聪明反被聪明误_初一作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的聪明反被聪明误_初一作文，欢迎阅读与收藏。
聪明反被聪明误_初一作文1
从前是自由自在的驴，可今天却被人类栓上缰绳，套上笼头，无休止的去被世人奴役，不断地重复着昨天的故事。
这头瘦小的驴子一如既往，奉主人的命令向河对面的兴隆面馆走去，他在路上一边走一边回忆着主人的嘱咐“驴子，你驮着这袋盐去河对面的兴隆面馆，并在一小时内赶回来，明白了么？”驴子点了点头。
它驮着沉重的盐巴，慢悠悠的走在路上，埋怨道“唉，我这是招谁惹谁了，要天天背着沉重的货物来来往往，还得穿过这条该死的河。”它使劲的蹬着河里的搭石，终于惹怒了少言寡语的河水，河水趁着驴子不注意时狠狠地拍打了它的背一下，只见驴子的身体左右摇晃，“扑通”一声掉进了水里。“今天可真倒了大霉了”小驴慢慢地爬起来，忽然发觉身上的盐巴变轻了，天真的它还以为是水让盐巴变轻了呢！忙对小河表示感谢，乐呵呵的到达了目的地。
时过不久，主人又让它送棉花去河对岸。走到河里，他想起了驮盐巴的时候，那股高兴劲油然而生，于是他又一次使劲蹬石头，结果，脚一滑，掉进水里了。正当他准备再次乐呵呵的站起来继续前行时，却怎么也站不起来。沉甸甸的棉花压的小驴躺在河水里一动不动，眼看驴子就要被河水淹死了，幸亏主人及时赶到它才以得救。
原来棉花吸水，它一掉进水里，棉花便会吸好多水，自然就重了许多。而盐巴遇水就会溶解。送到的盐巴少了，面馆老板向驴子的主人投诉了。这是主人给他惩罚！
驴子面对主人惭愧的低下头。心想：真是聪明反被聪明误啊！
聪明反被聪明误_初一作文2
屋外下着蒙蒙细雨，操场冷冷清清，但是我们的课堂却异常热闹。
这节课我们玩的是斗牛，规则非常简单：不准动手，谁要是在三分钟以内看到对方背后纸条上的字，谁就赢。
比赛一轮一轮地进行着，该我了，老师给我选的对手是李伟。他和我差不多一般高，但是他过于沉稳，没有我灵活。我准能赢他，我暗自窃喜。我们组的同学看到我自信满满的样子，也都得意洋洋。
怎样才能不给他们组加分的机会，我不如学跑男上的王祖蓝吧!对，就这样。想好了对策，只等老师发令。
“比赛开始!”老师一声令下，我飞快地躺在地上，准备等他两腿分开的时候，乘机从他胯下滑过去，然后看他背后贴的是什么。可是，他很谨慎，始终两脚并立，不给我一点机会。时间在一分一分地流失，“只剩两分钟了!”组员们提醒我。我坚持躺在地上，我坚信他一定会动，到时，我一定能抓住机会。我又在地上绕了二三圈，“只剩一分钟了!”“眼镜”亟不可待地嚷嚷道。大家都劝起我来，我也觉得不能再等了。就飞快地跳起来，和他对抗，我左扑一下，再右攻一下，他也只是从容地躲闪。“只剩四十秒了!”我急得上蹿下跳，呀!我趁他一不留神，转到他身后了，可惜时间太短，我只看到了一片红色。我不能输!我像只恶狼一次次进攻对手，眼看李伟已招架不住。“时间到!”“啊!怎么会是这样。再给我十秒，我就成功了。哎!我垂头丧气地回到座位。大家在下面议论纷纷：“原本曹挺是可以赢的，都怨他躺在地上，浪费时间!”“我们组原本是可以赢的，但是他为什么要躺到地上呢?”……
计策是计策、现实是现实，我原本是可以赢的，但是却纸上谈兵。因为这个不高明的计策，导致我给我们组拉分，我真是聪明反被聪明误啊!
聪明反被聪明误_初一作文3
表妹今年读小学三年级，她们新开了一门课程——英语。26个字母被她写得东倒西歪，老师让她好好下点功夫，于是，她便找上了我。说实话，我看了表妹写的字母也不敢恭维，便决定利用休息时间教教她。
开始练了，我写了6个较简单的单词，然后递给表妹，让她照着慢慢练。哪知才不到五分钟，她就拿着写好的单词找我来了。我心想：写得那么快，一定又偷懒了，这分明是不把我这“小老师”放在眼里嘛!哼，老虎不发威，你当我是病猫啊!我得给她几分颜色瞧瞧。
于是，我拿过那张写满单词的纸，也没仔细看就像开机关枪似的道：“你看看你写的字!咯，这儿挨得不紧密，别人看了就会当成两个单词念。还有这儿，又写倒了吧!小小年纪连抄写都不认真一点儿，长大了难道要去喝西北风啊!拿去，重写十遍，不能马虎了事，写不好别来见我!”表妹边听边偷笑，等我说完，她“扑味”一下笑出了声，一下子瘫坐在地上，笑得前俯后仰，连嘴都合不拢。我满腹狐疑地看着她，只见她用手指了指我手中的纸。我一看，咦，怎么那么熟悉，好像在哪儿见过……哦!这不是我的笔迹吗?原来表妹把一张透明的纸覆在我写的单词上面，照着我的笔迹描下来的。我的脸一下子红了，真恨不得找个地缝钻下去!
唉!真是聪明反被聪明误啊!
聪明反被聪明误_初一作文4
“耶！又可以玩游戏了！同学们期待这次要玩什么游戏，有的好奇；有的惊喜；有的高兴……而我的心情是激动的，激动中还有些害怕与忐忑，如果我输了怎么办？如果我拖累我们组的后腿又该怎么办？如果……
老师郑重地宣布游戏规则：“我们分为四个小组。每一组都写的不同内容。”可我们写的是人名，他们的命运就掌握在我们的手里了，这感觉真爽。第一轮游戏开始了，我们各个组都密谋起来，讨论着到底写谁好呢？“写龚某某？”“写陈某”“写黄某某”写……我们热火朝天地好讨论着。几个念头从我们的脑海划过，最后我们还是把目标锁定在“黄某某”。写完后我到处张望，担心被别人发现。时间到，开始汇报了，我们理直气壮地说：“黄某某。”同学们一听到这个名字，立马就哈哈大笑。紧接着：“在垃圾桶里”……最后拼成黄某某在垃圾桶里踉踉跄跄地洗澡全班同学哄堂大笑，死去活来。有的捂着肚子哈哈大笑，有的笑的五体投地，有的都哭出了眼泪，还有的笑得拍着桌子。而黄##却苦笑不已，欲哭无泪，大大的尴尬刻在他的脸上他真想挖一个地洞钻下去。坐在旁边的秦某某和龚某某仰天大笑，拍着手，跺着脚，满脸通红，露出了幸灾乐祸的笑容。
第二轮游戏开始了！我们还是决定写龚某某。开始读纸条啦！我的心情是平静的，因为随便都写不到我的。最后的'句子是：龚某某在带锁的保险柜里痛苦地谈恋爱。”第一轮嘲笑别人的他，却只是微微一笑，来化解自己的尴尬。
这个游戏我明白了一个道理：害人之心不可有，防人之心不可无。聪明反被聪明误。词语与词语之间要合理搭配，否则就会闹出笑话。
聪明反被聪明误_初一作文5
“叮铃铃！”大家又迎来了最喜欢的体育课，同学们和老师一起来到了大操场。
“我们下周就要开始体育测验了，下周二考跳高。请同学们遵循考试纪律，如果发现有人作弊，那么嘿嘿……”老师露出了一丝“邪恶”的微笑。可那是，小明正在和铁哥们军军聊昨晚看的动画片呢，只有“下周二考跳高”这么一句进耳了，其他是一句也没听见。
一个星期一眨眼就过去了，小明一直记着要跳高，就把崭新的弹簧鞋拿出来穿。自以为很聪明地想出来了好办法，能跳出好成绩，结果......
考试开始了，轮到小明跳了。只见他开始助跑，左腿一弯，立即右腿一蹬地面；说时迟，那时快，他一下子就已经奔到了杆前。然后，他两腿猛地一蹬，左腿跨过栏杆，右腿紧跟上去，一弯腰，身体呈弧形，轻松一跃，跳过了杆，耶！优秀了！
可好景不长，下课时，老师叫住了小明。说“刚刚跳高考试的时候，你是不是穿弹簧鞋了？”小明马上反驳：“我是穿了，但你也没说不能穿啊！”
“这是考试纪律，我当然说过！”
“不，你没说，我没听见。”
老师立刻怒了，准备给小明记上“不及格”。
“老师，不要啊！”小明连忙给老师道歉。“我再也不会了，请再给我一次机会吧，让我穿运动鞋再跳一次，千万不要给我不及格呀！”小明带哭腔地向老师求情。
老师终于松口了，但前提是要求小明写800字的检讨书，让他深刻认识自己的错误。
“啊！800字检讨书！真是聪明反被聪明误啊！”小明后悔道。
聪明反被聪明误_初一作文6
一天上午，爸爸出去有事，儿子一个人在家，儿子高兴地欢呼：“太好啦！太好啦！今天上午是我的天下啦！”儿子东窜窜，西跑跑，想着该玩儿些什么，来到爸爸房间，儿子一眼就盯上了爸爸用昂贵的价格买来的高尔夫球套装，兴奋而小心地拿出了里面又细又长的球棒和一个凹凸不平的白色高尔夫球，走到穿衣镜前，想想老爸打高尔夫球时神气的样子，忍不信“刷”的一下把球杆往后一挥，“哐啷哐啷”镜子破了一个大洞，镜片纷纷掉了下来。
儿子回头一看，心里一惊，球棒“哐”的一声从手上掉了下来。儿子吓得两腿发软，跌坐在了地上，脸色苍白，两手托着腮帮子，委屈的泪水在眼眶里直打转，心想，爸爸这回肯定饶不了我，我完蛋了。忽然，他一拍大腿，猛地叫了起来：“对了！”然后搬来椅子，站在椅子上，拿着球棒猛地一下打在了镜子上，“哗啦哗啦”，镜子上剩余的镜片像下雨一样一拥而下。儿子又立马找来扫帚，把地板清扫得一尘不染，然后找来颜料，站在椅子上回忆着老爸平常的样子，大笔一挥，画出了一个穿着黑色礼服，穿着白裤子，带着领结，挺着大肚子的男士，这就是他爸爸。
爸爸回来后，边照着“镜子”得意地哼着小曲，边问儿子：“老爸帅吧！”
“嗯，‘绝顶’帅！”儿子见爸爸还没发现，不禁背着手，有些得意。
就在爸爸要走的时候，由于舍不得自己的帅气样，又看了看，可镜子里的他却一动不动。爸爸又看了看，又发现自己的领带变成了领结。儿子见露了馅，赶紧溜之大吉，等爸爸反应过来时，儿子早已无影无踪了。
聪明反被聪明误_初一作文7
上星期，在学习班的老师布置下来的家庭作业练两面字，当时，我就感觉这字既多又难写，肯定是完成不了，更就别说写得工整漂亮了。
放学回家，我冥思苦想，终于想出了一个对付老师和爸爸妈妈的“锦囊妙计”，老师的字是用铅笔写的，我要是擦掉几行，然后……。
晚上，我先把作业擦了几行，然后飞速地写起来，因为难的字都在后面，所以前面容易的，我写得又快又工整，然后交给妈妈，妈妈看后，夸道：“儿子，你真是棒呀，越学越“牛”了。”说便，妈妈签上了大名。我心想：谁说写不完，谁说很难？瞧，我这不是轻松搞定了吗？我的杰作真是“天衣无缝”，我为我的聪明才智得意了许久？
第二天上课，老师问我们：“同学们写字ok了吗？”“ok”了全班数我声音最高，老师和同学们立刻把目光投向我的脸上。“项振凯，请你上来展示一下你的成果和风彩”。老师快速点了我的名，我的心一下子提到了噪子眼了，硬着头皮走上讲台。前几个字我写得有模有样、整齐划一，可当前几个简单的字写完，我的手就像麻木了一样，动弹不了了。我只好“束手就禽”，向老师承认了错误，并说出了真相。同学们一阵哄笑，我觉得自己无地自容。
尽管老师没有批评我，但我仍很羞愧。终于明白什么是聪明反被聪明误。这样的下场我体会深刻，以后我一定脚踏实地，做一个诚实、勤奋的好学生。
聪明反被聪明误_初一作文8
在一座美丽的森林里，住着一只贪婪奸诈的老虎，大家都不喜欢它，除了一只山羊。
这天，老虎又打起了坏主意，它打电话给山羊：“我的朋友，今晚是我的生日，过来陪我吧。”山羊聪明过人，马上猜到了老虎的心思，不过还是笑着答应了。
夕阳西下，山羊边享受着落日的温暖余晖，边蹦蹦跳跳地向老虎家走去。“老虎，我是山羊，快开门！”老虎急忙开了门，哈哈，它还系着个围裙呢。“请坐，请开吃吧。”老虎彬彬有礼地请山羊坐下。山羊不假思索，接过老虎递过来的筷子，安静地开始吃起来。
老虎笑眯眯地问：“我的朋友，就我们俩太孤单了些，不如请一些你的好朋友来吧。”山羊点了点头，缓缓地从口袋里掏出手机，拨通了小马的电话。不一会儿，小马穿着新衣服来了。
狡猾的老虎开心极了：“再请几个来吧，那样不是更热闹呗。”山羊又拨打了小牛、小猴、小鹿的电话。山羊的好朋友一个一个来到了老虎家，可老虎还觉得小伙伴太少了。
山羊摇了摇头，对老虎说：“亲爱的老虎大哥，这么多动物陪你，还觉得不够吗？”
老虎凶相毕露，它张开血盆大口，生气地吼道：“快，快打电话！要不然的话，我把你，还有你的这些朋友通通吃掉！”
老虎的话还没有说完，只见山羊、小牛、小鹿他们迅速抱住老虎围住的大腿，小猴拿出事先准备好的袋子套住了老虎的脑袋，并把袋子封得严严实实的，使劲挣扎的老虎哭诉着：“我再也不敢了！唉，真是聪明反被聪明误，搬起石头砸自己的脚呀！”
聪明反被聪明误_初一作文9
星期天的早晨，阳光明媚，空气清新，植物们扬着脸，笑开了花，清澈见底的小溪欢快地流淌着，如同美妙的音符在耳边回荡，一切都是那么的美好。
刺猬小姐沫沫拉开了窗帘，深吸一口略带薄荷香的空气，感叹道：哇，一切都比不上我那无与伦比的脸蛋儿。说完便呵呵地笑了起来。
回到卧室，她左翻一翻右翻一翻，挑了老半天，终于找到了她最心爱的粉红色蕾丝花仙子裙子。她来到镜子前左瞧瞧右看看，然后拖长声音娇滴滴地问道：魔镜啊魔镜，谁是世界上最美丽的女神？接着躲到魔镜后捏着鼻子说：当然是您沫沫女神，您有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌！沫沫玩够了，便小心翼翼地穿上衣服。哎呀，衣服被沫沫的刺刺坏了！沫沫痛心疾首，泪如泉涌，更如万箭穿心。于是，她来到了一家十分有名的美容院。
沫沫小姐欢迎光临呀，有什么需要服务的吗？狐狸医生狡猾地扬起嘴角。
嘿，老狐狸精，听说您这有拔刺的啊？沫沫边问边挑了挑眉，我是老顾客了，给我打个折吧！狐狸眼珠骨碌碌一转：好好好，打折打折。于是，他抽出一个巨大无比的大合金钳，一步一步地走近沫沫，沫沫听着脚步声，感觉那步子踏在自己的心上，慢慢的，刺被一根一根拔掉了，而沫沫痛的欲哭无泪。
半个月后，沫沫如愿以偿的成了仙女，备受欢迎。
这天沫沫又打扮得光鲜亮丽的出门了，可是一只老虎从沫沫身边走过，看到沫沫一身扎人的刺没了，高兴极了。便朝着正在陶醉的沫沫扑了上去，三两口就把她撕了个粉碎。
这个故事告诉我们：不要因为爱美而伤害自己
聪明反被聪明误_初一作文10
这是一个阳光明媚的早晨，“百灵鸟合唱团”用她们优雅的舞姿和与优美的歌声为新的一天拉开序幕。
“一二三四，二二三四......”有规律的节奏打破了清晨的宁静。“嘿！那个屁股红红的，过来！”突然，狐狸狡猾的声音击碎了欢快的节奏，大家都转过头来笑话小猴子，小猴子一没忍住，就蹦到大树上生闷气，狐狸假惺惺的大喊：“生设么气嘛？只是来请你吃大桃的，你不要算了。”“我才不稀罕呢！”小猴子暗自说：“肯定又骗俺小猴！”可是，想想那鲜美的大桃子，口水都滴下来了。馋嘴的小猴最后还是跟了上去。“猴子，你的屁股咋这么红？”狐狸笑得直不起腰来。猴子灵机一动，马上接口：“狐狸，你的心咋这么黑？”狐狸听了，忙拿出放大镜，做看看，右瞧瞧，也没看出什么来。到了仙桃湖，他们才想起自己都不会游泳。于是，狐狸说：“想过去仙桃岛吃桃儿，必定要先过仙桃湖！”话音刚落，猴子不知从哪儿拖来一捆树干，在乎上架了一座桥。“我架的小桥我先过！”狐狸说完，就连蹦带跳地过了桥。随后的小猴正准备过桥，谁知狐狸顺势一推，，小木桥一头栽进了水里。“哈哈！”狐狸又发出了他邪恶的笑声：“你们猴子真是傻！小猴子正想伤心的哭一会儿，突然间脑子里出现了一个画面，他不禁哈哈大笑起来，而狐狸却很疑惑：”你怎么啦？“”聪明的狐狸先生你吃饱了吗？你怎么回来呀？“”啊！不不，猴兄我知道你最仁慈了，救救我吧！“狐狸连忙改口，可惜已经晚了。”哈哈，我只对善良的动物仁慈！“说完，猴子便扬长而去。
没错，会耍小聪明的人，往往会被聪明耍！
聪明反被聪明误_初一作文11
斑马线上，人行过道的红灯亮了，小明老老实实地在路口等着。这时，走来一对打扮时髦的青年男女，男的穿着黄色的T恤、蓝色的牛仔裤，理着个爆炸头，女的穿着红色毛衣、粉红色裙子，脚蹬着长筒靴，烫着个大波浪。
青年男女搂着肩膀准备过马路，小明连忙喊住他们：“停下！快停下！现在是红灯！危险！”青年男女看看红灯、看看马路，对小明说：“没事，小心一点就行了，走，我们一道过马路！”小明摇摇头，说：“不行不行，要遵守交通规则，这样才能确保安全呀。”
青年男女觉得小明太谨小慎微了，一边相互嘀咕着：“走，不理他，我们过马路，他真傻，浪费时间，红灯时候只要小心一点过马路就行了呗，怕什么啊……”一边勾肩搭背地走上了人行横道线。
他们一边走，一边吹口哨，好不逍遥。路上的汽车川流不息，司机们见路上突然冒出这么两个人，都吓了一跳，纷纷鸣笛、刹车、避让，场面一时有点险象环生。
青年男女压根就没意识到危险正在向他们一步步逼近，一边走一边回头向小明招手、嘲笑，说时迟那时快，一辆绿色的小汽车突然向他们疾驰而来……
等青年男女转过头、回过神来的时候，已经来不及了。此时此刻，他们心中可能万分懊悔，可能觉得自己真是“聪明反被聪明误”啊。
聪明反被聪明误_初一作文12
体育课上，倪老师对我们说：“今天跑50米，每个人有两次机会。”
我想，完蛋了，我最讨厌跑步了。我的跑步成绩又差，那些男生又要看热闹了。
倪老师让我们随意排队，两个人一起跑，这次跑步还要记成绩。我便寻找着和我跑得一样慢的同学，可他们早已两两组好了队。没办法，只能和比我跑的快许多的华可欣一组了。
平均10秒一组，很快就到我了。我忐忑不安。哨声一响，我就冲了出去。我的步子越来越大，中间差点摔了。我远远地落在华可欣的后面，她到终点的时候，我和她拉开了7、8米的距离。
“10秒51。”倪老师报了我的成绩。
“完蛋，不及格！”我失望极了。
我想，这成绩也太差劲了吧，别人都8秒多。我一定要到9秒！我打算重测一次。
我找到了一个经常惹我的男生：“等下在我准备跑的时候，你打我一下，然后你就在我前面的外道上跑，我来追你。这样我说不定就能跑及格了，行不？”
“哦。”他回道。我拉着他来到了跑道上。
第二轮开始了。在我准备跑时，男生打了我的手臂一下。谁知他打得太重了，我的手臂一下子痛起来，跑步时都甩不起来了。这样我就跑得有点慢了。
到达终点时，倪老师报：“10秒7。”
唉，本来我聪明地想，让同学打我一下，我生气了追他就会跑快一点，想不到聪敏反被聪明误了。
下周就要体质测试了，我对自己说，要好好练习啊！加油！体育成绩也要棒棒哒！
聪明反被聪明误_初一作文13
老师在班上推荐同学们读一本叫《小屁孩日记一一聪明反被聪明误》的书。于是，我上当当网购买了。这本书的作者是美国的杰夫金尼。主人公格雷调皮搞蛋又可爱，又有些许小聪明，总会有许多奇怪的小计谋和不切实际的幻想。
书中讲述了主人公与他的亲戚朋友之间发生一系列的事情。我觉得格外雷有一大堆缺点，例如：有点自私、做事只有三分钟热度、撒谎；但是，他也有很多优点，例如：善良、幽默、仗义、想象力丰富。在他身上有着我们大多数普通孩子的优、缺点。虽然他很调皮，可是让我们感受到很真实。他在日记本中所记录的事，在我们的日常生活中，或多或少也在我们身边和自身上发生过，这种真实让我与格雷有些共鸣。这本书很特别，上一半是中文版，下一半是英文版，让我们在积累课外知识的同时又能提高英语水平，一举两得，真好！
一口气把书读完，却没有一丁点以前的乏味，脑海里反而不断呈现出一个个片段，真是意犹未尽。在我烦恼时、无聊时，它就像一个魔术师，把烦恼和无聊都变成小溪里的水，流走了。如果你读过这本书，你定当会开怀大笑，而且这种快乐不会随着时间而流逝，反而会历久常新。
读书不仅可以增长知识，还能给我们带来无限的快乐和惊喜。伙伴们，行动起来吧！让我们一起读书，一起成长吧！
聪明反被聪明误_初一作文14
周末，我和奶奶上街买菜，菜市场可真热闹呀！市场里人山人海、接踵摩肩，有卖菜的、卖肉的、卖水果的……只听得人声鼎沸，各种吆喝声，讨教还价声，鸡鸭鹅的叫声，共同演奏出一曲《菜市场交响乐》。
逛完一圈，我们来到卖猪肉的摊前，摊主是一名四十多岁的中年男人，长得膀大腰圆，虎背熊腰，黑黝黝的圆脸上嵌着一双滴溜溜转、精光四射的小眼睛，塌塌的鼻子几乎贴到了脸上，让人想起坦荡的平原，满头黑发像一根根小松针似的倔强地直立着。见我们过来，摊主满脸堆笑，口若悬河地热情介绍：“想买点啥？看我这猪肉多好，今天早上刚杀的猪，保证没注水，叫你买了一回想二回。”我心中暗想：这人说得比唱得还好听，不知道靠不靠谱。
奶奶东挑挑，西捡捡，最后选中了一块排骨，“你把这块排骨剁小块。”“好咧！”摊主拿起大砍刀，麻利地在抹布上刷刷蹭两下，在案板上大刀阔斧地剁了起来。我对砍排骨感到好奇，就凑到跟前仔细观察。真是不看不知道，一看有猫腻。在那块倒扣在案板上的排骨下面，藏了一小堆碎肉。我悄悄走到奶妈身边，小声告诉了奶奶。奶奶对我眨眨眼，不动声色，我们先不打草惊蛇，准备看摊主接下来如何“表演”。
我和奶奶目不转睛地盯着摊主那双手，只见他把排骨剁完后，大手一抹，就把那堆碎肉和排骨堆到了一起。“等等！”关键时刻，奶奶亮起了大嗓门，“这些肉可不是我们的，你把它们分出来吧！”“哦哦，我搞错了，搞错了。”摊主知道的自己“诡计”被识破了，满脸涨的通红，一脸尴尬。
这个自作聪明的摊主，估计靠着这个 “小把戏”坑过不少顾客。但是被他骗过的人是不会再光顾他的生意了，为了蝇头小利，丢了口碑，这是聪明反被聪明误。
聪明反被聪明误_初一作文15
那是我读四年级时的一件事，每次想起都会懊恼不已。
一次放学后，我去老师办公室送语文作业。只见王老师桌上有两摞作文本，其中一摞作文本的纸被折了起来。王老师有一个习惯，就是把写得好的作文折起来，以便评讲时表扬、范读。我赶紧找到我的作文本，发现我的那篇作文竟然没有被折起来。我觉得自己这次作文是花了工夫写的，自我感觉良好，怎么没有被折起来呢？于是，我趁四周无人，匆匆地把我那篇作文也折了起来，然后悄悄地溜出了办公室。
第二天作文课上，王老师捧着作文本走进教室，我心里既担心又高兴。担心的是，我的“杰作”如果被老师发现的话，我的脸可不知往哪儿搁了；高兴的是我的作文就要被表扬了。这时，老师开始一一点出写得好的同学的名字，我竖起耳朵，仔细地听着。咦，到最后了，怎么还没有我呀？完了，一定是被王老师发现了……想到了这里，我觉得脸上一阵冷一阵热的，心跳得突突的，一节课下来，老师讲了些什么，我全然不知。
放学后，王老师把我和其他几个同学叫到了办公室，严肃地对我们说：“这次作文写得好的很多，你们几个不认真写的，我都折了起来……”我一听，顿时蒙了。心想：王老师啊，王老师，您一向都是折好的，可这次您怎么……我真想告诉老师真相，可实在没勇气说。正想着，突然听见老师说：“特别是曹阳，你是有写作基础的，不能因为你有几篇习作在报刊上发表了，就骄傲起来，这对你提高写作水平是没有好处的，希望你今后注意……”我惭愧地点着头，最后也不知是怎么走出办公室的。
回家的路上，想想自己的所作所为，真是应了“聪明反被聪明误”的老话。这件事让我明白，做任何事都必须凭真本事，耍小聪明，只会适得其反。
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