【必备】小学作文六篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
落叶金黄，一片片地洒落在了那栋居民楼附近。
居民楼里，一位中年人，正对他身边的一位少年讲着什么。
那中年人不高，头发像士兵似的，一根根直竖着，额头是一片饱经风霜的土地，很多条皱纹诉说着那年的故事。他眉毛是两道毛笔痕，很黑，很浓。
“这道题你知道怎么做了吧？”
“嗯，懂了！”
“好，那我们继续，”那位中年人指着一本习题册说，“第五十页你看一下。”
少年接过习题册，顺从地翻开了，又仔细读了一遍。
那中年人想道：“光讲讲可能不太好，让儿子做几道题似乎要好一些。”想后，他对着那位少年说：“儿子，做一下七十页的例题。”
“嗯！”少年接过习题册，做完以后，突然全懂了，大有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的味道。
还有一次，发生在居民楼之外。
那天，一架客机正载着数百名乘客，飞向陌生的城市。
少年也是其中一个。
突然，飞机遇上了乱流，抖动起来。害得不少人呕吐。少年也想吐了，可一会儿之后，竟奇迹般地好了很多，原来是他，他一直按着少年的穴位，一会儿，就好了。
还有一次，他走向一个街边的乞讨者，郑重地将一元钱递了过去。
他打扫起居室的身影，沐浴着阳光，许久，变得高大了不少。
他就是我的父亲，一个有爱心的良师益友！
小学作文 篇2
回到昔日曾留下无限回忆的地方，大街依旧熙攘，只不过没有昔日的味道。幼儿园依旧存在，只是渐渐从记忆中淡忘………
年幼无知时，一根糖，一张游乐园门票就令我感到无比满足与快乐。当时，快乐是如此廉价，而现在，再也找不回来从前淡淡薄荷味的开了。
对那里的一切都渐渐淡忘。忘了每一次的跌倒，忘了每一次的笑容。我或许再也捡不起来记忆的碎片，像薄荷，有一股子辣辣的心酸。
街头，早餐店随着时间的流逝消失了。第一次踏进校车门，挥手与妈妈的告别。街头依旧是接头，只是不知道为什么，心中刹那间充满忧伤。
走在街上，依旧记得右边有一家糖水店，左边有重庆酸辣粉和木桶饭。这就是儿时的念想，冰凉香甜的糖水，辣到掉眼泪的酸辣粉便是我儿时最美好的回忆。
有时，人生就是分分合合，每一次的相识，就是告别的开始。花开半夏，我依旧记得。
小学作文 篇3
环山小学是一颗璀璨明珠，是一处美幻美景，是一个学习天堂。用放大镜去观察这一花一草一树木，用扩音器去细听这一言一语一声音，来发现这美丽的大自然吧！
我曾经恋上帅气俊美的君子兰，也赞美过忠实可信的向日葵，却从来不去发现那小巧的、艳丽的、散发着沁人心脾的芬香的紫藤花！它的小巧，让你不禁用“玲珑”这个词来赞美它，紫色的花瓣加上闪耀的露珠，就像小小的紫水晶发出迷人的光芒。它垂挂下来，风铃一般的它，沉浸在遥远的音乐王国。它的艳丽，不像牡丹那样雍容华贵，不像芍药那样争夺华丽，不像玫瑰那样鲜艳美丽。它只用毛笔给自己的舞裙涂上淡淡的紫色，不是粉红色，不是深紫色，而是淡紫色，淡淡的紫色加上花蕊的点缀，流露出它优雅的一面。不是因为它的舞裙，而是因为它的优雅，吸引了只只蜂蜂蝶蝶。它的沁人心脾的香味，就连鸟儿也慕名而来，闻闻它清淡的幽香。虽然它不像桃花的清香连十里，但它也有自己独特的芬香，是独一无二的，任何的.花香都不像它。它让近在眼前的人、物去闻那花香，都被它所醉倒······优美的铃声似乎也被它陶醉，缓缓地、缓缓地响起；同学们也依依不舍地凝视着小紫藤花，拖着沉重步子回到了教室。
我过去拥抱过温柔细心的桂树姐姐，也陪伴在风度翩翩的柳树大哥左右，却从没在意过常在身边高大的、粗壮的、茂盛的香樟树叔叔！它的高大可以与楼房相比。已有三层楼高的它，是环山小学的卫士，守卫着这个校园。它的愿望是能让每个孩子好好学习，让不良少年改邪归正，让爱环绕整个校园！在课间，它摇身一变，又变成了慈祥的老人，两眼凝视着欢乐游戏的孩子们，送给他们美好的祝福。它似乎又向往我们的快乐童年，一转眼又变成一个调皮的孩子，微风吹过来，梳理它那早已玩乱的头发。它的粗壮，体现出它身体十分强健。在它底下抬头看，就像一根顶天立地的柱子，一点也不比盘古差。它的根深深地扎进泥土，坚韧而不拔！它的茂盛，从它那满枝的绿叶中可以发现，重重叠叠的枝丫挤在一起，阳光似乎也无计可施，怎么也射不进那苍翠的大伞。
树叶遮盖着花，花香包围着树，为环山小学增添了一层神秘色彩。环山小学，美丽的学习天堂，我深爱着你！
小学作文 篇4
（一）买卖
“今天下午，因为天要下雨，所以我们的野餐活动和灯火晚会取消。”“啊！”教室里发出一阵惊讶的叫声。“蒋老师骗人。”大家异口同声地说。“我还没有说完呢，已改为走廊晚餐。”
“耶。”大家又兴奋起来。“现在我们去买菜。”
来到菜场，菜太多了，我不知买什么好。这时组长陈育楠说：“我们买一些肉吧。”我们来到肉摊，向老板要了一斤排骨。老板说：“十元五毛。”“啊，十元就可以了吧。”“不行。”我们不停地讨价还价，老板说不过我们，只好说：“十元吧。”我们为胜利而高兴。接着我们买了些豆腐干等各种蔬菜。
今天买菜不但锻炼了我们，而且让我们懂得了许多生活常识。
（二）洗菜
买来菜，我们来到厨房开始洗菜比赛，厨房里顿时一片响声。我先把盆子洗干净，然后把西兰花用水冲净，接着我要把花菜掰开，可我费了九牛二虎之力才掰下一个。我想：这可不行。于是，我请来了我们组的“超级大力士”——杨锴，我们齐心协力把西兰花给收拾了。最后，我又把花菜洗了一遍。
我看见赵成昂没把豆芽的皮去掉，就叫他重新去。我又走到陈育楠身边，天啦！她正在用一角硬币削土豆呢！章晓煜也这样在削胡萝卜。这时我看了一下赵成昂，笑得我差一点摔倒了，原来他也没把皮去下来，反而把头给去了下来了。这时杨锴对何琪桓说：“这猪毛还没洗干净。”他立刻去拿了一把刷子开始用力地刷了起来，可把叶雨润给乐坏了。
我去切了菜，可是怕手被切着，只好让老师来帮忙。
（三）烧菜
我们来到炉子旁，等着哥哥他们烧完后，我们再烧。第一碗是我最拿手的红烧肉。我先把锅洗干净，然后加入一点油，等油热了以后再小心的把肉倒入锅中，接着炒啊炒，炒啊炒，终于把肉给炒熟了。最后加了一点酱油再炒了一会儿，美味的红烧肉出锅了。我把红烧肉给老师品尝后得了一个满分。我心里美滋滋的。本来最引人注目的是陈育楠的炸薯条，可是一到她的作品时她竟然说：“我不做炸薯条了，因为时间不多了。”我们只好吃土豆丝了。
（四）营火晚会
为了庆祝早上的野餐活动成功，晚上我们举行了一次热闹的营火晚会。我们一班排着队来到楼下围成一圈坐下。千里之外、北京欢迎你等歌曲，同学们唱得像模像样。精彩的节目一个接着一个。邵博文的魔术更加精彩。我目不转睛的看着，真神了。还有二个小故事，一个是燕子的眼泪，另一个是两颗大红枣，也讲得很生动。最后是老师的“点歌台”。老师们一个接着一个表演，首先登场的是蒋老师，她唱了一首《让我们荡起双桨》。可笑的是，最后我们让摄影老师来唱，他竟唱了一首《两只老虎》，我们笑得前俯后仰。晚会始终充满了笑声。
小学作文 篇5
[1]徐贞丽.论小学作文教学理念的转变及其实践[J].时代教育,20xx,(6).
[2]姜素芹.浅议互动式作文评改[J].中国校外教育,20xx,(22).
[3]金华兵.构建互动式作文教学的探索与实践[J].新课程研究(基础教育),20xx,(3).
小学作文 篇6
夏天到了，郁郁葱葱的树长得又高又大，活泼可爱的小鸟飞到大树上准备做窝，这片树林的国王“可可”说：“你们干什么，不许到我这儿做窝！”小鸟们的领头者说：“为什么，大树就是我们的家，你说我们不能住这儿，那我们住哪儿？”大树可可说：“你们可以去别的树林搭窝，就是不能在我这儿。”小鸟们只好飞到别的树林搭窝，碰巧，他们看到了一片树林。
树林的树王“云云”看到它们，说：“你们是来搭窝的吧！”“对，我们可以在这里搭窝吗？”云云说：“当然可以。”小鸟们听了，突然欢呼起来，还一直说：“太谢谢你了，我们有家了！”于是小鸟们马上在天黑之前把窝做好！窝做好了，他们住了进去。就这样一天一夜的过去了。突然有一天，人们来到了这片树林砍伐，云云为了不让小鸟们受伤，号召这片树林所有的树跟它走，走了一天，终于摆脱了危险。但它们不知道这是哪儿，可小鸟们却知道，因为这里是可可的地盘。可可看到了他们，很生气的问云云：“你们来这里干什么？”云云说：“我们是逃到这儿的。”而且还跑到可可面前，悄悄地问它：“你为什么这么生气！”可可说：“老朋友，我不想让那些小鸟来我这里搭窝。”云云说：“你这可就不对了，我们生活在世界上的原因，其中之一就是当小鸟的家。”可可听了，知道了自己的错误，它马上让他们这片树林里的树，给小鸟做窝，小鸟们听了，说：“谢谢你！”可可说“不用谢，之前是我错了，请你们原谅我。”小鸟们说：“好，我们原谅你！”
从此，这个大家庭过得很幸福!
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