风筝与线作文

时间:2021-04-13 10:11:54 作文 我要投稿

风筝与线作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的风筝与线作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风筝与线作文(15篇)

风筝与线作文1

  春风三月,草长莺飞。

  爸爸带着我来到学校大操坪。

  温暖的春风吹着脸。人们放在天上的风筝随风飞翔,五颜六色,各式各样。孩子们手里拽着一根长长的线,牵动着天上的风筝。他们笑容满面,收放自如。

  我催爸爸把风筝快快放上去。爸爸左手牵线,右手举着风筝。慢慢的跑了起来。我看见风筝的纸张开了。爸爸的脚步越快了,渐渐地他放开风筝。风筝飞起来了。我的风筝飞起来了!我高兴地跑着,跳着,叫着。人们都把眼光投向了我。

  放完了风筝,爸爸牵着我的小手。春日的夕阳里,一对幸福的父女高兴的走着。小鸟在天空自由的飞,花儿在山野尽情的开!

  我忽然觉得,我就是那天空的风筝。父亲的手就是风筝的线。有他的大手拽着,我可以在天地之间,自由的翱翔。

  我又想起了爷爷奶奶。他们住在乡下的老屋里。那是三十年前的木屋。爷爷一直不舍得拆。门前有坪,坪下是水稻田,远处是矮矮的山。屋后是山,山上溪水终年绕屋而过。西头是菜园,四季都有一园清脆的时蔬。我们每个周末都要开车到爷爷奶奶的老屋住两宿。忙碌了一周的爸爸妈妈,放下他们的教学任务。带上我,一起陪爷爷奶奶吃饭,擂擂茶,种菜,烧火,聊天,下棋……我想,爷爷奶奶是线,爸爸妈妈是天空的风筝。

  从爸爸妈妈,爷爷奶奶的话里,我听到许多的故事。有爷爷小时候饿饭的故事,有太爷爷躲日本侵略者飞机的故事,有爸爸考上师范努力学习的故事。我渐渐的懂得,我的爷爷奶奶过去的日子是怎样的苦,父亲学习是多么的艰辛,我的生活是多么的美好。

  后来,我懂得了爷爷为什么要留着这间木屋,因为那是他们艰苦生活的记忆。那里面有汗水,有泪水。爷爷告诉我,是党和国家让有知识的他,拿起了粉笔。现在退休了,还有三千多元一个月的退休金。日子才过得有滋有味。这几年,爷爷生过几次大病,自己家里都没有花多少钱。这是因为有医疗保险金。

  爸爸妈妈告诉我,我有幸福的生活。是因为他们的刻苦学习,国家对知识的重视,对教育的关心。在农村的小镇上,他们有自己的房子。前年,又在城里买了房子。几年前,父亲就买了小车。

  从他们那里,我终于懂得党和国家是我们家的线,有了她,我们的风筝才能在祖国的天空自由的快乐的翱翔。

  一只风筝一根线。千万个风筝还是那一根线。

  每个人,都会有自己不同的人生。都会有属于自己的绚丽的风筝。但是手里的那根线还是一样的线。

  爷爷有爷爷的理想,他艰苦奋斗实现了;父亲有父亲的理想,他刻苦学习实现了;我要有我的理想,靠我的执着追求而实现!

  我们,一起为祖国奋斗在不同的时代,不同的地方!为自己,为家人,为国家,实现自己的人生价值,奉献一生的精力气血!

  然后,一起像风筝一样把祖国的天空装饰得绚烂美丽!

风筝与线作文2

  高飘的风筝挣脱不了细长的丝线。风筝和线,总是存在着一种微妙的关系当中,爱与被爱,就仿佛是风筝与线。人们看着高高在上的风筝,却不曾想过那丝丝绳线,那“瘦弱”的丝线,包容着,爱护着那美丽的风筝……

  风筝在刚刚被编织好的时候,总喜欢和线玩耍,线默默无闻的爱护着风筝,迁就着风筝,让它毅然飘在那爽朗的天空,风筝很快乐,很满足。风筝在线的爱护下,飞的越来越高,似乎这一小片天空,已经容不下风筝这充满好奇的心。

  线被越拉越长,而风筝越飞越高,风筝尽力想挣脱线的牵绊,它追求着自己的自由,不想被线牵绊,不想被线束缚,线默默忍受着风筝的不满,当线的一头终于被耗尽,它依旧努力让风筝在空中展现,在风中翱翔。

  终有一天,线无力再让风筝飞得更高,风筝绝情的断了那牵绊它的丝线,独自在空中飞舞着离去,线默默的看着,却也没有挽留,风筝何曾想过,线没了风筝,又该怎样活下去呢?线只能暗自苦笑,它期望着,能看到风筝依旧在空中翩翩起舞,它仅剩的一小点期望,也终究留给了风筝,它的一生,又何尝不是一直为了风筝而活呢?

  风筝洋洋得意,它终于摆脱了线的束缚,终于有了属于自己的自由,它漫无目的的在空中飞舞,终究,多情的风停了下来,风筝不由自主的落下,慌忙之中,已被无情的小草一刀刀划破了身子,它终究受不住这一切对它的打击,它的心中泛上一丝懊悔:若当时没有执意离开线,现在又何尝落得如此下场。它躺在冰冷的地上,思念着线,那个宁静,充满庇护的港湾,终究还是它最好的归宿,不是吗?

  当风筝拖着伤痕累累的身子艰难移回线的身旁,线已陷入“垂死挣扎”之中,线老了,再也无法把风筝送到那湛蓝的天空。线很高兴,终于又见到了那日日思念的风筝,风筝见到那已有些枯黄的线,有些苦涩,心中又更加懊悔,它终于意识到,风筝走后,线是怎样度过了这难熬的日子。

  线终究还是默默的离开了,风筝也被重新安到了另一条线身上,而这丝线,却没有向以前的丝线那样的保护自己,它更加懊悔了,却也无力回天。风筝渐渐学会了长大,不再妄想离开丝线,只是,每当飘上那湛蓝的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的线……

  我们与父母之间,就宛如风筝与线,我们图着一己之私,想早日获得自己的自由,却不曾想过,父母为我们做的,太多太多……

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们终究离不开父母,而父母也离不开我们,多一分为他们着想的心,生活就变得愈加美丽。

  高飘的风筝挣脱不了细长的丝线,细长的丝线离不开高飘的风筝,这爱与被爱的情感,永不停歇……

风筝与线作文3

  我从梦中惊醒过来,小腿的剧痛迅速蔓延至全身。看着静守在我床边焦急而憔悴的妈妈,蓦然想起今天早上发生的一件不幸的事。我清楚地记得,今天是周末,晨曦微露,我兴冲冲地骑着自行车送书给同学,不料,在街道的一个拐角处,被一辆凶猛而又充斥着酒味的摩托车撞倒在地,那浑浑噩噩的中年男子,居然一个翻身爬起来,看都没看我一眼,就骑着罪恶的车轮逃之夭夭。之后,我被一个路过的熟人送到了卫生院……

  我在床上动了动,小腿的疼痛一阵一阵袭来,妈妈赶忙扶起了我,一滴饱含爱意的眼泪落在我的手上,突如其来的冰凉,让我的心头为之一颤。妈妈用手抹去泪水,哽咽道:“孩子,幸好你命大,万一真的有了个什么三长两短,那妈妈就……”她已经说不下去了,取而代之的是源源不断的泪水。我抚了抚妈妈的背,安慰道:“妈,没事,又不疼,不信你看……”我咬着牙将腿抬起来,还逞强地在空中晃了晃,没想到却不小心磕到了床尾的柱子,疼得我呲牙咧嘴。妈妈宠溺地看着我,被我弄得哭笑不得,我在极力安慰妈妈的同时,又不禁为自己的事情担忧起来。

  妈妈扶着我一瘸一拐地从卫生院走出来的时候,正好碰到学校同在舞蹈社团排练节目的小凌,她笑眯眯地朝我走来,用阴阳怪气的语调说道:“哟!这不是我们的小芝社长吗?”说着,她的眼光落到我的双腿上,“怎么这么不小心摔倒了,真可惜,看来我们的领舞要换人啦!啧啧啧……”她幸灾乐祸的样子让妈妈看得怒火中烧,妈妈狠狠地训斥道:“你这孩子怎么这么说话,一点同情心也没有,亏你还是小芝的同学呢?”在妈妈的厉声斥责下,小凌满脸羞愧地跑开了。妈妈温声细语地对我说:“没事的,这种朋友不必上心。”我也回馈了妈妈一个大大的微笑:“当然啦!那种无聊的家伙,我才不会计较了呢!”可是,话虽这么说,我却依然十分沮丧,下个星期就要登台表演了,我如果继续当领舞,一定会拖累大家的。可是,为了这次表演,我花费了这么多心血,付出了很多努力,难道就这样前功尽弃了吗?我说好了不让大家失望的,想到这,我的心不禁悲凉起来。

  回到家,我把自己关在房里,尝试用腿跳跃和旋转,可一次次站起来,又一次次跌倒了,我有些心灰意冷。站到窗前,我想透透气,不经意间看到对面的草坪里,一个小男孩在放风筝,风筝在他的欢呼声中越飞越高。突然,他跌了一跤,风筝也狼狈地掉了下来,我的心像被人抽了一下,神经迅速绷紧了,他怎么办?只见他利索地从地上爬起来,轻轻拍掉一身尘土,蹲在地上摆弄他那已摔破损的风筝,好一会儿,那风筝又重新飞上了天空……

  看到这里,我的心豁然开朗,跌倒了算什么,再爬起来就是!我突然领悟到了:风筝腾飞的姿态,不正取决于那个牵线的人吗?风筝要想在空中舞出美丽的风景,就要牵线的人懂得放与收、抑与扬,懂得学会坚持!

  我回到房间,咬着牙,忍者痛,继续练习起舞步来。因为我会牵着我的线,让风筝奔向梦想的终点!

风筝与线作文4

  “我真的希望我能永远的紧紧握住这根线,这样不管风筝飞到哪儿,它也不会离开我的手了。”——题记

  风开始紧了,一阵又一阵。

  我望着窗外,夏天悄然逝去,秋天已到来,一片浅灰黄色的槐树叶坠到窗台上,心儿也随之有些暗淡。我伸手去捉它,却见它一个转身,飞了出去,又在风的怂恿下,飘到远处。我慢慢地站起来,走出门外,望着被风吹得呼呼作响的树叶,“看来今天是个放风筝的好日子。”

  走到人来人往的街道,穿过车水马龙的集市,拨开小道上丛生的杂草,望着远方的水坝,我的心跳得越来越快,不由自主的跑了起来。到了水坝上面,我环顾四周,没有变,一切都没有变,一样的青草,一样的野花,一样的一抬头就能拥抱到的蓝天。但却少了一个人,爸爸,你还记得我们一起放风筝吗?

  坐在高高的石头堆上,一切都是那么熟悉,可您……为了这个家,你也加入了南下打工潮的行列。我慢慢地闭上了眼睛,微微的风把我的思绪带到了那年夏天。

  在我七岁生日时,我收到了一份生日礼物——一只纯手工的老鹰风筝,全身被涂成蓝色。虽说画得不怎么样,可骨架非常的牢靠,看上面的属名,应该是爸爸亲自做的。

  “让我们去放风筝吧!”我欢呼雀跃。

  可爸爸指了指窗外,我望了望,雨在淅淅沥沥的下个不停。“今天不行,我们下次去吧。”

  “哪次嘛?”

  “嗯……等到天晴多风的日子去吧。”

  几天后,我兴奋地对爸爸说:“您看。”我指了指窗外被风吹得呼呼作响的树叶,又指了指发着金色光芒的太阳,翘起了我的小嘴,向爸爸挑眉。

  “你这小鬼,好啦,好啦,我们今天就去吧。”爸爸冲着我笑了笑。

  我们来到了那个水坝,我在草地上蹦蹦跳跳。蓝天、白云,身边的每样东西都好像在欢迎我们。风筝在天空中缓缓升起,还真就像是一只真正的老鹰。我和爸爸躺在草地上,仰望天空,风筝在随风摆动,慢慢地在无边的天际越来越小。

  “你喜欢像老鹰一样飞翔吗?”爸爸问我,“我真希望你有一天会成为真正的男子汉,就像老鹰一样在蓝天翱翔。”

  “我会的。”虽然还不能完全理解爸爸的意思,(但听到像老鹰一样飞,我坚定的回答)“你为什么要紧紧地握住这根线呢?”我扑闪着眼睛问爸爸。

  “因为……因为我害怕风筝从我手里飞走啊。”爸爸看着我,眼睛里似乎出现了一种我从未看到的东西。他的眼神忽然变得深邃,转过头,看看蓝天,又看看风筝,对我说:“我真的希望我能永远紧紧握住这根线,这样不管风筝飞向哪,它也不会离开我的手了。”

  一天一天,我开始长大,我开始明白父亲所说的话:无论我在哪,无论我未来是否成功,亘古不变的,我永远是父亲心中一只风筝,线的那头,是父亲的手。

  我的心中渐渐亮了起来,慢慢地站起来,向家走去。

风筝与线作文5

  那年夏天,她手捧着那张一流大学的录取通知书,迫不及待的踏上了自己向往已久的路,头也不回,任母亲痴痴地伫在村口的那棵大榕树下,兀自去追逐自己那高于云端的梦。她像一只稚嫩的蝶,逐风起舞的翅还没舒开,就迫不及待地想撕开母爱裹成的茧。

  求学多年,她从没主动往家里打过一次电话,不仅是因为家境贫困,更是因为她不想听到老母亲的唠叨。“呵,这么多年了,不腻才怪。”她自以为是地想着,不愿这些无谓的思绪干扰自己前进的脚步。

  甚至,她都不愿意收到家里寄来的包裹。看着室友像是变魔术似的从那些大大小小的纸箱里捧出一件件新衣,一件件地摊在自己的床铺上。顿时,那素色的被褥便开满了花儿。她心虚地看着自己的箱子,却是不敢拆开。不用想也知道,定是母亲用那又土又俗的毛绳织的拖鞋、毛衣或是一些不知道放了多久的风干肉块。她厌恶地将自己的那个纸箱再往床底推了一推,羡慕得向室友的新裙子望了一眼,缓缓地收回视线,再次坐到书桌前,却怎么也理不清自己的思绪。

  多少次啊,她听着同寝室的室友隔着电话向父母撒着娇,连她都能感受到电话那头母亲温柔的话语。甜腻的对话却似是赤裸裸地向着她炫耀。她是怎么了?强忍着鼻尖的酸,她紧紧地盯着面前的书却记不进一个字。

  “嗨,你妈没给你打电话?”刚和母亲通过电话的室友兴奋之余,不经意地问了一句。

  她终究是按捺不住,夺门而出。

  大街上,她漫无目的地走着,节日的大红灯笼挂满了整条街。到处张灯结彩,处处都漫着喜庆的气氛。那跃动着的红,落在她眼底,却也像是在嘲笑着她。是呀,谁叫她咎由自取呢。

  两年前,母亲千里迢迢来到这里来看她,可只因自己一身粗布麻衣,失了女儿的面子,只换来一句:“你不在家里好好待着,跑来干嘛?”母亲听得一怔,随即明白了什么似的,再没来过或是打过一次电话。偶尔的,也只是几张汇款单。

  小时候多好啊……江南的三月,草长莺飞,阳光正好。

  “妈妈,妈妈,快来呀!”小女孩提着小小的花裙子凑到一处摊点前,“我要这个!妈妈给我买嘛……”小女孩扯着女人洗得发白的袖子撒着娇。母亲温柔地笑笑,说:“妈妈给不是给你做了一个吗?”原来女孩的左手拿着一个白纸风筝。“不嘛,我就要这只。”小女孩指着一只彩色的蝴蝶风筝嘟哝到。“听话……”母亲轻轻拍了拍她的头,拉着她的小手继续往前走。小女孩愤愤地跺了跺脚,不满的跟着走了。

  抱着怀里的白纸风筝,小女孩有些不好意思拿出来。天空中高飞着一只只彩色风筝,独她的一只风筝在低空盘旋,特显突兀。“哈哈哈,看见没,那个人在放纸风筝耶,好低!哈哈!”女孩又羞又愤,低头看见手中的线,瞬间,它成了发泄的工具。“哼,拿什么线拴着啊,放开不是飞得更高吗?”女孩用手一把抓住细线一扯,然后松开,风筝就脱离了控制,渐渐升上了高空。不一会儿,就远高于那些彩风筝了。她一喜:“哈哈,你们都没我高吧。”母亲站在远处摇了摇头,“唉,不可以这样的。”果不其然,不一会儿,仅一股微风吹过,那只高于云端的纸风筝扭了扭身子,打着转儿歪歪扭扭地就落了下来。母亲走过来,轻轻地对女儿说:“傻孩子,那根线正是风筝高飞的支柱而非束缚。没有线,风筝是飞不起来的。”

  站在不远处的她潸然泪下。她又何尝不是那只纸风筝呢?一直以来,她都认为那根线是她追逐梦想的束缚,却不知正是那线支撑着她,不至于从万米高空跌入万丈深渊。

  她的脚步开始加快,甚至简直是在跑,因为她看到了不远处有一个电话亭,她只想快点打个电话给妈妈,也只想说一句话:“妈,我想你了。”

风筝与线作文6

  风筝与线是一对好朋友,每天都在一起快快乐乐地玩耍。风筝在蓝天中自由地飞翔,而线则牵伴着风筝,陪它一起度过美好的时光。

  可是有一天,风筝突然想要摆脱线的束缚,它觉得讨厌的线令它失去了自由,限制了它的行动,也困住了它的理想。风筝一直有一个远大的理想,就是能飞得更高更远,像飞机一样俯视天下。可是这根小小的线却拴住了他的理想,使它只能任听线的摆布。它在心里呐喊:我要恢复自己的自由权!

  一天刮大风,风筝心想这是一个摆脱线的好机会,于是风筝借着大风的力量用力挣脱,反复挣扎,终于,只听得“啪”的一声,线断了!线在那一刻才知道风筝的想法,它想要摆脱自己的牵伴……而线也明白,风筝脱离自己,随时会堕落下来粉身碎骨……线惶惑地对风筝大喊:“喂,你不要飞走啊,你会有危险的!”风筝得意洋洋、不屑一顾:“我会有危险?现在的我比以前飞得更高了,更远了,再也不用任你摆布喽!”说完便随着大风飞走了。线很担心风筝的安危,他很清楚,风一旦停下来,风筝没有了动力没有了方向,很快就会掉落下来的,后果不堪设想……可是风筝已经开心地飞走了,它被暂时的自由惬意冲昏了头脑,任线怎么呼喊都无济于事。线只能默默地祈祷风筝平安无事了。

  风筝这时正在享受获得自由的无限快意和终于实现理想的成就感。可它不知道一场灾难即将来临。风愈来愈小,风筝在慢慢下坠,它想要重新高飞,可是却感到那般的无力。而风似乎故意和他作对,没过多久风竟然停了!风筝摇摇晃晃、跌跌撞撞地往下掉,就像一片没有方向的枯树叶。风筝惊恐地大呼救命,可任它怎么叫也无济于事……

  也许风筝命不该绝,它掉落在一棵树冠上。挂在树枝上,它不由得想起了自己的老朋友—线。它想起了和线在一起的美好时光,它也明白了自己的好朋友就是它的生命“线”,没有了朋友,自己就随时有危险。风筝很后悔自己当初幼稚的行为,可是事实已经发生,不能再扭转时空回到从前了,世间没有后悔药啊!正当他绝望时,不远处传来一阵熟悉温馨的叫喊声。“线来找我了!”风筝的复杂心情顿时飙升到了极点,真是无比开心又超级惭愧。没想到自己这样对它,它却能不计前嫌来找自己。线看到风筝在树上挂着无精打采的样子心里很不是滋味。这时恰好有个少年路过,他看到风筝和线,就把它们都拿下来接合在了一起。风筝感慨万分,动情地对线说:“我以后再也不会离开你的保护了,谢谢你来找我!”从此以后,他们又成了一对好兄弟,而那个英俊的少年也成了他们的新主人。

风筝与线作文7

  我们像那空中漫无目的随风漂泊着的风筝,在人生道路上经历一次又一次的狂风暴雨,老师就是牵引着我们前进的绳线,紧紧拽着一次次迷失方向的我们。——题记

  迷途

  “组长,好组长,我卷子忘带回家了,你借我抄抄吧,求求你了!”组员小A一脸恳求地摇晃着我的胳膊。啧,胳膊好酸。

  “不行!谁让你没带的,自己去跟老师说清楚!”

  “去跟老师说我不就死定了嘛!快点课代表在收了!放学请你吃东西!”

  嗯,吃东西……我有点动摇了。

  “老师看出来怎么办?”

  小A一看有机会,信誉旦旦地对我保证:“放心,老师不会看的!”

  我有些犹豫地把试卷递给他。应该……不会看吧。

  云层边的暖风吹得风筝暖洋洋的,贪玩的风筝不自觉地靠近片片云朵,线松了。

  风暴

  老师踏着铃声进来,在讲台边停下,把书往桌子上一摔,抱臂沉默。

  莫名的有些心慌,胸口没由来地发堵,该不是……不会的,不会的。我攥紧了拳,指甲陷进肉里,迫使自己冷静。

  老师开口了:“卷子我看了。该做得好的同学做得很好,不该做的好的同学--”老师突然提高了一个音调,吓了我一跳,手心里满是虚汗,心脏紧跟着蹦到了嗓子眼。“--也做得很好。”瞬间降下来的声调让人松了一口气,可我的心口上却落了块巨石。老师接着又用极细微的声线念叨了句:“说的谁谁自己心里清楚。”

  哐啷。哐啷。那巨石碎成一块一块带着锋利棱角的石块,一下下,扎得人心里火辣辣的生疼。

  一节课变得那么漫长,那么让人提心吊胆。

  云朵聚拢着,聚拢着,汇成大片乌云,将光线全数遮蔽起来。霎时飓风骤起,吹得风筝跟着摇摇晃晃的,飘忽不定。那绷得越发细长的线绳,脆弱得有如落了灰的蛛丝,仿佛轻轻一触就会崩断。

  归途

  大抵是顾及到我的颜面,课后老师也没多说什么。可我心里却不是个滋味。害怕自此老师就当我是个坏学生了,又怕老师同别人说了去。

  放课后轮到我值日,恰巧班主任也在。

  起先她默不作声,待人都走净后踱到我身旁,面色柔和,道:“我听你们数学老师说了,你觉得自己做的对吗?”

  我攥了攥手中的帚柄,低下头,小声应道:“不对……”

  班主任拍了拍我的肩,似乎看出了我的想法,说“你不用觉得愧疚,谁都会犯错,长了教训,下次可别再犯了。”

  我听后,一瞬间有被看穿的窘迫。随即抬起头,朝她笑笑,坚定地说:“不会了。”语毕,在心里默默念了句:谢谢老师。

  不多时,阳光冲出了束缚,肆意在苍穹之上留下自己的足迹。那线绳终是坚定地拴着风筝,指引着它前进的方向。

  风筝乖乖的,顺着线的牵引,越飞越高,越飞越远。

  谁又知道下次风暴在何时呢?

风筝与线作文8

  彼时以为你是束缚,是羁绊。于是总是拼命地想挣脱,去追寻所谓的无拘无束的自由天空。可是啊,当你放松了手,我才发现,你是依赖,是牵挂……

  冰心曾说:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”而如今离家的我,早没了你时时的荫蔽。更像一只在高空中凌乱、随时会被风雨打落的风筝。于我,母亲呵!你是那线,我是风筝。有了你,我才敢放心地去飞。

  孩提时蹒跚学步,我紧紧地抓住你温暖的双手,你耐心地牵着我,一步一步向前走。多少次的摔倒你都不厌其烦。小学时学骑单车,你在后面紧张地拉着后座,我是多么害怕你什么时候就松手了,一直嚷叫着“妈!你还在后面扶着吧……妈,你不要放手啊……”你应着好,在呢,还是慢慢地把手放开。时至今日我还清楚地记得那个午后,暖暖的阳光直洒庭院,感觉全身的每一个毛孔都拼命地舒展着,贪婪地吸吮着阳光的味道。你逆光的笑容带着鼓励和欣喜,那么温柔和美丽。我感受着刚学会骑车的好奇和兴奋,享受着一个人独立骑车的那份自豪感。突然车子倒了,我才感到了打击懊恼,责怪你干嘛不拉好后座。你还是慈祥地笑,陪着我练习,就算我摔倒了,你还是开心的吧,那种被需要被依恋的满足感。

  可是时光飞逝,渐渐地我们长大了。青春期的我开始有了很多自己的想法。当我像往常一样跟你谈论学校的各种趣事,或幽默或古板的老师,风趣搞笑的男生,女生漂亮的衣着。却发现你还是那几句话在回应我,开始觉得你怎么也会不理解我也会无趣。所以话越来越不想跟你说,也不再牵你的手,争吵开始频繁爆发。我肯定说过很伤人的话吧!只因为你是我的妈妈,你就要在很伤心很火大的时候还给我做饭洗衣;在我吵过后包容这个任性不懂事甚至有些无理取闹的小女儿;不论我脾气时好时坏还一如既往地关心我。那时的自己每天都盼望着快点离开家住校,越快越好。终于在高中如愿,住校后明明有很多的不适,宁愿一个人默默流泪也倔强地不肯说一句想家,想你。

  紧张的高考复习时常伴随着压抑低潮,你的唠叨叮嘱从没停过。翻来覆去的那句“世上无难事,只怕有心人”后来成了戳中我泪点和激兴点的句子。我还是会跟你斗嘴,冲你发脾气,可是你的沉默和隐忍开始让我害怕和后悔。每次你啰嗦半天我嘴上嘟囔烦死了,心里却很踏实。填志愿时你说离家近点好,我很不屑,离家远的`孩子才有出息呢!我要去外面闯闯。你有些惆怅有些欣慰有些担心地沉默了,路,还是要自己走吧。

  进了大学,离家远了。总是不争气地想你,想你的唠叨,想你的声音,想你的鼓励。听着“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了多少话,藏进了满头白发,记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴……时间都去哪了……”有些歌词就跟优美的文字一样,宛如潺潺欢畅的溪流,又如拂面的清风,总会在不经意间触动我们心底最柔软的地方。岁月就这样匆匆流淌从不停下脚步,皱纹慢慢爬上母亲的眼角眉间,还有因岁月磨砺而粗糙的手掌,我似乎多年未再牵起。某个清晨饭间突然发现你的头上冒出了花白的头发,想假装不在意却悄悄流下眼泪。多愿时光走慢一点,再慢一点,待我成为你的骄傲,再听你细细的叨絮。

  是的,如果我们是展翅翱翔的风筝,母亲就是那根长长的线,无论我们飞得多高,飞得多远,始终走不出母亲那深情眼光的牵绊。“谁言寸草心,报的三春晖。”相对于母亲无私而伟大的付出,我们的回报也只能是寸草春晖,渺若微尘。所以,珍惜现在的时光,趁时光未老,好好地爱我们的母亲!

风筝与线作文9

  从前有一只风筝,它望着天空上那无忧无虑,自由自在的小鸟说:“如果我也能像你们一样不受束缚就好了!”于是,风来了,风筝随着风一起去旅行,不久,风走了,风筝独自呆在角落里,远处跑来一个小男孩,他捡起了这个风筝,带它回了家,父亲告诉他,这是风筝,应该用线绑起来放飞在天空。

  后来,风筝在线的帮助下飞上了天空,它虽然讨厌束缚,但是他明白,如果没有线的牵引,它飞不上那么高的天空,于是它懂了妥协。

  我们的生活是不是也像这风筝呢?在风筝贴地飞不起来的时候,使劲拉一拉风筝,风筝便飞起来了,但是线又不能拉得太紧,不然风筝便会掉落在地上,生活也是如此。

  记得以前我犯错误的时候,妈妈总是细心的教导,我总是可以吸取教训,改过自新,但是爸爸的方法就过于粗暴、偏激,以至于他在教训我时我心里总有少许不服气,有的时候明明知道是我的错,却还是忍不住的想要去顶嘴,以至于在有些时候把问题弄得更严重,却又不知道如何去处理。最后妥协了认错之后,一家人便重归于好。

  在生活中,也无非是这样,在你面对一件事时,如果你总是不懂的变通,那么将会有更大的损失,我最近读过这样一个故事:有个小男孩跟妈妈到杂货店去买东西。杂货店的老板看到这个可爱的男孩心生欢喜,就打开糖果罐,让小男孩自己拿糖吃,可是小男孩却只是看着他,没有任何动作。邀请几次小男孩都不动手,老板以为他不好意思,就亲自抓了一大把糖,塞进了小男孩的口袋中。回家后,妈妈很纳闷地问男孩:"你为什么不自己抓糖果呢?"小男孩回答说:"我的手小,抓的糖果少,叔叔的手大,他抓的糖果要比我多得多。"由此可见,因为小男孩学会变通,所以他得到了更多,我还看过另一个故事:一个孩子的手不小心插进了放在茶几上的花瓶里,他的妈妈用尽了各种方法,但他的手却怎么也拔不出来。只要稍微用点力孩子就会痛得大叫,妈妈十分焦急不安,无计可施之下,只能心痛地打碎了这个价值连城的花瓶。妈妈检查孩子的手是否有损伤。奇怪的是,孩子的手虽然没有任何损伤,但他的拳头却仍然紧紧握着,无法张开。“抽筋了吗?”妈妈再度惊慌失措。原来,孩子的手里紧紧攥着一颗糖。正是为了这粒便宜的糖,他的手才会卡在花瓶里。而他却不知道,他的不放手,让他失去了多少。

  同样是两个男孩,一个通过智慧和变通的方法,得到了比原来多很多的糖果,而另一个男孩则因为一块糖果失去了价值连城的古董,生活也是这样,对于一些事,我们要适当的学会放手,就像放风筝一样,线如果太紧了,那么风筝就飞不高,甚至飞不起来,所以在生活中,我们可以适当的放手,在一些事情上,我们不能抓得太紧,就像手里有一把细沙,如果你紧握住它,那么它就会一点一点从你手里流失掉,如果你把手张开,用双手捧着它,你会发现,沙子不再向下漏了。

  所以我们在生活上,应该适当的放手,给你的“风筝”松松线,你会发现,你会拥有更多。

风筝与线作文10

  春风拂面,杨柳依依,又到了放风筝的时节。蔚蓝的天空中冉冉升起的风筝开始随风飘荡,望着那根牵引风筝的银线闪闪发光,又让我想起了她。

  她,犹如一缕清风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾;她,更象一根无形的线,牵着我这一只风筝,飞往那属于我自己的一片天。她是我的恩师,更是我的朋友。

  正所谓“一日为师,终生为父”。我已升入初中两年了,老师就像我们的亲生父母一般,无时无刻都在关心着我的生活,关注我的学习。天寒时,叮嘱我要加衣;天热了,又嘱咐我不要去游泳。她就像一位母亲,嘘寒问暖。

  还记得刚上初一时,她那温和的微笑,让我褪去了心中的那份羞涩和胆怯,大胆地自我介绍。她总是那么有感染力,运动会上,她的一番鼓励,总能让我放下紧张,发挥出最好的水平。考试考砸时,她的安慰,总能让我重燃信心。

  好老师如挚友,她更像一位密友。放学时她会与我交谈,谈今天发生了什么有趣的事,谈怎么解题,谈我的烦恼,甚至谈她学生时代的学习和趣事,我们无所不谈。

  片言之赐,皆我师也。她虽平平凡凡,但却无不处处彰显出她的光芒。她曾告诉我们:“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的态度,一个人的态度决定一个人的未来。”她是这么教我们的,自己也是用行动来实践的。每天她都会很早到校来带我们早读。课上,同学偶尔的出错,她会宽容的指导;屡次的马虎,她也会毫不留情指出。

  鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。办公室里,她专注地批改作业,为了一节课可能就要备课2小时。想想我们相处的两年,又有几个2小时是属于她自己的?春去秋来,她又为多少莘莘学子花了多少个2小时?

  放眼窗外,那蓝天下随风飘荡的风筝啊,可那风筝下还系着一缕银线。我想,假若没有了那根银线,再美的风筝也会坠落吧。那银线,可不是恶意的束缚,而是善意的引导呀,有了它,我们才能更自由的飞翔!

  有人说,老师是土壤,虽不美丽,但却将那知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带入奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可对我而言,老师却是一根牵风筝的银线,她为我指明前方的道路,让我不必害怕,不必慌张。她帮我打开心灵的枷锁,让我的心灵重新获得释放……

  或许“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师的宿命,可老师却用一辈子的光阴来吐丝、去燃烧,不眠不休。三尺讲台是老师一生的舞台,她就是成功的舞者。

  风筝在飞,风筝下的人儿在追。我就是天上那只飘飞的风筝,她就是牵风筝的那根银线。

风筝与线作文11

  我是一只风筝,母亲牵着线。从呱呱坠地起,母亲便轻柔而耐心地拉动手中的线。我在母亲的牵引下,摇摇晃晃地升高着,升高着。头顶是高远的天空,澄澈得如一块蓝宝石般美丽。母亲教我如何走路:高高的台阶前,年幼……

  我是一只风筝,母亲牵着线。

  从呱呱坠地起,母亲便轻柔而耐心地拉动手中的线。我在母亲的牵引下,摇摇晃晃地升高着,升高着。头顶是高远的天空,澄澈得如一块蓝宝石般美丽。

  母亲教我如何走路:高高的台阶前,年幼的我犹豫着不敢迈出步伐,“加油,宝宝最棒了!来,一——二——三——”妈妈含笑的眸子盛满温柔与鼓励,我笨拙而努力地抬起腿,跨上台阶,妈妈将我向上轻轻一拉,我的另一只脚便越过这“高峻”的“天堑”,稳稳落在了台阶上。喜悦如一块奶糖,在我年幼的心悄然融化;而比我更高兴的,是母亲,喜悦和幸福像花儿一样,盛放在她眼里、笑里、心里。

  母亲教我如何用筷子,教我如何写字……她是我最初的、教给我最基本技能、知识的启蒙老师。当我响亮、流利地背出“人之初,性本善”而受到别人夸奖时,最欣慰的是她,最骄傲的也是她。她总是在将手中的线放长、放长,想让我飞得更高、更高。我在空中稳稳地、高高地飞,母亲在地上舒心地、幸福地笑。风筝线,承载着母亲对我的信任与期待。

  风将我吹得愈来愈高,我距离天空愈来愈近。然而,风也有停的时候。风骤然消失,我便摇摇欲坠。线那头的母亲看在眼、急在心,于是,她开始奔跑。

  我从小体质不好,三天两头感冒,一到换季哮喘便发作。每每我咳嗽得满脸通红,上气不接下气时,在一旁比我更难受的,是母亲。晚上,当我咳得无法入睡时,母亲便会来到我身边,轻轻拍打着我的背,月光如水,我总在母亲的注视下,在混着皎洁月色的未醺花香中安然入睡。一向节俭的母亲,对于针对我病情价格昂贵的特效药,花钱却果断而坚决。她常不知从哪找来各种治哮喘的偏方:雪梨切碎了和冰糖煮啊,白萝卜挖洞在里面放桂花和蜂蜜蒸啊……花样百出,千奇百怪。而母亲,逐个尝试,似乎乐此不疲。

  母亲在无风时那样奋力地奔跑,手被锋利的线割破了也不管不顾,只希望通过手中的线,将我拉回天空,重新自在翱翔。那是母亲最大心愿。风筝线,寄托着母亲对我的关心与深深的爱。

  我愈飞愈高,愈飞愈高。渐渐地,我对母亲终日扯着的线不满起来。我认为线束缚了我的自由,阻碍了我的飞翔。线将我捆绑得太紧了。我要挣脱它。

  随着年岁增长,我开始腻烦于母亲的整日唠叨。我开始将母亲嘱咐的话置之脑后,我将母亲询问的话当耳边呼啸而过的风,我对于母亲给出的建议提出种种反驳,我对于母亲的质疑给予嘲笑:“你不懂我!”然而,一日,从母亲虚掩着的门前,我听到母亲正与谁在电话中交谈。母亲说:“嗯……她现在有些不听我话了。长大了啊……有自己看法是好事。我管着她是希望她可以少走弯路……”我在门外听得愣住了。心,被濡湿了,是花蕊中的一滴露。愧疚、自责、感激一点一点漫上心头。母亲怎会不懂我呢?时时刻刻有一根细长的线将我与她紧密相连呢。

  我明白了。母亲之所以牵着我这风筝的线,全是为了让我更高、更稳、更好地飞翔!风筝线,联系着母亲一颗火热的心啊。

  或许我终有一天会拥抱属于自己的天空,而总有一根线将我与母亲紧密相连。无论我飞得多高、多远,我的心,永远连着母亲的心,母亲的的心,也永远连着我的心。

  我是一只风筝,母亲牵着线。线的这头,是令母亲骄傲欣慰的风筝;线的那头,是努力飞翔风筝的永远温馨的港湾。

风筝与线作文12

  因为线的牵引,风筝有了奋起的力量。

  ——题记

  灿灿的阳光抛洒在树梢,碎了一地斑驳的金黄,鸟儿在枝头歌唱,杨柳倚着清风。澄澈的天空中不知何时出现了几只风筝,不远处传来了小孩子咯咯的欢笑。我旁观这春色,心中疑惑,若我是这风筝,线,是外婆吗?

  长江边的一座小城承载了我童年许多美好的回忆,小时候的我与外公外婆住在一起。外婆的性子很爽朗,跟三教九流的人都熟识。于是我便决不会无聊,除了可以跟伙伴们天天疯玩外,也可以去张奶奶家蹭顿饭,去钟爷爷家讨来几把糖,或是跟输液的王伯伯谈天。有时也会跟了爷爷去江边钓鱼,或者喂喂邻里的鸡,以至于他们见我出来就锁好鸡笼,口里还直嚷,别喂死了。每星期都会给爸爸妈妈打电话,可是我还是会哭,怎么说都不听,怎么劝都不行,外婆只要见我在挂了电话以后哭,眼眶就会红,可口里却说,哭什么,哭了他们也不会回来。每每这时,我就会哭得更凶,可在泪光朦胧中,我好像不伤心了,不对,是知道了哭是没有用的。那时候,风筝在线的牵引下,起步向蓝天进发。

  “写字的时候坐直了,你看你这个‘8’写的,歪歪扭扭——”“行了行了,慢慢来。”“妈——”“不着急哦,我们慢慢来。”不知何时,最最严厉的外婆已经成了我的保护伞,凡事都会护着我,那种叫做“溺爱”的东西是现在才明白的。溺爱的结果就是把孩子惯坏,这句话真真是箴言。我呢,便渐渐习惯了对外婆发号施令,有意无意说一些话惹她生气,爸妈来揍我,她却还是会拦着。于是我便乐此不疲,继续进行这场可笑的的游戏,我以为我知道外婆不会生气就什么事也没有了,可是,我不知道的是,她会在晚上偷偷地哭泣。那时的我,像极了一只不知天高地厚的风筝,拼命也想挣脱这无用的束缚。

  值得庆幸,这段叛逆期的时间不算长。是的,我知道,给人造成的伤害是无法用时间去衡量的,原谅我,只是渴望那一丁点心灵上的慰藉。我们好像还是和原来一样,听新闻,看电视,锻炼,干活,跟她说我学校的趣事,她也会恨铁不成钢的数落,但她好像意识到,我跟小时候不一样了。记忆中,我与外婆很少分开,也就是说,外婆从出生照顾我到现在。为什么啊,外婆却说她从没指望我能回报他什么。估计我也无法回报,物质和爱永远不可能等值。“欠一辈子吧,这样才有动力。”外婆笑了,脸上深深浅浅的横沟盖不住那如花般的笑颜。有好多人说外婆年轻,一点不假,纯黑色的头发乌亮乌亮的,可是这次,我却瞥见了几缕白发。

  现在,外婆说话我不会反驳了,不似从前,没大没小的顶嘴,心里总想着不能象小时候那样到现在才后悔,是弥补、挽救,还是预支我也不清楚。也总想多和她聊聊天,说说话,却也想不出缘由。她对我依然是无微不至,不管对别人怎样,我在她面前总是个小孩儿……在这一刻,我终于明白,在线的两端,都是沉甸甸的牵挂沉甸甸的爱啊……

  蓝蓝的天空中,有几只风筝在飞翔,其中,有一只风筝的线延伸到了我的手里。那么,就让我带着我与外婆的爱,飞的更高,更远吧。

风筝与线作文13

  初秋的天空,只有几缕白云在游荡。天空蓝的没有一丝杂质,就像一颗晶莹剔透的蓝宝石。远处,一根细细的线牵动着一只风筝在空中游荡,看到这风筝和牵动着它的线,我仿佛就看到了我和母亲。

  小时候的我就像是那刚刚起飞的风筝,心里总是畏惧着天空的广大,耳目心就像是牵动着风筝的线,给我依赖和安全感。

  小时候,我总是无时无刻的黏着母亲。记得有天黄昏,我和母亲一起去别人家取东西。回来的路上天空突然阴沉下来,乌云一下就铺满了天空。不一会儿,豆粒大的雨滴就从天上掉下来砸在了地上,母亲急忙把外套脱下来披我在身上,说:“这离家不远,你快跑回家,然后再拿伞给我,妈妈的鞋子跑起来不舒服。”我望了望前面湿漉漉的地面,双手拽着母亲的衣襟,说:“我不去,咱俩一起回去吧!我不想自己回去!”母亲看着依旧在拉扯她衣角的我,皱了皱眉头,说:“听话,别闹!要是咱俩一起走的话都得被雨淋湿……”我抬头看着母亲,心里顿时觉得委屈极了,眼里不知何时就噙满了泪水,还没等母亲把话说完,我就哭成了个“泪人儿”。母亲似乎很无奈,摇摇头,说:“那咱俩快跑吧,雨要下大了。不哭了,乖……”

  最后的结果也是可想而知的了,因为我的任性,我的母亲都淋成了落汤鸡,然而母亲却没有责怪我半句。

  长大后的我俨然成了在天际间自由翱翔的风筝,总是渴望更高更远的天穹,而母亲却成了牵绊着我的线,不断在我想一飞冲天时拉扯着我。因此我和母亲之间的矛盾也变得多了些许。

  新世纪的我,接受新的教育,拥有新的思想。但母亲却认为我的某些想法不切实际,这也是我和母亲矛盾的根本。

  就像是上次去买衣服,我喜欢一件衣服,可是母亲却说那件衣服质量不好,还给我挑了另一件。“这衣服我一点都不喜欢,难看死了!”我撅得嘴老高,嘟囔着说。可尽管我的声音很小,还是被母亲听见了。她走过来问我:“这衣服哪儿不好看,不比刚才那件好多了么……”“反正我不喜欢,要买你自己买!”我打断母亲的话,自顾自的往前走去了,剩下母亲在后面朝着我的背影说:“你不想要算了,以后买东西随你喜欢好不好……”

  现在想想,虽然线牵动着风筝,可是如果没有线的话,风筝连飞都不会飞起来,也不可能领略到浩瀚的天空的美。反过来想,如果风筝真的挣脱了线,那么风筝会变成什么样子呢?我想会从天空中一头扎下来,在某个不知名的树枝上倒挂着吧。我和母亲也是像这线和风筝一样。我怎么可能离开她!

  人们总是把微笑和礼貌留给陌上人,却伤害身边最爱我们的人。我不想再想飞上天空的风筝,总是奋力地挣脱线。母亲,待你头发花白时,就让我反过来像线一样陪伴在你身边!

风筝与线作文14

  行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记 初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。

  行走在初秋的阳光里,心头豁然溢满清爽与暖意。不知是飒爽的秋风,吹走了炎夏,还是手里头还系着父亲做的那只纸风筝,系着父亲的深情爱意……——题记

  初秋,没有尘埃的束缚,金辉的阳光直投干爽的大地。澄碧的蓝天似乎更为高远,偶尔缓缓飘过流云。风瘦了,云淡了,手里的风筝放飞了。

  记得儿时,每当秋高气爽的季节,总会囔着父亲给我做纸风筝。或许是父亲太忙,或许是父亲舍不得花五毛钱买个线柁,每次都要吵闹大半天父亲才答应,不过还要附加条件,就是一边放风筝,一边照看家里晒玉米的那块场子。只要有风筝,父亲任何的条件我也会满口答应。

  跟着父亲来到了空地上,我拉着柁线,父亲举起风筝跟在我后面跑,推波助澜。当风筝徐徐地升上蔚蓝的天空时,父亲跑得上气不接下气的。风筝向往着无限的苍穹,喜欢高高的蓝天,我还没来得及松手头的线,就欢叫着冲往高空。我那时总想风筝飞得更高更远,欲与天公试比高。手里的柁轴飞快地在旋转,线如出鞘的剑,弹指之间消影于手心。风筝借助高空中强劲的风,象脱了缰绳的野马,不听使唤,一时腾云驾雾,一时如大鹏扶遥直上,完全进入一个忘我的境界,儿时一直梦想遨游太空的愿望,乘坐着父亲的风筝,似乎在这一刻也实现了。

  父亲告诉过我,风筝每向天空靠近一步,就是向死神迈进一步,飞得更高、飞得更远,就更危险。并告诫我,苍穹变幻莫测、风起云涌,柁线的纤细经不起大风大浪的搏击。或许是心比天高,把父亲的话言当作了耳边的秋风,当父亲转身离开时,我把线全放了,仰望高深的天空,不免产生眩晕,风筝只是一个黑点,在线的束搏与自己的意愿之间不断地挣扎与拉扯。就在我以为风筝抛开了云层、抛开了尘世,已不在人间时,突然手觉得没有拉力了,赶紧看看线柁,只有一个短短的线结了。风筝在高空中摇摇摆摆地挣扎,与死神作搏斗。我拼命追赶着,希望在风筝着落的那一刻,能系上那根断了的柁线,无论风筝是被无情的风击得破碎不堪,还是完整无缺,都能让线与风筝呆在一起,默默的牵着风筝,与风筝共度它的余生。可是风筝飘走了,消失在它自由自在的天空里。

  线对风筝的牵挂,是风筝一生最大的慰藉。父亲对儿子的牵挂,是儿子一生的行囊。握在手里的线断了,风筝也飘散了,和父亲不能常见面,但思恋的线还在,思恋父亲的爱、思恋父亲的告诫,这思恋就如风筝与线一辈子也解不开。

风筝与线作文15

  炎炎夏日,让青春躁动而不安分的情绪在我内心深处蠢蠢欲动,似一颗炸弹,稍有一丝火苗便会被点燃、引爆……狂躁与冲动驾驭着我,我翻乱了房间里所有的东西。杂乱无章、七零八落是我的战果,以一切不理智与愤怒的言行向父母宣战。

  在这一场翻箱倒柜的发泄中,我却觅出了儿时的至爱——竹片做的五彩风筝。这意外的收获让我暴怒的心情平静了下来,勾起了早就被我埋藏心底的记忆——

  儿时的天空湛蓝如洗、澄澈似镜,偶有几朵白云在空中静悄悄地游走,点缀了这碧蓝的天。父母在那个时候,无论有多忙,总是会定期抽空带我到公园放风筝。

  我总是手中紧握着风筝线,父母也会牵着我的小手。我们迎着暖洋洋的春风,在广阔而柔软的草地上奔跑,随着脚步的不断加快,风筝愈飞愈高。这时我便不断放出手中的风筝线,让风筝在空中尽情地舞蹈,成为那蓝天白云中一道靓丽的风景线。我是多么渴望成为一只风筝,这样我便可以在空中无忧无虑、自由自在地飞翔……

  思绪飘了回来,我攥紧了手中的风筝线,不禁产生了放风筝的念头。我兴致冲冲地走出去,来到了院子里,抬头望天,这时的天空虽然是蓝色的,但似乎又被什么蒙上了一层灰,捉摸不透……我娴熟地放线、奔跑,奔跑、放线,不一会儿风筝便飞了起来,越来越高。我不断地将风筝线抽出,希望风筝能带我一同腾上天空,非走去寻找自由。可是当风筝线被我放完,风筝仍然在空中的某个地方缓缓飘荡。我不禁冷笑一声,对于自己天真烂漫的想法变得不以为然——原来风筝终究也不是什么自由之物,就像我一样,看似自由,却始终被束缚。

  我毅然拽断了风筝线,想使这风筝飞得更高,去追寻自由。可是我没有想到,那风筝在蓝天下开始由平稳变得晃动,失去了平衡,左一下右一下,摇摇欲坠。最终没过几秒,便倾向一侧,如同加上了铅石一般狠狠地堕了下来。

  站在草坪上的我痴痴地望向手中已经不再纯白,粘上了灰尘的风筝线。又痴痴地望向“瘫软”在地上的风筝,不由愣住了。心中产生了一种特殊的感觉——我似乎知道了父母始终不愿意对我放手的原因。但我又不愿意明白。

  我不知所措地环顾四周,希望有谁来告诉我为什么。神情恍惚间,一个熟悉的身影在远处出现——一个始终在我背后,但我却不愿面对的人。我赌气冲回了房间。

  入夜,蝉儿了鸣叫声拖得老长,凄冷的月光泼了下来,浇得人浑身冰凉。在昏暗的灯光下,我凝视着手中残余的风筝线久久无法入睡,直至那“咚咚”的敲门声扰乱了我的思绪。打开门,没有意料之中的身影,只有一封信静静地躺在门口的地板上。拾起信,熟悉的字迹跃然纸上:

  “亲爱的女儿:

  最近或许我们发生了些许的矛盾,但你要知道,爸爸妈妈从不曾责怪于你。今天,我看见你又重新放飞了儿时你最爱的我赠予你的那个五彩风筝。很可惜,没能与你一起。原谅我和你爸爸因工作而很少陪你。

  记得你曾告诉我,你渴望化作一直风筝在风中自由自在地飞翔。可你是否知道,风筝这玩物竟也是个不安分的小东西。每次飞上天空,就开始沾沾自喜,忘乎所以,只希求早点挣脱牵引它的线。但你要明白,若它挣脱了这细细的风筝线,那它必定要独自面对这看似平静,却变幻莫测的蓝天。你也看到了拽断风筝线的后果,那没有牵引的风筝在空中孤独无依,惶恐不安,最终只能坠落。

  当然,风筝的可爱多彩是惹人喜爱的。它高高地飞旋在空中,总是能成为一道别致的风景,那为了它而竭尽全力的线儿也需要通过高飞的它才能得到舒展。而正是因为线的舒展,风筝才能高飞……

  女儿,希望你读了这些之后,能够明白“风筝线”的心意。

  爱你的爸爸妈妈”

  信纸滑落到地上,刹那间我似乎看到了,为了能让风筝飞得更高而竭尽全力绷直的风筝线,看到了它因风筝遨游蓝天而感到骄傲的神情,看到了父母脸上的疲惫,也看到了他们为我露出的会心微笑。

  风筝因为线才能更好地看到高处那别致的风景,线也因为风筝的翱翔而感到幸福和满足。风筝似我,父母似线,这一牵一拉之间,便是整个爱的蓝天!

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