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眼睛作文800字
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的眼睛作文800字，欢迎大家分享。
眼睛作文800字1
每一位老师都有杀手锏，有的是体罚、有的是教导、还有的甚至是讽刺学生。而我的小学语文老师，总是用她那双令我们害怕而又感激的眼睛，来制服我们。
——题记
我的小学语文老师——毛老师，拥有着高挑的身材，美丽的脸蛋，如瀑布似的黑亮的头发，还有一双大大的.、会说话的眼睛。毛老师十分喜欢我，但她总用她那双讨厌的眼睛“批评”我，这让我讨厌她，更讨厌她的眼睛。
我多才多艺，会舞蹈，会绘画，还会钢琴，每次学校开展艺术节和文艺比赛时，我总会得奖，可每当我收获二、三名时，毛老师的眼睛发出的是不满的目光，我只能得到她的“批评”：“你这个孩子，怎么回事，本来可以稳拿冠军的，一时粗心、得意，冠军又让别人抢了！你为班级争口气，好不好？要是你再夺不到冠军，你看我还让不让你参加活动了！”顿时，我脸上的笑容烟消云散。
我讨厌她，更讨厌她的眼睛！
“小可同学，请站起来，背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。”啊！真糟糕，昨天没有认真背诵，怎么办哪？我心里忐忑不安。毛老师那双大大的眼睛，放出了寒光，直直的盯着我，真是令我毛骨悚然！瞧，那双眼睛又在对我说话了：“唉，小可啊小可，你怎么搞的？你为什么就不能静下心来学习呢？老师太失望，太生气了！你实在是太不像话了！”为什么？为什么？毛老师，你为什么不鼓励我一下，为什么总是批评我？
我讨厌她，更讨厌她的眼睛！
随着岁月的流逝，六年级到了，渐渐的，小学生活的结束日也步步逼近了。当毛老师递给我毕业证书时那双深藏着微笑、表扬、赞赏、鼓励的眼睛正看着我，里面还有说不完的祝福，道不尽的不舍：“孩子，恭喜你，你终于成功的度过了小学六年的磨练，你是老师的骄傲！你一定要继续努力呀！”那一刻，我深深的感受到了毛老师对我的关爱；那一刻，我才知道，这六年来，那双令我讨厌的眼睛，原来是助我走向成功的眼睛；那一刻，望着毛老师那双曾经令我害怕、讨厌；现在令我感激、不舍；未来令我怀念、努力的眼睛，我热泪盈眶！
现在，我真的、真的好“讨厌”好“讨厌”毛老师；真的、真的好“讨厌”好“讨厌”毛老师的那双眼睛！
眼睛作文800字2
“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”著名作家马克吐温说。为什么海伦凯勒了不起呢，这个学期，我怀着好奇的心情，阅读了海伦·凯勒的名著《假如给我三天光明》。
书中的主人公海伦·凯勒在1岁7个月时被疾病夺去了光明和声音，要知道，那时候她只不过是一个1岁半的婴儿，她的脾气愈来愈暴躁，直到那天，打开她心灵之窗的老师——安妮·沙利文来了。面对海伦的种种恶作剧，沙利文不仅没有放弃她，反而以极大耐心引导她，教育她，帮助她。最终，在各科老师的精心指导下，海伦以优异的成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。
读到这里，我不由惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？难道因为有爱？没错，就是因为有“爱”这种感情。海伦曾在书中写到，“你该知道，你没有办法触摸云彩，但你能感觉到雨，你也知道在经过一天炎热后，花儿和干涸的`大地能拥有雨水是如何的开心”，从而看出爱是多么的重要。对亲人，爱是关心；对朋友，爱是帮助。记得三年级时，老师给我安排了一个成绩不是特别好的同学坐同桌，我并没有对他的学习成绩不好而不满，而是一直帮助他改掉那些不好的地方。最终我用我的爱心帮助了他，我们俩也成为了好朋友。
虽然海伦无法听见外面的声音，也无法看到美好的世界，但她那充满爱的心灵比正常人还要敏感。当她平生第一次来到墓地时，她的眼睛里竟然噙着泪水，而她摸到一个小女孩的墓碑时，她与那个小女孩不曾相识，但小海伦却问，那个小女孩会不会冷，会不会害怕，她还将自己心爱的玩具送给了小女孩的妈妈。我想，这就是爱吧！
当我们看到世间万物时，我们可能习以为常，而海伦看不见，听不见，但她心中有爱，她用爱看到了万物。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦伶仃的人获得心灵的慰藉......让我们和海伦凯勒一样，用心去爱吧！
眼睛作文800字3
俗话说：“人生中有两双眼睛，一双是自己的眼睛，一双是母亲的眼睛。”确实，成长生涯中，每每被我们忽略或遗弃的东西，却永远被母亲的眼睛抓到。所以说：我们身上又长了一双关爱眼。
小时侯，常依偎在妈妈的怀中坐在葡萄树下，伴着夏风的清爽来学习汉字，妈妈会让我看着她的嘴来怎么发音，可调皮的我爱看妈妈的那双眼，一双黑大黑大的眼睛，凝眸时如同不起波澜的黑海，闪动时如同空中飞走的流星，让我至少无法忘怀。长大后，不曾那样仔细的看妈妈的眼，直到有一天。
“妈妈，我回来拉！”从郑州回来的我满怀喜悦之情，想向妈妈说我这十天以来的所见所闻所感。但是，妈妈随后的一声回应，让我彻底打消了心中的所有的念头：“哦，回来了。”这句话中，我听到妈妈的声音变了，变的沙哑了。于是，我放下手中的东西，问妈妈：“妈，你是不是感冒了，说话声音怎么变了？”“你妈妈感冒了好几天了，正在喝药呢，在你外出的几天，你妈妈日夜担心你适应不了那里的环境，晚上翻来覆去的`睡不着。”爸爸随后接道。妈妈转过来说到：“你给孩子说那么多干嘛啊，不就是感冒吗？你在那里怎么样啊？”我紧紧盯住了妈妈的那双眼，那双昔日水灵灵的大眼睛已经干涸了，连一滴水也不曾剩下。我惊异了，妈妈老了，眼里有些血丝，“你妈问你呢？怎么不说话了？”我回过神来，笑了笑：“还不错，起码让我更加好好学习。”
吃饭时，我在夹菜之间又与妈妈的眼神相撞，那憔悴。忧郁的眼神不禁让我随口出了一句：“妈妈不但身体病了，连眼睛也病了。”我夹了些青菜给妈妈，因为青菜可以让眼睛水灵，妈妈抬头望了望，笑了，虽然笑了，但还是掩饰不了眼神的憔悴，妈妈太为我们费心了。
我想：妈妈不光是因为感冒吧，这么多年来，妈妈为我和哥哥付出的太多太多了，能不憔悴吗？
妈妈那双憔悴的眼不仅让我以后在生活上自立，还会成为我学习上的动力，有了这双憔悴的眼睛的注视，我会更加努力的。
杨柳忘不了春风的吹拂，果实成熟忘不了大地的哺育，而我怎能忘记那双日夜为我操劳而憔悴的妈妈的眼睛呢？
眼睛作文800字4
今天是星期天，妈妈带我去职工医院检查眼睛。
挂完号以后我跟着妈妈坐电梯上了六楼，到了检查视力的房间，医生用小棒子指着视力表上的一个字母，我说：" 右，左，上，下"。看到三四排的时候，我看得很模糊，我的身体已经很向前倾了，结果还是看不清。我想："咦！我 的眼睛怎么了。"医生说："你的眼睛视力下降，现在你的左右眼视力只有0。4了，要格外引起重视啊！你以后写字要 坐端正，看一小时书要休息一下，睡觉不能看书......"
妈妈为此帮我制定了一系列的爱眼护眼计划，什么时间起床、睡觉，什么时间学习、看书，包括多吃胡萝卜、鸡肝 对眼睛好。
这次到医院一查视力才知道自己视力很差，所以我以后一定要爱护自己的眼睛，看书时坐端正，做作业时间也要控 制好，在走路、吃饭的时候都不要看书。希望我现在改正还来得及，小伙伴们你们也要好好的.爱护眼睛哦！
篇四：爱护眼睛
今天妈妈带我去医院检查视力，经过检测，我的视力比放假前下降了。妈妈问我："知道视力为什么下降吗？"我摇摇头。医生问我："小朋友，暑假里你玩电脑了吗？"我小声说："玩了。""你经常看电视吗？"我点点头，医生又说："喝碳酸饮料了吗？"我不解的说："喝过几次可口可乐。"医生说："碳酸饮料里的碳酸对视神经发育很不好，现在你的年龄还小，视神经还没有发育好，以后不要再喝饮料了，"妈妈惊讶的说："不知道饮料还有这么大的危害。"医生又说："小朋友，现在你还没有形成近视眼，平时注意读书、写字时的姿势，学习一小时休息一会儿，做做眼睛保健操，往远处望望，不能再玩电脑、看电视，这样你的眼睛就不会近视了，"妈妈严肃的对我说："叔叔说的话你都记住了吗？"我狠狠的点点头。这时我知道了妈妈平时的唠叨都是为了我好。
从现在开始，我一定好好保护视力，爱护好我的眼睛。
眼睛作文800字5
在大街小巷，总是出现一双双美丽的眼睛—有活力的眼睛，有深沉的眼睛，有可爱的眼睛，有慈爱的眼睛——猛然，一双与众不同的眼睛跃入我的视线中，使我一阵感叹，令我永世难忘。
那是一双怎样的眼睛啊！一只眼睛一直在闪动，好像得了什么疾病，而令另一只眼睛却写满了忧伤！我的心不禁颤抖了起来，我看着眼睛的主人，那是一个乞丐。他静静地倒卧在一张破烂的`，老旧的毯子上，衣不蔽体，他的右手从胳膊上断了，蓬乱的头发遮住了他的额头。他忧伤地看着路上，看着所有人匆匆走过，看着没有一个人停下来施舍给他。过了一会儿，他将脸转了过来。我惊呆了，那只是一张20岁左右的面庞！更令我惊讶的是，他的脸上写满了忧伤和绝望！这不是一个20岁的青年该有的样子，他应该是充满活力，信心十足，朝气蓬勃的年轻人。
有那么一会儿，我呆住了。我在沉思着什么。他是怎么来到这里的？他为什么卧在马路边行乞？我在心里暗暗地问自己。也许他是对生命失去了希望？或是被人贩子拐走了，被逼来这里行乞？我不得而知。
这时，有一对夫妻经过这里，经过这个青年身边时，他们停了下来，其中的女子喃喃说道：“好可怜的年轻人呢，年纪轻轻，就在这里行乞。”那个青年依然沉默，那眼中立刻又充满着忧伤。
紧接着，那对夫妻从一个名牌包里掏出了20元钱，随手丢在了那名乞丐的毯子上，我从年轻人忧伤的眸子中看到了无比的喷怒，只是在那一刹那间。大概，是那对夫妻亵渎了他的尊严吧。
突然，他好像意识到有人在看他，于是，他发现了我的存在，我也对上了他那忧伤的眸子，我们就这样对视了很长时间——、
不知过了多久，他看着我，叹了一口气，又闭上了双眼。我也不好意思再看，于是，我毕恭毕敬地走到他面前，弯下腰，递给了他为数不多的10元钱，他看着我，那忧伤的眸子又瞬间充满了阳光。他淡淡地道了一声：“谢谢你。”便不再说话，我也浅浅一笑，便离开了他。在此之后，我再也没有看见那个乞丐了，但是，无论刮风、下雨或是晴天，我总会来到那条熟悉的街道，熟悉的角落，渴望看到那个熟悉的身影，而他，再也没有出现在我的视线之中。
但是，无论过了多少年，五年，十年还是一百年，我都不会忘记那个熟悉的乞丐，那双熟悉的，忧伤的眼睛。
眼睛作文800字6
每当我拿起那套乐高积木拼图，心里总会升起一股愧疚的云团。那双忧伤的眼睛仿佛始终盯着我，久久不能释怀。
小时候我住在农村，没啥玩具，最多是从电视机里看看动画片。邻居家的小孩叫冬冬，年龄跟我一样大，我们俩经常在一起玩耍，大人们常说我们俩“合穿一条裤子还嫌肥”。不久，我去城里上小学去了，时间久了，回农村家里的次数也越来越少了，跟冬冬见面的次数自然也越来越少。后来，我们俩再碰到的时候，甚至形同陌路了。这都怪我，是我伤害了冬冬，这从他那双忧伤的眼睛里能洞察一二，就是因为这件事。
那是上三年级时，听说冬冬就要过十岁生日了，我就让妈妈帮我买了一份乐高大礼包准备送给他。后来我联系到冬冬了，我们的友谊小船又得以继续前进，天天都在聊准备送他的大礼包里都有啥，有时我也跟他讲讲城里的趣事，他也告诉我老家里学校的趣事。
日子很快就到了冬冬生日那天，我竟然忘记把乐高大礼包带回去，冬冬那期盼的眼睛立马就变得忧伤起来，虽然冬冬啥也没说，但那忧伤的眼睛深深烙在我心里。妈妈把我狠狠骂了一顿，我越想越生气，决定以后跟冬冬绝交，再也不把那份乐高大礼包送给他。由于我的赌气，由于我的小气，由于我的不守信用，并不知道这件事已经深深地伤害了冬冬。
在之后的几次回老家时，每当经过冬冬家时我都催着妈妈快点走。有两次碰到冬冬，问起乐高大礼包带了没有？我都若无其事的`说：“啊，好像没带，肯定是我妈又忘记了，下周，下周吧，下周一定带！”
冬冬又充满希望的期待下周。就这样，又等待了几个下周，我终于带回来了乐高大礼包，但并没有立即送给他，而是自顾自己在那儿玩，还故意让另外一个小朋友去喊冬冬来玩。当他来到我家看见这一幕，我发现冬冬那晶莹的泪珠掉在我的乐高拼图上了，然后，他大哭跑回去了。此时，我终于意识到事情的严重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的脚就是迈不出去。这天晚上，冬冬生了一场大病。
这件事在我心里留下了深深的阴影，我常常责怪自己，每当脑海里浮现冬冬那忧伤的眼睛，我的心如刀绞，很想大声说：冬冬，对不起！
难忘冬冬！更难忘那忧伤的眼睛！
眼睛作文800字7
俗话说：“眼睛是心灵的窗户”。我们班的语文老师陈老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到曹老师那丰富而深切的思想和情感。陈老师的眼睛是执着的。从我们读小学一年级至五年级，陈老师一直教我们班的语文。对待教学，她一丝不苟。
每上一节课前，她都会精心地备好课。上课时她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改，提出许多自己的见解来帮助同学们提高。正是由于她的努力，同学们学习语文的兴趣也越来越高了
。陈老师对待事业的眼睛分明是执着的。陈老师的眼睛是犀利的。除了教学，陈老师在担任我们班的班主任期间，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求一直十分严格。明察秋毫，奖罚分明。当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们在学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数同学学习懒散或是违反校纪校规时，她的眼神便请保留此标记。）陈老师的眼睛是温柔的。由于班里同学较多，这使得陈老师的工作十分繁忙。但无论何时，陈老师总会用细致和耐心呵护着同学们。每天，是她第一个到校，安排好大家学习。放学后，是她领着我们走出校门，护送完回家要过马路的同学后才最后一个返回。
她时常教导我们在学习上要充满信心。一次，我有幸代表班级参加全校的.朗读比赛。由于准备的时间很紧，我心里有点忐忑不安。陈老师看在眼里，她便亲自给我改稿、辅导我的读音。尽管如此，有个别的字我却总也掌握不准发音。我知道曹老师说普通话是国家一级水平，平时要求我们都十分严格，这下准会生气了。没想到她不但没生气，还反过来安慰我不用慌，慢慢来。
在她的辅导下，那次比赛我取得了全校二等奖！陈老师对待同学的眼睛是温柔的。在陈老师的教育和培养下，我们已经进入到五年级的学习阶段。随着同学们一天天成长，我们知道，陈老师陪伴我们一起学习的时间是有限的，但她的眼睛留给我们的印象却可以永远伴随着我们。
眼睛作文800字8
成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;峭壁上的野百合风吠起舞，那是在教我们执着;苍鹰自由翱翔于苍穹间，那是在教我们去发现与探索。所以我们要睁开犀利的双眸，去发现真理，推动社会和人类的发展。
睁开犀利的双眸，道尔顿填补了医学理论上的一项空白。
睁开犀利的双眸，安藤百福带动了一个新产业。
睁开犀利的双眸，乔利让人类向前迈出一步。
在历史长河中，有无数的人用心去观察身边的一切，最终揭开了自然神奇的面纱。
瓦特在意外中发现沸腾的水可以顶起壶盖。对此，他并没有像常人般停留在表面。他睁开了智慧的双眼，终于他发明了蒸汽机，带动了英国的一次工业革命。火车也因此诞生了。
在我们的身边时时发生着令人震惊的`事情。
苹果落地，千百年来，人们身边时常重演着这一大自然的戏剧。无数的人也只是忠实的看客。唯有牛顿，他睁开他智慧的双眸，最终揭开了大自然神秘的面善，让人们了解并认识到大自然背后的舞台。万有引力定律和牛顿一起登上了人类智慧的巅峰，一起流芳千古。
睁开你犀利的双眸，让智慧的火花点燃一个生命，一方水土，一个民族，历经五千年的沧桑，华夏民族饱受苦难，历经挫折。自由虽在近代复生，但微弱的中华民族很难绽放生命的光彩，很难折射民族的气息光环。满目疮痍的神州大地上，一个伟人挺立。邓小平睁开他犀利的双眸，用智慧编织了一曲“改革开放、一国两制。”最终响彻整个中国，余音袅袅，不绝如缕。华夏民族因此屹立在世界之林。
打开知识的宝盒，翻开历史的华章，多少开拓者和先驱用心去发现，推动看社会与人类的发展。霍金睁开犀利的双眼，让思绪飘飞在苍茫字宙间，让人们认识到宇宙可以装入心中。袁隆平睁开犀利的双眸让中国人远离饥饿。
此间.我们也可以暂且不谈拥有智慧的人类。回流上古，追溯原始。我们才发现人类的祖先本是生长在树上，而他们在人类历史的源头申下地生活.最终演变为万物灵长的人类。
最后我顿悟只有不断发现与探索，社会与人类才有前进的动力。昭示着人类进步的真谛：如果大海失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;如果沙漠失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;如果人类失去发现与探索的双眸，也就意味着停滞不前。
眼睛作文800字9
他是位略显严肃的中年男教师，个子不高，稍稍有点胖。远远见他，你会觉得他无异于这个年龄的其他男子，但当你走进他的课堂，或与他近距离交流些许，你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面，他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识，启迪学子的思想，开阔学子的视野；那双眼睛充满期待和赞许，总是给人以力量和信心；那双眼睛，犀利而又严厉，督促你自觉地自省言行；那双眼睛亲切而又温情，在我遇到困难的时候，给我无穷的勇气，在我跌倒的时候，又像一只温暖的手把我扶起……
他曾为我们教过语文课，课堂上的他坦然、从容，眼神坚定，总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时，他一改平日的严肃，微笑地注视着同学们，眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下，一次次勇敢地举起了手，在他的赞许中慢慢找到自信。
这样的鼓励时时发生着，并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛，由于本来就与对手有矛盾，大家带着情绪上场，求赢心切，结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气，一伙人又哭又闹。他走进教室，把我们一个个拉起来， “只不过是一场友谊赛而已嘛，要把它当作一种艺术来欣赏，不要把它当作是一场决战！”说完，他笑盈盈地望着大家，眼神亲切、慈爱，如同对自已孩子的无言关爱。“没关系，下次我们一定赢！”，望着他的眼睛，我们没有继续哭下去，而是和他一起笑了。
但有的时候，他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐；当我考试时不自觉地掏出小纸条；当我缺乏宽广的.胸襟，与同学发生矛盾时……这个时候的他，即便不说话，他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错，他用目光让你改错。
就是这位老师，他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛，填平了师生间情感的沟壑，架起了同学间友谊的桥梁，使大家和睦相处，充满团结互助的和谐气氛。
他为我们付出了父母般神圣的爱，他赐予了我们搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹，引导我们迈开娇健的步伐，踏上广袤的神州大地。
他——我们的班主任罗老师。
眼睛作文800字10
似炬似虹或似一泓秋波，如月如豆或如一枚杏核，世间万物在不同人眼里包罗、折射不同的颜色。世事兴衰、花朝开落，探寻出不一样的因果，被风尘淹没的眼睛，望向这个世界，是否真的能辨是非对错？
太多人难看见他人的对，自己的错。隔着带污渍的窗，去品评别人的衣裳。殊不知这狭隘又傲慢的偏见，来自于自身的偏颇。人与人之间需要磨合、帮扶、理解，更要看得清楚，审视的目光若带着污浊，身边的每个人都不会清澈。末了，还要抱怨一句，这人真——。当别人在你眼里总以不友善的形式出现，一个、两个、三个，是否应该看看自己，以什么样的方式，什么样的角度去评判他们原本无瑕的姿态，是否视线还未达别人身上，就在自己的眼前隔了薄雾，添了污点？有这样一个说法，上帝在人的前面放着自己的.优点，后面放置缺点。每个人都只见自己的优处，别人的劣处，久而久之，养成“斜视”的毛病，不知道那些人戴着有色眼镜对别人品头论足的时候，上帝会不会笑。
平庸者总爱以践踏成功者微小的失败来实现卑微的满足，无怪街头巷尾对一干公众人物的琐事津津乐道，一句话不当，一个动作不雅，便成为了一生的黑点，对一个人的品质一言蔽之，是芸芸众生的通病。一个知名商人的失利，高官的降职，总有不相干的人群拍手叫好，是自以为是的明察秋毫、正义凛然，还是自身平庸亦乐于看别人落败的病态心理？谁的一生都从容，没有一丝不落空？若这微小的落空都被隔着带污痕的眼睛看待，是否太过不公？
用带创伤的眼睛看世界，世界都满是刮痕。那么多人自己都像盗版“美国”，自带滤镜，丑陋处却更清晰，自改色调却更放大灰暗。各种各样的交流平台，却有无数人哀叹世风日下人心不古，更有甚者觉社会冷落家国难强，每日活在忧虑悲观中，锁着自己的，恰是眼中樊篱。
与其说眼，不如说心。心怀明镜，世界都熠熠闪光，心怀止水，世界都不慌不忙，若人人抱怨，草木都染霜，阳光都冰凉。
若有一天，你见世界都肮脏，是否是眼睛蒙尘，不复明亮？望向别人，先擦净自己的窗。
眼睛作文800字11
我们都知道眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗户可以揣摩人的内心。
我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛，一闪一闪的，好像会说话似的。每次妈妈用这双眼睛望着我的时候，我都能感受到妈妈对我浓浓的爱。
有一次，姥爷生病了，他的脸色十分苍白，浑身瘫软无力。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，偏偏爸爸又出差不在家，她只得自己吃力地背姥爷上车，载姥爷去医院。到医院后她又得自己背姥爷上下楼。等看完医生、取好药、回到家时，她已经全身大汗淋漓，浑身衣服都湿透了，粘在身体上，头发也因为流汗一绺一绺地粘在额头上，眼睛看上去也没那么大了，有些黯淡，目光显得有些疲惫。可她连休息一下都不肯，又忙着给姥爷喂药、帮姥爷擦身子，忙得不可开交。接下来的这段日子，妈妈除了要照顾姥爷，还要接送我上下学，自己还要上班，忙得连打扮的时间都没有，我看她就像一朵蒙上了厚厚灰灰的花朵。
妈妈这段时间可忙得够呛的，偏偏学校又要求我参加一个歌咏比赛，这下更是雪上加霜，忙中添乱。妈妈又得帮我挑衣服、化妆了。妈妈俯下身子，在我脸上扑腮红时，我惊讶的发现：妈妈的额头上不知什么时候多了几条细小的`皱纹，原本乌黑发亮的头发中竟然掺杂了几缕银丝，昔日水灵灵的大眼睛竟像干涸的泉眼，看不到一滴水珠。我在她的眼里看到了因过度操劳而出现的红丝、忧郁和憔悴。我的心不禁一阵阵的抽紧，我紧紧的抱住妈妈，在她耳边轻声说：“妈妈，您累了，先去休息吧，我自己来。”妈妈听了噗哧一声笑了，说：“乖孩子，妈妈不累，只要你好好学习，认真努力，妈妈就不累。”说完，还捧着我的脸，狠狠亲了两口。我心里暗自下了决心：一定要好好学习，认真比赛，让妈妈开心！
由于认真努力、准备充分，我在比赛中名列前茅，在考试中也取得了优异的成绩。当我向妈妈报喜时，我看她笑得好开心，憔悴的眼睛也似乎恢复了一些光泽。我暗暗地对自己说：我已经长大了，是个小男子汉了，我一定得帮妈妈多干些家务活，学着帮忙照顾姥爷，让妈妈那双憔悴的眼睛早点恢复往日的光泽和神采！
眼睛作文800字12
在人生的路上，不知要遇到多少人，然而，最终留下记忆的并不太多，能够常常眷念的就更少了。
这次回鄂西老家，总想着找一找阿三。阿三是我小学高年纪的同学。记得有一个学期，班主任分配阿三和我坐一位，让我帮助阿三学习。阿三很用功，但学习一般。他很守纪律，上课总四把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分端正。
阿三年年冬天冻手。每当看到他肿得像馒头一样厚的手背，紫红的皮肤里不断流着黄色的冻疮水时，我就很难过。有时不敢看，一看，心里就酸酸地疼，好像冻疮长在我的手背上似的。
“你怎么不戴手套？”上早读时，我问阿三。“我妈没有空给我做，我们铺子里的生意很忙……”阿三用很低的声音回答。阿三说话的声音很好听，带着女孩子似的腼腆和温存。
知道这个情况后，我曾几次萌动着一个想法：“我给阿三织一双手套。”
我们那时的十三四岁的女孩子，都会搞点和简陋粗糙的针织。找几根细一些的铁丝，在砖头上磨一磨针尖，或者捡一块随手可拾的竹片，做4根竹签，用碎碗碴把竹签刮得光光的，这便是毛衣针了。然后，从家里找一些穿破了后跟的长筒线袜套（我们那时，还不知道世界上有尼龙袜子），把线袜套拆成线团，就可以织笔套，手套什么的。为了不妨碍写字，我们常常织那种没有手指，只有手掌的半截手套。那实在是一种很简陋很不好看的手套。但大家都戴这种手套，谁也不嫌难看了。
我想给阿三织一双这样的手套，有时想得很强烈。但始终未敢。鬼晓得，我们那时都很小，十三四岁的孩子，却都有了“男女有别”的强烈的心理。这种心理使男女同学之间的`界线划得很清，彼此不敢大大方方地往来。
记得班里有个男生，威望很高，俨然是班里男同学的“王”。“王”很有势力，大凡男生都听“王”的指挥。一下课，只要“王”号召一声干什么，便会有许多人前呼后拥地跟着去干；只要“王”说一声不跟谁玩了，就会“哗啦”一大片人不跟这个同学说话了。“王”和他的将领们常常给不服从他们意志的男生和女生起外号，很难听，很伤人心的外号。下课或放学后，他们要么拉着“一，二”的拍子，合起伙来齐声喊某一个同学家长的名字（当然，这个家长总是在政治上出了什么“问题”，名胜已很不好）；要么就冲着一个男生喊某一个女生的名字，或冲着一个女生喊某一个男生的名字。着是最糟糕最伤心的事情，因为让他们这么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。让人家知道“好了”，是很见不得人的事情。
眼睛作文800字13
自幼便听人说“眼睛是心灵的窗口”，从这窗口折射出来的，有善良，有冷漠，有理解，也有质疑。因为眼睛承载着许多人的情绪，害怕与人交流的我，总是避免与他人眼神交流，每当别人目光投过来，我总是躲躲闪闪。
当我面对家人的眼睛时，那里面有关怀，也有期待，让我心里感到沉重的压力，让我必须一往直前地坚持；当我面对老师的眼睛时候，那里面有鼓励，也有教诲，让我必须毫不松懈地继续奋斗；久而久之，我更愿意面对陌生的眼睛，因为我看不透，所以可以自由自在地与其交谈，不管那眼睛中暗含怎样的情绪，我也不必费心去猜，这样显得更加轻松。
但是，有那么一天，我看见了你的眼睛。
别的眼睛瞳色都有些深，但你的眼睛是那么特别，那么不同，如同小鹿的眼眸一样，是浅棕色中夹着一点点金色，非常漂亮。你的目光中带着一丝平静，一丝灵气，又带着一点点忧郁。这是第一次，我对一个人的眼睛那么感兴趣，我甚至能够感受到，自己正在逐渐放松。
与你谈话时，你始终会用诚恳的目光望着我，那种包容的眼神，让我不自主想起无边无际的大海，自己仿佛也坠入其中，任由阵阵海风吹拂我，使我心情舒畅，无忧无虑。
不管我在表达什么，你的眼睛里没有复杂，没有惊吓与怀疑，也不会有厌恶与伤心，那样纯洁的眼睛，让我忍不住想铺开纸张画下来，永远保存。在你面前，我可以做真正的自己，不用保持虚伪的礼貌，不用随时随地把声音放软，我可以肆意大笑，可以自由自在宣泄，我们在一起看喜欢的漫画，去想去的地方，那是我最幸福的时光。
后来，我渐渐发现我们之间的诸多巧合，比如你生日比我早一天，比如我们会在同一地点出现，比如我们爱好喜恶惊人地相似……虽然我们性格截然相反，但那些不同中闪烁着相同的`光，铸就了我们的情谊。你是这样了解我，甚至超越我对自己的认知，你可以读懂我所有的念头，并在我失落时，送上及时的安慰。
亲爱的朋友，我庆幸能够认识你。我庆幸因为你，我不再惧怕去读懂一双眼睛，并且任由一双眼睛读懂我。敞开心扉拥抱美好，并不似我想象中那么难。
谢谢你，谢谢你那明亮又美丽的眼睛，它是世上最美的窗口。
眼睛作文800字14
岁月匆匆，带走了我无数的记忆，但是，您的那双眼睛，却依然清晰地印在我的脑海中。您知道吗，陈老师？您的眼睛如星星般璀璨夺目；您的眼睛如清茶般沁人心脾；您的眼睛如春雨般润人心田……
您的眼睛是严厉的。记得夏日的那个下午，正是您的课。忽然窗外的蝉知知不休地叫了起来。我的目光刹那间就从黑板上转移到了窗外的树上，一不小心看出神了，竟不知您在叫我，直至同桌拍了我一下，我才反应过来。我迅速站了起来，却站在那里发愣，对您提的问题一窍不通。您叫我坐下，我低着头、红着脸坐了下来，抬起头时，发现您正用严厉的眼神看着我。慢慢地，我似乎明白了您的“语言”：“思涵，现在是冲刺阶段，可不能像刚才那样开小差了啊！上课十分重要，少一分在意都不行，知道了吗？”我稍稍点了点头，立马回归课堂。您看了，脸颊上露出了微笑。陈老师，我无法忘记您的眼睛。您那严厉的眼神让我读懂了老师对学生的关爱。
您的眼睛又是温和的。那天，正是发考卷的日子，也是最让人紧张的时刻。我两手紧紧地拽着笔盒，不久，笔盒就悲摧地长满了“鱼尾纹”，抓着抓着，两手又冒汗了。您看见了我的紧张，便投来安慰的目光：“别紧张，思涵，相信自己凭了真水平，你总能考好的'！放轻松些。”可是，我依旧轻松不了，快了快了，快到我了。到了，我竖起耳朵仔细聆听，只听您说；“戴思涵…100分。”我听了，不觉讶然一惊！神定，活蹦乱跳地上前去，从您的手里捧回自己的考卷，心中的大石头终于落地了。这时，您用赞许的目光说话了：“思涵，现在放心了吧！但是，你也不能骄傲，要保持，要戒骄戒躁，我相信你能表现得更出色。”“我知道了，我会记住您的话。”我喃喃道。陈老师，我无法忘记您的眼睛。您那赞许的眼神给了我莫大的鼓励与信心。
感谢成长路上有您一路陪伴。老师，我爱您的眼睛！您的眼神是无声的语言，写满了关爱与期待；您的眼神是燃烧的火焰，给了我巨大的热量……您的眼神久久地、久久地印在我的心里。啊！陈老师，我不会忘记您，更不会忘记您那双会说话的眼睛。
眼睛作文800字15
眼睛是我们心灵的窗户，没有眼睛我们的生活将没有阳光，但现在很多小朋友都不怎么爱护眼睛，不是打架时打伤眼睛，就是写字、玩玩具时碰伤、戳伤眼睛，为了让幼儿了解眼睛的用途，能自觉的爱护眼睛，我们进行了《如果没有眼睛》的活动。
活动一开始，我用好玩的谜语“上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。上大门，下大门，关起门来就睡觉”来引起孩子们的兴趣。然后出示眼睛的大图引导孩子们观察，孩子们都能积极地举手回答自己所看的的眼睛的结构，在闭上眼睛感受看不到的感觉时，有的孩子说“黑黑的，什么也看不到”，有的说“感到很害怕”。我就引导孩子们了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法，在活动中幼儿的直观感受没有，都是通过游戏来获得。我觉得可以利用多媒体进行，例如：欣赏故事《眼镜和鼻梁》，问他们“眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？”并告诉他们眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
为了加深幼儿保护眼睛的意识，我们接着欣赏了几张图片，第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛，请孩子们讨论这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？最后教师总结，小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的.毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？最后师生共同总结出：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
本次活动基本达成预设目标，幼儿都能够主动参与游戏，主动回答问题。但是个别幼儿的参与性不够，总是在边缘活动。在活动开始前，可以请家长进行资料的搜集，对幼儿进行知识的渗透，使幼儿丰富感性经验。在下次活动时，应该要注意家园共育。
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