笑作文

时间:2021-03-06 10:00:41 作文 我要投稿

笑作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的笑作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

笑作文

笑作文1

  如梦似幻的童年时代,我遇见了许许多多、形形色色的普通人,他们用一个微笑、一个眼神、一个手势、一句话语细细地编织出我多彩的童年。

  在这些普通人中,有一个人给我留下深刻印象,她就是我的幼儿园张老师。她是一位大学毕业生,刚刚来到我们学校,她扎着直直的马尾辫,齐齐的留海贴在额头,眼睛不大,但挺有神,长长的睫毛扑扇扑扇的,大大的嘴巴时时咧开给我们一个甜甜的微笑,调皮的小雀斑在她脸上开会,更显出她的天真善良。她更像是一个稚气未脱的孩子——我们的大姐姐。有了这么一位可爱的小老师,大家都很开心,围到老师身旁好奇地望着她,她也好奇地看着我们,脸上的笑容如盛开的桃花,红红地绽放。我们都很喜欢她。她真得就像我们的大姐姐一样,对我们很好。中午,我们都吃起了香喷喷的饭菜,别的老师也边吃饭边聊天,可她总是不吃——她要为我们添饭加菜,她总是坐在那儿微笑着看我们吃,听我们谈着有趣的游戏,精彩的动画片,放学后美味的小吃……她的脸上写满了笑容。等到我们吃饱了,进入了甜甜的梦乡,她才去吃饭。平时,老师不在,这儿就成了我们的天堂啦!男生们折了许多纸飞机在教室里飞来飞去,女生们把老师的东西翻得乱七八糟,以前班主任见了都会大发雷霆,劈头盖脸地将我们骂一通,我们只好像小绵羊一样,低着头,默不作声地忍受痛苦的煎熬,可自从张老师来了之后,当班主任再骂我们的时候,她总是会帮我们求情;“她们还小,调皮一点是正常的,不要太生气了!”啊!我们的耳朵总算不用再受苦了,谢天谢地!她也松了一口气,笑容也悄悄爬上了她的脸庞。

  记得一次老师让我们画一个你所崇拜的人,同学们大都画自己的亲人或伟人,而我却画了张老师,我把那幅画送给她,她惊喜地接过去,笑得合不拢嘴,她抚摸着我的头,说:“这是我收到的我学生送我的第一份礼物,真谢谢你噢!”她的笑容是全世界最美丽的笑容,深深印在我的心里,我也快乐的笑了。老师,你的关爱如同细雨,哺育我们成长;老师,你的话语如同明灯,点亮我们道路;老师,你的微笑如同春风,吹起我们心中的希望。老师,我永远忘不了您!

笑作文2

  在每个人的生长过程中,会经历很多很多的事情。有的让人快乐,有的让人悲伤,有的让人觉得满足,也有的让人埋怨上天的不公。当然,其中不乏遭遇失败的事。不同的人,面对失败,就会有不同的选择。有些人,一听到自己所做的最终的结果是失败,马上就放弃了,而且从此一蹶不振;而有的人明明知道自己将要面临失败,但仍然不气馁,朝着自己原本的方向继续前行,如果真的失败了,他们也不会放弃,而是寻找自己的不足,从头再来。

  俗话说:“失败乃成功之母。”罗曼罗兰也曾说过:“要化悲痛为力量。”的确,当面临失败的时候,我们不能倒下,我们要知道,这是上天对我们的考验,只有勇敢的人才能过关。一个人一生中不可能没有经历过失败的折磨。而地球也不会因为失败而停止转动,四季更不会因此而停止更替。把失败看得轻一点,才不会因此而迷失了方向,失去战斗的意志。

  古今中外,有无数人经历过失败与挫折。而被我们所熟知的,不都是战胜失败的勇者吗?那些懦弱的人,有谁会去记得他呢?

  海伦?凯勒就是非常典型的例子。她小的时候,由于一场大病导致失去了视觉,听觉,也失去了说话的能力,她曾经埋怨上天的不公,也曾封锁自己的心。但是,后来,她振作了,她知道自己不能放弃,不能向老天爷投降,最后,她取得了常人无法想像的成就。这难道是懦夫能做到的吗?

  失败,并不意味着你是一个失败者,而是告诉你尚未成功;失败,并不意味着你没有努力过,而是你的努力还不够;失败,并不意味着你一事无成,而是你得到了经验;失败,并不意味着你无法成功,而是你还需要一些时间;失败,并不意味着你会被打倒,而是表明你要微笑面对。失败是成功路上层层的山峦,汹涌的浪涛,你只有走过沟坎,才会到达成功的彼岸。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”失败,是通向成功的必经之路,只有学会笑着面对失败,才能获得打开成功之门的钥匙。让我们笑对失败,让失败见证我们成功的辉煌!

笑作文3

  记得我们一起看过的电影《致青春》中陈孝正说过:“你能找到理由难过,也一定能找到理由快乐,微笑其实很简单。”

  灰蓝色的穹隆从头顶上开始,逐渐淡下来,淡下来,变成天边与地平线接壤的淡淡轻烟。在人流不息的琴行,对着扬琴发呆,脑中一遍遍想着老师对我近乎绝望的眼神。我的视线中出现了一双手,我抬头,看见了你那亲切的微笑,你平静地对我说,“来我家坐坐吧!”

  你的家坐落在江边。推开窗户,温润的江风便伴着夕阳的余晖将茶水变得如香槟一般诱人。你慢慢加入牛奶,一股奶香浑然而生。我端起你递给我的茶,浅尝一口,仿佛看见雨后湿哒哒的庭院,花坛旁的几棵小草,和夕阳下你那亲切的微笑。

  轻泯着茶,欣赏着江景,你我不时相视而笑,你笑着说:“还记得我们一起看过的那部电影吗?你能找到理由难过,也一定能找到理由快乐,微笑其实很简单。”你的微笑好像一股清流流进一条枯溪,又似一阵微风吹过一棵古树……

  我开始在琴房演奏。将扬琴放在桌上,双手拿起琴竹,在弦上轻轻敲,重重拨。每当双手麻木无力之时,想起你的那句话,仿佛有了无限的动力,支持我一直弹下去。久而久之,竟连一贯对我绝望的音乐老师也对我刮目相看,甚至让我参加一年一度的音乐汇演。

  时光飞逝,转眼我已到了舞台之上。演一曲《离骚》,气氛复杂多变,频率由慢到快,其间如若电闪雷鸣,风云突变。旋即,猛然降下,进入长久的沉默。奏一曲《思乡曲》,琴音婉转动听,音色清新淡雅,呈现出一派诗情画意的游子思乡图。

  不知为何,竟忍不住看了你一眼,你很自然的向我一笑,我才意识到:“微笑其实很简单。”

  演奏结束,你是第一个站起来的,也是鼓掌最大声的,你对我报以最衷心的微笑,不苟言笑的我竟也微笑起来。

  在人生路上,挫折总是难免的,有些人会被打败,而有些人会坚强,笑着战胜困难。

  微笑其实很简单。

笑作文4

  同学评价老师说严厉,说任何一科老师就从来没对自己笑过,只是瞪大眼睛找他们要作业。但我通常见到的是老师满面春风和蔼可亲的样子。因此我反驳他们,我经常见到老师笑,因为她们对我笑过,不是你们想的那把刀。我们老师亲近人,身上有沁人心脾的菊花味,不是像其他老师那样浓郁。老师的笑,带菊花的半点羞涩,很美。

  老师的微笑不是倾城的微笑,但有无人能及的甜美。因为一直清楚的记得老师那沁心的微笑,也因此常回忆老师的笑。主课老师和我很熟,她们经常对我笑。一个补习班的老师和我不是太熟,但也对我笑。记忆里,是在一本练习册中发现一个英语单词不会认,于是便理所当然地去问老师。但我也才来补习班不久,我和她不熟。我停在老师面前,老师便轻轻微笑。不露齿,嘴角轻轻往上翘,但像阳光的温暖。“干什么?”老师对我微笑,轻轻地说。面对这笑,我不像刚才那样雀跃了,而是很谨慎小心地走到老师面前,不好意思的问起自己不会读的单词以及练习册上的题。这位与我不是太熟的英语老师拿过练习册,看了看上面的单词与题后仔细地思考,再从自己平凡而朴素的包里搜寻出一本绿色的资料书,眼光在目录上焦急而又仔细的寻找着。翻开那一页,耐心地给我讲起来。老师优美的声音,朴素的衣服,淡淡的花香,温柔的目光,是我必须认真地听老师为我讲的题。“听懂了吗?要不要再听一听?”老师问我。“嗯,听懂了。”我应着,使劲的点点头。“哈,”老师笑了,“那我就要再给你出一道此类的题啊。”我眼睛看着老师在纸上出题,心里却在想:老师真好,不怕我打扰她的休息时间来为我讲题,耐心讲完题后为了清楚我是不是真的掌握了她所讲的知识,还出题给我做。我拿起笔,在纸上来回转动了几下略作思考,不假思索地写出了答案。“嗯,不错不错,掌握了。”老师看着我,“下一次,你还有什么不懂的问题你还可以来找我!”我回头往后看了看,这位老师正对我微笑,甜甜的笑。

  不知多少人对我笑过,可唯有老师那甜美的微笑令我陶醉,使我一直铭记在心,挥之不去。

笑作文5

  世间有许多微笑,有蒙娜丽莎那动人的微笑;有父母那亲切的微笑;有同学那纯真的微笑;有老师那和蔼的微笑;有……在我心灵的深处,隐藏着一个难忘的微笑,这个微笑,时时鼓励着我。

  记得那是小学一年级时,因为我比较胆小,我从来不敢在人少的时候举手回答问题,只是在大家都举手的时候,才敢跟着举手。

  有一次,领导突然来访我们学校,并且选在我们班听一节课。在课堂上,有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题,课堂的气氛很活跃。然而,天有不测风云,突然有一道题没人能回答。虽然老师一再提示,可是同学还是----一窍不通,个个都束手无策,我想了半天,我懂了,可是我似乎缺少自信,我没有勇气站起来回答(可能是害怕回答错了吧)。但是,当我看到老师那焦急的神情,便鼓起了勇气,可是手刚想举起,便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了,便微笑着看着我我,仿佛在对我说:“相信自己,你能行的,回答错了不要紧的。”我站了起来,心里真的特别紧张,可老师那微笑是那样亲切,那样和蔼,那样充满渴盼。正是那个微笑,增添了我的勇气,我勇敢地把答案说了出来,并且正确了。这时,教室里响起了掌声。我微笑着坐了下来,心中充满了欢喜与自信!~

  从这件事后,我的自信心大增,每当我遇到什么困难想退缩时,一想起和蔼的微笑,我便满怀信心地去克服。

  它成了我人生中的一颗熠熠发光的一颗启明星,时刻给予我自信,指引我走向光明的方向。

  失望时,一个微笑可以让你重新树立起自信;悲伤时,一个微笑可以温暖你的冰冷的心;跌倒时,一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……

  啊!微笑是多么可贵。它既温暖了他人,也快乐了自己,我们何乐而不为呢?因为给人一个微笑,自己将会获得两个晴天!

笑作文6

  初一的生活很快要一个学期,新学校、新老师、新同学开启我新的篇章。可是夜深人静,作业写到一半时,我的脑海里依然还会浮现那个微笑。那是潘老师的微笑,在我小学生涯里,一直用温暖爱护我、帮助我,在我懵懂的心里种下美好的种子,开出小花,迎风摇摆。

  还记得一年级时的我,胆小怕生,唯唯诺诺,不懂交流。最怕每周一次“在校表现”成绩的公布,因为我不会表达,更不懂得如何表现。是潘老师,用诗歌般的语言引导我,用灿烂的微笑感化我。她从不否定我的能力,总是教导我做一个大方、自信、勇敢的人,在她潜移默化的教育下,我慢慢懂得了如何去用微笑待人,如何大胆地展示自己的闪光之处,如何自信地在舞台上美丽绽放。也是这样一次次的体会,老师的微笑深深印在了我的脑海,那样的微笑,像母亲般亲切、和蔼、温柔。她的笑容很好看,你说不出好看在哪里,但只要笑容一浮现,我就知道,那是对我莫大的鼓励与爱护。师生之间并不只是老师和学生的距离,微笑在我们之间构成某种默契,有形之外、无形之中,我变得从容起来,大胆活泼起来。就像一颗颗太阳花种,成就了现在乐观、自信、大方、从容的我。

  其实我不是一开始就喜欢文字的,我至今也想不通,为什么当时那么不喜欢,如今那么痴迷。文字千变万化的组合,似乎有一种魔力,让我直抒胸怀、让我想象万千,写文字不是爬格子,而是写心情、写历程、写人生。记得那时候每个星期都要写小练笔,是我最头痛的事,但是一次次的周记里,潘老师总是在细小的地方鼓励我,告诉我好词好句怎么用,用了有多美。就这样,我的一篇篇稚嫩文章里,画满了潘老师鼓励的小星星、小花朵。这些星星花朵,让一片片平淡的草地变得生机勃勃。每一篇周记,都有她认真写下的评语与鼓励。遇到有特别精彩的,潘老师还会把我的文章读给大家听,这一字一句嵌进我的心里,如吃了蜜糖般甜。但我却更加不敢懈怠,为了这样像“蜜糖”般美好的微笑,我要努力向着“更好”出发。

  不知道多久以后才会再遇见潘老师,也许等到同学会,也许在某天某个街角就会偶遇,那样的遇见一定很美,我的微笑也会像她的微笑一样,如花朵般盛开,在脸上,在心海,点亮我的童年。我要告诉潘老师:若记忆成书,这微笑,便是扉页。

笑作文7

  微笑乃是具有多重意义的语言。

  ——施皮特勒

  她没有说什么,但是她那一抹灿烂温暖的微笑,永远烙在了我的心底……

  闲来无事,和妹妹约好一同去超市买棉花糖,可是那个市场的那条老街,总是弥漫着一股浓浓的腐臭的气息,每每路过那条街,总是避而远之,可是这次为了买这棉花糖只能牺牲自己一次了。

  我们俩急匆匆地走着,刚踏入店门,那浓郁的棉花糖的甜甜味道顺着我手指的缝隙钻进了我的味蕾,深呼一口气,和妹妹不约而同地说了一句“真香啊!熟悉的味道又回来了!”老板娘听到这声音,拿了两只大棉花糖从厨房里款款地微笑着走了出来,今天的阿姨穿着一件粉红色的衬衫,戴着一顶厨师帽,在阳光的照耀下,她那依旧动人的微笑像是一缕春风融进人的.心里,温暖的感觉顿时弥漫心头。

  我俩是这店的常客,只不过由于近期学习紧张有一段时间没有来,阿姨的嘴角挂着甜甜的微笑,伸手把棉花糖递给了我们。

  妹妹接过两只棉花糖,伸出她那早已在口腔里呆不住的馋舌头,闭着眼睛舔了一口,一撩舌头,一大块棉花糖就被她拢在了嘴里。

  看到妹妹陶醉的样子,我的口水开始泛滥,刚要拿过棉花糖来舔一口,忽然闻到一股奇怪的味道,这促使我的胃肠扭在了一起,呕吐物伴随着眩晕的感觉刹那间翻涌了上来,我俯下身的那一刻粉红色的地板上也增添了几笔混乱的色彩。

  阿姨轻拍着我的后背,妹妹扶着我,我抬起头不好意思地说道:“对不起,阿姨,又给您添麻烦了!”她没有说什么,回给我的只是摇了摇头和那一抹灿烂的微笑,我刚要起身去拿扫帚打扫我的“遗留物”,阿姨却一把按下了我,轻声地说道:“你坐下休息休息吧!这里我很快就弄好了!”话音刚落,她就微笑着走开了

  回家的路上,那一抹灿烂温暖的微笑始终萦绕在我的脑海中,永远烙在了我的心中,就像是她做的棉花糖一样,味道永远那么令人回味无穷……

笑作文8

  都说笑是人类最美丽的表情,但有个前提——这笑,是发自内心的快乐。

  去年的艺术节,我们班排演的合唱节目是表达母爱的。因为我表情丰富,被老师单独挑了出来。正当我沾沾自喜之时,一个消息如闷雷一般在我耳旁炸响。“啊,什么情况,我竟然要扮演一个老太婆!”我简直不敢相信自己的耳朵,但师命难违,只好勉强接受这个角色。

  可到了发演出服装的那一天,我简直气急败坏——凭什么其他人都拥有可爱的蓝色连衣裙,亦或是帅气的背带裤?而我们呢,一顶银灰色的爆炸假发,一件土里土气的花马甲和一双发臭的布鞋。这,这样穿出去还怎么见人?从那时起我就暗下决心,再也不在排节目时笑了。

  这种怨恨的情绪一直延续到比赛前夕。妈妈看到我没精打采的样子,笑道:“怎么?又在为角色的事儿生气?”我蔫蔫地点了点头。

  “好啦,好啦,能被选上‘母亲’一角很了不起的,‘母亲’多伟大呀,她也是主角,而且多富有挑战性啊。还有,如果你想演好一个节目,在什么位置上并不重要,关键是你要有一颗上进的心。”妈妈摸了摸我的头,“所以啊,你还是好好准备准备吧!”我似懂非懂,但还是认真去练习了。

  第二天一大早,我们就去化妆,合唱的同学个个花枝招展,我尽力不让自己去想他们。老妈妈的妆很朴素,再戴上假发和老花镜框,再配上黑不溜秋的一身,好像真的老了四十岁。

  上台了,我忐忑不安地站好队形。随着大幕拉开,悠扬的音乐声响起,我转过身——呵,灯光好刺眼。但当我看到台下那一束束专注的目光,丝毫没有嘲笑的意味,我释然了。当我在为我的“孩子”穿上亲手缝的衣服时,我的心微微的触动了一下儿。节目最后,六个“孩子”向妈妈挥手告别、随后奔向更美好的未来时,我轻轻地挥动手臂。跟着最后一串跃动的音符,我情不自禁的嘴角向上,牵扯出一条美丽的弧线——我,终于笑了。这笑摆脱了那些世俗的烦恼,抛开了我之前所谓的担心与恐惧。这才是真正自由的、是真正诚挚的、是真正自然的笑。

  笑能净化蒙灰的心灵,笑能够驱散心头的阴霾,笑能够照亮心中黑暗的角落……啊,我真想笑!

笑作文9

  微笑,是纯洁的,是友善的,更是美丽的。

  记得一个夏天的下午,妈妈和我刚从公园出来,突然天昏地暗,飞沙走石,要下雨了。我们赶忙躲进路边一个蛋糕店里。我们刚坐下,瓢泼大雨就落了下来。

  正当我扭头去看外面的雨时,隔着蛋糕店的大玻璃窗,一个人的举动吸引了我。那是一位大概六十多岁的老爷爷,他戴着一副老式黑边眼镜,在大雨中,他朝我们的方向跑来,看得出老爷爷身体很健硕呢!突然,又有一位阿姨抱着一个两三岁大的孩子也朝这边跑来,看来他们都是来避雨的。他们都被雨水淋透了。这时,我隔着玻璃听到他们的对话:“这是抱着孩子去哪里了?”老爷爷说。

  “刚打完预防针,准备回家,这不就赶上大雨了。”阿姨说。

  “哎!这雨一时半会儿停不了。”老爷爷说。

  “想打车回,太难打了,雨快点停吧,还能赶公交。”阿姨焦急地说。

  我们的一杯热奶茶快要喝完了。一辆红色的出租车在路边停了下来,老爷爷急忙跑过去,我以为他会直接上车。可他并没有上,而是跟司机说了些什么。然后向阿姨招了招手,示意她过去。阿姨不明白什么意思,但也抱着孩子过去了。走到车前,老爷爷和她又说了些什么,只见阿姨摆摆手,想是不愿意什么事。又说了几句,阿姨才一边回头一边上了车。等老爷爷重新返回来时,我看到他脸上是善良而慈祥的微笑。

  记忆中,老爷爷那善良而慈祥的笑容,时时浮现在我眼前。

  又是一个夏日的午后,我上完课外班乘坐814路公交车回家。车上很挤,时不时散发着出很闷很闷的热气。突然,我看见一位老奶奶使劲抓着扶手,随着汽车的晃动前仰后合,吃力地站着,我多希望有人给她让座啊!这时,我身后传来一个微小的声音:“老奶奶,我这儿有座位,您坐吧!”原来是个六七岁的小女孩,还没等老奶奶说话,小女孩就把老奶奶扶到自己的座位旁,老奶奶只好坐下说:“谢谢!谢谢!真是个好孩子!”这时,小女孩的脸上露出了美丽的微笑。直到今天,这些微笑都深深地刻在我的记忆里。每当想起这些微笑,我总会觉得世界上拥有那么多真情,那么多的爱心,这个世界真美好!

笑作文10

  我的世界里可以没有阳光,但是不能没有你的微笑,因为如果没有你的微笑,我的世界将会变得一片黑暗。

  ——题记

  严冬后的第一缕阳光,总是会给人不一样的温暖。它给人的是一种春回大地的喜悦,是一种心灵的明净,是一种灵魂的升华。正如在你遇到挫折而彷徨不前的时候,别人一个鼓励的微笑,总会给你的心灵带来说不出的轻松。

  坐在窗前,静静地享受着春日的阳光。一层暖洋洋的金纱披在我的肩上,脑海里的一切凌乱被春风带走,那个沉浮在我内心深处的意义非凡的微笑渐渐浮现在我的眼前。一分纯净恬淡的美丽,久久地萦绕在我的心头,挥之不去。

  那是一个阴云密布的下午——

  她的手里拿着一份英语竞赛决赛的名单,许多同学都放下了手中的事,凑过去,希望在那份名单上能找到自己的名字。我也满怀着闯入决赛的希望,凑了过去。可是,我睁大眼睛看了一遍又一遍,那份名单上,就是找不到我的名字。这对于之前还自信满满的我来说,无疑是一个晴天霹雳,不,也许比晴天霹雳还要沉重的打击。抬头是阴沉沉的天,而我的心也更是笼罩着一层厚厚的阴霾。我强忍住失望的泪水,“神态自若”地走回自己的座位。

  但是,她还是看出了我的心思。

  她站起来,悄悄地走到我身边。她轻轻地拍着我的肩,轻声说道:“没事,老师知道你已经尽力了,再给自己一次机会!”

  她的嘴角微微一翘,一丝淡淡的微笑掠过那张我再熟悉不过的面庞。宛若一缕阳光,悄无声息地温暖着我的心。此时此刻,我的心里除了温暖和明净,还剩下什么呢?充满阳光的心,给予了我灵魂的升华。

  那个微笑,那个在旁人看来再平凡不过的微笑,在我的心里,却有着无可比拟的非凡意义。那个微笑,有着似阳光般的温情,照亮我混沌的心灵;那个微笑,有着似火般的热情,再次点燃我心底那根指路的蜡烛;那个微笑,有着似水般的柔情,静静地流淌在我的心底

笑作文11

  还记得开学的时候大家一张张稚嫩而又陌生的脸孔、一双双智慧而又懵懂的眼睛吗?那是对一个新环境、新教学方式、新朋友的好奇与陌生。那么,还记得是谁让你放下这种怯怯的心理、解除这种隔阂的吗?没错,是老师,是他们用天生的亲和力、熟悉的微笑和令人称赞的教学方式让你放下“重负”。

  记忆的宝库总是需要你亲自开启,看来其中必定伫立着一种人物,一种“从厨房走进书房”的人物——老师。仔细看看吧,是不是95%的老师脸上都挂着微笑,不,是令人温暖的微笑。其次,就是属于望“子”成龙的急切表情咯。作为一名六年级的学生,我对老师刚给予的微笑更是记忆犹新。因为他们的微笑是那么的平凡而不普通,那么的温暖而又似曾相识。

  “yes!试卷发下来喽!”大家都在为开学后的第一次考试,也就是进入六年级的第一次考试而高兴不已,我也压抑着兴奋加点自信的心情去拿试卷,不看还好,一看真的傻了眼了:语文——62分,“不是吧,可是名字对了啊!”不过没办法,只能拖着卷子灰头土脸地回座位了。“呦,大班长,多少分啊?”同学疑惑又讽刺的语气更是让人悲哀。

  这时候,老师走了过来,看我这样子,立刻大笑起来,这一笑我可恼羞成怒了:“老师,虽然我考得差,但也不至于这么笑人吧!”老师停了下来,从大笑转为微笑,说“不是,我是在笑你遇到这么一次小挫折就灰心丧气了,你不是应该重新省视自己,改进学习方法,然后继续努力吗?”“哦……”“六年级可不比其他年级,课程比原来紧了,作业量等等都有改变,你就要制定一套新的学习方案,选择新的学习目标,尽快适应新的学习环境,在一个新平台上有新的成绩,如果只停留在之前的小成就之上,就更无法超越,不是有一句话叫‘过去属于死神,未来属于自己’吗?!老师相信你能做到的,对吧?”“嗯,对啊!”听着老师鼓励的话语,看着老师阳光般的微笑,我知道,我必须做得更好。

  微笑本身并不美丽,美丽的是它在不同的人、不同的情况下显得及时、可靠而又温馨,散发着无与伦比的美丽。

笑作文12

  晴朗的星空,树叶婆娑,静栖枝头的鸟儿在入眠,冷清的屋里,冷清的纸笔和冷清的人,我是该去勾勒出一幅美丽的容颜呢,还是等待,因为失去了那抹甜甜的笑意,冰冷的雨墨、冰冷的纸笔勾勒出的只是冰冷而陌生的脸。桌上的一纸一笔,沉静了好久,不想勾画也无需勾画,因为唯一欠缺的是你那甜甜的微笑。

  脑海中无法忘却的微笑,常绕着我的思绪,将一切忧愁从脑海里驱赶分离出去,只剩这甜甜的微笑暗度时光。

  记得那年秋天的一次考试后,手里握着不及格的语文试卷,走进家门,生怕妈妈批评,可是妈妈并没有说什么。我走进了阳台,也不知是泪水还是雨水打湿了我的脸颊,觉得我很没用。那晚的灾难对于你是个不小的打击,你得了一场严重的大病,不能去上学,要知道那可是你的梦想啊。不知过了多久,我再去看望你,不由得睁大眼睛,你竟在努力的学习着这几天落下的功课,虽然很吃力,但是你却带着微笑。那微笑是那么的温暖,流淌到心底是那么的甜。

  仔细地一想,你也和我一样,也是经历了一场考验,你要保全的却是你的生命,而我,却是被一场小小的考试打倒了,失去了信心。可你,就像是一个胜不骄败不馁的学者一样,坦然面对生活。笑一笑,没什么大不了。

  这个微笑陪伴了我两年,让我学会勇敢的面对每一件事。在校运会中,我有幸参加八百米长跑。枪声一响,吓跑了全部参赛选手,也包括我。跑了两圈后,我快要倒下了,眼前突然黑了一会儿,可是,我没倒,只是想到了那微笑,坚持的跑了下去。虽然最后没能得奖,但是我的心里还是甜甜的,因为有那微笑陪伴着我,激励着我。

  或许在我们的生活中就是这样,当你学会去微笑面对每一件事时,你就会知道,至少,我们的心是甜甜的。

  仰望这片星空,点点明星挂在天穹之中,你的微笑掠过我的双眸,涌现出熟悉的味道。而我也知道该如何勾勒出属于你的那甜美的微笑了。

笑作文13

  我想,人的一生好比是一种艺术,有喜怒哀乐,有酸甜苦辣。有欢声笑语,有坎坷不平。然而,我们每个人在自己的舞台上究竟扮演着一种什么样的角色是笑脸还是哭脸呢,你完全都有自己来选择,选择什么样的角色,便什么样的生活,这一切你们明白吗。

  人生在世,还不是有时笑笑人家,有时给人家笑笑,生命的艺术在于取悦,在于令人赏心悦目,生命的意义和快乐,人类存在的总目标就是追求快乐和避免痛苦。

  生命的艺术舞台只有两种,一种是喜剧,一种是悲剧,如果你选择了喜剧,那么我恭喜你,你会在任何方面赢的顺利,如果你选择了悲剧,那么我要说对不起,你将会被赶出艺术的殿堂。如果你真的选择了喜剧,你就要去笑对人生,即使你在生活中困难重重,压力很大,也要以笑脸相对,而不是在你不顺的时侯便拉起长脸眉头皱经,当然,我们生活在这样一个苦恼,烦闷,痛苦的时代里。人时常因生存的压力而感到恐惧,低沉,即便如此,悲观失望,又有什么用,只会搞坏自己的心情,于事无补。

  所以说,生命中不应该有太多的悲观,快乐应该成为人生的主题,即使无法做到一生,高瞻远瞩。那也要努力做到精彩,天天有个好心情,只要以积极的人生态度面对生活你就能做到一切,那么你就会感到人生是无比的美丽。一切生命的艺术舞台道具都掌握在自己的手中,放在自己的心里,然而等着你去选择。你们要知道,生命的精彩也有平凡,如像在上演一幕幕的戏剧,有的能赢的阵阵掌声,有的却无人喝彩,那为什么呢,因为他失去了往日的成就,可是他始终不让自己一日闲过的心态,照样活的有滋有味,活的潇潇洒洒,这样的精彩人生。

  不管这样,我们每个人都要去学习,专心的期待自己的人生,给自己留下美好的回忆,去选好自己人生的角色,我们就应该认真的去演好这场戏,应该认真的去做人,脚踏实地的去走,开开心心的生活,这样可以帮助我们解决困难,让我们有战胜困难,开心生活,可以让我们感悟人生的美好,珍惜生命的时光。

  朋友们,生活本身就是一场戏,而做人也是一门艺术,专心做人,快乐度过这一生,那么人生的生活会充满阳光,充满幸福,会更加的洒脱,更加的精彩,活出自我。

笑作文14

  “同学们,静一静……”一个温柔婉转的声音从门口传来,只见一个身着长裙,皮肤白皙,面带微笑的老师走了进来。“也许同学们还不习惯我的声音,所以大家以后上课要安静哦,希望我们上课是师生,下课是朋友。”我才懒得听这个新老师的开场白呢,那节课我没举手回答问题,心思也没在课上。课后我和张露发生了矛盾,她便去孙老师那里“告状”,随后孙老师把我叫过去谈话。

  什么老师,指不定怎么骂我呢!真是上课一个样,下课一个样啊!我这样想着。刚下楼就看见孙老师靠着柱子在等我,我纳闷了:别的老师一般是在办公室等着同学“负荆请罪”,这个老师——好特别!只见孙老师对我笑,那笑是发自内心的,刚才我对她的坏想法瞬间就烟消云散了。“臧好学,我一直想把你报到大队辅导员那里,准备让你当大队委呢!不过在这同时你应该团结同学,从小事做起……”我心里一震,当大队委?我?怎么可能?我不敢相信自己的耳朵。一阵暖流传遍了全身,我真的好感动!

  从那以后,我上课认真听讲,并且经常举手回答问题,学习成绩也有了很大的进步。

  孙老师从来不发火,即使我们犯了错误,她也只是说说,虽然轻言细语,却总能说到我们的心坎上。同学们都很喜欢她。

  孙老师是教导主任,又是我们的班主任,工作很多,但是她还是坚持教了我们一个学期。当孙老师说不能再教我们时,我有一种想哭的冲动,但我也很理解孙老师,她太累了。往日与她相聚时的一幕幕又浮现在我的脑海中。上完最后一堂课时,孙老师笑了,她是爱我们的。我把那笑印在心中,回味着……

  现在,只要见到“孙靖华”这三个字,我便会莫名地开心起来。孙老师,您是我见过的最爱笑、最爱学生、教课方法最特别的老师,如果可以,我希望您再教教我,希望再看到您的微笑……

笑作文15

  “你微笑时好美,当你发现明天的无限,所有机会为爱和解……”每当听到谢霆锋的这首歌,我总会不由得想起你的微笑。

  还记得开学第一天,你走进教室,如一阵春风:乌黑的长发,一件针织衫,一条淡蓝色牛仔裤,一双微高跟鞋。你给我的第一印象是:活力,大方。你迈着沉静的步伐走到讲台边,这时,我看到你的脸上带着一种微笑,一种似曾相识的微笑,就像慈母望着子女,它是那么美,那么温柔。

  上课时,你流畅的朗读像涓涓细流在山间穿行,又像阵阵清香沁人心脾。你微笑着,弯了眉,细了眼,还时不时来两句小幽默。伴着你的微笑,我们快乐地听、快乐地想、快乐地回答。在你的课堂上,我们仿佛走进了被快乐充盈的花园,那样开心,那样幸福。

  午睡结束的铃声已响起,可贪睡的我们仍不愿睁开眼睛。你总会在这时走进教室,微笑着说:“还想睡啊?再睡下去,就要变成一只只胖胖的小肥猪啦!”我们听了,也笑了,困意全无。回味梦境,发觉梦里竟有你嘴角上扬的影子。哦,你的微笑是我梦里最美妙的味道。

  学习上,你是我的辅导员。记得有一次,我被一个单词难住了,正当我急得团团转时,你出现了,微笑着耐心指导我,告诉我这个单词的意思与用法,直到我完全弄懂为止。你跟我开玩笑说:“这题和期中考卷中的一道题差不多,你竟然不会,真不知道你这小脑袋瓜是怎么考到100分的。”我笑了,跟着你一起笑,美丽从你的眼角溢出来。我突然发现,你的微笑里还带着一丝鼓励。

  “你微笑时好美,当你发现明天的无限,所有机会为爱和解……”深情的旋律又一次响起,眼前全是你微笑时的样子。老师,你的微笑,真的很美!

  点评:这篇文章的取材源自生活。小作者能扣住中心,精心选材,用真挚朴实的语言描摹、感悟、赞美老师的微笑,值得称许。“动人心者,唯情而已”。正是因为小作者的真情流露,所以,本文具有了一种尤其感人的力量。

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