站立初三作文600字

时间：2024-03-19 11:28:43 艺诗作文我要投稿

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站立初三作文600字（通用21篇）

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的站立初三作文600字，欢迎大家分享。

站立初三作文600字（通用21篇）

　　站立初三作文600字 1

　　每天清早起来，望着窗外将明未明的天空，耳边回荡着锅铲碰撞的声响，鼻腔中弥漫着包子迷人的香味，眼中瞥见的还有离我卧室门口不远，静静站立的母亲。

　　早晨起来，经过厨房，总会见到一抹熟悉的身影在晨曦中站立着。初升的太阳洒下阳光，一截一截，穿过窗楞，一块一块地铺在那个身影上，空中的浮尘，随着动作的起伏不断飞舞着。那个站立的身影既是站立也非站立，那稍微弯曲的背影，和那天天不变的站立姿势印下了那双暗暗的脚印。

　　脚印，这是因为母亲，这么日复一日，年复一年地站立着。

　　是的，母亲在晨曦中为我做了许多年的早餐，为的是我的饮食健康。在我那隐隐约约的'记忆中，母亲的早餐是从小学一直做到现在，才会如此熟练。

　　其实小学也是有早餐的，但与母的早餐比起来便十分逊色了。一个学期下来就这么几种早餐：不是蛋糕和牛奶，就是面包和牛奶，再多便是白粥与一些调味的副食。而一天一个花样的母亲当然会变得好吃，每天亲自下厨给我做早餐。

　　十多年了，那个印在晨曦中的，站立在那的母亲。每天早晨快速的洗漱过后，总会看见做好的早餐摆在饭桌上，有时候是面等等，而母亲去不在休息，而是静静的站立在桌旁，看着我幸福的笑容。

　　可是我总是让母亲歇不好，美味可口的早餐，在时间面前常常无法抓紧我的食欲，升高中后往往是吃了几口便晾到一边，因为上学担心迟到，那站立的身影又开始忙碌了。早餐被制成了便于携带型的，因此即使吃不完，也可以带来学校吃。

　　做了将近十年早餐的母亲，那道站立时的身影格外的深刻。

　　站立初三作文600字 2

　　4岁的时候，他从炕上摔下来，脖子陷进胸腔里。从此，她的下颌总被推出30度，她只能抬头。

　　上学了，同学笑她，她哭过。

　　勉强读到了高考了，没有学院能要她，她只有放弃。她也哭过。

　　回乡下学插秧吧，可是为了把秧苗插进田里，她必须把腰弯了再弯，脸几乎都要扣到膝盖了，才能让眼睛找到那个角度。她也哭过。

　　她哭得时候跟别人哭的时候不一样。别人需要低下来头，用毛巾擦眼泪。她擦眼泪的样子很滑稽，把头扬着，手高举着毛巾。再脸上擦过去的那一个手势，不像再拭去让人同情的忧伤，倒像轻轻挽起照在脸上的阳光。

　　后来，她学会了用电脑。她学会了写诗。她的诗到处是高天与飞鸟的痕迹。

　　再后来，她又了一份工作，那份工作是为许多诗人和作家策划出版图书。她成了一位非常受欢迎的出版社编辑。

　　她被人当作传奇。

　　她抬着头，微笑着说：“其实我非常感谢命运给我的这颗永远不会低下的头”。

　　因为抬头成了习惯，所以上小学时。她看黑板就不像别的同学那样抬头觉得脖子酸痛。

　　因为只能抬头，所以她像乡下姐妹们一样俯身大地练习播种就变的非常困难，但她正是因此看到了更辽远的天空。不能行走，但必须飞翔。

　　因为只能抬头，所以她觉得自己天生就是一个朗读诗歌、书写诗歌的人。

　　因为只能抬头，所以她哭泣的样子，显得那样的神圣，于是她在哭泣的.时候，天上的神也在她的眼睛里放进了阳光。

　　因为只能抬头，所以她的视线只能永远向上、向上……

　　她把手放在额上，再一次轻轻拭去眼泪——不，是轻轻挽起阳光——她说，无法低头，便不得不昂首：只能抬头，就永远不想再屈服！不能改变的是苦难本身，而能够享受的，却是在苦难中挣扎着站起来的双倍的幸福

　　站立初三作文600字 3

　　校园里有一棵老槐树，这棵树已经枯萎，但树干却仍笔直地挺立在那里。每当见到这棵树，我便会想起我的祖父。

　　祖父是一个朴实的人，一道道深深的皱纹爬满了脸颊，头上白花花的头发写满岁月的沧桑。

　　祖父对我很好。

　　那个秋天，下雨了，我没有带伞，只能裹紧衣服，快步向前跑去。在一棵巨大的槐树下，我站住了脚步，这棵槐树以它高大的身躯，为我遮风挡雨。

　　雨越下越大，豆大的雨点不断冲刷著路边的`落叶。这时，我看到前方好像出现了一个身影，越来越近了。终于，我分辨出，这是祖父。他拿着一件雨衣却没有穿，身上，手上，到处都在往下滴滴哒哒地落下一串串小水珠。

　　他快步走了过来，将雨衣往我身上一套，便拉起了我的手。“你为什么不穿雨衣？”我终于反应过来，问道。“我在家没有找到雨衣，在路边儿给你新买的。”他站在风雨中，朝我一笑。我看见，雨珠要命似的往他身上砸着，他的笑容却那样温暖。我身上的寒意，突然消失了。他好像是一棵大树，撑开自己的伞盖，想为我挡住外面的风雨。我的眼圈突然红了，流下泪来。我低下头，怕他看见，也怕别人看见。

　　祖父就是这样一个人，关心他人，却默默无闻。虽不爱表达，但从通过生活中的各种琐屑，都向我传递着他对我深深的爱。

　　祖父活成了一棵树，一棵无私奉献的槐树——像我们校园中的那棵树，虽已枯萎，但是却被一根根绿藤攀上了。青藤在微风的吹拂下，借助槐树的树干生长出的绿叶在风中摆动。

　　祖父就好像那棵老槐树，我就是那根青藤。老槐树快活地看着我们玩耍，看着我们微笑……

　　爬满青藤的老树

　　用自己的身躯

　　支撑着青藤的全部

　　它们一生

　　只诠释一个主题

　　奉献与纠缠

　　站立初三作文600字 4

　　站立式起跑是起跑中的一种方法，运用于800米、1500米等长跑比赛起跑，教学中也常用的一种起跑方法。也是做好快速起跑的一个关键环节，它主要锻炼学生的反应能力和快速启动能力。对于刚接触站立式起跑的一年级学生来说，枯燥乏味,但新鲜又好奇，为了能进一步激发学生的求学欲望，提高了练习的热情。我采用引导、实践式，由浅入深方法来进入课堂。

　　首先激发兴趣，求知欲。我采用引导式：学校即将举行体育节，一年级有60米跑比赛，鼓励学生参加比赛。将比赛与学习内容有机合，激发兴趣。接着带学生认识60米跑道，认清60米的起点、终点。这时，学生的求知欲已燃烧起来，引出课的主题——站立式起跑。

　　由浅入深，“先学后教，强化训练”的教学模式鼓励学生亲身体验，让学生在体验中来认知站立式起跑的动作，紧接着吃透重难点“姿势正确，反应迅速，步幅合适。”抓住姿势正确，既起到了锻炼姿势和反应能力。预热了身体，使学生们的身心完全投入到课堂里。接着，比赛气氛贯穿教学始终，让学生当一回运动员。60米比赛马上要开始——请运动员上道——各就位——预备——跑。用比赛方法促进站立式起跑的掌握，再次提高他们的练习兴趣，同时又锻炼了他们的反应能力，达到了一定的活动量。

　　整堂课下来，教学达到了预期的效果，先学后教，强化训练的`教学模式，以学生的学作为教师教的基础和前提，以教作为学的发展和深化，以赛作为练的巩固和提高。运动负荷也有45%左右，在教学中启迪学生智慧，活跃思维，气氛活跃，学生在开心比赛中完成教学任务。

　　站立初三作文600字 5

　　铁肩担道义，妙手著文章。唯有时刻牢记住自己的使命和人生方向的敢于担当之人，才能让自己的灵魂站立成树。

　　孙中山曾说：惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石栏海枯，而此身尚存，此心不死。是啊，世界会向那些有担当牢记历史使命之人让路。

　　当东方之星沉没的消息传来，官东主动请缨，参加生死大营救，作为一名军人，他牢记自己的责任使命，在人民需要他的时候挺身而出，用肩膀担当起救人于水火的责任，用生命担当起救人为先的生死大义。官东，用他的热血与大义谱写了一曲勇于担当的青春之歌。

　　官东，用理智和肩膀担当自己的社会责任，若没有对自己使命和人生方向的坚毅践行，又怎会有关键那一刻，只想着救人的舍己为人的情怀？

　　沧海桑田，物转星移，时代在变，人亦随万物在变，不变的`是我辈担当自己的使命，是让灵魂站立成树，让祖国站立成树的决心与信念。孔子的担当，是在厄于陈蔡之际，仍能讲诵礼乐不衰；梁启超的担当，是事之不济，吾侪死之，决不亡身的铿锵之声；林则徐的担当，是苟利国家生死以，岂因祸福避趋之的民族大义；草婴先生的担当，是不目迷五色四分心处，一辈子对翻译工作的执著追求他们，都用厚重的肩膀担负起责任，肩膀上的理智光芒用于照亮责任的长路，用坚韧的意志来完成对一生使命的践约。

　　纵观当下，有的人少了这份理智，缺了这份担当。复旦大学投毒的林森浩正是缺乏了对人性的担当误入歧途，让人唏嘘不已。是什么，让一双本该握着手术刀的手握了屠刀？是什么，让身处象牙塔顶端的天之骄子丧失了对人性最起码的尊重？是没有牢记历史使命，担当道义！是没有让自己的灵魂站立成树！

　　担当，不需要像爱国先贤那样以天下为己任，抛头颅，洒热血，杀身成仁。而需要在当今时代，牢记作为祖国未来接班人的责任！

　　你所站立的地方，就是你的中国。你是什么，中国便是什么。你有担当，中国便不会沉沦。让灵魂站立成树吧！祖国需要我们！未来需要我们！

　　站立初三作文600字 6

　　亲爱的长辈，请你们以信任的目光为我们送行吧！

　　不要担心我们会在前面不远的地方摔倒，不要总是在我们耳边絮絮叨叨叮咛个没完。给我们一个机会吧，给我们一次自作主张、独立运行的机会吧！

　　我们心里真的很明白：你们每时每刻都在全心爱抚着我们，呵护着我们！你们将属于自己的青春全部织进了我们渐渐形成长的骨骼和年年变长增大的衣衫里。你们在梦中也念叨我们的名字，你们希望我们有朝一日腾空而起，成为一条让你们感动骄傲的“龙”。于是你们说什么也不肯放手，你们总是紧紧的，一步一步扶着，一步一步牵着，生怕我们被风吹了，被雨淋了……

　　哦，让我们说些什么呢？亲爱的长辈！

　　当我们在接受、在体味并从内心感谢这份爱的`同时，我们想说：“不能仅仅是这些呀！请在我们的生活中撒些盐吧！比起搀扶，我们缺少的是摔打，是碰撞，是搏击！

　　总有一天，我们会“远走高飞”，而且这一天的日历已经在我们目光所及的地方挑战似的高高扬起了。

　　有些事情好像是无法回避的，如成长中的烦恼、考试中的失利……轻松的流行曲，随时可以为我们播放；而生活的旋钮却不允许我们随心所欲的调频。

　　亲爱的长辈，一切都不要再说了。你们走过的路，已经给了我们许多关于人生，关于命运的启迪。信得过的话，这一刻就把你们肩头扛着的重荷卸一点到我们肩上来。正是因为我们这副肩膀太软太嫩，所以乞求分量与使命能够给予它更多磨炼的机会。

　　把曾经塞给我们手里的拐杖收回去吧！让我们用自己的双脚支撑着我们渐渐长大的身躯！

　　有一句誓言，请允许我们凿刻在前方那座山峰的顶端之上——

　　站立着，我们当是一棵树！

　　站立初三作文600字 7

　　人的一生只能选择一种姿势站立。

　　狂风袭来的时候不肯倒下，大雪压顶的日子不肯屈服，洪水肆虐的瞬间不甘俯首，刀斧临头的黄昏不肯折腰。

　　这是树的姿势，人更需要这样一种姿势。

　　陶渊明的一生选择的是站立。虽然自己的生活穷困潦倒，但为了避开官场的污浊，他不为五斗米折腰，选择了归隐田园。于是，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自由和“晨兴理荒废，带月荷锄归”的闲适。

　　司马迁的一生选择的是站立。他因直言进谏而遭受宫刑。“悲莫痛于伤心，诟莫大于宫刑”，受到这种侮辱，他并没有选择自尽，而是在狱中专心写作，于是便有了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

　　苏武的一生同样选择的是站立。面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降，被流放到北海。酷寒恶劣环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己对国家的忠贞。于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了他坚贞不屈的民族气节。

　　陶渊明、司马迁、苏武都选择了站立这种姿势，得以青史留名。同样还有许多人在站立，为了国家的安全和民族的尊严。

　　刘胡兰面对敌人的严刑拷问不曾屈服，宁愿站着死，何曾跪着生？董存瑞冒着生命危险去炸敌人的碉堡，手举炸药包的身躯如塔般屹立！边防军战士手握钢枪，站岗放哨，他们的'站立如钢铁长城，保卫着人民的锦绣河山！还有那飘扬着五星红旗的国度，自力更生，艰苦奋斗，不屈不挠，傲然屹立在世界的东方。

　　在现在这个充满竞争的社会里，我们更应该选择这样一种姿势站立。我们必须自力更生，艰苦创业，加强与各国之间的交往，坚持把“引进来”与“走出去”紧密联系在一起，这样中国才能立于不败之地。

　　茫茫大漠，一棵树站起来便是一座丰碑；巍巍雄关，千万棵树站起来便是一道长城；悠悠河岸，所有的树站起来就是一条蛟龙……

　　站起来吧，对着皇天后土，展示出你伟岸的身姿，那是一种不可抗拒的力量，一个撼天动地的奇迹！

　　站立初三作文600字 8

　　“看看你的背！又驼了，站直一点。身体放松，不要像去打架一样！”

　　近似这样的唠叨常常挂在母亲的嘴旁，她常常像这样对我唠叨着。我也不厌其烦地在那一会把背挺直，后又继续弯下。

　　“把背挺直。”可以说是我们家的家风了，因为我是这样一个十分懒散，对任何都少有兴趣的人。自然，我走路就偷懒，所以背也常常弯下。因此，这个家规横空出世，成了我家唯一，且最重要的.家规。

　　说到站姿，古人讲究站如松，但因为时代的变化，就渐渐简化成把背挺直来。在街上行走的人们，无不都是个个挺直腰板，挺着胸膛，自信满满地走路。

　　“看看他们，走得那么威武，而且还自信阳光，再看看你，天天就爱弯着背走，长大后还不要变成驼子？”母亲看着军人威武地穿过操场后，总是这样对我说。

　　渐渐地，走路，坐下，站直时，把背挺直就成了自信的表现。

　　母亲常常指着大街上那些背弯得如同包一样的老人，把他们当成我继续驼背后晚年时的样子。说实话，我是有点惧怕成为那样。看看他们的背，弯得如同一个大包子顶在身上一般。那个样子，我绝不要。虽说这样，但我还是时常对这些唠叨感到厌烦，因为一直直着背很累，像我这样如此怕累的人，又如何能顶的住呢？于是我想了一个办法，每天我都背贴着墙站一会儿，去体会直的含义。

　　母亲常常对我说，站就要如松一般挺直，这才是一个人精，气，神的体现。也因此，一个人正直阳光，就应该站得挺直。现在想想确实十分感谢我的母亲，因为这条家规，我家的人都站得如松一般地直，这样才可以作为我的榜样来让我站如松。

　　站立如松，简单的说是一种行为，但往深层里说，这是一个人为人处事以及其本质的性格的体现。母亲常说，一个人的行为是其性格与道德品质的体现。也因此，人一定要站立如松。只有这样，才可以培养其自身的正直。

　　站立如松，是父母对我的美好祝愿，是他们对我的历练，是他们对我最深沉的爱。

　　站立初三作文600字 9

　　就像是做了一场梦，梦醒时分，所有的人都要谢幕散场。“你已经离开了，是吗？”我听见自己的嗓子干哑得不像话，话语被风吹散，如同擂鼓一般沉重，一声一声。空旷的地上，只余风的肆虐，依稀可见几条晒得发干的树根。

　　我攥紧了拳头，耻辱像是海底生长的水草般蔓延开来。我仿佛看见老师眼底的嫌恶，耳边隐隐约约地，传来母亲的训斥声。我想我是疯了，以致于产生对学习一种深深的怨恨和抑制感。

　　走在校园安静的小径里，远远地，我以三百多度的近视眼看见了高大的你，以一种坚定的站姿，像一位骄傲的军人。我走近了你，不由自主地伸出了手去抚摸，手心传来有些硌手的微刺感。“你不累吗？”我喃喃出声。然后树叶被风吹动，发出“沙沙”的响声，像是你给我的回应。“可是我很累，每天都要像陀螺一样转个不停，还要给自己安上一个结实的伪装甲，这样才能把自己保护好。”眼眶微酸，我哽咽出声。

　　风止，这样的你好像在沉思，想要给我一个答案。“那我，再坚持一会儿吧，要给我回答呦。”声音像是雨后的山间缓缓流动的溪泉。我以一种强大的姿态入驻了排名榜，同学惊诧的目光，老师的赞语纷至沓来。但，你依旧如此沉默，依旧如此挺拔，却又时时给我坚持下去的理由。不知道是不是物极必反的原理，原本身体很好的我学不会，而学会的.我就要生一次病来相抵。

　　这一病，就是一个星期。可我没想到回到学校居然看不见你。我听见了过往的同学互相感慨出声：“那棵树的树底真被掏空了呀，真危险啊，我平时还经常去哪儿……”我感到皮肤上浮起细碎的颤栗，从脚底蔓延至心脏，凉意入骨。“你已经离开了，是吗？”“那么，再见了。”我的朋友。别了，我的，永远站立的朋友，永远沉默挺拔的朋友。

　　站立初三作文600字 10

　　现在的我们正处于“马拉松”的中点，拼搏的是耐力，因为只有让形为心役，勇敢站起，才能完成这场赛事，冲向梦在的远方。

　　阻碍我们的不是别的.，正是我们那依赖的心理，依赖他人，依赖父母，依赖老师，没有自己的想法与主见，甚至可以说没有自理能力。

　　曾听说这样的一段话：一个中国学生被问到：“什么是对数？什么是原子结构？”学生流畅地回答。“如果你在野外迷路了，怎么办？”学生苦想各类化学反应，最后茫然地回答：“不知道。”“那青菜多少钱一斤呢？”学生仍是“不知道。”……

　　这是一个中国学生闹出的笑话。它让我明白站起，不仅要在学习上站起，还要在生活上站起。然而，想要在生活上站起，就要放下对父母的依赖，放下那些所谓的理所应当。只有让青春站起，才能在人生路上走得更远。

　　我们的先辈们之所以能够为我们创造出现在的美好生活，正是因为他们在青春路上早早地站起。他们在像我们一样的年龄时，就肩负着为祖国而奋斗的伟大使命而留学国外，将自己的满腔热血撒在中国的大地上。他们的青春更加坚强。不要说时代不同，即便是不同的时代，也存在着共性。虽然我们现在尚不能肩负祖国未来，但至少我们应当为自己、家人和未来负责。

　　温室里的花朵不是赞美，坚硬的水晶玻璃不是赞美，因为那花朵是在温床的呵护下成长的，经受不住风雨的考验；那水晶玻璃虽然外表坚硬，却极易破碎。不要甘于被他人围起的海绵墙壁包裹，那四面严密而柔软的“墙层”不该是我们的归宿。

　　稚鸟终高飞，浅溪终入海，我们也终将走向社会，独面人生，只有坚强地在青春路上站起，才有能力、有希望走到梦的远方。

　　请让青春站立！

　　站立初三作文600字 11

　　即使你只是株仙人掌，也可以有参天大树的梦想生活。

　　我经常想起那盆仙人掌，那盆吃了不少苦头的仙人掌。

　　它曾经被装在一辆大卡车上，拉着去它的新居——妈妈的新办公室。

　　我去妈妈的新办公室时，看到了它——那盆快即将枯萎的仙人掌。听妈妈说，它本来绿绿的，带有雪白的刺。自换办公室后，没有人浇它，看着就快要枯萎了。我听后，小心翼翼地把它平稳地端回去，生怕伤了它的根。回家后我把它放置在阳台上，每隔一星期去浇一次水。

　　三四次星期后，我发现它慢慢地有了变化：顶部开始泛绿了！那是我第一次看到一个将要枯萎的生命又重新有了生机。这就如同希望一样，春风吹又生。过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那般的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听妈妈说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。然后，我不断见证那棵仙人掌的奇迹：长出新的小球体，长成成株，不断长高，向着阳台外面的天空……

　　听说在南方一些地区，温度比较适宜，冬天也不会太冷，仙人掌可不断的生长，甚至长成大树，高达十几米。那我的这棵小小的仙人掌，也有一个长成参天大树的梦呢！

　　每一个仙人掌起初都会有成为大树的梦想，但在艰难的成长过程中，大多数被苦难磨掉了信心。而那极少数坚持下去的，奇迹总有一天会出现。我的`仙人掌啊，她始终没有放弃那个绿色的参天梦想。

　　这株仙人掌，让我想到了英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特——她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌。我，也会是她，在逆境中一样会坚持梦想的她！

　　阳台上小小的仙人掌啊，把自己的生命站立成一棵参天大树……

　　站立初三作文600字 12

　　我玩过好多有趣的游戏，可今天我们玩的“单脚站立赛”让我非常难忘。

　　今天是周五，我们班有活动课，可外面下起了雨，我们很焦急。上课铃声响了，老师走进来说：今天的活动课我们在室内上，我们来玩一个有趣的游戏叫“单脚站立赛”，我们从来没玩过呢，老师这样一说我们高兴地跳了起来。

　　老师先给我们讲了游戏规则：我们分成三个小组。分组进行比赛。参加比赛的同学要站到前面，用有力的`一条退着地，另一条腿要抬平，脚尖向下，与地面成直角，然后将两臂伸开抬平，身子不能晃动。看谁站的时间长，谁就是胜利者。老师讲过之后，我的心里是即紧张又害怕，心里像揣了一个小兔子。我被分到了第一组。我们站好之后，老师说了一声：“开始”！我们都咬着牙，绷着脸，使劲地站好。教室里很静，时间在一分一秒地过去。站了一会儿，我的脚就有点麻了，胳膊也酸了，有点站不住了。我看了身旁的小明，他的脸红红的，身子开始晃动了，一下子被罚下了。剩下我们三个人了。我们都咬牙坚持着。同学们开始给我们加油。我想：我一定要坚持到最后，坚持就是胜利。汗水顺着我的脸流了下来。两个同学都坚持不住了，他们掉下去了，啊，我胜利了。接下来是第二组和第三组的比赛，然后，我们三组的优胜者最后开始了冠军争夺赛。

　　我心里很紧张，但我很有信心。比赛开始了，同学们使劲给我们加油助威。我们都坚持着，实力都很强。我们班的小强长的人高马大，站在那就像一棵树一样，一动也不动。我的腿开始打颤了，课我还是咬着牙坚持着。一个人坚持不住了，另一个也开始晃动了。我把自己想象成了一颗钉子，一直坚持到了最后。我胜利了！同学给了我最热烈的掌声。

　　比赛结束了，老师告诉我们：这场比赛不仅是体力的较量更是人的意志的较量。我下定决定，以后更要锻炼好身体，争取下次比赛还当冠军。

　　站立初三作文600字 13

　　老槐树是那样平凡，在微风吹拂下，“哗哗啦啦”地摆动着枝叶，就像一位慈祥的老人，看着我们玩耍，微笑……

　　那是我童年时间最快乐的一段时光，因为工作繁忙，母亲把我送到日照姥姥家。

　　依稀记得，那天，母亲开车将我送到了那里。隔着一段距离，我便看见，在一棵高大的老槐树下，一个挽着发圈，穿着一件开满墨绿花瓣的小夹袄的老人正在向我们招着手。她的脸蜡黄蜡黄的，可一双充满欢喜与期盼的眼睛，让我感到了一莫名的亲切感。我下了车飞快地奔去，紧紧搂住她，将头埋在她的袄间，喊了一句姥姥。一阵槐花的甜香扑入鼻中，我好喜欢这个味道啊！这是姥姥身上的味道，还是老槐树枝丫上那一嘟噜一嘟噜白花的味道？

　　姥姥就是槐树，槐树就是姥姥，都很香很香，我孩子气地想。

　　第二天，姥姥一大早便起了床，拿着一个大盆子下了楼。过了很久，清晨的阳光已逐渐照入房中，姥姥端着满满一盆的白花上了楼，屋里立刻弥漫着一股甜香。我揉了揉惺忪的`双眼，歪头问道：“姥姥你拿着一盆花进厨房干吗呀？”姥姥看到我这模样，大笑起来，皱纹挤在一起：“乖乖，姥姥要给你做槐花饭。”

　　中午，我吃到了蒸槐花。蒸好的槐花配上姥姥秘制的酱料，让一向挑食的我大快朵颐。我大口大口吃着，满嘴抹了蜜似的，不住地夸赞着姥姥。姥姥只是笑，不停地笑，用温热的双手抚摸着我的头。

　　在这之后，姥姥便经常为我做蒸槐花、槐花饼、槐花馍、槐花饭、槐花茶……

　　时间是长腿的吧！美好的时光总是短暂的吧！我要与充满槐花香的姥姥家分离了！

　　那是一个艳阳高照的天气，姥姥又站在了那一棵高大的槐树下向我招着手。她笑着，却满眼盈泪。我转身靠向后座位，泪水早已流了满脸。我扭头，发现姥姥仿佛与槐树合二为一。

　　老槐树是那样平凡，在微风吹拂下，“哗哗啦啦”地摆动着枝叶，就像一位慈祥的老人，看着我们玩耍，微笑……

　　就像，我的姥姥……

　　站立初三作文600字 14

　　我们小区中种花，其中有一个花坛种的是菊花，秋天一到，整个花坛如同烟花一般绽放出美丽的颜色。而这个花坛通常是一位双腿残疾的老人照顾的。后来我听别人说这位老人姓吴，腿是在抗日战争时期被日军的地雷炸断的。“原来是一位抗战老兵啊。”我心想。

　　作为一位爱花人士，我便不由自主的与老人攀谈起来。老人最爱的花便是菊花，他常常跟我说：“做人要像菊花一样有气节，要有那铮铮铁骨。”我并没把他的话放在心上，只是淡淡一笑，老人虽年过古稀，也有像陶渊明一样“采菊东篱下，悠然见南山。”的意境。渐渐的，我了解到，老人的孩子在城里打工，所以家中只有老人一人，一切事物包括洗碗拖地，做饭弄垃圾，全都是老人一个人在干。一位双腿截肢的人竟有如此的毅力。

　　有一天放学早，我早早的来到小区门口，发现爷爷正卡在小区的残疾人专用通道中，由于坡太陡，所以爷爷的轮椅上不来。我见状立马跑过去想要帮忙。爷爷摆了摆手说：“我自己可以。”我说：“爷爷，您上不去这个坡，还是让我帮你推上去吧。”也摇了摇头，双手抓住两旁可以扶着的栏杆，一步一步爬了上去，可连续几次都在半途滑了下来，我有些着急，爷爷也满脸通红，喘着粗气，额头上沁出细细密密的汗珠，但他依旧坚持。

　　他双手把着栏杆，一点一点攀着栏杆，终于上去。夕阳西下，落日的余晖洒在他身上，黄黄的'，多么像一只菊花呀。那一刻，我仿佛读懂了爷爷对我说的那些话。爷爷身不能立，但他的心灵，但他的意志却是站立着的，从他的背影中，我仿佛读懂了一位老人历经沧桑却不服输的坚强精神，他的背影在我眼中愈发高大，他的光芒越来越耀眼。

　　那一刻我终于懂得了站立。

　　站立初三作文600字 15

　　他们家在农村，一共有五个孩子。虽然生活非常勉强，可兄弟五个都考上了大学并顺利毕业。

　　一个农村家庭，怎么供得起五个孩子读大学？原来，他们家是以梯队精神来实现目标的：当老大考上大学的时候，老二主动休学一年，和父亲种菜卖菜供老大上学。当老二考上大学，老大又用两份家教的报酬供弟弟……就这样，他们兄弟间相互支持，一一完成了学业。

　　而且这兄弟五个并不只是团结向上、学业优秀，他们大学毕业后，无论在哪个行业、部门工作，个人能力、人品素养都相当出众。

　　记者采访到他们的大哥、如今是当地中学校长，问道：“你们的父亲施行了什么特别的`教育方法？”

　　大哥回忆说：“父亲与大多数农民一样，没受过什么教育，一生老实巴交。惟一不一样的是，我们犯错或相互打闹时，父亲从来不打不骂我们，而用一种简单的惩罚方式———罚我们一条腿站立。”

　　无论冬夏，只要他们犯错或相互打架，父亲便会将他们那只凌空的脚脱掉鞋，在脚底涂上白灰，谁想有丝毫取巧，都会在地上留下痕迹。父亲要他们诚恳地反思自己，直到他满意才可以将脚放下来。

　　起初，他们放下那条酸痛的腿后感觉到，两条才可以长久承担重量。尤其是在路障面前，哪怕只需要你一条腿走十步，都比两条腿行万步困难，即便是找一根拐杖作依靠，也永远不可能重获两条腿时的力量。父亲是要他们明白，亲人之间的团结互助有多么重要。

　　他们一条腿站立无数次后，又有了意外的发现：拥有健全的双腿是最好的，但如果自己不幸只有一条腿，只要意志坚强，善于借助拐杖和别人的帮助，仍然可以像有两条腿那样自如生活。

　　站立初三作文600字 16

　　你总站在这个十字路口，看见川流不息的车辆来来往往，脸上没有任何表情，但眼中却能隐隐看出一丝欣喜。

　　你总穿着这样一身衣服。它并不好看，并不潮流，但穿在你身上，就会显出一身正气和非凡的气质。就是这种气质，使得你在茫茫人海中是那么亮眼。

　　你总用你的双手创造出美好，手势不断改变着，在空中划出美妙的弧线。就是这双手让我好奇和欣喜。

　　这小小的安全台，被岁月侵蚀的不堪入目。这台面上有一双脚印，那是你的。听说，在这水泥还未干时，你迫不及待得踩了上去，你说，丝毫不可以松懈，不可以擅离职守。这路只要有你在，便绝不让它出事。你说的那样坚定。这一站可是一整天呐！一动不动，这该有怎样的耐力啊！渐渐得，一双整齐的脚印便踩了出来。这小小的安全台上，风吹日晒雨打，岁月让你变得好沧桑好憔悴啊！多少年了，你始终如一日的工作着！

　　你知道吗？其实你住在我家楼上，我认识你，但你却不认识我。我的`房间紧挨楼梯，只隔着一堵墙。每天夜里，挨家挨户的灯都关了。这时，你拖着疲惫的步伐走过，我听得一清二楚。

　　你的种种事迹，种种品质都十分深刻的影响着我。让我学会了坚持，在题海中永不言弃。让我学会了满足，而不是一味的挑剔与抱怨。让我学会了负责，对自己更是对他人。是你在我的人生道路上留下步步脚印。

　　于是，在你下班后，我轻轻敲响了你家的门。你的头从门缝里伸了出来。苍老的脸上掠过一丝惊讶，但很快又平静了。我看着你的眼睛，十分真诚的说了声：

　　“交警叔叔，谢谢你！”

　　站立初三作文600字 17

　　生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信；黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。

　　——题记

　　第一缕阳光射进屋里，我迅速睁开了朦胧的眼睛，以最快的速度梳洗后，抓起书包向外飞奔去。清晨的路边显得有些宁静，只有依稀可数的几辆车和过路人。今天是月考后发成绩单的日子，也是学生最痛苦的日子，“胜者为王，败者为寇，”一切只能听天由命了。

　　我看着成绩单上刺眼的分数，笑容此刻在脸上凝固了，昔日的欢笑像是躲到了乌云的身后，老师的'声音犹如晴天霹雳在我头顶轰炸。上天为什么总是这么不公？回想起我独自坐在书桌前，被一道数学题难得死去活来；回想起妈妈陪我坐到深夜，送我上床睡觉的情景；回想起老师日渐斑白的两鬓和那充满期望的眼神，此刻委屈、愤懑化作不争气的泪水流了下来。若有一场大雨该有好啊！让它冲去心灵的创伤，让它带来成功的欢笑。思想在飘荡，灵魂也仿佛要出窍，我气愤地将那张成绩单揉成了一团，扔进了垃圾桶。

　　望着窗前的树被风吹来吹去，吹谢了花朵，吹落了树叶。当风用力地扭着树的身子时，树发生了形变；然而风一撒手，树又恢复了原状，丝毫没有退让的意思。树孤独地立在风里，接受狂风的考验。

　　我终于想通了，哪个人的一生会是一帆风顺的呢？小草有了风雨的洗礼，变得更加坚韧；竹子有了碎石的磨练，变得更加顽强。人们都是在逆境中成长，但只要你拼搏过，奋斗，过便无愧于天地，无愧于自已。

　　孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”虽然我只是个平凡的学生，不曾拥有“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，但我坚信：风雨过后一定有彩虹。

　　站立初三作文600字 18

　　那是一堂语文课，一堂我生命中最难忘的语文课。那堂课我的身体站立着，心也在战栗着。

　　那堂课，老师像往常一样给我们讲作业，讲到了一道古诗赏析题，是范仲淹的《渔家傲》。我看见老师的目光在教室里一遍又一遍地扫视，一副要提问的样子。突然，老师的目光落到了我身上，我心里一惊，害怕老师叫到我，赶紧低下头，心里默默祈祷着：“不要叫我，不要叫我……”但是怕什么来什么，我心里还没祈祷完，就听到老师喊了我的名字。“啊，不要啊！”我在心里无助地喊着。

　　我紧张地站了起来，过了好长时间才极不流利的、蹦豆似的蹦出了几个字。老师站在讲台上冷冷地说：“如果我没记错的`话，我前几天刚讲完吧！答得不好，你先站会！”老师的话每一个字都像针一样刺痛着我，我真想找个地缝钻进去。“范仲淹真可恶，写了这么高深的一阕词；出题的人更可恶，害我被罚站；然而最可恶最可恨的，是我自己。前几天老师不是刚讲过吗？上课不认真听讲，答不出来了吧？让你罚站也应该！”我在心里暗骂自己。

　　我穿着鲜黄色衣服站在人群中，格外显眼。我终于体会到站立者战栗着的感受了。

　　下课的铃声终于响起来了，本想坐下来休息的我被老师叫到了讲台前，老师对我进行了一番语重心长的教诲，鼓励我要更加努力，更加勤奋。

　　老师的一番话，也使我对自己的学习有了一番思索，我明白了：勤奋是成功的第一步，真正的成功者，他们都曾挥汗如雨过，也曾流下过心酸的泪水。雄鹰不经历无数次暴风雨的洗礼，怎能自由地搏击长空？生铁不经历无数次炉火的焚烧怎能炼成真钢？不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？不经历风雨，怎能见彩虹？

　　虽然这堂课已经过去了好长时间，但是至今我依然记忆犹新。

　　站立初三作文600字 19

　　有人这样说他：“这是一个跪着工作的人，却是一个让我们站立者叹服的人！”

　　阮文凭，一个残疾人，独自撑起了一所学校。1995年，阮老师被分配到广西凌云县下甲乡河村弄怀小学当临时代课教师。开学第一天，阮老师兴奋地拄着拐杖，沿着33道螺旋式盘山石阶爬行，4小时之后，来到了弄怀小学。然而，眼前的校舍，残垣断壁，横梁腐败;一个学生也没有，学校已停办3年。

　　没有学生，他就到瑶寨一家一家去动员。每天清晨，他拄着拐杖一步一步挪动。正常人1个小时走完的路程，他却要花4个小时。渴了，爬到山沟里喝一捧山泉水；饿了，从衣兜里掏出事先准备的.生红薯啃上几口；累了，便在路边石阶上靠着休息一会儿……终于有5个孩子返回了课堂。虽然不算多，但也给了他一丝安慰：他仿佛看到了15个，50个………弄怀小学，又传出了久违的读书声。

　　在崎岖的山道上，拐杖用不了，他就手脚并用，一步一步地爬着翻山越岭，即使花了3个小时跪爬半尺厚的积雪，他都没有缺过一次课。有一天晚上，暴雨倾盆，他往学校赶，心一急，一脚踩滑跌在崖边，拐杖也脱了手。他当时真想大哭一场，要是有人扶他一把该多好呀！

　　11年里，弄怀小学的在校生从0发展到84人，当地的适龄儿童的入学率达100﹪。有的学生还从这里起步考上了重点高中。为了这些山里娃，阮文凭倾注了他的全部心血。没有乒乓球台，他自制了一个；没有篮球场，他带领学生整出一块平地，并用父亲卖猪的400多元钱买了篮球和木头，用木头做了篮球架和篮球板；没有水，他筹借资金3000多元修建了一口水塘……

　　一条山路，一个人，一所学校，就这样紧紧地联系在一起。

　　站立初三作文600字 20

　　远处，你一袭长衫，临风站立，眉头紧缩，少了往日的幽默;雨中，你婀娜多姿，低眉浅笑，无奈中有几许欢笑?

　　行走在人世界，寂寞时常做伴，风中哭泣，暗夜伤神，游荡的灵魂无处依附。于是，识得网上几多人，或幽默，或哀伤，或年少轻狂，或沉稳老练，或寡言少语，或真诚相待，虚拟的世界纷至沓来，醉在虚无飘渺的世界，忘了时间的轮回。忽一日，熟悉变为陌生，淡出视线，不再交际，你可安好?牵挂的越来越远，陌生人的熟悉人，未曾谋面的红颜知己，混乱的思维里渐渐模糊了所有的记忆，偶尔的问候久久也等不来回音，只记得那几个字，“一路有你”。

　　数数岁月，经历了几个年头，不曾记得，昏花了眼眸，每天的时光不再闪耀，仅仅只是告诉外界，这个人还在那个角落，活着，暗淡的岁月，曾经的闪亮，远方，你还好吗?

　　剪剪记忆，努力寻找那些点滴，一言一行，说过什么?太久了，曾经说过，谢谢你!常常说：“谢谢你”，你的欢笑，你的阳光，你的'青春，毕竟那些也只属于你，那个清纯的岁月，你会说"一路有你”于是，我从记忆中再也抹不去。

　　淅淅沥沥的江南，那个撑着一把油伞，着一身旗袍，江南温婉的女子消失在街的尽头，清新的风扑面而来，用文字细细敲打着生活，素面朝天的日子里细数流年里的光阴，钟灵敏秀，尽善尽美，那个如风的女子，终是雨打芭蕉，逃不脱命运的捉弄，如可穿越时空，我定拥你入怀，看尽世间山水，读遍人世繁华，然，最终只留下“一路有你”

　　静夜独坐，千山万水永隔，唯岁月苍老了年华，青丝尽染白发，丝丝缕缕的那份牵挂亦如岁月老去，岁月老去，唯独路上一直有你!