陪伴的人作文（通用20篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的陪伴的人作文（通用20篇），希望能够帮助到大家。
陪伴的人作文 篇1
风，温柔而凶恶；雨，清凉而残暴。人生之路又何不是从这风风雨雨中走过。
风雨的种种变化莫测犹如人生道路上的种种喜怒哀乐，谁不曾尝试过？谁不曾领教过？道路上的平坦、崎岖不是人所走出来的吗？不是人所选择的吗？为何平坦的路上没有我的踪影？为何我也曾伤心落泪？风，轻轻的拂过，把我的思绪吹乱。雨，柔柔的吹过，把我心中的指路灯熄灭。谁能摆脱黑暗的限制，为何我努力挣扎、大声呼唤，都没有回音。我的路是崎岖的，但他始终是我所选择的，但我没有勇气再走下去。在那夜深人静的也里，我似乎来到了另一个世界，一切的一切都是那么的美好。可我知道那是梦幻，都是虚假的，梦幻中的天使给我心灵深处撒播了一颗希望的种子，给了我战胜风雨的力量，给了我挑战人生的信心。让我也寻回了那片属于我自己的天空。
即使风雨交加的时候，我也不畏缩，它怎能战胜我铁一般的毅力？它不能与我心中的太阳相比。咦？我的敌人一夜之间成为了我的朋友，我的路一夜之间变得畅行无阻，我的心一夜之间变得明亮，是我的祷告感动了上天吗？不是，是我的毅力战胜了风雨心中的太阳是光明的，即使是黑暗在我心中也只不过是轻浮的羽毛，“呼之则来，挥之则去”。
路，还是一样要走下去；风，还是一样会刮下去；雨；还是一样会下下去。呼噜呼噜，滴嗒滴嗒，他有时像发怒的狮子，有时却象温顺的绵羊。我的路难到不是这样吗？成功之路由我创，成功之桥由我造。我，还是一样会创下去的。不经风雨，又怎能见彩虹呢？
枯叶落了，一个季节过去了，又一个季节来到了，又一阵风吹过了，又一阵雨下过了。我又开始了新的征程，为我的明天谱下一首美丽的赞歌。
陪伴的人作文 篇2
我还记得六年级的时候，我和同学在一起写毕业的同学录，我有一个不算是朋友但是经常一起聊天的同学，她貌似非常搞怪，在我的同学录上面写了很多乱七八糟的话，让我看了很生气。现在想想，我可是够无聊的，居然把他撕了，当着全班的面。当时没有给他的面子，现在变成内疚每天都压在我心底。我只是希望现在的她，不像以前那么爱哭了，希望她坚强起来。
每次放学路上，我们总会一起聊天，扯着学校里的鸡毛蒜皮的小事儿，或者一边唱歌一边聊天，时不时笑着追逐打闹。那段日子，真的很开心。
现在他不是和我同一个初中了，但是我依旧记得他。
很早的时候，我和他天天吵架，对于这个爱哭的女孩子，我从来不给好脸色，甚至于掐他肚子觉得他痒很好玩。每次被我弄哭，都是絮絮不止。
陪伴的人作文 篇3
五年级的正在上学期间里，一次，星期六的晚上我与我的父母一起待在家中。我站在家中阳台，目光遥望着远方，天空的黑暗，触动了我的心弦，来往的车辆和人都在我的目光之下，霓虹灯照亮着昏暗的宽敞的水泥路，隐约可以看见远方的一栋栋参差不齐的房子，远方星空中闪烁地亮点好似向我驶来，一望无际的黑色的天空好似在刹那间吞噬了它，没有痕迹，没有色彩。
在无边无际的天空，充斥着的黑暗，寻不到方向，再也找不到如天文学说中的北斗七星，更看不到，摸不着。当你凌立于漆黑的空中时，你会感到刹那间的迷茫，失去方向，当你渴望得到人的帮助时，又感到孤独与寂寞，这是因为你失去了那一个在你孤独时陪伴你的人。
家中电话响起了，过了许久，才挂断了电话。我也从阳台出来了，于是妈妈对我说：“爷爷去逝了在昨天晚上。”此后就是要回去祭奠，我也因此要请假三天。在星期天的晚上，我们一家人坐着车连夜赶回家乡，由于是自驾车而且跨了一个省，所以速度有些慢。起初，我坐在车上，一直观望着车窗外的景色，产生了一些兴趣，毕竟那形形色色的来往的物和人，多少对于那时的我有很大的吸引力。但是，渐渐的我也感到厌倦，天色早已暗淡下来，我有了一些困意，车的震动却使我无法安然入睡。不知何时，我有些不适想呕吐，大概是晕车的缘故，我叫那一直在开车，未曾休息过的我的爸爸停下车来，让我不在车上吐。于是，爸爸停下了车，让我舒缓了一下难受的感觉。尽管还是有些不舒服，但是终归好了些。路程也并未结束，还在继续。
过了一个个红绿灯，走过了一个又一个城市。一路的奔波和劳累都聚集于父母身上，而我则已睡着，直到四五点时我才醒来。我睁开了眼睛，用手揉了揉惺忪的眼睛，从窗户看到那即将从黑暗中复苏的大地的景象，天边即将破晓，车从一些农家经过，可以听到鸡地鸣叫，这一幅美的画面映入我的眼帘。然而，我的爸爸一夜未寐，所以无暇顾及这些。现在，想起来，我也为我的父亲感到惊讶，是从何而来的毅力迫使他坚持到现在，且我可以清楚看到那时我的父亲神情严肃，时而会皱起眉头，时而会变得好似做错了事而愧疚的表情。但是，我可以清晰从中体会到对回到家乡的渴望与坚持，我不知为何这一个在家时常说家乡不怎么好的人，此刻竟变得向往回到家乡。
随着时间流逝，我们到了家乡，也到了第一个家。这个我曾经儿时住过的家，然而，时过迁境，却搬到了另一个我只住过一小段时光的新房子里。当搞完祭奠时，我有些恍惚和失神，同时怀念以前那无忧无虑的生活，尽管那时家中并不富有，但是有人陪伴我，提醒我却让我感到丝丝的温暖，而那人正是我在祭奠的人，这也正是我失神的原因之一，也因为他更多的提醒，使我学会反思。
一个对儿时的我亲切，疼爱的人离我而去，一个对少年的我严厉却又和蔼的人离我而去，怎能忘记呢？但是，时间既已过去，那么就让他在那永恒时间里，在我的脑海里随波而去。也许在若干年后我会回想起这件事，也许会忘记，但是永远不会忘记那个在我放学后，在黑暗中陪伴我的人——爷爷。
陪伴的人作文 篇4
当你失落的时候，陪伴是一杯暖暖的咖啡；当你孤独的时候，陪伴是一束温暖的阳光；当你伤心的时候，陪伴是一首悠久的歌；当你失望的时候，陪伴是鼓起勇气的帆；陪伴是一朵美丽的花朵，陪伴是失意时的棉花糖；陪伴是永远珍藏在心中的温暖。
家人，人们都说家是温暖的避风港，家中有我们的父母，有我们的兄弟姐妹，还有我们的爷爷奶奶，从我们哇哇落地的那一刻起，爸爸妈妈就一直陪伴着我们，大手牵小手走过了几个春秋，还记得，小时候抓着妈妈的手，唱着幼稚的歌，看那花开花谢，看那冬去春来，看那日历一片片被撕除，就这样那个小孩子便一天天长大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了独立。家的陪伴，家人的陪伴让我们长得更大，明白的更多。
老师，我们的第一任教师是父母，那第二任教师便是老师，在学校的大环境里，我们有很多关心我们爱护我们的老师，他们陪伴着我们走过学习生涯，走过在学校中度过的人生，他们是路灯，照亮我们前行的道路；他们是引路人，引领我们走上正确的人生道路；他们是春蚕，吐尽了自己所有的知识，我们在老师的陪伴下，学会了好多：知识。做人。关心爱护他人，还有好多好多，老师的陪伴使我们充实了自己的头脑，丰富了自己的人生。
朋友，友谊是失意时的希望，是快乐时的分享，朋友带给我们的是快乐与希望。在你快乐的时候，一个人在和你一起分享快乐；在你失望的时候，一个人告诉你不要失落；在你孤单的时候，一个人静静地站在你身旁，告诉你你不是一个人；在你伤心的时候，一个人在旁边安慰你，这个人叫做朋友，他陪伴着我们走过生命的春秋，朋友是一首源远流长的歌，朋友是一片蔚蓝的大海，倾听着你的喜怒哀乐。朋友的陪伴让我们学会了坚强，学会了快乐。
生活中有好多的人都在陪伴着我们走过，陪伴让我们走向更美的明天！
陪伴的人作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我的小学生活即将逝去。那些年，人生的酸甜苦辣咸我都尝尽了。
六年的小学生活既孤独又快乐。它就像夜间在海上迷失方向的船，望着无边无际的大海，我十分恐惧。是老师的关爱给予了我勇气，是同学的陪伴给予了我快乐。
记得那年，我刚转学来到某某学校。面对人生地不熟的环境，我感到孤独害怕。下课时间，我望着草地上的同学在嬉戏，听着同学们的欢声笑语，我不知我该做些什么好。突然，传来一个亲切的呼唤声，“彭凌琪，一起来玩吧！”，“谁？谁在叫我？”我东张西望，忘楼下一看，原来是楼下同学王丽萍在叫我。“我吗？”我用手指指了指我，疑问道。“这里就只有一个彭凌琪，不是你是谁？快下来吧！”“哦。”模模糊糊地说。在操场上，同学们和我一起玩耍，很快我就结实了许多好朋友。
还有，刚开始我还不适应老师的教学方法。成绩一直不理想，一次又一次的成绩都使我心情十分沮丧。老师看到我沮丧的样子，连忙安慰我：“没事的，老师知道你努力了，老师不怪你，老师相信你一定能考好的。”从那以后，老师每一放学就把上课的内容给我重新详细地给我讲解。就这样，我慢慢地也适应了老师的教学方法。成绩越来越好，每次考试都是级里的前三名。
那些年是师恩的伟大，同学的鼓舞，成就了今天的我。感谢她们，陪伴我最关键的六年小学生活，在我心里，她们早已是我的亲人了。
陪伴的人作文 篇6
看了这个题目，你也许会问，那个曾经陪伴过你的人，会不会是你的朋友？不，那个人就是曾经教过我舞蹈的夏老师。夏老师是个四川人，至于她长得什么样子，我已经记不清了，但是，她那双会说话的眼睛，和充满爱意的微笑的脸，始终在我的脑海里浮现，这样，就会给我增添无限自信。
时光倒流，飞回到四年前的那一天。那天我舞蹈考级，但还是觉得很紧张――虽然我每年都考级，但还是觉得很紧张。忽然间，我看见了夏老师，她那双会说话的眼睛正在深情的望着我，眼里闪烁着充满爱意的眼神，脸上洋溢着鼓励的微笑。刹时，我全身好像有一股暖流流过全身，心是充满了自信。可是，你知道，当人感到危险既将来临的时候，总会害怕的。上场时我又感到紧张了。我抬头看了看夏教师，教师依旧用她含有鼓励的微笑的表情望着我，而且，里面似乎还有一种叫人捉摸不透的表情，那是什么呢？我无从知晓。但我却想读懂她眼睛里的文字。
这是我看见她的眼情好像在说：“吴青，你紧张吗，没关系的，不要紧张，我相信你，你一定可以做到的，我希望你能在我教你的这最后一年时，给我留下最美好的回忆。”我突然记起，这是夏老师教我们的最后一年了，明年她就要离开这里了――夏老师毕业了。就在这一瞬间，我下定了决心，一定要好好的表现，不让夏老教师因为我而留下遗憾。这时我进考场了，在我跳舞的时候，仍然能从窗口看见夏老师以及她那张微笑的脸庞。
在最后一节课上，夏老师给我们每个人都买了食品，但惟独我的最多。可我觉得，夏老师给我多出的不仅仅是食品，而是一个教师对学生的责任感和爱……虽然夏老师不再教我，不再陪伴我了，但她给我的那些话，那些神情，还有那双会说话的眼睛和总是微笑的脸依然陪伴着我，使我更加努力学习，用优秀的学习成绩来报答夏老师。
陪伴的人作文 篇7
这一天，风和日丽。按照放假的惯例，他又会和朋友一起出去玩。可没想到，他的母亲离他而去。他不得不接受这个现实。他的家人在当天晚上赶了回来。
今后的日子里，有很多人劝他忘了这些事情。可他却怎么也忘不掉，也不舍得。想母亲时，他拿出唯一一张与母亲合影的照片。望着，呆呆的望着。
无聊之际，他有时回忆着与母亲相处的日子。又哭，又笑。记忆却居然模糊了。
他现如今隐隐约约还能记得一些，却令他后悔。七岁时，一天下午母亲带着他去父亲那里帮助父亲做生意。母亲和他走到了车站，母亲对他说道：“我们坐摩托车去吧。快。”他说：“不行。我不喜欢做摩托车。”母亲答应了他。上了公交。中途转车，母亲和他便在苹果园下了公交。等候开往目的地的公交车。等了大约半小时，终于来了一辆公交。可这辆却没有停站。母亲问了一下别人，才知道原来这个站不停了。无奈之下只好徒步前行。
母亲的大手牵着他的小手，此时此刻的他感到无比幸福，胜过比他吃过的糖。他一路上一蹦一跳，和母亲说着话，他的母亲脸上也露出无比的快乐。不知不觉快走到了终点，还有一站。公交却来了，而且停了下来。他感到了疲惫。对母亲说：“妈妈，我们坐车吧，我不想走了。”母亲说：“还有一站就到了，走路吧。”可他却不愿意。母亲叹了口气，带着他上了公交。
现如今回想，如果那个时候能陪母亲走到终点，多好！
时光飞逝，他长大了。到了关键一年，明年就要中考了。可他的家庭却不像以前那么和谐。母亲回了老家，一方面看着他好好学习，另一方面避着父亲。或许是因为他常年自己在老家的原因，也或许是因为这个家庭。他很少与母亲说话了。也很少见到笑脸。每当放假他一如既往出去玩，在家中吃好饭就玩手机要不看电视。一天下来很少超过十句长话。他不知道了珍惜，不知道了爱，更不知道了陪伴。
每每回想起这些事情，他的眼角常常包含泪水，悔恨不得。可又有什么办法呢？还好，他现如今，懂得了珍惜，陪伴与懂得。知道了爱。
陪伴的人作文 篇8
“回来了？”
“恩”接着又是一阵饭香。
“怎么又到吃饭的时间了？”
“哦！不吃了，我实在吃不下去了！”
“唉，你……不吃饭怎么能行了？”
……
经过约两分钟的争吵，刚从学校跑回家的我终于被说服了。就在我大口吃饭的时候，猛一抬头发现时针指到了“7”的位置。“你今天是怎么回事，又被老师留下来了？”“没有，我和我们同学聊天的时候太长了……”又是一阵争吵，之后，我就开始写作业了……
日子就这样过去了。我就这样“没有知觉的”度过了一年。现在我准备参加信息技术、生物以及地理的考试，因此也就没有太多时间进行这些的“无意义”的吵架，也只能在吃饭时说几句了，但这几句使得我想起了她的存在。
要是现在是一年前该多好！
“回来了？”
“嗯。”
“赶紧吃饭。”
“为什么？……恩，好吧。”
那时我有大量的时间做其他的事，包括吵架，只有那时候，我才能确切地感受到父母的存在，几天前，在经历了月考之后，我发觉早上的状态太差以致于没有考好。在经过短暂的交谈之后，我开始和母亲讨论数学试题。也就是今天我再一次感受到了陪伴的重要性。
我强忍着悲伤把数学卷子再做了一遍，但要没有母亲给予的帮助，我或许会持续悲伤一晚上，然后再第二天“放飞自我”。经过今天的惨败之后，我的头脑渐渐清醒之后回到正常。
但成绩出来的那一天才是我的末日，奇怪的是，我将成绩给母亲之后，她只是说了一句“继续努力”之后，就没有其它的言语了。这句即像鼓励又像安慰的话激励我不断前进。
下次一定能成功。
正是这样的陪伴，使我无数次从这样的悲伤之中重回正常，尤其是母亲就像心理医生用一切与我交谈，也像一个好的陪伴者，陪伴着我度过一个又一个无聊的日子。
陪伴的人作文 篇9
在世，总少不了他人。陪伴我的人很多，他们都在我的生活中给予了我许多可最让我感激的，还是我的。她陪伴着我，用爱在为我付出。
她是一位，一位有耐心的英语老师。
那是发生在小学时候的事。当时我数学很差，英语成绩也总是不理想。可妈妈并没有责骂我、我，而是很耐心的指导我。我有数学题不会，她会先认认真真的读题，再解答，自己先搞懂了，才来教我。可我有些迟钝，总是听不明白，她就变换着表达方式，一遍一遍的为我讲解。但随着我年龄的增长，题目越来越复杂，她毕竟不是数学老师，没有正确的讲题的方法，就与我商量，询问我要不要报名一个培训班，说不定会有很大进步，我同意了。结果如她所料，我进步了不少，课本上的题目全都会做，非但如此，我又往外提升，写了很多超纲的题目，从此数学成绩一跃而上。关于英语，她从来都是亲自指导，这是她的专业。她讲题非常仔细、到位，只要她稍一提醒，题目就易懂了。妈妈陪伴着我，为我解难答疑。
我的妈妈还是一位心理专，一位用爱与我沟通的。她很温柔。
那时我六年级，并不懂得太多的人情世故，处理不好我的人际关系。我有三位最好的（用甲、乙、丙代替）。甲与别人发生了矛盾，可错不在她，我性子又急，看不惯别人欺负她，于是见路不平，拔刀相助，一段都在帮助她解脱困境，不小心忽略了乙。乙是一个自尊心极强的女生，她误会了我，以为我是故意冷落她的，因此生起了心。她总是拉着丙，把我晾在一旁，吓得我赶紧找她解释，可也无济于事。当时的我非常难受，妈妈看出了我的不对劲，但固执的我不愿告诉她发生了什么，她也不恼，反而很耐心地开导我，不要想太多，把一切交给时间，它会淡化一切。可事态愈发严重，我再也忍不住，哭着把事情的原委告诉了妈妈。她了解后，不顾上了一天班的疲惫，温柔的与我谈心。她告诉我：朋友间需要相互信任，你与乙解释过，告诉她你从来都没有想要冷落她，可她却还有伤害你的想法，证明这个朋友并不是真的待你，你也不必太放在心上，以后你一定会遇到真正待你好的朋友。她最后还说：别怕，不论发生了什么，妈妈都在。
妈妈是陪伴我一生的人，她无微不至地爱护着我，她温柔、充满耐心她不仅是一位老师，也是我人生的指路人。
陪伴的人作文 篇10
“你入学的新书包有人给你拿，你爱吃的三鲜饺子有人给你包，你雨中的花折伞有人给你打，你委曲的泪水有人给你擦。啊，这个人就是娘，这个人就是妈！”是啊，妈妈，就是世界上最美丽、最无私、最伟大的人！
我的妈妈没有高大的身材，没有美丽的面孔，没有渊博的知识，但从小到大，她却给了我无微不至的关爱，让我感受到了那最真挚的情感——母爱。
当我呀呀学语时，学会的第一个词是“妈妈”；当我还像一只跌跌撞撞的小鸭子学走路时，弯腰搀扶的是妈妈；当我跑步摔倒时，给我鼓励的是妈妈；当我犯错时，对我耐心教导的是妈妈；当我委曲伤心时，贴心开导的是妈妈；当我左右为难时，给我指引和帮助的是妈妈；当我取得成绩时，为我激动、给我加油的是妈妈；当我深夜学习时，陪伴我身旁的还是妈妈……
这就是妈妈，无论什么时候，她都会在我身边保护我、鼓励我、陪伴我，给我温暖、给我信心、给我力量，让我勇敢地、阳光地、坚强地向前走。
陪伴的人作文 篇11
小学六年级的旅程结束了，初一的旅程又开始了。自从幼儿园一直到现在，陪伴我们的人多而又多，老师、同学、家长、朋友，这些人一直陪伴着我们知道大学，大学之后，老师同学朋友就很少了，最终陪伴我们的只是家长。
家长，在我们开心的时候陪着我们开心;在我们不开心的时候，会陪着我们不开心;在考试时，家长会比学生都紧张。
几年前的中考，天气异常的热，树木似乎都要被烤干了，而路上的行人却络绎不绝，而路上的人，大多都是家长，他们都是去看自己考试的孩子的。
有一个家长，孩子在教室里考试，她站在外面看。六月的天，太阳火辣辣的照在身上，这位家长额头上，渗出了豆大的汗珠。
几名家长看到，就来劝他，让他去树荫下凉快一会，这名家长拒绝了，依然站在太阳底下，几名家长见劝不了，就随这名家长。
一会儿，这名家长突然晕倒了，几名家长把他送到了医务室，虽然打上了点滴，可还是紧闭着双眼，这名医生，推开家长们，走到了家长面前，对着家长的耳朵说了一句话后，家长立刻起来，旁边的家长，很纳闷，这名医生说了什么，致使这名家长醒了过来。
医生告诉家长们：孩子们都下考场了。
家长就是这样，在考试的时候，会比我们还紧张，但往往到了最后，陪伴我们的只有家长。
在这里我想说：那些陪伴过我们的人，谢谢你们，因为你们我变得坚强，使我渐渐成长起来。
陪伴的人作文 篇12
树根使树枝结出果实，却不要什么报酬——泰戈尔
夕阳染红了整个天，独自彳亍在小河边。风吹拂着我的脸，空气氤氲着荷花的香味，淡淡的忧，淡淡的愁，似薄雾拢络在心间，轻声一叹。
天渐渐阴沉了，天边散发出紫色的余光，蝙蝠在空中翱翔，仿佛有一场危机即将来到，小路本就人迹罕至，又是到了傍晚，自然是少之又少，空旷旷的一片，时而传来风萧萧之声，细微的声音却又十分清晰，不禁放快脚步跃过一道道坎，终于跑上了小桥，喘着气，侧倚于栏杆上，休息片刻。
家是那么遥远又那么近，但我寸步难行，无奈一笑，到了家，以为时间还早，却不知我到家有多晚。偷偷穿过客厅，却被一声止住，“妈……”吞吐着声音，艰难地转过头来，“今天怎么回来得这么晚，老师又拖堂了？”声音很轻柔，但在我的耳朵里却是晴天霹雳，“……嗯……”母亲神态依旧，与往常无样。“过来吃饭吧！”“啊？……哦，哦，好”我想了很久被母亲挨骂的情境，可如今竟是这样，让我百得不思其解。表面上吃着饭，但我心里却十分混乱：是不是老师还没发成绩？不可能啊，我明明看见他拍了，可能还没发吧？……胡乱吃完饭，我想知道老师倒底发了成绩没！向母亲要手机谎说查题。一看不知道，不看一下跳。
我心惊胆颤地翻开家长聊天群，当点开的瞬间，我的呼吸快停止了，可惜，不出我所料，老师还真发了，下面还写着“有部分学生最近成绩下降得快，希望家长引起重视”字字刻心，不禁苦笑，早就知道如此，又何必当初呢？呵！我陷入了自嘲之中，泪水涌出眼眶，沾湿了脸颊，模糊了视线，当我一想到爸爸和妈妈的叹息及无奈，他们一定十分失望吧！老师也十分失望吧！我真没用，怎么这么笨啊！就不能多动动脑子吗？……泪水如泉，精神快崩溃了，好想大吼一声，可又不想母亲发现，怕她担心又怕她嘲笑无能……正当这时，我不心点入母亲与老师的聊天记录，聊得很长，却每句都带着关心，就连平日严肃的父亲也变得温和。
老师：别给她太大压力，我知道她也是个好强的人，考这个分数肯定也不高兴。
母亲：唉，她有时也有点粗心，可能跟她性格有关吧！希望她能吸取这次教训吧。我的泪又如泉般涌出，但我的嘴角却是洋溢着微笑，在那一刻，我明白了：我并不孤单，我的背后还有爱我的人默默支持着我，他们并没有放弃我，而是抱着满满的希望看着明天的我，未来的我。我也不能放弃，我也要用我的努力创造我的未来，用不同的自己面对崭新的明天。
感谢默默陪伴着我的人。
陪伴的人作文 篇13
在这世界上，我要感谢的人和事实在太多了。但是我最想感谢的是我的父母、老师和朋友。
我要感谢我的父母，他们虽然不是高官，不是富翁，但是他们给予我宝贵的生命，给予我健康的身体。是他们教会我怎样生活，怎样做人。他们教导我做人要诚实、守信、善良。这些都是他们给我的无价之宝。“谁言寸草心，报得三春晖”我对父母的感激之情，是无法用语言来表达的。但将来我一定孝顺父母的。
我要感谢老师，老师教会我知识、教会我读书认识生字。教会我“三人行，必有我师”这一道理。让我不敢骄傲、自满，让我一直谦虚待人。将来我必定努力读书，成为一个有文化、有知识、有道德的人，以报答老师对我的栽培。
我感谢朋友，他们让我在成长的过程中不再孤单，他们给了我笑声、给了我友谊、给了我帮助。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”、“君子之交，淡如水”我们交谈从来没有金钱的臭气，他们都非常善良、单纯。
感谢我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；感谢我的老师，因为他们给了我无穷的知识；感谢我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。我感谢陪伴我的人。
陪伴的人作文 篇14
在一生中，需要迈过的坎儿，需要攀的高峰，独凭自己一人——几个人可以做到？？正是有了一些人的陪伴，我们才得以成功，才有机会成功。所以要感谢他们的陪伴和支持，最重要的是要学会感恩。刚牙牙学语的时候，是有了父母的陪伴，刚可以站起时，是因为有了父母的陪伴，刚接触到社会时，也是有了父母的陪伴。刚。时，是因为有了你们的陪伴。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们便不再孤单。学习时，陪伴我们的是老师。平常，陪伴我们的是父母，朋友。所以，我们一点也不孤独。陪伴，多么奇妙的一个词语啊，问问大家，是否所有人的身边都有人陪伴？是否有的人像我一样缺少了。的陪伴，即使这样，我也并不孤独，因为我不是还有父母老师的陪伴么？呵呵，真心感谢陪伴我走下去的。 记得，小时候的我很害羞，第一次进小学的校门，当时真的可以用“手足无措”这个词来形容，但那时一个老师领着我走了进去，并问了我要去哪班，但当时紧张的只知道随便说了几句，具体是什么，现在也忘得出不多了，不过幸好有那位老师，真的让我感动，也由衷地感谢。当我踏入校门的那一刻，是那位老师带着我认识了很多的新同学。我也接触了许许多多名叫“老师”的“阿姨”......
若不是有你们的陪伴，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你们的陪伴，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽。总之，我感谢您，亲爱的父母，老师，朋友。感谢在成长路上，一路有你。
感谢时时刻刻陪伴我们的人，谢谢你们陪在我的身边。陪伴成为了我坚强的后盾，在失败、无助、困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
陪伴的人作文 篇15
随着年龄的增长，我们的朋友会越来越少。或许是因为工作、或许是因为婚姻、或许是因为孩子……
总是有很多的理由与借口来为自己与朋友的疏远找借口。
犹记得在小学时我的好朋友是一个文文静静的女孩，长大后虽然没有经常的联系但是我们约定好每年的春节都会在一起玩几天，后来因为工作的原因她去了深圳慢慢的联系更少了直到没有了她的消息。
初中时我的小伙伴是一个活泼开朗的小姑娘，我们一起学习一起游戏。但是还没有初中毕业就回家结婚了，那是因为我们没有手机都是星期天见面。每次见面都会说一些她婚姻方面的问题和婆媳的矛盾，或许因为我们在没有共同的语言。慢慢的我们联系少了，直到一点消息也没有了。
初中毕业升入高中，我有一个非常大胆的朋友。我们非常的要好，不管做什么事情都是一起的。但是在一次考试时他认识了一个非常帅气的男生，过了暑假开学时告诉我她恋爱了。之后她的时间都给了那个男孩，我们的关系渐渐的疏远了。
大学了，大人们常说大学是非常轻松的。来自天南海北的人也多，我因为来的比较早，早早地把东西整理好。有一个姑娘自己在整理被子，我随手帮了一下，我们的友谊开始了。短短三年过去了我们依旧感情很好，但是自从她结了婚生过孩子之后重点都放在了家庭孩子身上。约她出来也不出来玩了，去家里找她但是她在忙着照顾孩子，慢慢的联系也少了。
工作了，我又认识了许多的同事。她们都很好，我们一起逛街一起吃饭一起花痴。
在人生的每个阶段都会有一些陪伴我们成长的人，虽然后来因为各种各样的原因使我们联系少了或许直至没有一点消息，但是她们却是陪伴了我们成长。给我们带来了欢笑，让我们回忆起来依然记忆犹新。
感谢那些陪伴过我成长的好朋友们，谢谢你们，愿你们生活幸福美满！
陪伴的人作文 篇16
院中的槐树长了又长，路边的野花开了又败，我身边的一切，都在我成长的过程悄然发生了变化，唯你，一直陪伴着我成长……
每个人都会有一段难忘的童年，或是父母陪伴，或有师长夸赞，但这些都不属于我的童年。
在我最初的印象中我的童年是那一所小区—那个坐在院中，手持槐花的慈祥的老人——我的爷爷。
我的记忆便是从此处开始，从爷爷那双苍老而却有力的双手中开始。那时，我还只是个蹒跚学步的稚童，一双稚嫩的小手被那苍劲有力的手紧紧地拉住，我不明所以，想从老人的表情中寻得答案，抬了头，老人的神情被背后的夕阳淹没，沉稳的声音随着一阵风吹入我的脑中。“来，我们来学走路！小宇最棒了，来，先迈开左脚再迈……”我看着爷爷，照猫画虎地迈着右脚，开始还时不时地打一下绊子，到了后来，双腿好似习惯了这种行进方式，渐渐地，那双手将我松开。第一步，我没有摔倒；第二步，我也没有摔倒。“小宇真棒！这么快就学会了！”老人的声音再次传来，那沉稳中藏不住的是安慰和喜悦。
那一天，我与老人坐在院中的槐花树下，笑作一团，那槐树好似也在给我祝福，为我开出朵朵芬芳的槐花。
很快，我长大了，开始学习，学习阅读，学习计算，学习那些我不能理解的知识。
那是我与老人的第一次争吵，又或是老人单方面的怒火。那天的我像往常一样的`坐在桌前，绞尽脑汁的计算着书本上的那些我看不懂的题目。而老人就那样坐在我的身边，钟表上的指针转的飞快，我总觉着是太阳提前下了班，我微微转头，老人的脸上已有了微微的怒火，课本上的题目仍是“百思不得其解”，我鼓起勇气，再次问向老人，这道题目如何解答。
终于，老人的耐心在我的无知中消磨殆尽，最终爆发，“教了这么多遍，还是不会？你是干什么吃的？笨死算了！看看，好好看看几点了？就这么几道口算题，算了几个小时？你到底在学校有没有认真听老师讲？”
在老人的话语中，我的委屈层层叠加在一起，终于压垮了幼小的我——于是，我放声大哭起来。爷爷的声音戛然而止，像是被我的哭声吓到了一般，嘴里喃喃道：“小宇，不哭，小宇，不哭，我们再来算一遍，好不好，别哭了，哭花了脸就不好看了……”最终那几道题有没有做出来，我已经不记得了，但我清晰得记得，那天爷爷，温暖的怀抱和风中的槐花香。
现在回忆起童年，想起的仍是院中的那棵老槐树，想起那个曾经站在树下，等待着我放学的老人——那位陪伴着我成长的慈祥而又严厉的老人，我那位喜爱槐花的爷爷。
陪伴的人作文 篇17
陪伴，因为有爱，所以陪伴。他们说，陪伴是最长情的告白，陪伴是在身边可触的温暖，可是总有一个人让你觉得：有一种陪伴，不在身边却在心间。
人的一生中，总有一些路我们要自己走，总有一些事情我们要自己面对。
一个人面对成长的某些时刻，但不代表你只有一个人，那些不能陪在你身边的人，都在心间牵挂着，抑或是准备着，与你见面为你打气。
因为爱，我们永远不会孤独，因为爱，可以超越时间和空间，就算不在身边也能温暖人心。
一通电话，唠唠叨叨都是爱的心意
越长大，其实我们和家人能够在一起的时间越来越少。
我们在外求学，我们在外工作，家人肯定很难时时刻刻陪在左右，但是父母的牵挂，兄弟姐妹的关心从来不会因为时间和距离而改变。
血浓于水，最亲的人有最灵敏的感应。记得一次，我在地铁低血糖晕倒，那天整个人心情都十分低落，傍晚的时候，就接到了父亲的来电！父亲是一年都没主动打几次电话的人，接通电话之后，父亲头一句话就问“最近身体怎么样，有没有钱用”，瞬间泪目，接着电话就转到母亲手上，母亲开始了长达一个小时的唠唠叨叨。
无非是要多吃才能长胖，工作不要劳累，晚上太晚不要出去之类的话，我都能背出来了。即便耳朵听到发胖，但是那通电话对于那天的我来说，真的是一个强有力的支撑。
一条微信，简简单单都是心里祝福
从小到大，我们有许许多多的朋友，各种各样的小姐姐和友情小团体。
这些朋友虽然不能经常聚在一起，但是通过朋友圈互动，也很暖心。就算是一个点赞，一条评论，看到你朋友圈的负能量之后，一个简简单单的私信，也是一种陪伴，不在身边却在心间。
由于喜欢文字，我简直是领着低薪，在传媒行业不撞南墙不回头，后来终于进入了一家名气不错的公司，在朋友圈发了一条微信，也没想过会有什么样的回应。
结果好朋友纷纷发来了祝福，虽然在祝福的过程中，有些吐槽有些互怼，但是有人能够分享喜悦，就算是在一个人的出租房里，也能感觉到甜蜜。
一封邮件，长长短短都是心中想念
喜欢一个人，和一个人在一起可以天长地久，但是很难时时刻刻。
就算是爱人，也会有暂时分开的时候。真正相爱的两个人不在乎片刻的分离，人不在身边，但是心在，同样甜蜜。
和男友有长达两年的异地恋，那时候的我们，工作都很忙，有时候几个月都见不了一次面。但我们约定了，就算再忙，回到家也要给对方写一封E—mail，说说今天的人和事，说说自己的心情。
就这样，两年时间我们给对方发了无数邮件，有时候是一句“我爱你”，有时候是长长的一段心情的吐槽，每次打开邮件的时候，我都会觉得男友其实一直在用自己的方式陪伴我，两个人的心更近了。
一句问候，轻轻浅浅都是心间默契
人生得一知己足矣，琼就是这样的知己。
从小学开始，我们就是心有灵犀、志同道合的两个人。后来我们在不同的学校，不同的城市，见面的次数和聊天的次数，其实都是少之又少，但是琼在我心里的地位一直没有减弱过。
在人生的重要关头，她总是能够鬼魅般得知，给我发来有意无意的问候，开始谈心。那些字句或轻或浅，但是那个人却在用心陪伴你，不是每时每刻，但却贯穿一生。
知己就是这样的存在，能够很久不见一次面，但是一句问候就抵得过所有不在身边的日子。
陪伴对于每个人来说，都是很重要的。只是有一些人的陪伴不在身边，却在心间。
时间和距离从来不能打败真正的爱，唯有人心不足才会越走越远，人生路漫漫，孤身走我路，不伤感。
因为有一种陪伴不在身边，却在心间。
陪伴的人作文 篇18
今天是九月一号。距离我在这个学校工作已经整整一年时间。想在此为自己的工作做个小小的总结。
刚过来的时候，是从辅导班刚解脱出来。那天薛老师要我来学校面试，我什么都没带身上，还是让那个某某从温州开车送过来给我。那时候我们冷战，都没有说话，为了这事我们都妥协了。面试的时候给薛老师看了毕业证书，以及在大学里的种种奖状。那时候我特别感谢我那个破烂大学。被录取的很大原因是因为自己的那张国家奖学金证书。记得那时候的自己特别幼稚。面试完毕后还给薛老师发信息，感谢他给自己机会，还信誓旦旦的说自己一定会尽自己最大的努力把工作做好。
第一个学期我当了三四年级的数学老师。上课之前心情比较激动。整晚辗转反侧。上课时却很淡定。也许是辅导班工作之前给自己打下过基础的原因吧。记得，第一天注册是和杰哥哥一起，那天他不仅迟到还穿着邋遢，以至于没有给我留下什么好感。但是后来，他留给我的，绝对不只是一点点小恩小惠那么简单。到现在，他留给我印象最深的话就是：你要永远记得你当初想拥有这份工作的激情。每当我没动力干下去时总会想起他说的这句话。我会问自己，为什么对自己追求的感到疲乏。然后重新有了那么点点动力。他是一个man，但是他很会八卦。他告诉我很多，教会我很多。然后，一直把我当小妹妹一样照顾着。很感谢。那个学期，我也还是少不经事。曾经被一个头撞得大出血的学生吓得腿发软过。也曾经被几个家长气哭过。也对学生使用过武力。也爱着他们。
第二个学期。人事发生了变动。我们中间的几个老师离我们而去。于是有了机会让我和蓓蓓建晓剑文等同志们很好的勾搭在一起。那时候学校把我调过去教二年级，我满腹委屈。在车上给校长打电话，他没说几句就挂了。我明白不是谁都向着自己。后来很厌恶得接触二年级。在我的暴政之下他们也开始变得懂事听话。以至于后来我渐渐喜欢和他们待在一起。我经常去蓓蓓家玩，和她睡在一起，然后唧唧歪歪。她妈妈也很喜欢我。我们无话不说。最后一个月，建晓也走了。那时候我们经常一群人聚在一起玩以色列麻将。剑文输了总是发脾气。也是第二个学期，我和鲁大哥也好上了。不要误会，是关系变好了，哈哈。第一个学期都不说话的。我还和蓓蓓还叫他阳光。他就像一缕阳光。够黑，有阳光的味道。他也算是领导中和我们处的最好的一个吧。喜欢一群人在一起去high，去唧唧歪歪。
两个月的暑假转眼就没有了。
这个学期又是一个新的开始。很多人在我们身边来了又走，然后身边又出现新的人。我又将挑起重担，不仅担任三年级的班主任，还要负责小学毕业班六年级的数学。压力很大。但是想到我不用和那个XX一起工作时心情又是莫名的愉悦。终于摆脱了这个学校的一大奇葩。允许我这么说吧。如果是你我还指不定你会拿什么奇葩的词语去形容她。一年了、看看刚踏进这个学校的自己，真的有点幼稚的不像话。可人都是这么成长的。不是吗？很多滋味，无法用文字表达。一路上的感受，也不是这几个字可以写完。
我感谢这一路一直陪伴在我身边的人。
陪伴的人作文 篇19
那是两年前的事情，我和爸爸妈妈去青岛看大海，到了海边，那里有蓝蓝的天空，金色的沙滩，蔚蓝的海，我们在浅海中嬉戏，看到了海鸥在低空飞翔，在沙滩上我跟爸爸用沙子垒长城，真是后浪推前浪，海浪把我们垒的长城给毁了，我就跟爸爸妈妈毫不气馁再垒一次，海浪溅湿了我们的衣裤，我们也一点也不在意，我们嬉笑着。有爸爸妈妈的陪伴真好。
在上初一时，我的成绩很一般，我第一次期中考试成绩很不理想，当我迈着沉重的脚步回到家里，爸爸问起我的成绩，当我把被我压坏的卷子从书包里拿出来时，爸爸见了，不但没有生气，而是把卷子展开，平整好，还认真的给我讲做错的题，直到我懂了为止，我猛一下抬头，看到爸爸的头上有了很多的白发，记得我小的时候，爸爸很英俊，一头乌发，自从有了我，为我操心，苍老了许多，头发也白了许多，有爸爸的陪伴，我相信我能进步，并取得好的成绩。
妈妈为我操劳很多，在上学期间辅导我英语作业，妈妈不厌其烦的一遍一遍教我，直到我会了为止。妈妈还给我做可口的饭菜，还接送我上学下学，有时，老师留的作业非常多，我写到十点多，当我很疲倦时，妈妈就会推开门，为我送上一杯热热的豆浆或牛奶，我喝到口里甜到心里，有妈妈的陪伴，我相信我一定能进步。
陪伴的人作文 篇20
今天，等了好久，一直等到整条街都空了，爷爷却还没有来。我的心，也空荡荡的
来接我的一向是爷爷。小时候，我总认为爷爷是世界上最强壮、最智慧的人。每次上下学，总是爷爷陪着我。他牵着我的手，或者扶着我的小自行车，我们踏着小路，迎着太阳，慢慢地走，日复一日。我以为，日子那么长，他可以就这样一直陪着我走，一直走。
而今天，放学了，我站在教室门口，盼望着爷爷的身影我多么想把今天学的歌先唱给他听。可是，他一直都没有出现。直到晚上，爸爸才来接我回家，他的眼睛红红的，慢慢地告诉我说，爷爷病了。
爸爸说，爷爷很快就会回家。我便天天盼着，盼着见到他，告诉他我有多想他。而这小病却一天天严重起来，爷爷很久都没有回来了。我看着爸妈一趟趟地拿东西，一趟一趟：碗，筷子，勺子，被子，衣服，毛巾都被带走了，就连在家里好久不用的，一次只能煮两碗粥的小电饭煲也带走了。看着空落落的家，我的心也空落落的。
直到有一天，他们停下来了。我以为爷爷要回来了，可他们却告诉我，已经收到了两次病危通知书。爷爷想看看我，再看一次！年幼的我更是恐慌，很怕。
去了医院，我闻到了浓浓的酒精味与刺鼻的消毒水味混在一起。空气中弥漫着一种冰冷的气息。
推开病房门，我看到了一张白色的床，床上躺着一个身上插满管子的人。输液瓶里的液体在一滴一滴地下落，我的泪也一颗一颗掉在冰冷的地面上，试图用热泪给这个冰冷的房间添一丝温暖。
我走到爷爷身旁，说：爷爷，你陪我回家吧，我想你了！
一串热泪划过他的脸颊，雾化器的口罩里嘘出一团雾气，他似乎要说什么。无力地抬了抬饱经风霜的手，示意父亲把那个口罩摘下来。
平日里那个强壮的爷爷哪儿去了？我止不住眼泪，哭喊着：爷爷！你要好好的，你要陪我回家。
爷爷艰难地喘息，一字一字郑重地对我说，爷爷不走，爷爷还没完成任务呢！
什么任务啊？我呜咽着。
爷爷要看你考上大学
我不知道大学是什么，只知道那是爷爷的希望！他说了，他不会走的。我的心稍安了，可泪水仍滚落不已，砸在医院洁白的床单上，滴在爷爷苍老的胳膊上。
爷爷是信守承诺的，是坚强的人。他一天天地好起来了！我又有爷爷了，他会一直陪在我身边！
虽然他不能像以前一样拉着我的手慢慢送我上学了，也不能骑着自行车载我到处逛了，但是，现在长高的我可以推着坐在轮椅上的他了。我们踏着那时走过的路，慢慢地走，迎着朝阳或夕阳
我常常想：你爱的人还在你的身边陪伴着你，这就是最幸福的时刻。感谢上苍的恩赐。
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