春天的足迹作文

时间:2021-03-24 13:28:36 春天的作文 我要投稿

春天的足迹作文(集合15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的春天的足迹作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春天的足迹作文(集合15篇)

春天的足迹作文1

  “冬天来了,春天还会远吗?”这是英国诗人雪莱说的一句话。春天看起来是如此的短暂,总是匆匆的来,匆匆的去,一不留心就会错过。我们总是那么渴盼春天,总想留住春天的脚步。

  地上的积雪一点一点地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的万物生灵似乎都察觉到了什么,天阳的脸又变回健康的红润,把自己的光柔柔地洒向大地;土里的小芽苗都窜了出来,绿油油的一大片,仿佛是在迎接春天:呆在窝里的小动物们,都按耐不住躁动的心,加入这片喧闹。就连人们也走出家门,神采奕奕,迎来新年。春天来这里,开始了它的行程。春天的脚步是柔软、带有绿意的。

  天不断地下着绵绵细雨,将世间万物刷洗了一遍又一遍。植株们倒没有被压弯腰身,反而是越挺越直,好似这么一洗,就洗出了这本色。洗出了那充满力量的绿,就像是充满干劲的向理想进发。高大的木棉树开出那红得轰轰烈烈的花。和向日葵一样。高昂着头,把盆似得脸对着太阳,努力的将自己拔高。动物们全部都出了窝,谁也不偷懒。这时,春天行走了大半程。春天的脚步是带有雨腥味的。

  最后,花朵开始凋谢,而他们包裹的果实开始成长:小树苗都变成了参天大树,走进草地,感觉膝盖下面都被淹没了。一眼扫过去,四周都是成熟而深沉的绿。小动物们也成长了,独自走出家门。春天即将要离开了,留下一片生机勃勃的景象。春天的脚步又是成熟的。

  这便是春天做过的足迹,它使万物生长,带来春意盎然的景象。万物都要经历这样的春天,从幼小然后经过磨洗最后长大。春天的足迹,也便是成长的证明。

春天的足迹作文2

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”这是一首赞美春雨的诗,我喜欢春雨,它不像夏雨那样凶猛,不像秋雨那么凄凉春雨之前,天气是有些郁闷的,有点让人喘不过气。蜻廷和一些飞虫都飞的很低很低,但是却飞的很快,都想快点回家躲雨。

  蚂蚁也会把家从低处搬住高处,在外面的人们也加紧了脚步。

  下雨了,刚无始时,雨就像牛毛似的下飘了来,接着变成了小雨点,它轻拂着在大地的怀中的小草和高树,它们吸收着雨水,小草探出了脑袋,树上也冒出了鹅黄色的嫩芽,就连土壤也变得更加肥沃了。春雨落在了小湖里,发出了叮叮的美妙声音。这时响起了今年的第一个雷声。这是春雷,天空渐渐地昏暗下去了,春雨打在窗户上,然后缓缓的滑下,静静地聆听着,聆听着那些大自然演奏的歌声。

  在不知不觉中这场春雨悄声无息的离开了我们。这时的空气,十分新鲜,天空中的云朵分散了开来,太阳再次把大地照得亮堂堂地,这里的一切都是生机勃勃的。我家的小狗也欢欢喜喜地跑出了狗窝,享受着这阳光的沐浴,这散发出阵阵泥土芳香的空气,是春雨给了我们这样美好的生活,让人有一种说不出来的舒服感。

  不管怎么样,春雨的过程就像一幅幅描写春雨的油画,也像是一场电影,它给予了我们美好的生活环境,我赞美它的美。

春天的足迹作文3

  当“噼里啪啦”的鞭炮声响起的时候,我就渴盼春的来临。

  三月,凛冽的寒风终于销声匿迹,随着身上厚厚的冬装一件件卸下,藏匿了一冬的心开始萌动。

  于是,我四下里找寻春天。可是寻来觅去,寻到的却是满目的水泥森林,还有郊外那光秃秃的山坡。我不禁疑惑了,难道春天就是一缕柔柔的轻风,抑或是一丝细细的雨线?但这些只能让我感到肌肤的舒适,心却仍如冬天一样沉寂,激不起一丝丝涟漪。

  春天,尽管在一张张日历的飘逝中来临,而我的心却感受不到。春天,你在哪?!难道只有在梦中才能追寻到你的踪迹?午夜梦回时,心底里不由发出深深地呐喊。

  思绪不由地飘回到了童年的故乡,每到春天来临,那满山坡的树郁郁葱葱,虽然在冬天,它们被无情的风雪剥下墨绿的衣服。露出浑身光溜溜的枝丫,满目萧条,但是当春风吹拂,它们便迫不及待地换上嫩绿嫩绿的新衣。春风习习,它们舞之蹈之,把冬日里的沉寂驱逐得无影无踪。

  又是三月,春天姗姗而来。可是,透过窗户看附近那个荒坡沉寂依旧,孤零零地毫无生机地爬在那。忽然一天,山坡上来了好多人,他们扛着锨镐,提着水桶,带着树苗,在挥汗如雨地劳作着,我意识到他们在做什么,立刻打定主意,换鞋、找工具、冲向山坡加入劳作队伍中,在和煦的春风里,在贫瘠的山坡上种下一颗颗小树苗。

  树苗在风中微微颤抖着,尽管孱弱,却已抖出几分精神。在今后的日子里,春天可能会离开,但她已留下了自己的希望,我坚信,这希望是有活力的,是会慢慢成长起来的。直到有一天,满目荒凉的山坡变得郁郁葱葱,鸟语花香时,春天才会驻足这里,当春天来临的时候,我,不用再去四处寻找了。

  那时,凭窗可见,满目皆春。

春天的足迹作文4

  春姑娘,随着几阵蒙蒙的细雨悄悄地来到大地……

  春天的足迹在哪里?啊!在那湿润的泥土中,在那花草树木里。湿润的泥土,散发出一阵迷人的芳香,可爱的小花,在春雨的滋润下,顽强地钻出泥土,贪婪地吮吸着春天的甘露,绽放一朵朵鲜艳的花朵,在争相怒放,给大地争添了一片异彩。在春风吹拂下犹如翩翩起舞的姑娘。那顽强的小草也不甘落后,争先恐后地钻出地面,啊!大地顿时生机勃勃!柳树姑娘在春风下静静地梳着自己那细长的翠绿的秀发。啊!好一片生机勃勃的景象!

  春天的足迹在哪里?啊,在那蒙蒙的细雨中。她的雨不像夏天的雨轰轰烈烈,像断线的珠子,而是淅淅沥沥的,在春风中飘飘洒洒。落在花草上,滋润着大地;落在屋檐上,形成了一支美妙的旋律;落在马路上,冲洗了灰尘,整条马路变得湿漉漉的。贪玩的孩子们在春雨中打着五颜六色的小花伞在尽情地嬉戏,给这场春雨增添了一道色彩。尽管汽车驶过来时,水花四溅,把他们崭新的春装都弄湿了,但他们却毫不在乎。欢笑声,春雨声,混成一片,给这场春雨配上一支美妙、神奇的乐曲。啊!多动听。

  春天的足迹在哪里?啊!在那神采奕奕的动物上!春风唤醒了冬眠的青蛙,田野里,池塘里,到处都有它们的踪影。几头神采奕奕的牛在田里勤劳地耕种。小蜜蜂在花丛中采蜜。鲜艳的蝴蝶在花丛中嬉戏。小鸟在树上欢快地叽叽喳喳地歌唱:“好一片繁荣的春景,一片生机勃勃的春景……啊!春天,我爱你!”小狗、小猫在花丛中追逐——啊!好一片繁荣的景象!

  春天的足迹在哪里?啊!在田野里,在校园里,在世界的每一个角落。是那无私奉献的春姑娘,给大地增添了一片色彩,一片迷人的色彩,一片生机勃勃的色彩。啊!春姑娘,我拥抱你!

春天的足迹作文5

  冬爷爷驾着雪橇,恋恋不舍地走了,春姑娘伴着春风来到了我们的身边,到处都是一片鸟语花香的景色。

  春天来到了小河边,河里的冰雪都融化了,河水清澈到底,可以看到河里的石头和水草呢!小鸭子在水里快活地游着,就像一只只小帆船在水里飘着,一会儿还把头伸进水中捕鱼吃,一会儿还扑打着自己的翅膀好像在说:“太好了,我吃到鱼了,太好了,我吃到鱼了。”河岸边的草地上一片绿油油的景色,小草的身上还有一颗颗晶莹剔透的水珠,像一颗颗闪亮的珍珠。河岸边有一棵棵柳树,在清晨的微风中梳洗着自己的头发呢!树上还有一只只小燕子在枝头上唱歌,再看看柳树让我不禁吟诵起“万行垂下绿丝绦”的诗句。

  春天来到了田野上,放眼望去,一片无边无际的麦田,就像一望无际的绿毯子,风一吹就像小草在摇动着自己的脑袋,整个麦田荡起了一道道波浪。麦田中间偶尔有几片油菜地,就像给绿毯子绣上了一片黄色的花朵,它的形状就像一个个小喇叭在欢快地唱歌呢!还散发着沁人心脾的芳香,引来了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢!

  春天来到了公园里,老人们都脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的春装,他们都在锻练身体、活动筋骨,有的打太极拳,有的跳广场舞,有的散步,看着他们精神焕发、神采奕奕。小朋友们有的放风筝,有的划船,玩的可开心了!他们那欢笑声荡漾在公园上空。

  俗话说得好“一年之计在于春”,我们要珍惜时间好好学习,将来报答父母,报效祖国。

春天的足迹作文6

  春姑娘来了!她带来了柳叶,带来了鲜花,带来了一片生机盎然,带来了我们每个孩子期盼的梦想——春天。

  妈妈带着我到郊外去寻找春天的足迹。河堤旁,柳树已经发芽,在春风里,她轻轻地甩着美丽的长发。土路两旁光秃秃、赤裸裸的白杨树,看到周围的一片新绿,自己也不好意思了,红着脸努力地要钻出新芽。

  小草、荠菜、麦苗……都得意洋洋的向人们炫耀着自己绿色的新衣裳。春风拂面,我深深地吸了一口泥土的气息,好惬意啊!真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”!你看,那红的、紫的、白的……各种形状、各种颜色的小花也不甘示弱,在春风中骄傲的向人们展示着自己美丽的身姿。我和妈妈看了不免有些动心,把它们挖出来,带回家养。

  一大片金灿灿的油菜花散发出迷人的清香,招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶,真是蜂喧蝶舞,让春天充满了浓浓的生机。

  “叮呤呤……”一阵欢快的笑声伴随着自行车铃声由远而近。原来是一群孩子在河堤上骑车呢,她们欢快的笑声、随风而舞的衣裙。从她们身上,我看到了春的气息,春天,是丰富多彩的,是充满笑声的。

  春天又追随着我们来到了家里。熟睡了一冬的月季发出了嫩绿的新芽,清翠欲滴的吊兰变得生机勃勃。那盆我和妈妈从郊外带回来的红色的小野花也有着自己独特的美,为我们的小院带来了无限春光。

  我找到了春天的足迹,她在我们每个人的眼里。一年之际在于春,在这美丽的春天里,洒下希望的种子,努力学习,放飞梦想。

春天的足迹作文7

  春天在哪里?春天在哪里?我问过爷爷奶奶,问过爸爸妈妈,他们的回答都是:春天就在你的眼睛里。我怀着几分疑惑,几分好奇,和爸妈一起到大自然中去寻找春天的足迹!

  我们背上轻轻的行装,迎着初升的太阳,来到田间小路寻找春姑娘的足迹。天空中变化莫测的白云在悠闲的散步,路边的田野上各色各样的花竞相开放:粉红的桃花,雪白的梨花,金灿灿的是油菜花。小草们也不甘落后,一个个探出头来,毛茸茸的,就像是给大地铺上了碧绿的地毯。春风徐徐吹来,不时传来阵阵花香。抬头远看,一棵棵茂密的大树像给高山披上了绿色的盛装。山坡上架起的一座座铁塔就像一个个勇士日夜守卫着高山。

  我们扛起小锄头,迎着和煦的微风,来到翠绿的竹林间寻找春姑娘的足迹。有的竹子挺着腰杆挡住风沙;有的竹子弯着腰像在给我们敬礼;有的竹子旁已冒出点点笋芽儿,睁开双眼欣赏着美丽的世界。林间小道,陡峭狭窄,我们努力扶竹而上。竹林间不时传来瀑布的声音,好像一个音乐家在弹着欢快的乐曲,给我们缓解疲劳。

  我们踩着音乐的节拍,迎着温暖的阳光,来到碧绿的水池边寻找春姑娘的足迹。水池中的水清澈见底,小鱼儿在水中快活地游来游去,我连忙弯下腰去捧起水喝了一口:清清凉,甜滋滋的!站在水池边,举目远看,只见群山与明净的天空交相辉映,如诗如画,美不胜收。

  哦,春天就在我们的眼睛里,春姑娘的足迹遍布整个大自然。亲亲我亲爱的春姑娘,亲亲我热爱的大自然!

春天的足迹作文8

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”这是一首传唱久远的儿歌。现在,我就来寻找春天。

  在那深绿色的常青树中,钻出了鹅黄色的新芽,大口大口呼吸着春天的空气。那一冬天都光秃秃的树木,已经穿上了春天送来的新衫,一阵微风吹来,它们正开心的哼着小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩绿色。仿佛在和我们打招呼:春天来了,我们都出来了!看着这些争先恐后跳出来的.可爱的生命,许多小朋友都情不自禁地伸出手想去抚摸,但却又不忍心。随着春天的到来,各种各样的花争奇斗艳,竞相开放,有紫的、有黄的、有红的,真是漂亮极了。

  来到安静了一个冬天的池塘前面,忽然,从空中飘过无数的“小伞兵”,让池塘和草地热闹起来,似乎刹那间恢复了往日的生机。原来是雨点“鼓手”在快乐地演奏着它们自己一冬天创作出来的乐曲呢!走近看看,呀,在这独特的乐声下,原来还有许多的水滴正享受着青草“滑梯”的游戏呀。

  微风拂面,刺骨的寒意变成了柔和的春风,轻抚着一切。冰雪在它的呼唤下变成了一滴滴晶莹透亮的水珠;春笋在它的抚摸下勇敢的探出了小脑袋,新奇地观察着身边的一切;春风走过森林,洞穴里冬眠的动物们纷纷跑到野外快乐的玩耍去了。

  春天真是美丽,她的美丽无处不在。这不正像朱熹说的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

春天的足迹作文9

  "滴滴答答"春雨轻轻敲打着窗户,为窗户留下点点泪痕。窗外的世界朦胧而又美丽,到处可以见到春姑娘留下的足迹。

  春雨依旧亲吻着大地,校园里走过形形色色的同学。有举伞漫步的女生,有匆忙躲雨的男生,还有调皮的孩子踏着地上的水洼溅起片片好看的水珠,快乐的笑容他们脸上漫开,清脆的笑声随即传来,地上留下了一串串小巧的脚印。这是春天的声音,是春天的足迹,充满了青春的奥妙。

  春雨渐渐停了,校园的角落里,几株小花在风中轻轻摇曳,晃着几滴小水珠,悄悄伸了个懒腰,静静地耐心地等待太阳公公的出现,好让它拥抱阳光,拥抱温暖,在柔和的阳光里,小绿芽终于在湿润土壤中破土而出,不停地吮吸这更多的阳光。这颗绿芽在渐渐地成长,这是春天的足迹,充满勃发的生机。

  天晴了,闪闪的阳光无私地洒向大地。天空是一片静静的蓝,浅浅的,像一瓢清水。一群大雁从北方飞来,它们变换着各种队形,像是在跳空中芭蕾,极其美丽!这群可爱的大雁在空中划过一道道美丽的弧线,这是春天的足迹。

  春天的到来给校园抹上一层亮丽的颜色,是校园的每个角落到处充满生机与希望。教室里,是阵阵响亮的朗读声,好友“沙沙,沙沙”的笔与纸之间的摩擦声;操场上,是轻巧快速的脚步声与低沉的喘息声;角落里,是花儿的努力伸展悄然绽放的声音……

  春天的到来,是希望的到来,是春姑娘给大自然的无限生机,它告诉我们:要带着希望前进。

春天的足迹作文10

  春天来了,大地上的每一个角落里都充满了春天的气息。学校今天组织春游,让我们走出校园,去外面感受春天那生机勃勃的气息。

  早上八点,在刘老师的细心安排和组织下,大家穿着统一的校服乘车来到百花公园,刚一进园,大家就被映入眼帘的美景所吸引。同学们心中那激动的心情瞬间转化为欢快的步伐,在园中寻找着属于自己的那份春景,各式各样的花都睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花和树虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着百花公园这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。

  经过短暂的休息后,老师开始教我们玩跳大绳和老鹰抓小鸡等有趣的小游戏。一开始大家心里害怕跳大绳,担心大绳在晃动过程中会砸到自己,但是在老师耐心的指导和示范下,大家克服恐惧,慢慢的适应了大绳的节奏,“你摇绳来我跑跳”,大家自觉互换着角色,一个、两个、三个…有时候好几个同学同时跳一根大绳,有的还主动邀请跟老师一起跳,面对着园里的美景,大家相互配合、共同进退,完全沉浸在活动带来的乐趣中。

  通过此次踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏了春天的美景,拓展了学生的视野,进一步感受泉城的美丽景色,也在活动中增进了师生情、同学谊。

春天的足迹作文11

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘悄悄地向我们走来了。今天,都老师兴致勃勃带着我们来到“烟雨横塘”找春天。

  一进公园,首先映入眼帘的是那大片大片美丽的迎春花,远远望去,就像是一条灿烂的“星河”。那么多的迎春花聚在一起,好像在举行选美大会呢!每根枝条上都缀满了花朵,把枝条压弯了。每一朵迎春花都很娇小,只有三四片花瓣儿,张着小巧玲珑的嘴儿,似乎在向人们报告春天的喜讯。

  我们漫步在公园的小路上,路两旁种着几株茶花。茶花树叶子的边缘呈锯齿状。叶子是椭圆形的,青翠欲滴,在阳光的映照下闪闪发光,像是打了蜡一样。一朵朵茶花从茂密的绿叶间探出了小脑袋。它们有的完全盛开了,像小姑娘天真的笑脸;有的含苞待放,仿佛一个个小酒杯;有的还是花骨朵儿,看起来轻轻一碰就会破,似乎想永远这样躲着,不想长大。

  柳树姑娘迈着轻盈的模特步走进了春天。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。它们来到小河边,正慢条斯理地梳洗着秀发。一阵微风吹过,那细长的“头发”随风飘荡,好像是一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞。看到这么美的画面,我情不自禁地低声吟诵起来:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  “呜——哇——呜——哇。”咦?是什么声音?同学们循声望去。哦,原来是一个老人在抖空竹。只见他神态自若地把绳子往身上一套,就在那一瞬间,空竹上下翻飞,似乎活了一样。“高手啊,高手!”我情不自禁地赞叹道。我对那个老人佩服得五体投地。他是这春天里一道独特的风景。

  春天是五颜六色的,我爱春天!

春天的足迹作文12

  淅淅沥沥的小雨已经下了一个多月,周末终于迎来了一个风和日丽的好天气。我吹着春风,跟着春雨的向导,寻找春姑娘的足迹。

  走进公园,一大片一大片的绿色便映入我的眼帘,苍翠的小草尖儿上还积着一小弯儿盈盈浅水,随意拨动那些水珠,便向上跳,立刻变成水滴状,分为两点三点,最后用轻盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鲜的空气徘徊在身旁,使人神清气爽。我抬头一看,玉兰花亭亭玉立,犹如一位穿着粉红纱裙的少女,它那白色花瓣中还有几条小小的花蕊。没开放的花蕾就像没睡醒的拇指姑娘。簇拥的绿叶中,还有一两个绿油油的小嫩芽钻出来。看,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人间的一道粉色云霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么纯洁,那么柔美,那么安静。我不敢靠近它,怕打破这份春天的宁静。我静静地欣赏着,它是春天的一道风景线,有别样的风韵。一旁的梨花,一丛丛,一簇簇,在春风中摇曳,也显得格外生机!

  听,春天又似乎是个交响乐团,正在演奏一首交响曲,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”一只只小鸟正在唱着二重唱,它可以和莫扎特的乐曲比美,可以和贝多芬的钢琴曲比乐,因为这是一首天然的歌曲呀!

  春天是一首诗,春天是一首清脆悦耳的歌,春天也是一个法力无边的魔术师,万紫千红都是它的作品。春天更是一幅美不胜收的画卷!

春天的足迹作文13

  “春雨送春归,飞雪迎春到”春日来临,生机盎然,春意绵绵,江边人来人往。

  在江的尽头,像墨一般的雾中,透出一抹黛色,乳白色的雾像纱巾一样飘曳。茫茫白雾中远处的建筑物若隐若现,不断的山脉一点点地显露出来,我迈着向往的步子,踏像这滔滔江边,“哗哗哗”,江水清脆的交响曲似乎永远地播放,冲刷着我的耳朵,我像江边靠近,小心翼翼地踩着每一块石头,最后站在一片被水滋润过的土上,我瞧见江水好像是一层一层的,每一层都是那么得清澈,越来越近,我脚前的水是淡绿色的,远方是瓦蓝瓦蓝的,显出一种特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸边,兴奋地想涌上来。江边是一块草地,被春雨洗礼过的碧草,身上还挂着天堂的泪珠,顽强地向上长,粗壮的草根结实地扎在土中。冬日光秃秃的树枝上,有许多生命正好奇地探出头来,观望这美丽的世界。草地边是由砖块铺成的道路,依偎在路旁的水杉,整齐而密集地挺立在杂草中,橘黄色的树叶优美地垂着,一片橘色。在蔚蓝的天空中放飞着黑色翅膀的老鹰风筝,和几朵零零散散的云,一切都那么实实在在。柳条上泛着新绿,自由地在江边摇曳,柳干婀娜着苗条的细腰,甩着绿里透棕的长发,波光粼粼的水面像锁着眉头,不断地翻滚着。春天肯定到了,因为已经有了她的影子。

  我登上一块大岩石,眺望远方,碧海青天,长天一色……

春天的足迹作文14

  走过了烈日当头的酷夏,走过了瓜果飘香的丰秋,走过了寒冷无比的严冬,来到了生机勃勃、万物复苏的新春。看着那风和日丽的景象,我情不自禁的大喊一声:“春天,你好!”

  春天是充满希望的。田野里不像冬天那样枯枝败叶,它已被农民伯伯翻整的井井有条。整齐地田埂,翠绿的菠菜,又高又细的小葱。它们无不生机勃勃,它们是农民伯伯撒下希望的种子,一分耕耘,一分收获,待到金色的秋天时,农民伯伯就会露出幸福的微笑。

  碧空如洗的天空是温柔可亲的,它不像冬天的天空那样沉闷死寂的。他是晴空万里的。太阳变得暖洋洋。阳光洒在我的身上,舒服极了。春风轻轻的吹着,它像一个调皮的女娃娃。他走到哪里,便把那里染成了绿色。他吹到了我们脸上,感到温柔无比,就像慈祥的母亲在抚摸着娃娃的脸。

  春天是充满活力的。春姑娘走到湖水边,呼一口气,湖水都化了。春风就像一张没有磨过的明镜,他把周围的景物,全部都倒印在其中。当风儿轻轻吹过时,他便泛起了阵阵涟漪。这时,小鱼游来了,他们游来游去,玩起了捉迷藏。几个小朋友在湖边玩耍。

  柳树是春天的使者,他抽出了嫩芽,长出了新的叶子。从远处看,他从远处看,就像飘来的绿云。走近了,他又像一丛丛瀑布。迎春花也迫不及待的开放了。摸着他那光滑的花瓣,闻着那清香的气味,看着那生机勃勃的景象,真美!桃花也急了,问春姑娘要了一件粉衣服,急忙穿上了。梨花也不甘落后,也披上一件白袈裟,儿童抓住了这大好时机,放起了风筝,那快乐的样子,真令人陶醉。小燕子也赶来凑热闹。给这美丽的增加了一线生机。

  让我再道一声:“春天,你好!”

春天的足迹作文15

  春天到了,和风煦煦、阳光融融。我拿起笔记簿,去寻觅春天的足迹。

  你看,公园里小草从泥土里探出头来,想呼吸新鲜空气,用手一摸,尖尖的、刺刺的;不过,还挺舒服,有的小草底下是嫩绿的,上面却是枯黄的,可能是一个冬天没补充到营养,饿了吧!一只蝴蝶落在了一朵花上,我在旁边静静的看着,它好美啊!黑黑的身子,翅膀上有蓝色点缀,简直就是春天的仙子;过了一会儿,它不动了,可能是在温暖的阳光下睡着了吧!

  瞧!柳树吐出了嫩绿的叶子,不过有还未完全展开,成了一个圆鼓鼓的绿球。远看,就像巧手的姑娘细心地编成的一个个精美的绳结。不过,最吸引人的,是哪些不起眼的野花了!远看,一片彩色,大片大片的绿叶中,想着一颗颗耀眼的紫宝石。近看,一朵泛着淡淡紫色的花,正朝我微笑呢!勤劳的小蜜蜂拍打着它那飞东飞西的翅膀,采着蜜,这么多花呀,更本就采不完,所以它呀忙的不亦乐乎!还有那含苞待放的白玉兰,冒出了一个个可爱的小花苞。一摸,毛绒绒的,那细细的小毛,弄的你手心直痒痒。

  快看,我家的风信子开花了,它一开花,就意味着——春天来了!瞧!它那紫中透红的花朵中,是一丝丝金黄的花蕊。闻一闻,那种沁人心脾的芳香,止不住往你鼻子你钻。连小鸟也在伴奏,唱出一支春天的歌。

  我发现了春天的足迹,你呢?

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