再见，校园作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的再见，校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
再见，校园作文1
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰展开岀自己丰满的羽毛，飞向广阔的云天，亲爱的校园，六年，六年的时间弹指一挥间，便从茫然的双眼前过去。得知以后再也回不到这美丽的校园时，我的心情是多么的沉重。曾经与同学、老师在一起时的嬉戏，挥之不去。因此我要更加珍惜在这校园里的最后时光。
可时间却依然那么不听话，调皮的向前跃去，没有一丁点儿的留恋。在这六年间校园里的柳树绿了六次，枯萎了六次，我的小学生活却不会在向柳树那般，再回去。我小心翼翼地过着剩余的日子，非常珍惜与同学们在一起的玩耍的时间，哪怕只有一分一秒钟的时间我也不会放过。
一想到马上就要毕业了，就要离开这美丽的校园与同学、老师告别了，往日美好、快乐的心情，早已飞到九霄云外去了。记得以前那些毕业生说，他们好想回到自己的小学时代，而那时的我却不以为然，就没有珍惜在校园了的时光，心里一直盼着长大，盼着升学。直到即将毕业的这几天才明白过来那些学生的心情。毕竟自己五彩斑斓的童年是在校学里度过的。
升学，以前离我那么遥远，所以我一直盼着升学。现在它却离我如此之近，可我又怕升学。因为它代表着我的小学时代再也回不去了当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土;当雄鹰开展岀丰的羽毛，飞向广阔的云天的时代了。亲爱的校园，尽管心里有太多的不舍，但是在这里我还是要对我美丽的校园说声：“再见，母校，我成长的摇篮，希望你以后变得更加美丽。”
再见，校园作文2
转眼间，我是一名六年级的学生，再过两三个月，我便会踏入一个新的学习环境，开始新的学习生活。想到即将离开亲爱的母校，离开六年在伴的同学、老师，谁又会舍得呢？
走在一圈又一圈的环形跑道上，迎着一阵又一阵的清风，看着一片又一片的落叶，我的眼前浮现出好多在这操场上的欢乐时光。听老师说我们的学校即将重建，这里的一切将会陌生无比，我便好好享受了这十分钟......
这棵老樟树已经在这挺力了几十年，可我么这些调皮捣蛋的学生何时尊敬过这位老人家呢？前五年，我们在它周围玩乐，对它又踩又踢，谁会理解它的感受？它只是默默接受我们的虐待罢了。直到此时此刻才知道当时我们的年幼无知是如此愚昧，不曾考虑过这位长辈的痛处，我为此应该明白尊敬长辈的道理。
这一簇簇花组成的花坛与我们结识了六年，可我们对它们不理不睬，对它们在“亲近”点就是踩踏。现在即将离别却发现它们的阵阵芳香使我们拥有优良的学习环境，我何不向其道歉？我何不对其友谊相待？
这片足球场地是我们最开心的地方。现在看见这些枯黄的草皮，才知道当初我们的过错。而在贴近它时，才知道它那清新的香味沁人心脾。
上课的铃声最终打断了我的享受，我起身跑上楼去。进班级最后一秒，我又留恋的望了望这我亲爱的校园，我怎么舍得说：“再见，我美丽的校园！”
再见，校园作文3
今年，我就要小学毕业了，这意味着，我就要和相伴六年的校园分手，我如何又能舍得呢？
再见，校园！我永远也忘不了那一间间明亮的教室；再见，校园，我永远也忘不了那一盏盏光辉的灯火；再见，校园，我永远也忘不了那一排排整齐的桌椅……
再见，校园！我忘不了在小学中的那一段美好的回忆：春暖花开的时候，我们坐在校园一角，望着那红艳艳的山茶花，望着那碧绿的柳枝，望着那四季常青的松柏，望着那一幢幢教学楼，拿起我们的画板，勾绘出我们七彩的童年；下课了，我有说有笑，跳跳皮筋，踢踢毽子，打打篮球……这是一段多么美好的回忆啊！
再见，校园！我曾躺在这样大的一个“摇篮”中读书，做题，娱乐。我们在书的海洋中遨游，我们乘着小舟，向学海的彼岸驶去……
再见，校园！你给予了我丰富的知识，让我懂得了1+1=2，让我知晓了我们中国汉字的形体构造，更让我懂得了许多做人的道理。与你相处的六年，我知道了收获是甜蜜的，而给予是幸福的。
再见，校园！我忘不了老师的一张张美丽的笑脸。每次，当我考试考了一百分的时候，老师望着我的眼睛，微笑着将红旗和奖品发给我，我心里是多么的高兴；每次，当我被评为三好学生的时候，老师给我颁发奖状，她微笑的看着我，让我小小的心中充满了欢乐。
再见，我可爱的校园！我会永远记着你！
再见，校园作文4
再过几日，就不得不向生活了近六年的学校挥手说再见了，心中难免有几分不舍，几分依恋。
傍晚，独自一人漫步在操场上，心中不禁浮起淡淡的忧伤。这四百米的环行跑道洒下了我们的汗水，见证了我们的毅力与不屈。远处，教学楼灯光明亮，隐约间，我仿佛听见了朗朗的读书声。那里曾寄托了我们的梦想，见证了我们的希望与拼搏。
不觉间，脚步停在了小花园前。这儿，是我最欣赏的校园风景区。两条走廊宛如两条长长的手臂，将一座小亭子凌空举起。走廊上爬满了爬山虎。现在已是深冬，爬山虎只剩下干枯的藤条还挂在走廊旁。我坐在石凳上，思绪把我拉回了上个季节。
那时正是晚秋，爬山虎的叶子变得通红。千万张叶子载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮，凭着强烈的追求，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点。这时的走廊就像一间挂着珠帘的红色小屋，三五成群的鸟儿从“小屋”里四散飞去，伴着“叽叽喳喳”的叫声，在空中划过一条优美的弧线，使“小屋”成了校园中最亮丽的一道风景线。
而一天中最难忘的也莫过于傍晚时分静静地坐在这通红的“小屋”里了。正当夕阳在天边跳跃时，光线透过树叶间的空隙洒入“小屋”，把本就通红的屋内映得更红了，就像有一团燃烧着的火。这团火越烧越旺，使整个“小屋”都透着红的气息，让你把整个心都融入其中，只觉得好暖、好暖……
微风轻轻吹起，叶子沙沙作响，整个“珠帘”都在微微颤动，就像是在演奏一曲轻柔婉转的乐章。“屋内”片片飘逸的红晕洒落一地，此刻的“小屋”如同一颗跳动的心，充满了生命的活力，它把这充满活力的红色照在你的脸上，让你的灵魂和血液都随它一起翩翩起舞。
风儿轻轻地吹着，用它薄薄的樱唇吻落了“屋中”的五角红叶，红叶打着微旋儿轻轻地飘落在地上。
夕阳到了天边，它就要休息了。此时此刻，“小屋”就像一个娇羞的女孩，她舞动着身子，似乎在向夕阳致以最后的敬礼。之后，夕阳就慢慢地、慢慢地隐没在山的那一边。
我望着眼前这条空空的走廊，微笑着。我相信，它还会重现生命的活力。
再见，我的小屋。再见，我的校园。
再见，校园作文5
六年的小学生涯转瞬即逝，在即将离开小学的这些日子，我不禁回忆起了校园中的一花一草。然而，我最怀念的还是那美丽的希望园，不久，我却不得不对希望园说再见了，心里不觉泛起阵阵涟漪和不舍。
记得五年级时的一次期末考试，那是一个寒冰刺骨的冬天，我们上午的紧张考试终于结束了，我们来到室外呼吸新鲜空气，一眼看见了希望园的水池里结了一层薄冰。几个淘气的男生带头，抓了满把冰片在手里玩着，大胆地向对方砸去。冰片砸在地上的碎裂声，也勾起了我们的好奇心，禁不住用手掏了一把冰片，围在石块边，欣赏着发出晶莹的光亮的冰片，，讨论这每块薄冰里的斑驳的纹路。一直到下一场考试即将开始，我们才依依不舍地回到大礼堂。
春天，我们看着生长的小绿芽，仿佛也看见了我们在知识的海洋里畅游，茁壮成长，让我们的理想在温暖的怀抱下长大！
夏天，我们一起坐在水池边，看着银色的掉色，看着清澈的池水中缓缓游动的鲤鱼。默默地看着鲤鱼吐出的小泡泡。
秋天，我们在秋日阳光的沐浴下，踩着脚下枯黄、发出脆响的梧桐叶，望着日渐萧条的梧桐树，看着那沃土里的秋天。
在希望园里，我们有欢乐，有泪水，有雀跃，有悲伤……希望园带给我们无限的希望，它载着我们的梦想起航……
如今，即将告别小学生活，我依依不舍怀念着着它。再见了。希望园，再见了，小时候，再见了，我们的梦想天堂……
再见，校园作文6
六年的小学时间里，多少的风风雨雨，使我认识很多同学。他们给我带来了无数个欢乐，在我的脑海里存留了无数个美好的回忆。我想对同学们说：“我的好朋友！，再见！”
我们即将小学毕业了，但是，在我认为最好的朋友还是她们：
女生：
佳佳，她是我去学、回家的好友。
会会，我们之间曾经的知心好友。
晴晴，我们玩耍的开心好友。
辉辉，我们课堂学习的好友。
欣欣，我们爱开玩笑的好友。
宁宁，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾经喜欢你的朋友。
飞飞，至今喜欢我的朋友。
奎奎，默默地喜欢着对方，你的音容笑貌，和你在一起的快乐，为着对方着想，你的好，我永远都不会忘记，每晚天上的星星，我就想起你比星星还要亮的笑容，我欢欣的心，曾经被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戏的时候，吃饭的时候，睡觉的时候，过节的时候，一个人的时候，发呆的时候，快乐的时候……我都想着你……今天你过的好吗？想念你的心在海丝雨中飘舞，什么时候才能停靠，我不知道？你知道吗?我真心放在你手中，请保护它好吗？我们之间最友好最喜欢的好朋友。
珍惜我们的友情，弥漫我们的幻想，让我们永远不忘怀。
祝你们：永远平安！永远幸福！永远快乐！
再见，校园作文7
时间如流水，一去不返；时间如彩虹，瞬间即逝；时间如日落，只是近黄昏。时光老人，你走慢些，让我们在与充满回忆的校园说一声：再见。毕竟我们已有毕业生的称呼。童年是多么美好，校园还是一如既往的热闹，缺少了我们，总觉得少点什么的。往日的一切多么美好。
还记得以前，我与同伴不小心打破了教室的玻璃，老师请家长，吓得我们几天不敢上学；体育课，我们与老师一起玩击鼓传花，一起嬉戏打闹。老师交给我们为人处事的道理。再回首，在这充满温馨回忆的校园，曾有过欢笑，有过泪水。是这片土地让我磨练了自己。学校举行跳大绳比赛，同学们为了得第一刻苦训练，受伤了也无所谓，最终没有夺得第一的泪水悄然流下。在那时我们以吸取了失败的教训，知道了失败乃兵家常事。我们也为夺得卫生红旗而高兴而欢呼。对我这个爱写作、爱绘画的女孩来说，更有特别的感情。我的第一篇文章就是在校园的芳草习地里发表的。我的第一张画，就是在那儿的多才多艺厅发表的。校园就是我们的欢乐园。
校园，是培育花儿的泥土，我们就是那一朵朵含苞欲放的花朵。校园是我们这些雏鸟的暖窝。如今，雏鸟已长大，小小的窝已容不下我们，雏鸟应飞向更辽阔的天空，变成经历风雨的大鸟。雏鸟要要飞向蓝天，怎会忘记哺育它的大地？
一想到下学期到一个陌生的环境，我怎能高兴？我忘不了老师的谆谆教诲；忘不了熟悉的教室；更忘不了亲爱的同学。我诚心的呼唤：时光老人你走慢点。让我在与母校说最后一声：再见。
再见，校园作文8
一提到“校园”这个词，就有一种莫名的亲切感涌上心头，那里充满了欢声笑语，收藏着我甜甜的回忆。宽大的操场，可爱的鸽子，高大的教学楼，这无疑是我除了家之外最熟悉、最热爱的地方了。
此时，我站在校门口，那一排排水杉仍是那么熟悉，那一朵朵小花仍是那么娇艳，操场是我们的乐园，清晨早操时有同学们动作整齐的身影，课间活动时有同学们银铃般的笑声，每一间教室，每一株花草，都让我感到无比的舒适和温馨。
进入校园，我迫不及待地奔向那间呵护了我们几年的地方——教室。“四楼，左手边第一间”我默默地念叨着。教室里仍是原来那副模样，窗明几净，四处散发着书中油墨的香气。我走到第二排的位置坐下，那一刻，我仿佛又回到了昔日的课堂：有老师绘声绘色的演讲，有同学们积极主动的发言，几个调皮的男生偶尔小声议论几句，老师一个眼神，一切又恢复正常。啊，这一切是那么的平常，又是那么的美好，我坐在教室里，一个人独享这美好的时光，心里暗暗发笑。不知过了多久，我才回过神来，突然想到了什么，急忙跑出教室，向楼下奔去。
从最后一节台阶跳下来时，几只白鸽被我吓得扑棱着翅膀飞了起来，对了，就是白鸽，除了老师和同学，白鸽也是这校园里的一分子。只要一进入校园，这些小东西就随时可能出现在你的身边。上课时，它在窗台上乖乖地呆着，一下课，它就四处逃窜，一旦飞到你够不到的地方，它就得意洋洋地踱起步来，悠闲得很！白鸽象征着和平，而这些“和平小使者”将会在校园里自由自在地生活下去。
看着鸽子们的归巢，我意识到天色已晚，便放慢脚步，望着那间洒满余辉的教室，恋恋不舍地踏过校门，微笑着跑开了。
再见，校园作文9
一年之中，有春夏秋冬，春天，万物复苏，夏天，炎日似火，秋天，秋高气爽，冬天，天寒地冻。每一年一年都地重复着，周而复始。可是，小学的日子却不这样，沿着一年级，二年级，三年级六年级，的轨迹，缓缓向前，时间不可倒流，。我们没有像时光机可以回去，只能向着前方即将毕业的小学说一声：永别。
小学给了我们六年的时间，。六年的时间，听着很长，实际上当你自己去体验这六年的时间的时候，你才会感到：时间渐渐的空虚，当你走过一步，动下手指时，时间就消失了一部分。两千天多的日子像筷子上的水上，水渐渐的向下方流动着，这两千多的日子没有声音，也没有样子，但他总在开始的时候告诉欺骗我们：六年的日子很长，真希望明天六年的时间就要结束了！可是，当这六年的时间快要却在即将结束时，让我们明白一切都来不及了。
你就不禁想起六年来，自己和他人交的朋友，闹的彼此之间有了矛盾；，过一会，双方就会一起向对方道歉，两人，三人，四人，在两张桌子上你挤我推着写作业，遇到不会的地方问一下别人，在；操场上的追逐打闹，这些片填段时光充满了六年间的快乐，每个人的脸上充满了欢乐，真希望这段时间永远的暂停下来，永远的保存在我的脑海中
可时间向前奔跑，我们不得不追上他。追上他的时，为什么时间会永无止尽的向前奔跑呢。早上等公交车时，时间在向学校跑着；放下书包，摊在板凳上休息，时间在向未来奔跑，我们也不得不追上他；翻开书本时，时间向下课奔去；午休时；他在向午休结束奔去；上课，下课，休息，放学为什么时间他这么匆匆？是时间他很急吗，他不会累吗，为什么不能停下来休息会，？
我多还想在这短暂的'六年间再停留会儿。，时间啊，你如果听见了，看见了，能不能再给我点时间，再给我点日子，让我在这充满欢乐，充满知识，充满阳光的六年间再给点多度过一段日子时间吧！
我不断的想在这六年即将结束的命运里逃出去，想再回到一年级，再和他们建立起友谊，可是，命运是怎样的，时间接下来会发生什么，千家万户，即使你有管制国家权力，我你也永远没有机会不能停下时间，再继续在六年的时间里生活着，。只能眼睁睁看着一日又一日的徘徊，不断的向外逃去现实是残酷的，世界并没有我们想得那么美好，我们也只能在六年即将结束的命运里不断的地向前奔跑，怎么也停不下脚步地的奔跑着，直到小学毕业，直到再也不能和六年来的朋友们相见，。
什么也没留下，什么也没有带走
再见，校园作文10
此时此刻的我们，已是六年的大小孩了，回忆以往，胸怀大志的我们，昂首阔步，跨进了这个记录着我们曾经努力，流过感，曾挥洒汗水的校园。
老师正是这奇迹的见证者，见证着我门曾在失败与挫折，昂起头来并战胜苦难，创造奇迹，并为我们而高兴。因为，我们正是因为他们教育成长，是他们告诉了我们该如何从如此艰难的荆棘丛中，开辟前路，如何将一个个“？”号改变为“！”号。
“可能谁都无法保证我们的过去是不留一丝遗憾的，但是，未来是掌握在我们自己手中！”当老师说完这句话，更印证着，往事随风，时间会随之逝去，但是，我们所能期盼着的奇迹，所建造的成就，将永恒且不朽。
而伙伴，则是协助者，是他们在一次次挫折面前将我扶起，是他们让我明白了“有难同当，有福共享”是他们伴随着我在一次次感到泪水，兴奋的笑容中战胜一个又一个困难并为之成长，当我获得成就时，他们是默默的旁观者，当你对前路一片迷茫，他们是无私的领路人，对所谓的“回报”则是一笑而过。
但是今天，一切将在心里，变得微不足道，我们即将我们各自的理想与梦，各自奔波，甚至天各一方，但是，我们心中的梦却都不会随之动摇。因为我就是我，我们将为自己心中的理想再一次挥洒汗水与泪水，我们将再一次开启一段新的旅程，校园中曾教育我且不图回报的老师们，曾陪伴我度过风风雨雨的伙伴们，我将在此对你们说一声：“再见！”校园中的一草一木，都曾记录过我们成长的足迹。
想到再过几个月，我们将为各自梦想离开校园，离开伙伴，离开老师了。心中不免有些不舍，但，这并不能令我们停下脚步。所以，“再见啦！我曾为学习在此奋斗的校园。
再见，校园作文11
转眼间，我们就要和我们朝夕相伴已久的校园分别了。在我的小学生活里，有三年是在这里度过的，这里充满了我与同学们的欢声笑语。在这里的美好回忆实在是太多了，也因为这样在分别时我是多么地舍不得它。
春天的校园里充满了生机勃勃。进入校门首先映入眼帘的全是一片新绿，枝头上钻出了嫩嫩的绿芽。海棠树开着淡紫色的小花，花儿们羞答答的，像一个害羞的小姑娘。
夏天的校园是充满激情的。清早起来，操场上有许多同学在踢球，累得满头大汗。树阴下，也有许多男同学在打乒乓球。有时还会看到一些像小伞似的蒲公英在半空中飞舞着。
秋天的校园是满载而归的。正门的石榴树结满了红通通的大石榴。而且秋天不单单是满载而归的，也是悲伤的。给人一种寂寞的感觉。可我们的校园里却是开朗的，同学们都有一颗童稚的心，在用自己的真诚的心对待每一个人。
冬天的校园是闪亮的。刚下亮雪整个学校都变成了一个银色的世界，树枝上挂满了沉甸甸的雪球。“铃—铃—铃……”下课铃声响了，同学们一个个都跑出来了。有的同学抓起点雪攒成雪球，互相斗着玩。
说了这么多校园的好，其实最重要的是教师与学生之间的融洽的关系。这是我们咸三小的特色。尽管米兰小学有多么的好，也抵不过这一个与我们有着浓厚情感的它好。是的，有太多的不舍，如果没有了我们，就再也听不到琅琅的读书声从学校传出来了。
我爱我的母校，我为它自豪，为它骄傲！
再见，校园作文12
愿我赠别的豪情作《春夜宴桃李园序》；愿我离别的伤感吟“林花谢了春红，太匆匆”；愿我挥手的潇洒化为《再别康桥》。
题记
春风拂过三月，它掠过山峰，吹过旷野，跃过农村，点过城市。它带来的不仅是欣欣向荣，百花争艳，还带来了，一丝别离。
如候鸟迁移一般，无数学子告别母校，准时踏上了新征途。我望着校园内的一草一木，一砖一瓦，那熟悉的事物在今天感觉分外亲切。我向花坛走去，想问候曾今我亲手栽的那棵小树，熟悉的小树上，挂了一张纸条，上面用略显潦草的字写着：“张老师，您如园丁，辛勤浇灌了我这棵树苗。”我的记忆如开闸的水，涌了出来
如果相逢是首歌，那么，我与张老师的相遇则是一首饱含无限师生情谊的歌。他如园丁，细心栽下了无数的树苗，对于我这棵，他细心“浇灌”着。我的作文、阅读和诗歌，他总是严格要求，对于精彩之处，还常热情鼓励。他常抽课余时间细心为我指导。“呀，这里很不错！嗯，这儿需要再修改”这样的话，他讲了不下百遍，他始终保持满腔的热情。我畏缩不前时，他给予我鼓励；我取得成绩时，他提醒我谦虚；我大意马虎时，他要求我细心。就这样，在他的鼓励下，我接连将好多奖项收入囊中。而别人称赞他教学有方时，他总是谦虚地说：“没我什么关系，学生自己努力罢了。”
当我最后一次与他相见时，他看着我的诗歌，微微一笑，说：“嗯，这里很精彩，但标点符号要改一改。”说罢，泪水已在我眼眶里打转，而他仍淡然一笑，说：“写了这么多首诗的小诗人，怎么会不理解无为在歧路，儿女共沾巾呢？”我的泪水夺眶而出，抬头一看，发现他，也早已泪光盈盈。
一周后的一天，当我再去办公室时，那个位子已空空如也，仿佛从未有人坐过。突然，电脑叮的一声，弹出“您投出的诗歌已接收。”我点开看了，赫然发现我给他的最后一首诗，已被他修改投搞了
张老师捧着一颗心来，不带半根草去。我会想念他
离别，是伤感的，但生活不只是过去，更重要的是现在。愿小学六年的这场离别为你画上一个完美的句号，用苏东坡“西北望，射天狼”的豪情去面对你新的征程！
再见了，我那亲爱的张老师！再见了，校园！
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