风筝与线作文500字_初一作文

时间:2021-03-24 09:32:00 作文 我要投稿

风筝与线作文500字_初一作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的风筝与线作文500字_初一作文,欢迎阅读与收藏。

风筝与线作文500字_初一作文

风筝与线作文500字_初一作文1

  风筝与线密不可分,风筝是线的寄托,线则是风筝飞翔的道路。

  题记。

  生活路上的风筝与线。

  在成长的道路上,我们的生活就有如风筝与线一般,我们就是风筝,而父母则是牵引我们的线。

  生活中的我们,无时无刻都在父母的牵引下成长,父母把一切的希望都寄托在了我们的身上,他们鞭策着我们,激励着我们,引导着我们,让我们得以翱翔在蓝天之中,可有时,我们却不满于这种束缚,想要努力挣脱,可一旦挣脱,便会摔个粉身碎骨。但我们也不能一直在父母的保护下成长,总有一天,父母也会离我们而去,总有一天,我们也会变为雄鹰,不用父母的引导,也可以在碧海蓝天中任意翱翔。

  学习路上的风筝与线。

  学习的路途上,我们的学习就有如风筝与线一般,我们是风筝,而老师则是指导我们的线。

  在学习的道路上,老师总是一点一滴地耐心的教我们,他教会了我们如何起飞,教会了我们如何在高高的天空中比其他风筝更胜一筹。正处于青春叛逆期的我们,厌烦了老师的管教,总想脱离这种束缚,但此时的我们更应努力。有句话说的好人生难得几回搏,此时不搏何时搏,只有现在努力,将来才可以搏击天空。

  未来路上的风筝与线。

  每个人的未来都是一个未知数,未来的我们,或许飞的高,让人遥不可及,也或许飞的低,令人无暇顾忌,但有一点永远都不会改变,就是成功永远都离不开从小就伴随着我们的线,这条线便是我们的理想,没有了理想,我们便有如没头的苍蝇,失去了目标,失去了方向,永远都无法到达成功的目的地。

  风筝与线密不可分,断了线的风筝有如迷了路,无处可达,而失去风筝的线,就有如失去了希望,孤独乏味。

风筝与线作文500字_初一作文2

  在一家精品店里,挂着一只漂亮的风筝。它有着绚丽的色彩,精致的图案,身上的每一个角落都是那么的引人注目。终于有一天,一个小女孩来买走了它。

  只要是风和日丽的日子,女孩便会拽着风筝在空地上跑呀跑呀,把风筝放得很高很高。渐渐,风筝开始留恋在天空中飞翔的自在感,留恋那雪白的云层,留恋那叽叽喳喳的小鸟,留恋那俯视大地的感觉……可每当它想飞得再高一些,望得再远一些的时候,却被脚下那根极细而又极其坚固的线牢牢地牵引着。不知有多少次,风筝用力地挣扎,想挣脱线的捆绑,不受拘束地随风翱翔,可它终究没有成功。

  又是一个刮风的日子,那只风筝已经在广阔的天空中飞行多时了,它还想做最后一次挣扎。于是,风筝努力地飞向最远处,不停地拉扯着风筝线,风筝线感受到了强大的拉力,它大声告诫风筝:“不要再用力了,如果我断了,遭秧的可是你!”风筝一心只想挣脱线的束缚,哪里听得进,用尽全身的劲向上一拉,“嘣!”——线断了。风筝高兴极了,终于得到了解脱,在天空中乱飘一阵。

  飘着飘着,风筝越来越感到不对劲,它发现无法控制自己的飞行方向以及起落了,它习惯性地朝脚下望了望,线早已消失得无影无踪。风筝又想抓住它面前的那几朵白去,但这也无济于事。风筝绝望了,它后悔莫及,可这一切已经晚了,风筝随风飘向了茫茫大海之中。

  在生活中,我和妈妈就好比那风筝和线,我们互相牵绊着,是彼此生命中不可缺少的一部分,谁也离不开谁。但总有一天,我将慢慢长大,也许我会厌倦妈妈充满爱和关怀的念叨,不顾一切地挣脱妈妈的怀抱,那我便成了只糊涂的风筝……

风筝与线作文500字_初一作文3

  “人生难能碰上知己,更何况两物之间。”恰似风筝与线,高于知己,但应为共生。——题记

  风筝牵引着细线,细线维持着风筝,彼此之间犹如鱼儿不能没有水一样,不能没有对方。

  然而,天之高,地之广。小小的风筝啊,一旦没有了线的维持便会像雨打的浮萍一样被风吹得时上时下,飘零不定;线也会没了风筝的牵引,而变得像扶不起的烂泥一样残损不堪。想到这种情形,从心里由衷地发出一声长叹。是啊,谁会想要分离而不要“团圆”呢?被分隔开来的风筝与线犹如强扭的瓜一样——不甜,为何不要它们相聚在一起,让它们感受拥有彼此的欢乐而感染到其它许许多多的生命体呢,我想也只有这样,这个世界上才会多一道绚烂的风景吧。

  重拾风景的线或重聚线的风筝,我多么希望它们这种顽强的生命力能影响到这世间大大小小的事情啊,让那本是一体而被拆散的家庭能够破镜重圆,也让那本是一体而被切割的国土能够愈合。但本是一体又何谈“愈合”?因为是一体,所以它们两者之间从没分离过,即使距离有多远,但它们彼此的心还相连着,又有谁能把心中的思念完全抹杀呢?

  风筝与线,把我的思绪牵引到无边无际的草原上,一群天真烂漫的孩子在草原上尽情奔跑着、笑着,一边把风筝放得很高很高,与平时不同的是这些被放飞的风筝与线,它们不会再分离,因为它们把彼此攥得牢牢地,让它们自己的欢乐感染着身边每一个人。

  分离是人世间最痛苦的事情,团聚是人世间最开心的事情,但是只要彼此的心连在一起又何谈分离与团聚之说呢?——后记

风筝与线作文500字_初一作文4

  你玩过风筝吗?风筝的高飞,需要线的掌握,就如人生道路上的行走,总需要一种温暖,一种关心与爱护。

  我们就如这风筝,总想在天空中翱翔,却忘记那根伟大而无私的线。你可知,那伟大无私的线就是父母对我们的爱。母爱,它就像大海,无边无际没有限制。父爱,它就像一座又高又大的山,可以让我们依靠,是我们的靠山。伤心时,会给我安慰,抚平我的伤口;失败时,会给我无穷的力量,让我有勇气战胜失败,克服困难,获得最后的成功;胜利成功时,他会告诉我不要骄傲,继续努力,取得更多成功;生病时,他会给我最温暖的呵护,总是第一时间知道,把我从虚弱中带走。

  妈妈,你还记得那一天吗?或许这小小的事情早已被您忘记,但这对我来说,是爱的光辉照耀在我身上的时候。那天,您见我两眼无神,摸了摸我的额头,眉头一下子就皱了起来,您那担忧而焦虑的神情至今还在我的脑海里回荡。那时,您二话不说,就把我送到医院,连忙让医生看看,医生说,感冒了,随即,您脸上那紧皱的眉头渐渐舒缓下来。但您一刻也没有闲着,连忙催促医生开药,再去拿药。您是多么关心我啊,勾起了我往常的回忆——上学时,您总是用关心的语气说,女儿,路上小心,注意安全,这短短的十个字,您不知说了多少个春夏秋冬,多少个365天,不知说了多少句,从来就没有停过。您对我的爱如滔滔江水,连绵不绝,对我的关心、爱护,真是一丝不苟。

  父母的爱如同那根暖暖的线,时时刻刻牵引着我,让我如风筝一般翱翔天空,俯瞰大地,拥抱辽阔的美好大世界,离不开线的掌控。如果没有父母的爱,我将无法飞向更高的蓝天!

风筝与线作文500字_初一作文5

  我是风筝,她是线。

  那几天,她去旅行了。她走之后,我没戏没肺的跳起来,喊道:“我自由了!”于是,我开始疯玩,温习了那很久不见的QQ,补习了放假前没有看完的电视剧,甚至玩起了早就被我抛到九霄云外的电视剧,即使我觉得它们很无聊。一天过去了,两天过去了……闭上眼睛,突然感到自己累了、乏了,有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚,使我感觉到不安,竟有些想哭的冲动。渐渐地,我开始怀念她的唠叨;怀念她在我身后说别走,再穿件衣服;怀念她让我学会儿习,看会儿书;怀念她说多吃点儿,胖点儿没关系,重要的是别生病……她回来了,突然感受到她身上散发出的'那种久违的温暖。

  就像牵着风筝的线,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后又被栓上时,风筝才知道飞不出去的安全。

  风筝很需要线,我也真的很需要她。如果没了她的操心,我又怎么会平安的长到这么大;如果没了她的唠叨,我又怎么会缓和一下多病的身体;如果没了她的严厉,我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了她,所以才有了我;因为有了她,所以我才有了一切。是她,给了我全部。我不能没有她,就像风筝不能没有线。

  她是一名教师,别人把她比作园丁,给小树修枝剪叶,无论她怎么修剪,我永远是她园子里最让她满意的一棵。因为,她是我的妈妈。

  如今,她老了,岁月的磨砺使她的眼角堆起许多褶皱,皮肤失去了光泽,两鬓间多出了几缕白,唯有她的那颗心,仍对我爱意浓浓。

  她用她的那根线牢牢地牵住我,无论我飞多高,飞多远,而或是飞到天荒地老,都逃不掉她的视线,飞不出她的心。

风筝与线作文500字_初一作文6

  我是风筝,她是线。是的,不管我怎么飞,似乎都逃不过她的牵扯。她就像是一条无形的线,无时无刻束缚着我,让我在她的掌控之中。

  小时候,我曾不止一次地想挣脱那条线。现在,我已经不是小孩子了,可以自己决定一些事情,但是,现在才真正明白,不管你多大,总需要一条线牵着你。风筝需要线的牵扯,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后,掉落在了地上,挂在了树上,被风撕成了碎片,它才知道飞不出去的悲哀。在你飞累了、疲乏了的时候,似乎总有这么一条线牵着你,一个人等着你,心里就会感觉无比的踏实和温暖。

  风筝需要线,不止是为了飞行,不止是为了一个可以停靠的港湾,也是一条底线,控制着你的距离,不让你飞得太远,太高,以致摔得更惨。人也是这般,就像冯骥才所说:“底线就像江河里的水线,水有一定高度,船好行驶,人好游泳。如果有一天降到了底儿,大家就一起陷在烂泥里。”所以说,做人做事总是要有自己的底线。这不是每一个人都可以守住的,这样就更凸现了线的重要性,在你摇摇欲坠的时候,也许收一收线,你就能飞得更远。

  古至今,风筝的典故总是很多,连期末考试似乎也总是有一句“春天,我们放飞的不止是风筝,还有梦想”。风筝似乎总是不安分的,而线总是默默无闻,有着良好品质的。小时候总是会在寓言故事中读到,风筝对线说:“嘿!看我多美丽。”但是线和风筝本就是一体的,相辅相成,一起飞翔才是最美好的境界,不是吗?

风筝与线作文500字_初一作文7

  风筝,孩提时的玩具,想必是人尽皆知的。但,可有人曾深思过,是什么将风筝放飞,使它翱翔天际?

  是线,一根细细的线,将风筝紧紧牵住,让它飞翔。我们又何尝不像一个飞翔的风筝呢?无论走得有多远,飞得有多高,总有一根细细的线,将我们拉住,指引我们前进的方向,让我们飞向理想中的自由它就是亲情!

  亲情是一根细细的线,隐藏在空中,就像阳光一样无私地滋养着我们。可我们却对此毫无察觉,直到有一天,我们真的失去了这一切,我们身上彻骨的寒冷才会提醒我们这温暖的舒适与重要,可是那时已经晚了。让我们从现在开始,试着放下背上远行的背包,停下自己忙碌的脚步,来好好感受一下,这被无言地埋藏在空气中,牵引着我们的细线吧!

  亲情是一根细细的线,它固然细,却能紧紧拉住我们的心,不论风雨,紧紧跟在我们身后。或许,你现在远在异乡,与父母相隔千里,繁重的工作也令你无暇顾及亲人。但不要怀疑,永远有一股暖流,会悄然流进你的内心,让你感到温暖。

  不管现在身在什么地方,都让我们停下来,用心感受一下身边所拥有的一切吧。总会有一根细细的线连着你的心我们就像是一个风筝,在风中起舞,渐飞渐高,但连接着我们的线是永恒的,为我们掌握方向,输送温暖。

风筝与线作文500字_初一作文8

  “春风又绿江南岸”。这是。放飞风筝的季节。你瞧,随着春风徐徐吹来,一只硕大的风筝飞上了蓝天。

  风筝在天上转悠悠,线也跟着转悠悠。风筝一会儿和小鸟说个不停,一会儿到处看风景。不多久,风筝觉得不耐烦了,她对线说:“喂,老兄,你怎么老是跟着我转呀,够烦的,你可不可以走开?”线没有回答。风筝还是在天上转悠悠,线也跟着转。风筝继续着她的“旅行观光”。不多时,风筝又不耐烦了,生气地说:“喂,你快走呀,干嘛老牵着我?外面的世界真好看!”这次,线应答了:“风筝姑娘,不是我说你,看你这么漂亮,飞得又高,见识怎么这么狭小。你也不想想,如果我不牵着,你还能这么自由地飞翔吗?你应该还要谢谢我呢!”风筝听了,气得肺都快要爆炸了。“怎么,你不让我走,还要让我谢谢你,你真是够圆滑的呀,别白日作梦了,快给我滚开!”风筝怒气冲冲地嚷道,“你再不滚,我可要动手了。”线听了,也生气地说:“真是个蛮不讲理的姑娘,你明摆着要去送死。我只是在劝你,不要做傻事。不要说我不警告你。既然你是这么不讲理,我也让你去吧。反正我也不想和你说话。”

  风筝听了,真是火冒三丈,怒喊道:“我要去旅行,你竟然说我要去寻死,太不像话,太无礼了。”说完,风筝冲向线,和线进行争斗。谁知线却绕住了风筝。风筝越挣脱,线越缠越紧。风筝用尽全身力气冲向高空。只听“啪”的一声,线被拉断了,风筝猛地一振,接着倒着向下降,一股脑儿栽在了地上,骨头也摔断了,衣服也扯破了。线因为失去了风筝,也落了下来。

  篇后语:在当今社会,人是自由的。但只有在遵守法律的前提下,自由才是真正的自由。

风筝与线作文500字_初一作文9

  风筝总是由线系着而不会乱飞乱跑,就像我们不管走到哪里都会被大人们束缚着!

  我和他就像风筝与线,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后又被拴上时,风筝才知道飞不出去的安全。

  他在家时,我回家晚了,他会问我去哪里,为什么这么晚回来,面带严肃又有几分焦急。我去同学家玩电脑,在网吧沉迷于网络游戏而整天不回家,他会去找我,把我带回家,就像线把风筝牵回来一样。

  那几天,他出门了,我没心没肺的喊道:我自由了!于是我开始疯玩,去网吧玩游戏,不回家。一天,两天一个月过去了,我有点厌倦这样的生活,想被线束缚,从而得到安全,得到温暖。

  风筝很需要线,我也真的需要他,如果没有他的操心,我又怎么会平安的长到这么大,如果没了他的严厉,我又会变成什么样的坏孩子?因为有了他,所以才有了我;因为有了他,所以我才有了一切,是他,给了我全部。我不能没有他,就像风筝不能没有线。

  他批评教育我,就像给小树修枝剪叶,无论他怎么修剪,我永远是他园子里最让他满意的一棵,因为,他是我的爸爸。

  如今,他老了,岁月的磨砺使他的眼角堆起许多褶皱,皮肤失去了光泽,两鬓间多出了几缕白发,唯有他那颗心,对我仍旧爱意浓浓。

  他用他的那根线牢牢的牵住我,无论我飞多高,飞多远,都逃不出他的视线,飞不出他的心。

风筝与线作文500字_初一作文10

  风筝,虽然能飞上蓝天,但这需要线的接连和控制。我们不也是一样吗?我们虽然能到外面来闯荡世界,但这不也需要父母的关怀和牵挂吗?这头是我们,那头便是父母……

  风筝高飞后,虽然能俯瞰大地,但若不是这根线,甚至连飞起来的机会也没有。我们的父母,在那头紧紧地握着这根线,时时刻刻关注着我们,生怕我们一不留神,出差错。

  有些人内心成熟,认为自己能独立翱翔了,随心所欲,不再受父母的控制,结果是什么?一头栽在地上,再也飞不起来!

  父母小心翼翼的把我们放出来,让我们学会自力更生,但实际上仍然在保护我们。我们呢?则是感到新奇,酿下错误便是由父母来收摊。如果你出了事,父母便会悲痛欲死。

  风筝累了,线也会把风筝收回来休息,我们倦了,父母何偿不是一样?有些人还不满,我看到过这样一则新闻:

  某地有一个男生,父母常年不在家,与爷爷奶奶住在一起,爷爷奶奶去世后,父母回来了。但他常与父母顶嘴,和不良少年混在一起,后来因吸毒被关进了看守所……

  你可能会认为这是父母的错,但我与之相反,父母已经想方设法弥补了,换来的却是儿子那张无情的面孔和后来的噩耗。他们这是为什么?为的不就是一家三口幸福,快乐的生活?

  我们在拼搏的道路上,应适当的回头看一下,看看是不是有份爱被落在了身后。看看是不是有人在一直牵挂着你!

风筝与线作文500字_初一作文11

  最近爸爸妈妈去上班,只有姥姥来家里陪我。这个时候是我最开心的时候,因为姥姥总是不管我,我愿意干啥就干啥,姥姥只在身边看着我。

  但是好景不长,就在昨天早上我和妈妈大吵了一架。起因是我早上起床就开始看书,一看就是一个多小时,把时间忘在了脑后。而精明的妈妈在前几天就发现了我的一再反常。昨天上午她请假回家,发现我到上课的时间却依旧在看书,妈妈大发雷霆:“怎么还不上课?都几点了还看课外书......?”我虽然嘴里说改,但心里还真有点儿委屈。

  妈妈冷静了一会儿说:“走吧,带你放风筝去。”

  我们来到了广场上,拿出风筝,妈妈把风筝放得很高。我便跃跃欲试,我抢过线轴就一个劲儿的给她放线,我想让风筝飞得更高。一阵大风吹来,我突然感觉手里一轻,抬头一看风筝还好好地飞在天空上。我拉了拉线又放了放线,风筝好像不受我控制了。只听旁边围观的人说:“风筝也向往自由哇......”看着风筝远去,我默默地想:

  它得到自由了吗?

  它快乐了吗?

  它放飞自我了吗?

  没有,通通没有!

  它只能随风飘摇。我想,它一定想回来吧,但是它回不来了,它永远也回不来了。

  看着风中翻飞的风筝,我忽然明白了,我们现在不开学也不补课,我们的学习资源都是一样的,那么重要的是什么呢?是自律。只有自律,我们才能像有线的风筝一样有自己的方向,收放自如。只有自律我们才能进步。

  如果我是风筝,那么自律就是我的线!

风筝与线作文500字_初一作文12

  相互制约,互相平衡。——题记

  风

  我是风,托着风筝,可我厌恶那根风筝线。

  风筝是我听话的孩子,我往哪吹,他往哪飞。没有了我,他不过是个摆设,只能无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

  有了我,风筝才能翱翔于蓝天,俯视着大地,淋浴着阳光雨露,观赏着独特的风景,高高在上接受人们的仰望与赞叹。

  但是,我偏偏遇到了对手——风筝线。没想到连那高高在上的云都能训得服服帖帖的我,竟然被这看起来绵软无力的风筝线所禁锢。

  我再也不能随心所欲地掌控风筝了,我的领地大大缩小。

  风筝

  我是风筝,被风托着,被线拽着。

  我是风和线听话的孩子,飞则飞,回则回。

  没有了他们,我不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。

  其实,我既不屑于接受人们的赞叹,也不怕被打落在地。既不爱,也不恨。谁强谁弱,也不在乎。

  我不过是艘没有帆的船,在天空这片大海上,随波逐流。

  风筝线

  我是风筝线,拽着风筝,厌恶那风。

  风筝是我听话的孩子,我往哪拽,他往哪回。没有了我,他不过是个摆设,无力地躺在冰冷坚硬的地上,任人践踏,破败不堪。正是因为有了我,风筝才能安全地翱翔,既不会挂在树上,也不会被打落在地。

  但是,我偏遇到了任性的风。连树干都能割断的我,竟然被这无形无色的风所摆布。

  我只能在那短暂的宁静中死守阵地。

  没有了束缚,风的吹拂也会变得冰冷坚硬;没有了动力,线的轻牵也会使其动弹不得;没有了风筝,线与风的争执也会毫无意义。它们是相互矛盾的,又是相辅相成,不可分割的组合,就这样相爱相杀,在天空之上,演绎着独特而美妙的风情。

风筝与线作文500字_初一作文13

  冬天过去了,在一串串炮竹声中,春天到来了,随着春天的脚步声中,放风筝的季节也来了。

  在一大片草地上,人们接二连三的来了,一个个风筝升上天空。顿时,笑声不断,天上是风筝和线的笑声,地上是人们的欢笑,一切都是美好的……

  “不要在碰我了,丑陋的线!”天空上的笑声被一个不和睦的声音打破了。原来是一个美丽的风筝妹妹嫌弃的看着线姐姐说:“你这个丑陋的线,不能当我的姐姐!”风筝试图挣脱线的牵引。这时,一股风向风筝妹妹吹来,风筝妹妹借助风的力使劲往上升……“啪”的一声,线断了,风筝妹妹高兴的飞走了,线姐姐默默的落了下来。

  可是不一会,风筝妹妹感觉自己在下降,赶紧从喜悦中回过神来,发现风不知什么时候消失了,自己正在急速下降,马上就要落在河面上了,风筝妹妹害怕的大叫道:“救命呀,救救我,我要掉到河里去了!”就在风筝妹妹快要碰到水的时候,一条白线把风筝妹妹拉了回来,风筝妹妹回头一看,原来是线姐姐。风筝妹妹知道自己错了,羞愧的说:“对不起,线姐姐,我一直错怪你了,对不起,谢谢你。”可在这时,因为线在拉风筝的时候用力太大,“啪”线又断了。线这次却一下子昏了过去,风筝妹妹伤心的哭了,不知是不是风筝和线的感情还是别的,线奇迹的醒了,身子又长长了。这时有个风筝比赛,风筝妹妹和线姐姐在空中配合的非常默契,比赛得了第一。大家都说风筝和线很厉害,但她知道这是爱的力量。

  是啊,有爱才有家,有爱才有奇迹发生。

风筝与线作文500字_初一作文14

  每个人都渴望自由,就连小鸟都渴望在湛蓝的天空下自由的飞翔,无拘无束,自由自在,渴望追求!

  题记

  光阴似箭,父母失去了脸上的润泽,换来了儿女的成长和独立。父母充满爱意的叮咛,在有些儿女眼里却成了犯人的唠叨,幸福的家就出现了不和谐的音符!

  自从进入初中以来,我们开始变得自信、美丽,但同时也出现了一些不良状况。比方说:自己渴望独立却摆脱不了困惑;渴望得到自由,却摆脱不了父母的管束;整天对父母对的唠叨不耐烦,却看不出那是对我们浓浓的爱。那我们如何对待父母,去体谅他们呢?

  我们可曾想过,我们和风筝一样呢?有些同学可能有过放风筝的经历:当你把风筝方向天空时,你也希望紧紧抓住绳子,生怕风筝被风吹走,你也希望在放风筝时,风不要太大,生怕绳子会被风吹断,导致风筝从你手中逃脱,最终坠落到你不知道的角落里,是否受到伤害,你也希望

  父母也是这样,当你像风筝一样翱翔在天空中时,你可知道,父母无时无刻不在担心着你,竭尽全力让你飞的更高更远但不受一点伤害。可是你是否正在全力地将这种爱抛弃呢?你是认为父母爱的话语是无尽的唠叨呢?

  从我们咿呀学语到我们长大成人,父母无时无刻的陪在我们身边,在我们的身上花费了多少心血,又倾注了多少爱,这些你珍惜过吗?当我们有了高兴事,当你成功时,看到的是亲人赞许的目光,当你遇到困惑时,看到的是亲人耐心的开导,当你伤心流泪时,听到的是亲人温馨的话语

  所以,我们的成长都离不开父母,每一步都浸透着父母的心血和汗水,我希望我们能够像风筝一样,时刻的给予父母心灵上的慰藉,给他们一个爱的港湾,成就一个不离不弃,温馨和谐的家园风筝与线不离不弃!

风筝与线作文500字_初一作文15

  星期五放学时间终于进入倒计时,此时,我的心漂浮在路上。

  公交车在路上行驶,车窗外的人群来来往往,商店里琳琅满目,但我无心欣赏,我只想马上到家,所谓归心似箭不过如此吧?

  回到家的那种喜悦心情是难以用语言表达的。不是因为家里有多少美味,多少享受,纯粹是因为回到家而欣喜异常,我想这就是家的魅力所在吧?在家多好,吃饭,不用刷卡也不用付钱,虽然不时山珍海味,但每一扣饭,每一口汤都能让我吃得舒心。我想,在我口中咀嚼的爱的养分将会让我充满力量与信心。

  回想这两年来,我在学校的情况都不愿跟父母提起,而他们每一星期都要询问我的情况。每一次我不是扯开话题就是含糊回答几句,有时我还会对他们大吼大叫,把学校压抑着的愁困对他们发泄。我老是觉得他们不够理解我,不懂得如何帮助我,其实,我才是最不懂得为他们分担的人。几乎每个星期五时,我都告诉自己回家后要帮父母做饭洗地板,可是每次一回到家就把自己的话忘得一干二净。我还为自己找理由说:我渴望一片自由的天空,在这片天空中,我是一只没有被线牵着的风筝。

  一个学生的行踪就是在家庭、学校这两点一线来回奔波。今日当我要来学校,车将要开时,我猛然发现母亲正在窗台目送我。难道她一直以来都在一个我没注意的角落里默默地关注我吗?

  望着渐渐模糊的面庞,我才了解,虽然他们给我的爱没能惊天动地,但却让我直接感受到被爱的温暖。我也明白,当大风一起,没有线的风筝就会被风吹落树梢,所以放风筝的人紧紧握住线的一头,并源源不断地通过这条线传递着牵挂、关怀。

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