鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文

时间:2021-03-23 13:01:10 作文 我要投稿

鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文

鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文1

  自信是成功的首要条件,然而在挫折和失败面前,不少人失去了自信。其实这时,只要别人一句鼓励的话语,或自己对自己的鼓励,都往往能让人重新拾起自信,继续昂首前进。

  我们时刻需要鼓励,因为这是我们前进的不竭动力。有时他人对我们的鼓励,对我们的成功起着至关重要的作用。

  《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个喜欢、热爱小提琴的少年,却因为没有天赋而被家人“讽刺”时,一位音乐教授因为想要鼓励他,而编《唯一的听众》讲了这么一个故事:一个喜欢、热爱小提琴的少年,却因为没有天赋而被家人“讽刺”时,一位音乐教授因为想要鼓励他,而编出了一个善意的谎言自己是聋子。而在这位音乐教授的鼓励与支持下,少年的琴技大有长进,也越来越有自信

  而这位少年的成功之处在于他找到了自信,而他的自信源于音乐教授真诚的鼓励。那位教授其实并没有耳聋,但他没有像其他人一样讽刺挖苦他,也没有去忽略一个少年热爱小提琴的心,音乐教授是十分尊重地听他弹琴,默默地给他以精神上的鼓励。教授的鼓励使少年没有精神上的顾虑害怕别人嘲笑,从而大胆地练琴,看着老人认真而又满意的样子,少年重新找回了自信。由此看来,我们简简单单的几句鼓励的话可能会让人更加自信。

  很多时候,我们不仅需要外界的鼓励,更需要自己鼓励自己,在困境中浴火重生。在公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。

  所以,当人生的雨季来临时,不要害怕,不要慌张,更不要气馁,我们应该在时时刻刻鼓励自己,勇敢地面对困难,走向自己人生的辉煌。

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  春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起朵朵水花。原本很惬意的雨天,你却在“监视”我学习。

  你是母亲收养的一个孤儿,我本是很同怜你。但是日久天长,你很能干,勤奋学习,母亲为你而感到骄傲。我顽皮,是个爱搞恶作剧的“野”孩子。渐渐地,我讨厌你…·

  “你这个孩子,真是太不像话了…··”在母亲眼中,你十分优秀,所以批评的总是我,而表扬的都是你。直到有天你在我耳边絮叨着学习,我不耐烦了,一把把你推倒在地。霎时间,我感觉到你是那么瘦,而你却哭着跑开了,我却在暗自高兴……

  小升初的六七月,阳光普照着大地,六月的季风拂过我的面颊,我很郁闷而躁动不安。而你,轻轻地鼓励我,说:“好兄弟,放开心扉,去接近大自然,去向自然学习吧!”我豁然开朗,在临近小升初的日子,刻苦学习。每每看到你那鼓励的目光,我充满了自信,你从不吝惜你的鼓励,终于在期末考试,我取得优异的成绩,本以为你会十分高兴,可是你却没有什么表情,但鼓励的说:“一次考试不算什么,它已无法诠释你的命运,希望你不要放弃,不是尽力而为,而是全力以赴。”

  你那细小的声音,深深地烙印在我的心中,那种来自朋友鼓励的话语,我时时不能忘。自那以后,屋后的小园子成为我学习最喜爱的地方。清晨,太阳从东方露出了曙光,我却在你的鼓励下早早地在园子里读书和背诵。鸟儿叽叽喳喳,一唱一和,在细细聆听我的朗朗读书声。

  功夫不负有心人。直到一个凉爽的夏日,你的脸上写满了弥足的喜悦,把我拉进屋,掏出一封录取通知书,你又一次鼓励我:“好兄弟,恭喜你进入理想的中学,你就要到城里学习,希望你奋发向上。”那个夜晚,你轻轻地把我叫醒,说:“这是我母亲在临终前给我的一枚银元,你收下吧,我们朝夕相处之情就融入这枚银元里吧!”我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  是啊,好朋友,你给予了我鼓励,如三月和风,如百灵歌唱,如春雨淅沥,这些场景烙印在我心中,我时刻不能忘!

  朋友,请不要吝惜你鼓励的话语,你的所作所为会深深的存在别人的心中。若没有那些弥足珍贵的、鼓励的话语,那些所谓的成功者多半不会成功。是你,鼓励了我!

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  在赛场上,观众热情地呐喊会让场上的健儿迸发出所有的能量,从而达到取得最好成绩的目标;在学习上,老师一个真诚的夸奖也许会影响学生的学习态度、人生态度,甚至改变他的未来;在生活中,父母一句看似平凡的鼓励也许让这个孩子学会积极做事。

  鼓励在生活中不可或缺,它不仅是一种话语,更是精神上的佳肴与良药。

  看过一则材料,大概是说在拔河比赛中原本占下风的一方,却因观众对自己这方的热情呐喊而赢了比赛,而占上风的一方却因为少了热情的观众输了比赛。

  这则材料也正是反映了鼓励的重要性,也许那队的实力本不强,但因观众们的喝彩起到了激励作用,从而比另一方有了双倍的热情,将自身的潜力都发挥了出来。

  这道理自然也适用于生活、学习与工作中。

  在日常生活中,如果一个妈妈通常是用鼓励在加适当的教育来对待孩子做错的事,比如孩子拆开了闹钟,妈妈可以告诉他,一定要对事物保持好奇心,并且肯动手实践也是难得的一种品德,但后果一定需要自己去承担,这样的“鼓励式教育”一定要比“打骂式教育“好得多吧?也许这个孩子其他普通孩子没什么不同,但长大后他也许会比他们更有作为,因为最起码他知道不能因为畏惧未知的后果,而放弃尝试,还有自己的信仰。

  学习中、工作中因鼓励的巨大力量而带来成功的例子更是比比皆是,数不胜数。

  由此可证,鼓励所激发出的力量要远远大于这之前被鼓励者所显示出的力量。

  那么,凡事只需要鼓励就可以了吗?这当然不正确。鼓励并不是以为的去肯定,而是分很多情况。首先我们应明白这件事到底是哪错了,问题出在哪里,其次才是去考虑这其中的积极影响与正确的地方。当然在我们鼓励他人时,务必先肯定他再委婉的指出问题,在鼓励时,一定要真诚又热情地说,否则会让对方认为这些只是安慰话,从而否定自己。

  所以,鼓励是一种药,如果掌握对了剂量,便是强心剂,可让人振作信心,迸发能量;如果错误只能成为让人沉溺的鸦片。

  鼓励是一门艺术,它所激发出的力量要远远大于我们之前所看到的。

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  同学们都陆陆续续的离开了校园,开启了自己的寒假生活。操场上,只剩下三个孤单的身影。凛冽的寒风呼啸而过,我不由得打了个寒颤,双手裹紧了身上的棉袄。

  事情是这样的:六年级上册,那是我人生中的面临的第一次大考,同学们都紧张的备考,为自己将来的目标而奋斗。而我呢,自以为平时成绩很好,便没有重视,能偷懒的尽量偷懒。但结果不会陪我演戏,在六年级上册的期末成绩中,我出乎意外的掉到了班级十几名。

  这鲜红的成绩写在来了成绩报告册上,仿佛是一记耳光,狠狠地抽在了我的脸上,也使我的内心开始紧张起来。散学典礼后,我清晰地记得老师叫住了我和另一名同学。“你们俩这次考试成绩我都看过了,不是很理想,特别是你,很出乎我的意料。看来还是复习的时候出了点问题。”她告诉我。

  时隔今日,我仍然记得她眼神中所透露出的惋惜。她拉住了我们的手,轻轻地说:“没事,这不还有一个学期的机会吗,我们只要不放弃,跟着我一步一步来,踏踏实实,一定会在会考时取得好成绩的。不经历风雨,怎会遇见彩虹?这次的成绩,也给你们敲响了一个警钟,希望你们能吸取这次的经验教训,在会考时取得更优异的成绩。”她慈祥的目光中,再一次透露出对我们的期待与鼓励。

  半年后,我以优异的的成绩考到上了长沙,同样的时间,地点,我们又一次的站在了操场上。这次,老师深情地与我们握手,算是离别时的一种仪式吧。握住她的手,静静地感受她心灵的律动,如同冬日温暖的阳光,照耀着我们;又如同仲夏夜中一阵清凉的微风,拂过我们;又像春日阳光中生机勃勃的柳絮,轻轻地拂过我们的心灵。

  六年了,我们终究还是要离开校园,回忆这六年,校园中处处充满她鼓励我们的话语。是啊!人生在世,总有失败的时候,总会经历成功与挫折。在成功与挫折的背后,我们离不开鼓励。他人的鼓励,使自己能在成功的基础上更上一层楼;在失败的时候给自己动力前进。自我鼓励,则能给予自己信心和勇气。总而言之,鼓励,能使人怀揣着希望与梦想奋力前进。

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  打开记忆的闸门,一件件令人感动的事,如一颗颗珍珠滚了出来。虽然许多事已经模糊不清了,但有一件事我至今记忆犹新,每每想起来就有一阵阵温暖涌上心头。

  那天上午天灰蒙蒙的,数学作业发下来了,我错了好多。一个个又大又红的“×”映入我的眼帘,同样也烙在我的心里,再看看周围的同学,他们似乎都没有什么错误,我咋就这么笨呢?一阵冷风吹来,我不禁打了个寒颤,树叶沙沙作响,仿佛也在嘲笑我。

  接着是语文课,我闷闷不乐,也无心认真听讲,只知道跟着他们念,老师写板书时,我就跟着抄。突然有几个同学在窃窃私语,王老师有些生气地说:“不要讲话打扰我,我要把我的板书写得像源源和小然的字一样漂亮。”唉,老师又在夸他们,如果我的字也能写得像他们一样就好了。只可惜我没那个天赋,一阵失落感再次充满我的内心。

  “现在小欣的字也值得我学习了。”王老师一下子提高了嗓门,她说的是我吗?我的字居然能和源源他们写的字相媲美了,还值得王老师学习了,我真是又惊又喜,刚才的坏心情一下子被抛到了九霄云外。原来我还是有优点呀,微风拂过我的脸庞,仿佛在为我按摩;树叶发出的沙沙声,仿佛在为我演奏。老师的那句简单的鼓励仿佛是一盏明灯,照亮了我的内心。我立即挺直身子,聚精会神地听着老师说的每一个字,每一句话。那节课我收获了许许多多。

  下课后我拿起数学作业本用心地改了错,不知为什么,我的脑子突然之间就开了窍,那些错误的题我竟然轻轻松松地就解决了。我知道是老师的鼓励点燃了我心中的自信。

  如今这件事已过去很久了,但每每想起王老师的那句鼓励,感动就依然会涌上心头。王老师,谢谢您!是您的那句鼓励感动了我,如果没有您那句鼓励,那节课我就不会认真听讲,作业也会做得一塌糊涂,而且数学也不会有进步。正因为您那句鼓励,我每次做作业都一笔一划地写好每一个字,每一次上课我都认真听讲。正因为您鼓励,我对自己充满信心,我相信只要我努力学习,我就能走向成功。

  记忆的闸门里,令人感动的事多得像美丽的珍珠,但最令我感动的是王老师那句简单的鼓励。

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  爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

  ——题记

  微笑,是一种无声无息而又动听的语言。一个微笑胜过一缕春风,吹拂你的心怀;胜过一圈涟漪,荡漾你的心胸;所以微笑是生命中最美好的东西。尤其是当他蕴含着鼓励的意味时。

  曾记得,在某一天的榕树下,,有着这么一个人,她脸上的一个鼓励的微笑使我内心充满了暖暖的感动,更使我懂得了很多……

  还记得那一次,我已经六年级了,是快要毕业的年纪,即将要小升初考试了,我正在思考着要去哪个中学就读时,父母给我提出了一个建议;那就是让我背井离乡,来到现在我就读的希望高中博雅初中读书。经过一番激烈的讨论,我明确了要去举办的自主招生考试这一决定。

  接下来就是备考了,过程的艰辛自是不必细说,但是由于平时参加这种大考试不是很多,再加上感心理压力较大,经常熬夜成了家常便饭。父母发现了我的反常,在一次晚饭时,语气轻松的跟我说:“只要努力了,放轻松,正常发挥出平时的水平就没有问题。”看着他们笃定的眼神,我沮丧的心情仿佛打了鸡血般的又充满的斗志。我永远记得当过我走进考场时,父母站在那棵大榕树下,挥动着因为劳累不能正常举高的手和他们脸上那充满着鼓励的微笑,嘴角微微的上扬,我知道,这是在告诉我:儿子,努力就好。我记得但是的风都变的那么的温柔。

  终于,功夫不负有心人,我如愿以偿的进入了我梦寐以求的初中校园读书,还是一个炎热的中午,父母送我来学校。

  那时也是在那棵大榕树下,蝉儿在树上孤独的叫着,时不时的有一阵清凉的风拂过我的脸上,父母和我走在校园的路上,母亲挽着我的手,眼神一刻也没有离开过我的脸上,父亲在叮嘱着我在校的注意事项,然而此时的我无心听父亲说的这些,因为父母走完这条路他们就要回家了。没走几步到了校门,父母叫我回去,我怀着难过得心情迈着沉重的脚步走回宿舍,刚转身没多久,还是不由自主的回头看,此时的父母站在阳光下,微笑着看着我,同样还是挥挥手跟我告别,看着父母鼓励的眼神,我瞬间读懂了父母的很多期待。

  于是咬咬牙转过身走回宿舍,当我再回头时,爸妈已经上车走了,但是他们鼓励的微笑和眼神一直留在我心中鼓励着我,温暖着我,在每一个孤独的夜里,在每一次失败的沼泽里。

  一个微笑可以给予他人很久,同时也可以温暖他人很多。正如父母那一个鼓励的微笑。

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  从小到大,有一个人总在不停地给我鼓励:当我摔倒时,我会听到她鼓励的话语:“孩子,别怕!站起来!男子汉就应该在哪里摔倒就从哪里爬起来。”当我取得成绩时,我会为听到她鼓励的掌声:“孩子,你真棒!你是我的骄傲!”当我失败时,我会感受到她鼓励的眼神:“孩子,不要泄气,不要气馁!失败乃成功之母!”……她就是我最亲爱的妈妈。

  记得20xx年春节,镇里举行了一场象棋比赛,而我就是其中的一位选手。比赛一开始,我旗开得胜,一会儿功夫就连赢了三盘棋。这时,我不禁有些飘飘然,心想:我真是个高手啊!看来今天冠军非我莫属了!哈哈哈……

  第四局开始了,我先走了几步试了试他的棋艺,原来他的棋艺很差哦!我心里更为得意了:这回,我一定要把你“剃光头”。三下五除二,我把他杀得只剩下一个“将”了。我抬头看看四周,看来时间还有的是,正好可以“玩玩”他。于是,我用双车双马不停地向他的“将军”,却没发现自己门户大开,结果让他”将”对”将”杀棋了。真是大意失荆州啊!心里的那个悔根本就无法用言语来表达。此时的我多么希望时光能倒流啊,哪怕是只有半分钟也好,但我深知事实是无法改变的。我噙着眼泪、垂头丧气地走出了“战场”。妈妈看到我沮丧的样子,就知道了这局的结果了。她什么也没问,只是来到我身边,摸着我的头,轻声地说:“儿子,不要灰心,不要泄气,还有最后一局。只要你认真沉着应战,就一定会赢的!妈妈相信你能行,加油!”

  我记住了妈妈的话,再次走进了“战场”。这时,妈妈在窗外朝我做了一个“加油!”的手势。此时无声胜有声,我的心逐渐恢复了平静。第五局开始了,我使出老师教我的“弃马十三杀”。我先以马当诱饵,引他的炮把我的马吃了,再用炮下去把他的马赶跑,接着用中炮把他的“中卒”杀了——“将军”。他马上上“仕”,我再来一个“双车”并列,杀他个措手不及。他把“将”走出来,我的“车”再下去吃了他的“仕”。他又用他的另外一个“仕”吃了我的车。可我不贪吃,又将了他一军。现在他的将不能回去了,只能用“炮”挡车,我吃掉了他的“炮”。他的“将”只能回到中线了。可我把右边的“炮”移过来,来了个“双炮杀”,这次他的“将”无处可逃了。比赛结束后,我抬头看到了正在为我喝彩的妈妈……

  虽然那次比赛,我只得了第二名,但我领悟到了“骄兵必败,骄人必害”的道理,更不忘妈妈对我的鼓励!

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  人人都需要鼓励,它或许来自父母,老师,或者同学、朋友。总而言之,鼓励就像一种无形的力量激励着我们,让我们充满力量,无惧困难,重新站起来,勇敢走下去。

  记得今年盛夏6月,我们即将迎接一个巨大的挑战生地会考,这将会是我们人生中的第一个A,我们的压力也是非常非常大,但我们不怕,因为我们必将为青春奋斗时间过得飞快,眨眼间生地会考来临了,同学们个个怀着信心走进考场,应战不久后成绩出来了,我惊讶了。天呐我竟然取得了如此高的成绩,我一下子就肾上腺素飙升,功夫不负有心人我成功了。然而,在这个成绩的背后蕴藏着这样一个故事。

  在我刚进入八年级时,我的生物,地理的均是非常不理想,我也一直为此感到奇怪,这究竟是为什么?是我不够努力吗?还是我本来就不是这块料?我根本不相信这些,我不能放弃。

  于是我开始了忙碌而又充实的复习计划,上午认真听课,下课后温习知识。中午整理资料、记背重点知识。晚上写完作业后,继续刷题、温习今日所学知识。但是,在第一次生地月考中,我失败了。我一个人躲在房间里哭泣,为什么为什么不行,失败了就要在哪里站起来。结果第二次,我又失败了。

  我脑海里突然冒出个念想放弃。就在这时,爸爸抚摸了一下我的肩膀,对我说道:就这么几次小考就把你推倒了吗?你不可以放弃,因为全世界都在为你努力,爸爸、妈妈、老师都在和你一起奋斗,加油,我们相信你是最棒的相信自己,你就绝对可以拿下生地这个A!我问爸爸:我这么努力,为什么还是不能考高分呢?你要根据自己的实际情况来复习,不然你会很艰难,而且很难进步,你要跟着老师走就可以了。爸爸又说。听了爸爸的这段话我重新找到了自己,我要坚持下去,永不放弃。

  从那以后,我找到了方法,提升了学习效率。在生地会考那天,超常发挥,我成功了。

  很多时候,人们想放弃时,正是因为几句充满关爱的鼓励,重新站了起来。父母的鼓励,像一首首悠扬的歌,载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励,我不再害怕;有了他们的鼓励,我永不放弃。

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  在我成长的过程中,鼓励一直陪伴着我:父母在期末考试前的一声“加油”是对我的鼓励;遇到困难时,同学的一声“你能行”是对我的鼓励;哭泣时,亲人的一声“你一定能站起来”是对我的鼓励:垂头丧气时,生活得一声“幸福就在面前”是对我的鼓励…但令我记忆最深的一次鼓励是老师给我的,他不是“加油,你能行,你一定能站起来,幸福就在面前”这样的话,但是它比这些更重要,更有价值。

  在小学五年级的时候,一次语文考试令我记忆犹新,那次是期末之前的一次模拟考试,那位语文老师平常很节省,从来没给我们发过奖品和奖状,那次,他竟然狠下心来,答应我们凡是进步的同学和90分以上的同学都会得到老师丰厚的礼物,我还特意问一声90分算不算,老师笑着说;“当然算了。”老师还说了,即达到90分以上又进步的同学还可以得到两份礼物。我上次考试得了89分,我心里暗暗自喜,如果我能得90分,那双重礼物就会属于我了,哈!!!真是越想越高兴!第二天,卷子发下来了,那残酷的分数如同晴天霹雳一般砸在我的头上,我得了————89分,真想哭,但在全班同学面前我强忍着泪水,微笑着…老师说”咱班这次考试考得很好,有很多进步了,也有很多人达到90分以上,只有个别同学…奖品明天发。这回我可赔大发了!但是…。我还是很高兴!同学们也哄堂大笑,只有我在闷闷不乐,老师看了我一眼,什么也没。

  第二天,老师开始发奖品了,看看同学个个兴高采烈的拿着奖品回到座位,脸上露出了灿烂的笑容,我惭愧的低下了头,不敢看老师。只剩下最后一个奖品了,老师竟然念了我的名字,我呆住了。同桌说“快去啊!看什么呢?”我慢悠悠地走上前去。老师小声的对我说了一句:“你欠我一分,下次多换点哦”。他的声音很平和,很和蔼,但很震动人心。现在,这奖品对我来说已经不重要了。迎来的是期末考试,在我几天的努力下,我语文得了95分,我还给了老师6分。

  这是老师给我的鼓励,这是一次特别的鼓励。老师的.鼓励教会了我,学习是自己的事。教会了我礼品不重要,学没学会是最重要的。老师的这次鼓励为我接下来的学习开辟了一条重要的道路。

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  又是一个冬日,,暖阳从窗外直射进来,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾着旧衣物,她翻出了一个皮夹,上边放着的是一张相片。我踮着脚尖去看,是一张熟悉的面孔,我连忙缩回头来,不敢再看。

  那是爷爷年轻时的相片,但脸上依然爬上了抹不去的年轮。他已经离开我们很久了。眼里模糊地投映出曾经的那些事儿。

  小时候,我很迟才学会走路,都是爷爷领着我,教着我我。爷爷干完农活就会带着我来到草地上。他牵着我的手缓缓的走在草地上,一会儿看看前面的路,一会儿看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼泪也不自觉得流了下来,我抬头望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓励我继续向前。在他的鼓励下抹掉眼角的泪走在那用爱铺着的人生路上。

  长大了些,我总和爷爷呆在一块儿,他走到哪儿,我就跟到哪儿。春天,阳光灿烂,田野上吹起了一阵阵风。我和爷爷去放风筝。“一二三,放。”爷爷跑啊跑,风筝随着他的一放一收飞上天去。我见他玩的那么自如,我也要来耍耍威风。也照着样子画葫芦,手臂一弯一弯的拿着风筝仿佛自己也在飞。可是风筝没多久就下落了,落到了远处的草丛里。我垂头丧气像一只斗败的公鸡,心里真不是滋味。。爷爷瞧着我,眼中透出那无形的鼓励。我点点头急忙向风筝跑去。经过爷爷再三的教导,我终于可以使风筝飞上了天空。

  某天,回到家中听说爷爷得了很重的病。我跑向那间昏暗的房间。爷爷坐在那张冰冷的轮椅上,不能动弹了。他没有了往日的欣喜,眼神也暗淡了许多。知道爷爷左手左脚都不会动了,以后也不会想正常人那样走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爷爷,要让爷爷学走路,回想起小时候爷爷教我学走路的情景,我也来帮忙。爷爷艰难地站起身,我拉着爷爷的左裤脚,往前移一步,,他困难地把右脚再向前动一步。他皱着眉头,想要放弃,我抬头看看他,像以前他鼓励我一样,用鼓励的眼神来给他加油。

  一天天,一月月,他终于可以倚着拐杖行走了。我真的很高心,能为他做点什么。那鼓励的眼神是我们之间传递,小时候他教会我怎样鼓励,长大了我把鼓励融在眼里给他鼓励。虽然爷爷走了,但鼓励的眼神还在,我会铭记在心。

鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文11

  暮春,行在乡间蜿蜒的阡陌间。天还未黑,瑰丽的粉色和深沉的蓝,在云的尽头交织,绚日坠入地平线以下,留着淡淡的光亮。这是一幅画,也是一道景,出现在画中,也出现在景中。

  我爱画画,年幼时总向往做执笔挥洒的画家,憧憬色彩构成的美丽世界,惊讶于这小小的画笔怎么会有如此力量,能勾勒世间百态。我刚去学画时,那颗年轻炽热的心不住地颤抖,或许是激动,或许是紧张。

  第一次去南湖,湖面风平浪静,一汪澄澈,一汪透亮,一汪平静,一心向往。正如我心,微风拂过,化作丝丝细纹,轻拂湖面。

  我并不会画画,没有一点画画天赋。

  学画的第一天,老师让我们画下自己心爱之物。有人画猫狗,那是可爱的小生灵;有人画山水,那是秀美的风光;有人画瓜果,那是甘美的佳肴。思考良久,我拿笔沾了颜料,小心翼翼地在纸上勾勒,画了几朵浅浅的花。

  老师一一打量了我们的作品,像是十分满意,不住地给予鼓励和掌声。走近了,走近了,紧张得几乎窒息,我甚至以为这怦怦的心将要跳出胸膛。

  “树上的是虫子吗?为什么没有花叶?”温柔亲切的言语,足以遏制前进的脚步。似是听见谁在窃笑,如此笨拙还想要追逐梦想?

  我闭上眼,脑中突然浮现出南湖的影子和平静的湖面。

  来到南湖边,是傍晚时分。我苦着脸,像一只耷拉着耳朵的哈巴狗。湖面波光粼粼,染上黄昏落日的点点余光,温暖着一切。突然天黑,让所有人始料未及,之后来的暴雨,似乎是一只猛兽,吓得人们四处乱窜。我找了一处湖边的屋檐在那儿躲雨。湖中的水也似乎受了惊吓,往四处散开了,又聚在一起。看着湖面,看着天,绘画课上的事情又浮现在了脑海中。

  夏天的雨,来得快,去得也快,暴雨过后,万物像被洗涤过一般清亮,湖面慢慢恢复了平静,天边的光亮回到了主场,抬头一看,更有一道彩虹挂在天边,别有一番韵味。我大悟,天空经过暴雨的冲刷变得更加透亮、澄澈。那我呢?是不是经过磨难就可以成长?

  泥泞的阡陌,留下浅浅的脚印,足够清晰,谢谢你南湖,谢谢你祖国!

鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文12

  在那以前我的数学老成绩就没好过,数学只有男生学的好的念头,总在我脑海里作祟。要不是那位老师的鼓励,让我改变了观念,我的数学成绩觉不会像现在这样。

  那堂的数学课学的是“解方程”,整堂课我的心都在操场的游戏中。连老师点我三次名我都不知道,我知道我肯定是必死无疑了。下课了果真被老师叫到办公室,令我惊奇的是王老师没有狠狠的批评我一顿,是让我坐到他的办公桌上。拿了一本练习题给我。很显然是要我去完成,面对上面的题目我只能用!我只能用一愁莫展来形容叮了大半天,也只做了三条,而且对错还不拿准。我当时可真是急死了,可他呢,却像是个没事的人,在旁边看着他自己的题目。突然老师拿起笔在作业上画了几个,然后对我说道;“你这几题都是正确的,过程大都是合理的,看来你还是挺聪明的嘛!要是注意劳逸结合估计你可以去做数学课代表了。听完这句话我信心倍增,以为老师是说真的呢,于是把全身吃奶的力气都用到学数学上面去了。拼命的钻研,清楚的记的两天后我成了数学小组长,从此我中午的第一个作业就是数学,也许是思想发生了变化了吧,也许是数学越来越难学了吧,我的数学成绩一直不理想,尽管总是想到王老师…..

  唉,就算在努力也是徒劳,与其死用脑子,还不如放荡自己。然而仅在一次回家的路上,又让我发生了巨大的变化。

  一次期中考试,87分巨大的阴影在我心中抹灭不去。秋风萧瑟,连天气都在嘲笑我,我一个人走在路上,反思着,伤心着……突然一个熟悉的身影映入我的眼帘。没错,是他,王老师!一路上我攀谈了很多,谈到了过去,谈到了现在,谈到了将来。就在我说出分数的刹那间,老师头上有增多了几缕银丝。他说:“如果试卷不难,哪来的人才,如果试卷不难怎能知道你的态度。你呢,上帝爱怜你,给了你灵活的脑子,而你如今却要糟蹋它,你对的起谁呢……”我抑制不住那激动的泪泉,头也不禁得低下来了……就在这时,老师拿了几块糖给我,又说道:“风风雨雨都回过去的,接下来的是彩虹和晴天,好好得珍惜,不要等到阴天才悔恨自己的碌碌无为……”

  那些话烙在我的心里,怎么都不会忘记,那一次次的鼓励给我的成功和喜悦,带给我更多的收获和希望。

鼓励作文800字_初三优秀学生作文_初三作文13

  当你遇到困难时,一声鼓励的话语可能会使困难破解;当你受到挫折时,一声鼓励的话语可能会使你发奋拼搏;当你兴高采烈时,一声鼓励的话语可以使你更进一步……

  挫折加鼓励等于成功

  在一次考试中,我考砸了。当我听到这个分数时,我大吃一惊。我考试的分数怎么会这么这么低呢?卷子发下来时,我一遍一遍的想这么低的分数拿回去岂不是辜负了父母的期望?我曾经向他们说过要考多少多少分的,可现在呢?离目标差之千里!回家后,父亲狠狠的批评了我一顿,并对我吼道:“这样的分数你让我怎么见人?”等父亲教训完,我双眼里噙着泪水,小声地抽泣着回到房间。在房里我睡不着,外面刮着风,树叶沙沙地响好似在嘲笑我这个没用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的学习是否用功了?我查找着考试失利的原因,不一会,下雨了,刚开始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思着,不知什么时候,母亲进来了。她批评了我,然后又鼓励我在下一次的考试在取得好成绩。在母亲的鼓励下,我的成绩不断提升。

  困难加鼓励等于破解

  在一天下午,天气炎热。我做一道数学难题,怎么做都没有做出来。旁边被扔的草稿纸已堆积了厚厚一摞,但我却毫无头绪。豆大的汗珠从头上一直滚到下巴,再滴落到地上。我的情绪越来越低落。过了一会,母亲送来了一杯酸梅汤,我接过杯子,一股脑倒进嘴里。冰凉冰凉,舒服极了。母亲说:“实在不会做就上网查吧!”“不,自己做!”我斩钉截铁地说。我说完顿时就有了灵感,我急速地破解这道难题。做完后,我的额头上已布满了汗珠。我心里就像攻克了一道封锁线胜利了一样。正所谓:“世上无难事,只怕有心人。”

  坚持加鼓励等于胜利

  在一次运动会上,我参加了400米赛跑。我和其他的选手都充满了信心。听到发令枪声后,我迅速跑着。在大约200多米时,我跑在了第三的位置。看到同学和老师一张张期盼的脸,听到他们一声声的鼓励,我心里有说不出的感受。我顿时加快速度,仿佛背后有一个强大的发动机,拼命向前,渐渐的超过了第二个,第一个。我终于第一个跑完了全程,我获胜了!

  一声声鼓励,使我们人生更饱满;一声声鼓励,使我们人生更灿烂:一声声鼓励,使我们人生更精彩!

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  爱是夏日中的一缕清风,爱是冬日里的一束阳光;爱是荒漠中的一泓清泉,爱是海洋中的一叶扁舟。爱每时每刻都围绕着我们。看那浓浓的母子爱,瞧那深深的师生情,听那重重的朋友义,我们的心中就充满了爱意,感到这世间竟是如此美好,感到黑暗是如此渺小,乃至茫然无存。

  小时候的我,常常依偎在妈妈那温暖的怀抱,感到心中毫无半点儿恐惧之感,踏踏实实地吸吮着母亲的奶,安安分分地躺在母亲的怀抱中美美地睡上一觉,多惬意!这就是母爱带给我的好。长大后的我,时时钻在被窝中手捧几本童话书,一边吃着美味佳肴,在书海中畅游,领略那书中蕴藏的真情,探索那书中丰富的奥秘,心中经常美滋滋的,像在蜂蜜罐中浸过一般,母亲便陪我一起笑着,使我的心更加开心愉悦了。

  如今已悄然步入中学的我,不得不在自己的学业中下点儿功夫,而我也自然与父母少了许多的接触。依稀记得那次初一的期末考试中,我怀着十足的信心走进了考场,轻而易举地填好了试卷,于是便艰难地等待着时间的流逝,果然“细节决定成败”在我的身上体现了,面对我一塌糊涂的成绩,我无可奈何地摇了摇头,我放弃了。我认为自己是一个失败者,成功对于我来说是“可望而不可及”的。我颓丧了好长些日子,朋友对我说:“你是我们永远的‘不倒翁’,你带领我们一起去寻求属于我们的成功,可现在的你却倒下了,你难道不应该为其他人考虑吗?你应是牵一发而动全身啊!”朋友的一声“不倒翁”让我顿时有了站起来的信心,朋友那与众不同的爱带给了我莫大的鼓励。与此同时,妈妈也接二连三地对我说:“孩子,妈妈相信你是最捧的!没有我们家孩子办不到的事,对吗?‘世上无难事,只要肯登攀’,你一定不会忘记的,加油吧!为自己插上理想的翅膀展翅翱翔吧!”母亲的声声教诲更加激起了我要站起来的勇气。于是我振奋了,在这之后我又日益“强大”起来,直到测验中获得时的满分。我——终于成功了。

  这便是爱带给我的鼓励,这便是爱带给我的勇气,这便是爱的神力。爱的鼓励——我爱你!

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  在父母的鼓励声中,我学会了走路。在同学的鼓励声中,我学会了自信。在老师的鼓励声中,我学会了学习。就这样,我在鼓励声中不断成长着。

  记得那是星期一,天气阴沉沉的,那天要发月考卷子,我的心里忐忑不安,怕自己考不好,终于,老师念到了我的名字。59分,竟然没有及格,过了一会儿,老师又念了名次排名,我竟然退步了整整九名,这是什么概念?我心里郁闷极了。老师找我谈话。老师说:“这不是你的水平啊你怎么会考成这样啊!你如果再不加油,一旦被拉下去,就很难再爬上去的,你去订正卷子吧,自己再好好想想。”我也不知道怎么会这样,可能真的是我没有好好学吧,回到家后,爸妈又骂了我一顿。

  我进了自己的房间,眼泪在眼眶里打转,外面突然下起了暴雨,“可能连老天都在为我伤心吧,”我心想。受骂后,我也没有心情去订正卷子了,打开手机qq胡乱的加了一个人,看个人资料好像是我的同龄人,我当时心情不好,想找个人发泄,正巧她在线,于是我就把我今天的事一股脑全告诉了她,我以为她会骂我一句“神经病”然后删了我,过了一会儿,我看她还在线,就试探性的发了一个问号,过去一分钟后她回了,“你打算就这么自暴自弃吗?”她问,“不是自暴自弃,只是觉得没意思,每天都挨骂。”我答,“可是,如果他们不骂你,你能控制好你自己,好好学习吗?”

  她又问,“应该不能吧。”见我这样回答,她就开始劝导我。“没有人不在努力,况且比你优秀的人比你更努力,你又有什么资格不努力呢?”过了一会儿,她又开始鼓励我了“我们还年轻,还有很多的机会证明自己,不就是一次月考没考好嘛,下次考的好好的,你要学会用成绩去堵住那些骂你的嘴。”就这样,我被一个素不相识的人给鼓动了,我开始努力了,之后,我们成为了无话不谈的朋友,我也了解到在她鼓励我的那晚,她的成绩也发下来了,而且并不理想,但是她却还来鼓励我,这使我更加珍惜这个朋友了。

  父母的话听多了,就会被转化为唠叨,而这时如果别人来鼓励,可能会有用得多。

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