护环境，让大家都有了好的生活环境。
这时，传来一阵急促的喊声传入我的耳中，使我从白日美梦中回到了现实。上学要迟到了，我赶紧往学校跑去。
描写乐器的作文素材 篇50
一天，我被一只大手拽进了时光旋窝里，我在旋窝里大喊着“喂！你要干什么？”那只大手说：“喊什么喊，我带你去个好地方。”我说：“好吧，但你不要害我啊！”大手说：“好。”
过了一个小时，我被平安的放在陆地上，可我一看，四周空空的。我害怕起来。于是我拼命地喊着：“大手，大手你在哪里？”喊完以后我的前面立刻出现了一个大箱子，那只大手也出现了。大手和蔼地对我说：“现在你就是这箱子的主人了。”说完便消失了，在我面前出现了一把钥匙，我试着用钥匙开箱子，突然箱子被我打开了，里面出现了一把小提琴，还有一张说明条，上面写着：你是这乐器的主人，这是一个神奇的`乐器，拿到它你就不需要mp3、mp4了，因为你可以听到各种各样的儿童歌曲，如果你想听小狗、小猫、小鸡、小鱼、小鸟的叫声也可以，它还可以变成各种各样的乐器。
看到这里我拿起小提琴对它说：“我要听《卖报歌》。”它说：“好的，小主人，我拉给你听。”一会儿，美妙的音乐声就响了起来，果然是我要听的《卖报歌》……真是一件神奇的乐器。
啊！我今天玩的真开心。
描写乐器的作文素材 篇51
一天，三角铁、钢琴和小提琴受邀去参加一次大型的音乐会，别提多高兴了。这不，三角铁高兴的说：“呵，连我三角铁都会受邀!”
第二天，三个乐器准时到排练的音乐室，指导老师下发了乐谱，接着就按着乐谱里的内容演奏，一开始觉得很难，演奏了好几遍都不协调。可三角铁的曲子很简单，都是在一些零碎的地方，“叮咚，叮咚”敲几下而已。
可钢琴和小提琴不一样，他们的乐谱很复杂，他们一会儿要这样，一会儿要那样，而且还要反复练习。指导老师也非常注意他们的演奏，却很少顾及到三角铁。
日子过得可真快，一转眼，演出的时候到了，指导老师在后台给乐器们最后彩排时突然发现三角铁不见了。指导老师和乐器们大声呼喊三角铁的名字，可仍旧没看见他的踪影。指导老师急得像热锅上的蚂蚁团团转，她马上命令小提琴去找三角铁，于是小提琴迅速走出后台，跑下楼梯，边找边喊：“三角铁!三角铁!”忽然，小提琴眼睛一亮，三角铁居然就站在出口处，于是他马上奔过去，气喘吁吁地说：“三角铁，快点跟……我……去……后台，我们马上就要……出场了。”
三角铁垂头丧气地说：“唉，反正有我没我区别不大。”小提琴吐出一口气说：“你是有用的，而且用处很大!”三角铁更沮丧了，说：“有什么用?钢琴的用处最多了，有了她，人们才能陶冶情操，你也不错，你发出的声音委婉动听，而且你们俩都成为乐器之王、乐器皇后。而我呢，也只能发出‘叮咚’的声音。跟你们比起来，还不是一堆废物!”小提琴使劲摇了摇头：“没有这回事儿!只要有了你就会让乐曲变得更动听，更美妙，我们的乐曲中缺一不可，团结在一起就会让乐曲更生动啊!”三角铁被小提琴的这句话感动了，他迅速跟小提琴回到后台和大家一起演出了。
演出结束了，成绩也出来了，三个乐器看着他们的`名字挂在了演出的银幕上，非常欣慰。指导老师也知道了三角特的事情后就表扬了他说：“三角铁克服了自卑的心理，又为我们争得了荣誉，我们要向他学习。”“那也应该感谢小提琴对我的教诲啊!”三角铁谦虚地说。
金桂飘香的深秋，我们兴奋着、欢笑着、吵闹着，奔向古筝教室。
刚开课，老师就对我们说：“今天，要学习《将军令》的第三部分。”当我迫不及待地翻开书，看着《将军令》的乐谱时，才发现第三部分的旋律并非我想象中那么简单，但这是一个未知的挑战，所以我想去尝试一下。练习之初，我弹出的旋律如同“蹦豆”一般，断断续续，但是经过无数次的“跌倒”与“爬起”，我的手法越来越娴熟，弹奏出的旋律也越来越动听。
20多分钟的练习时间一晃而过，老师一声令下：“考试。”教室里一下子安静得能听到针落的声音，同学们都屏住了呼吸，生怕一出气会引来老师的目光。那目光却偏偏转向了我，接着我听到了熟悉的声音：“来，彭可昕，你先考吧。”顿时，我的心跳加快了一倍。看着老师脸上的笑容，我只好沉着冷静的面对这突如其来的“暴风雨”。我调整好呼吸，脑中想象着乐曲想表达的“战斗气势”，有力地摇动起手指，左右手协调的'配合，小心翼翼地演奏着。明快的节奏，叙事性的旋律从我那“勾”、“抹”、“摇”相配合的指尖完整“流出”，总算没辜负老师的期望。老师表扬了我，等放学的时候，还送给了我一包小薯片，我心里美极了。
看来只要自己够努力，学古筝其实也不难嘛!
描写乐器的作文素材 篇52
我是风，人们称我为一件神奇的乐器，因为我为世界带来了各种各样的声音。
当我吹过大海，海浪弟弟就会高兴地欢迎我，和石头哥哥一起拍掌，他们发出巨大的拍掌声啪啪，啪啪。
当我走过树林，大树阿姨会脱去身上的旧衣服黄叶，然后发出唦唦，唦唦的声音，她好像高兴地对我说：谢谢，谢谢你。
当我飞过草地，种子妹妹不愿意离开她亲爱的妈妈，发出阵阵哭声呜，因为我要带她去另一个陌生的地方生长。当她到了新的地方落地生根，结识了新朋友，经常发出不停的笑声哈哈，哈哈！
当我走近人类，人类以前很怕我。发现强大的我，就会发出哎哟，哎哟的声音。但是，现在聪明的人类能预测我的实力，用不同的法宝来对付我。还利用我强大的力量来发电，使我变得非常有用。现在的我成为人类的.好朋友，我喜欢上了他们。经常为他们演奏动听的歌曲。
人们称我为一件神奇的乐器，为这个世界奏出了各种各样的乐曲！
描写乐器的作文素材 篇53
一件神奇的乐器古筝。这个乐器是我正在学习的，它让我无时不感到它的奇妙！
古筝是一件长1。7米左右像长方形乐器，筝头比筝尾略宽大概16厘米。古筝有21根弦，这个琴没有4和7，它能弹奏很多个调，不过，我现在弹旳只有2个调，就是D调和G调。
我不知道什么时候古筝不知不觉浸入去我的生活，随之又理所当然地成为我生命中必不可少的一部分。
古筝给我带来了许多快乐，它能演奏出小溪欢快的流淌、少女悲伤的思念、小鸟喜悦的问早。一切的情绪，都能演绎出来。
古筝，你是我最好的朋友，当我难过、生气的时候，让我弹起你，我的烦恼就消失了。你还带给我了自信，当初次表演时，我开始很害怕，当我弹起你时仿佛听见你在说别怕，大胆的弹，这是你最佳的机会，要是你停下来，你可就丢脸了。古筝，你是我骄傲！每次表演结束，大家都会热烈的`鼓掌，我心里感到很满足。
古筝，你是我的一件最神奇的宝物，古筝，我爱你！
描写乐器的作文素材 篇54
世界上有许多乐器，比喻肚皮硬硬的鼓，嗓门大的大号，中号，圆号以及小号但是我设计的乐器与众不同。
我设计的是多功能乐器，它的外表是一架钢琴。黑白相间的琴键，让人弹起来舒服，看起来也舒服。当你弹的筋疲力尽时，从上面就会钻出一双小巧玲珑的'手，就会接着优美的曲调继续弹下去，这样既可以休息一下，又可以看着准确无误的指法学习一下。
别看它正么大个，笨拙又费力，有一个遥控器就可以轻松搞定。缩小键就可以随心所欲的控制它方便极了。
这不仅是一架钢琴，而且是要什么就来什么。比如要一架鼓，钢琴就会迅速灵巧的拆成一架鼓。如果要更小的话，没问题，一摁乐器变形键想变什么就变什么。
啊！这个乐器太神奇了，简直就是打败天下乐器手。
描写乐器的作文素材 篇55
一年一届的天空音乐会开始了，所有鸟儿和一切能飞的动物都在打扮，只有一只蝴蝶一点儿也不高兴，原来这只小蝴蝶没有属于自己的乐器，小蝴蝶飞呀飞，遇到了能歌善舞的小百灵，小蝴蝶飞到小百灵面前说：“百灵鸟姐姐，您帮我做一个乐器吧！太小了不知道怎么做。
小百灵鸟根本不理会小蝴蝶，哗地一声飞走了，回自己家打扮去了。
啄木鸟在花丛里看见了无精打彩的小蝴蝶，啄木鸟飞上前去问小蝴蝶为什么这么不高兴，小蝴蝶把事情原原本本地说了一遍，啄木鸟说：“这好办”，啄木鸟采来了一支花，在花根上穿了几个小洞，小蝴蝶一吹这只花笛子，发出了一阵阵美妙的笛声，小蝴蝶欣喜若狂，连忙向啄木鸟道谢，在天空音乐会上小蝴蝶的笛子发出的笛声最为美妙，而且就连百灵鸟的歌声也无法和小蝴蝶的笛声相比，小蝴蝶心里乐滋滋的，心想这次音乐会多亏了啄木鸟的小花笛呀！最后，金丝鸟主持人宣布小蝴蝶获得了最佳音乐师奖，音乐会结束后，小蝴蝶把金牌放在了一个精致的小木盒里，小蝴蝶的.朋友见了都不解地问：“为什么不把金牌挂在脖子上？”小蝴蝶说：“这块金牌并不全是一个人的功劳，是因为别人的帮助才取得了成功，自私自利，只顾自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友们若有所思地点了点头就飞走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一个精致的小木盒里，从此它也和啄木鸟成了好朋友！
描写乐器的作文素材 篇56
这是我与乐器的故事。
从记事起，我的母亲曾抱着我坐在那架高高大大的立式钢琴旁，用我的小手轻轻的划在那黑白相间，棱角分明的琴键上，在那时的我的眼中，它是一架好看且能发出动人声音的大东西。
我的母亲是艺术生，这架钢琴曾伴着她走过了高中，大学，爱恋，如今的她有了自己小女儿，而我却要重蹈覆辙。可偏偏就是这样，我拒绝了。
幼儿园时，已经开始上学的我丝毫不动什么叫淑女什么叫矜持，就拿刚刚入学的时候讲吧，我刚进门就把一个男孩子的脸抓破了，原因是："看他不顺眼"。小班中班大班，老师已经对于这个咋咋呼呼，毛毛躁躁的女孩子彻底失望了，母亲依旧不肯放弃，常常将我引导至钢琴前，抓着我的手往琴键上触，我耳边那动人的音弦正在渐渐融化着这颗火般的心，在大班快毕业的时候，我变得乖巧了，可又是因为这个，我成为了曾经被我欺负过的孩子的欺负对象，在最后的那段时光里，我对于钢琴的印象彻底分崩离析。
钢琴，再见。
小学时，因为有着那些不是很美好的回忆，我静静地躲在角落，不想被人看见，不想被人知道，静静的，没有任何存在感。就在那场演出，那个女孩的出现，她托着在灯光下闪闪发光的吉他，嘴角扬起桀骜的笑容，眼睛中存载着星星，一声清脆明亮的"嗡——"敲开了我紧闭的心房。我又变回了原样：那位咋咋呼呼，毛毛躁躁甚至有些霸道的女孩。
在三年的日子里，曾被弦划出深深血痕，曾将厚厚的拨片一再拨断，曾因为一次表演的失误而落下第一滴眼泪，曾抱着幻想拾起断去的.琴弦。
当我站在了那个舞台上，举起自己的手，没有母亲，没有束缚，捧起属于自己的吉他，桀骜的微笑，闪亮的汗水，载满星星的眼睛，紧握的拨片在那冰冷的琴弦划出火热的回音，等待着敲响另外一个紧闭的心房。
电吉他，你好。
描写乐器的作文素材 篇57
在我的家里，有许许多多的乐器：二胡、笛子、葫芦丝……但我还是希望我有这样一把乐器——多功能琴。
多功能琴说大也不大，说小也不小。只要你说声“大”，它就会变得比泰山还大，只要你说声“小”它就会变的只有钢笔那么小，只要你说声“正常”，他就会变得和普通钢琴一样，看不出任何破绽。多功能琴说方也不方，说圆也不圆，只要你说声“方”，它就会变成一个标准的正方体，只要你说声“圆”，它就会变成一个标准的圆柱体。
多功能琴还有许多神奇的作用。
多功能琴能让你更好地演奏乐器。多功能琴的右上方有一个电子屏，上面有各种音乐的教程和演奏好各种乐器的小窍门，还有模拟考试。
多功能琴能让人变化心情。如果有人心情不好，你如果愿意帮助他，可以打开多功能琴，说“心情变化”，然后开始弹琴，就算你再乱弹，它都会变成一首美妙的乐曲，不论是谁，只要听见这歌声，他都会由愁眉苦脸变成喜笑颜开。
多功能琴能改变残忍的历史。如果你想改变历史，难么，就请你坐上多功能琴，按下带有“穿越历史”的按钮，回到过去，立马按下“和平歌”的按钮，歌声会传得很远……很远，这时，正在侵略中国的日本兵们，听到这首歌，冷酷的`内心变得火热起来，去找中国和好，要是这样，南京大屠杀的历史也将不复存在。
多功能琴还能用来防身呢！如果你在郊外遇到坏人，只要你按下最上方的红色按钮，多功能琴就会变成一套铠甲，这身铠甲刀枪不入，你就不会被坏人抓住。
还有最重要的一点是，它低碳环保。多功能琴全靠太阳能充电，充一次可用一周，还能净化空气。
我要从现在开始，好好学习，长大发明出这种多功能琴，造福人民，造福国家，造福世界！
描写乐器的作文素材 篇58
你们想见见未来神奇的乐器吗？想的话就让我来当一次解说员，给你介绍介绍吧！
这件乐器是装在一个魔盒里的，如果你是它的主人的话，你只用说一声：“双子欢乐开！”。那个魔盒就会应声打开，里面有一个大屏幕。大屏幕的右边是几个按钮，有教学课程、小精灵大问号、考考你、变变变……这些按钮都有它自己的作用，如：教学课程，只要你轻轻按一下，大屏幕上就会出现一个“小老师”，它会一直教你学音乐。它还会给你说唱歌的技巧，直到你学会为止，保证你的`音乐成绩是优＋。“小精灵大问号”这个按钮可重要了，就和字典一样重要。你轻轻一按按钮，大屏幕上会打出一排字：“有什么问题吗？”这下，只要你提出有关于音乐的问题，它会——给你解答出来。你学完之后就可以按“考考你”这个按钮了。大屏幕上会出现关于音乐的问题。这样，你就可以测验自己学习后的情况了。通过我一连串的介绍以后，你应该知道了吧。
对了，我还有一段故事还没说呢！
一个乌云密布的下午，未来的我闲着没事干，便说：“双子欢乐开！”魔盒便应声打开了。我想：这是可以干什么呢？是学习，还是提问题？我歪着头想了一会儿，便决定开始学习。时间一分一秒地过去了。妈妈叫我吃饭了，便只好依依不舍地把魔盒关了。
啊！魔盒对我的帮助真大。
描写乐器的作文素材 篇59
我梦想拥有一个神奇的乐器。这个乐器是一把笛子，它的颜色是洁白如雪，光洁如玉，有着六个小孔，每个小孔都能发出好听的声音，上面还刻着几个字：“神奇的笛子”。
我带着这个神奇的`笛子，走着走着，来到了一个终年冰雪覆盖的村子。我来到这里的时候，还在下着雪，白色的雪连成茫茫一片，雪像鹅毛一样轻轻地飘落下来。
此时已经是春天，可这里还是没有一丝生机。于是，我拿出这把神奇的笛子，吹起了《春天》这首曲子，伴随着美妙的声音，冰雪开始融化，小草从土里冒了出来，花儿也冲出泥土、长出了花苞。顿时，这里呈现出一片欣欣向荣的景象。
我继续向前走，穿过一条条道路，来到了一个久年无雨的村庄。我看了一下这里的环境，这里的土地干裂，寸草不生、尘沙弥漫。虽然已是春天，但是这里也是没有一丝生机。我想，生活在这里的百姓绝对不会过上好日子，我一定要帮助他们脱离困境。
想到这里，我拿出笛子，吹响了《春雨》，一瞬间，春雨从空中飘落下来，滋润着干涸的土地，干枯的禾苗得到了滋润，变得水灵灵，绿油油的，这里的百姓欢呼跳跃，庆祝得到了久违的甘露。当我要离开的时候，他们要为我送行，我婉言拒绝了，但我在心里希望他们抓紧耕种，获得丰收，过上好日子。
神奇的笛子带着魔力。等我长大后，我要发明这种神奇的乐器，用它造福人类、造福世界！
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