捉泥鳅小学作文

时间:2021-04-16 18:01:37 作文 我要投稿

捉泥鳅小学作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的捉泥鳅小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

捉泥鳅小学作文

捉泥鳅小学作文1

  泥鳅光光的、滑滑的,想要捉住它,可得费一番功夫。

  记得有一天,我约了我的好伙伴琳琳一起去捉泥鳅。琳琳去的很早,等我到达时她已经捉了很多泥鳅了。于是我赶紧跳下水开始捉泥鳅。刚开始时我怎么也捉不到,看似简单的捉泥鳅做起来原来这么难呀!泥鳅在水里游来游去的,又快又灵活,刚捉到手里,马上又滑下去了。这可太伤脑筋了。我看了看琳琳,只见她先把泥鳅们赶到角落里,再用双手一起捉。我对琳琳说:“我们一起合作捉吧!”“好啊!”琳琳爽快地答应了。琳琳把泥鳅赶到角落里,我呢等在那里用手捉,可它们还是从我的手指缝里逃了出去。不过,我不灰心,马上我又用网袋捞,可还是捞不到。最后我们用了绝招——用桶捞。这招还真灵,我一捞就把一条泥鳅捞上来了。我们可高兴啦!

  捉了这一条以后,好像一下子运气就来了。我们捉了一条又一条,一发不可收拾,不一会儿,就捉了三十多条,我们兴奋极了!

  “快点,该回家了!”在妈妈的再三的催促下,我们提着“战利品”心满意足地回家了!

捉泥鳅小学作文2

  今天,天正蓝,风在吹,云在飘,在这美丽的夏天里,荷城小学组织了一次特别有趣的捉泥鳅活动。

  下午,我们三(2)班来到鱼池,迫不及待地跑进水,没想到,体育老师吹着哨子向着水池里的同学大声喊着:“出来!出来!你们全部给我出来!等一下我一吹哨子,你们才可以跑进去,明白吗?”“明白了!”同学们异口同声地喊道。“哔”哨声一响,同学们马上跳进了池子,七手八脚地开始捉泥鳅,这些泥鳅非常的滑,当你抓到它的时候,你可千万别高兴得太早,说不定,就在你低头要看清楚它长什么样的时候,它就已经从你的手指缝里溜走了。我抓到好几条,都让它们溜走了,过了几分钟,我的瓶子里还是空空如也的,就在我急得团团转的时候,我忽然看见曾老师的做法:她首先把泥鳅赶到一个角落,再用手快速地将水和泥鳅一起捧起来,这样,泥鳅就不会因为没有水源而慌张得四处逃窜了。我也学着曾老师的样子,耐心地捉了起来,不久,就已经得了三四条了。突然,我看见一条又大又肥有点笨呼呼的泥鳅,我心想:这家伙,看起来好欺负!看来它还不知道自己死到临头了呢。我悄无声息地靠近它,说时迟,那时快,我一下就把它连着水一起捧了起来,并且小心翼翼地把它放进了瓶子里。“哔”哨声又响了,说明时间已到,我拿着自己的“战利品”高高兴兴地回到了教室。

  经过了这一次活动,让我明白,做事情要有技巧,不可以硬来。谢谢校长组织了这次捉泥鳅活动。

  捉泥鳅,真有趣!

捉泥鳅小学作文3

  寒假开始后的第一个星期天,阴冷的雨下了整整一天。然而,在国际大酒店五楼会议室里却充满着欢声笑语,原来是卓越英语学校的卓越宝宝颁奖晚会正在这里举行。

  晚会进入高潮后,主持人隆重地向大家介绍,“下面有请C5班同学为大家表演英文歌曲合唱《捉泥鳅》。” 我们怀着既紧张又兴奋的心情登台了,大家期待已久的这一刻终于到来了。我们C5班在学校圣诞歌曲比赛中获得了第一名,后又经过精心排练,被选为了本次晚会的主打节目。

  C5班十多位同学穿上了统一的服装,每个人还特意化了装,脸部贴上亮闪闪的星星,面带微笑地登上了舞台。先是路易斯和克莱弗边弹着道具吉他边转圈地走到舞台中间,路易斯显得特别滑稽,脚跺得很用力,似乎要给我们的英文歌添加一个欢快的前奏。

  紧接着,玛丽亚和比尔用甜美的童声唱起了《捉泥鳅》,我们大家两人一组互相拍手,仿佛是身临其境地玩着游戏。随后,我一个人舞动着两块红色的手绢花,边哼歌曲边踩着简单的舞步,用舞蹈为节目增添一些亮点。节目最后,我们一起喊出了“Happy New Year”。

  台上大家表演得十分卖力,台下家长们忙得不亦乐乎,拍照的拍照,录像的录像。伴随着一阵阵掌声,我们又告别了一个欢乐而又难忘的时刻。

捉泥鳅小学作文4

  放假的两天时间里,我到了乡下的外公外婆家。天气很凉快,我就在田野里玩耍。玩着玩着,我发现水沟里有一条又黑又长的东西在青苔里面蠕动。凑近一看,啊!原来是泥鳅。我高兴得跳了起来!于是,我就飞快地往家里跑,让外婆赶紧帮忙找工具。

  外婆好不容易找到了一个捕鱼的网兜,我拿起它,轻手轻脚地走到了水沟边,心里真怕泥鳅已被吓跑了。幸好还在,我用网兜轻轻一捞,没逮住。第二次,我鼓足了劲,用力一捞,把整团青苔都捞了起来,污泥和青苔团在一起,我不知道泥鳅是不是也被裹在里面了。我小心地翻开青苔一看,一条泥鳅钻了出来。它想逃跑,但是已经来不及了。我用手去捉,但它身体太滑了,捉了好几次才捉住它。

  回家后,我把它放到盆里,仔细一看,这才发现它的肚子很大,原来它怀着泥鳅宝宝呢!

  我心想,水沟里会不会还有很多泥鳅呢?于是,拿起网兜继续寻找下一个目标。结果,真的又捉到了一条泥鳅,我好高兴啊呀!因为它们俩可以做好朋友了。

捉泥鳅小学作文5

  “池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里,到处是泥鳅。”我拿着一个小盆子,和一个小鱼网,一路哼着歌就跑到我奶奶的田边捉泥鳅去了。

  不一会儿我找到一只小泥鳅,这只小泥鳅浑身都是黄色的泥巴,我试着用手抓它,可是这只小泥鳅浑身滑滑的,怎么也抓不住。就算抓住了,可是也没几下就滑下去了。我生气了,拿起小鱼网,网了过去。

  “网住了,网住了”,我开心地叫道,看着小盆子里的小泥鳅,我对捉泥鳅又更加感兴趣了,又跑到其他的稀泥里,找泥鳅。

  我又找到一只大泥鳅,这只大泥鳅又肥又长,拿回家,奶奶一定会高兴坏了,我飞快地拿起来网子,网了起来。网起来了,它在里面使劲地上下跳跃,身上泥水抖了我一脸,哇!真是一条大泥鳅。

  我拿着小盆子高高兴兴地回家了,奶奶看着我捉的泥鳅,也高兴地拿到厨房里做。

  不一会儿,泥鳅上桌了,我吃着香喷喷的泥鳅,哇!这么香,这么美味,好好吃哟!到了晚上,我们一家坐在桌子旁边,说着话,吃着美味的饭菜,开心极了,不一会儿,我们进入了甜美的梦乡!

  这就是舒适安逸的田园生活,小朋友们,你们向往吗?

捉泥鳅小学作文6

  前几个月,我们学校举行春游,使我们最快乐的就是捉泥鳅了。

  首先,我们乘车去了农家小镇,到了那里以后,一位年长的老伯伯带我们去水塘捉泥鳅,并告诉我们捉泥鳅的要素,接着,就轮到我们实践了,我们大家把袖子向上拉,就伸手捉泥鳅,不一会儿,陈璐男旗开得胜,他那沾满泥巴的手抓了一只一指长的小泥鳅向我们炫耀,我不服气地说:“一只算什么,看我的。”说着,我马上弓下腰去四处“探索”。哇!有“猎物”上钩了,真是“得来全不费功夫”我两手使劲抓住一条,欣喜地喊着:“哈哈!让我抓住了吧!”正在我得意的时候,这机灵的小家伙神不知,鬼不觉地溜走了。

  过了一会儿,这个机灵的小家伙又出现了。这次我是“吃一堑,长一智”了。我双手一握,就把泥鳅紧紧攥在了手里。我炫耀着冲他俩嚷:“终于抓住了!”我向他们炫耀说;哈哈,你们现在看看是谁更厉害啊!“这一举手可不得了,由于太用力,不仅我的脸上粘满了许多泥水”,同学们也沾了我的“光”。顿时,笑声回荡在水塘里。

  不知不觉,时间一分一秒地过去了,我们的小桶也装满了许多小家伙们,我们怀着兴奋的心情,满载而归,回到了春游的聚集地。

  融入大自然,你会发现春游是很开心的!

捉泥鳅小学作文7

  我的老家在一个美丽的乡下,那时有绿油油的庄稼,有清澈见底的小河,最令我着迷的还是那一片池塘,远远望去那一碧千里盛开的荷花,在荷叶上翩翩起舞的蝴蝶,初夏时节,那里还会藏着许许多多的泥鳅了。

  有一次,我约了几个乡下的好朋友,一起去池塘里捉泥鳅,我们提着捅子,来到了池塘旁边。那荷叶的青香和荷花的花香交织在一起真好闻。我脱下鞋子,卷起裤子,光着脚,淌进了池塘里,那水草挠着我的脚和腿真是痒。这时,我看见一条小泥鳅在我的身边游动,我忙大声叫到“泥鳅,泥鳅……”我赶紧伸手去抓泥鳅,正在我沾沾自喜的时候,泥鳅拼命的挣扎着,扭动着身子,我还是用两只手捧着抓得紧紧的,可是泥鳅任在拼命的挣扎着,就好像在挠我的痒似的,我实忍不住,只好松开了手。后来,我在捉泥鳅的时候,要么没有把握好时机,要么就是它拼命挠我的痒,都被它狡猾的逃走了。可是我没有放弃,因为我知道:做任何事情,只要坚持不懈,开动脑筋,就一定能成功。我停下来,思考了一会,泥鳅这么机灵,有什么办法可以捉住它,它又不会挠我的痒呢?有啦,我喊来小伙伴,把我的想法告诉了他们,他们全部都赞成。于是,我从回家里拿来一些塑料袋,分给小伙伴,一看到泥鳅,就用塑料袋把它套住……哈!哈!这法子还真管用,尽管袋子里一半泥鳅,一半泥巴,还是乐此不疲。

  时间过得真快,我提着捉的泥鳅开开心心的回家了,乡村的生活是快乐的,给我的童年增添了无限的乐趣。

捉泥鳅小学作文8

  这个单元我们学了乡村生活,文章中孩子们欢快的笑声、有趣的乡间生活使我想起了自己那些一点一滴的'童年趣事,特别难忘的还是那次和妈妈捉泥鳅。

  那一次我和妈妈相约到田地的水里捉泥鳅。下了水,妈妈将一只手埋进水中的泥沙中,用另外一只手将泥鳅全都赶到了埋有另外那一只手的位置,趁泥鳅毫无防备的时刻,妈妈把那只手向上一抬,许许多多的泥鳅便因此而成为了妈妈的“俘虏”了。我在田地的水里走来走去,东张西望,心里一个劲儿地呼唤:小泥鳅,你快出来;小泥鳅,你快出来......突然,我发现了好多泥鳅。哈哈哈哈,真是天助我也!我悄悄地走向泥鳅群,轻轻弯下腰,学着妈妈的样子捉开始捉泥鳅,我挽起袖子伸手就要捉泥鳅,刚碰到它那滑溜溜的身子,它就像弹簧一样弹跑了,它停在水边,小脑袋挑战似地望着我,好像在说:“来捉我呀,哼,想抓我,没那么容易!”我也不甘示弱,又急忙上前去捉拿它,可它滑滑的身体让我一次又一次失手,到了最后不但泥鳅没捉着,自己反倒脚下一滑,跌进泥水里,变成了一条巨型的“大泥鳅”,逗得妈妈哈哈大笑起来。唉,真是“心急吃不了热豆腐”!

  直到现在,每当想起这件事,我都忍俊不禁笑出声来......

  快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。快乐的童年,简直妙不可言。

捉泥鳅小学作文9

  去年暑假的时候,我和爸爸学会了捉泥鳅,至今还上我记忆犹新。我们专程到光明市场买了一把手电、钳子和一个小竹篓,准备到孟庙离二姨家村边不远的沟里去捉泥鳅。那时候是晚上,没有一丝风,空中青碧如一片海,月光洒满了大地。我们来到了一条沟渠边。我轻轻的拨开水边的杂草,瞪着眼睛搜索着。忽然,我发现眼前有什么东西在摆动,我借着手电筒的灯光仔细一瞧,哇,原来是一只肥大的泥鳅,我屏住呼吸,张开钳子就往水里插,眼看就要钳住泥鳅了,这时我的心快要跳出了胸膛,手不由地抖了一下,泥鳅被我惊动了警觉地夺路而逃,转眼间钻进污泥不见了,这时,我好像泄了气的皮球。

  这时爸爸我说;“捉泥鳅不要紧张,眼睛要看准,动作要敏捷,等会你看我怎么捉的”。找呀找呀,我们有发现了好多条泥鳅。机不可失,只见爸爸慢慢的把钳子插入水中,又慢慢的接近泥鳅,然后闪电般一夹,就把它给逮住了。我学着爸爸的样子,一下子捉住了很多条泥鳅。我的心里美滋滋的。夜深了,要不是爸爸催我回家,我还想再捉几条呢!

  小时候呀,小时候,你为什么过得那么快,你在我记忆的长河里,永远都是金色的,美丽的。

捉泥鳅小学作文10

  到了刚下完了雨的清晨,我便来到泥潭里开始捉泥鳅的活动中:;稀泥配着刚刚朦胧的雨雾变得更深黑了,刚一到泥潭,我就看见有许多泥鳅冒出水面了,我静静的走过去,谁知,刚要捉到的时候从林子里发出了几声:咕~~~~~~~咕~~~~~~~声吓得我腿一抖跌进了泥潭上面的水中。中指还插了泥潭里,我花了好久的时间才拔出来,然而,在我跌进去的一瞬间,泥鳅王国开始了大内斗;互相碰撞、拥在一起、迅速冲进了泥里结果来了个相撞……我趁他们安静的时候,立刻伸手去捉住我刚拿起它,他竟从我的手指间一个缝隙钻出去了,我生气急了,于是我就追着它一直跑,我又捉到它了,用愤怒的眼神盯着他,谁知,它一个跳,扇了我两巴掌后就掉在了地上,我有把它捉起来,放在盆子里,我又捉了几只。可是‘长螂捕蝉,黄雀在后!’因为我太高兴了,没看到地下的小树枝,‘‘哎哟喂!’’我疼的叫起来,我好不容易爬了起来,我对眼前的一幕太伤心了:地上只有三四只泥鳅,我慢慢的走向泥潭,对着泥潭发呆,过了许久,我才失望的走回家。哎,我至今还忘不了那天清晨发生在乡村的囧事!!!!!!

捉泥鳅小学作文11

  “池塘的水满了,雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅……”《捉泥鳅》这首歌唱得好,今天,我也体验到了捉泥鳅的快乐!

  我换好拖鞋,到池塘边集合。全员到齐后,我们纷纷下了池塘,一条条棕色的大同小异的泥鳅就一溜烟逃跑了,它们四处逃窜着,动作十分敏捷,速度惊人!

  可不知为何,有几条泥鳅总是喜欢叮我们的小脚丫,这不等于乖乖送上门来吗?哈哈,小泥鳅,你可小心点!我迅速把手伸入水中,触摸到了泥鳅的身体,好滑呀!我刚要把它抓上来,它就从我手里滑走了,“扑通”一下落入水中。我不甘心,耐心等待下一条泥鳅自投罗网。果然,很快就又有一条泥鳅送上门来。我眼疾手快,一把抓了上来,这次我可抓牢了,它想逃走也没门儿,立即被我放入盆子里。哈哈,我抓住一条了!没过一会儿,泥鳅又来咬我的脚趾头,我没留神儿,差点踩它一脚,它机灵地逃走了……可是,其他泥鳅就不这么幸运了,被我一一捉进盆中。

  愉快的“捉泥鳅活动”落下了帷幕,但那份自由和快乐永远刻在了我的心中。

捉泥鳅小学作文12

  今天,阳光灿烂。妈妈带我去阿姨的水田里下(土语 :捉的意思)泥鳅,妈妈在泥鳅笼里放上肉,又放了几根散发着怪味的过期火腿肠,叫我去玩,自己去下了。走在田间小路上,听着路边田里青蛙呱呱的唱着动听的歌。突然,我发现远处有一群雪白雪白的山羊,像几朵美丽的白云。我兴奋地跑过去,平生第一次听到了关于羊的知识。

  我看到了一只美丽又温柔的母山羊,她生了一只小羊羔,正在喂奶呢。突然,我听见妈妈的喊声,赶紧告别放羊的叔叔,回家去了。

  春天来了,世界上的万物都苏醒了。柳树绿了,桃花红了,还有那金灿灿的油菜花,开遍了整块田野,真是一副令人陶醉的景象。春雷一响,动物们就争先恐后的出来了。青蛙呱呱地唱着动听的歌,欢迎着春姑娘的到来。小丽正听着青蛙的叫声,突然他的视线里多了一只彩色的大鸟,原来是一只风筝,放风筝的孩子出现了是平平。小丽说:平平,我可以和你一起玩吗?可以。两个孩子高高兴兴地玩了起来。

  一年之计在于春,我喜欢春天!春天是五颜六色的!

捉泥鳅小学作文13

  “池塘的水满了雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”今天我就在捉了一次泥鳅。

  老师拿来一盆水,水里全都是泥鳅。泥鳅在水中非常淘气,左游一下,右游一下,有时还跳出水面,差点儿就跳出了盆子呢!我们七个人一组,一共有两组,每一组都有自己的名字,第一组叫“复仇者联盟”,第二组叫“飞虎队”。我是第二组的“飞虎队”成员。那些泥鳅洋洋得意地在那里游泳。有的左扭一下身子,右扭一下身子,有的在一个地方转圈圈,还有的仿佛在练习鲤鱼跃龙门,难道它们想挑衅我?看我一会儿怎么捉它。

  游戏开始了,老师只给我们十秒钟的时间,我飞快地抓,我第一次抓到了一条,可是到了第二次我怎么抓都抓不着,还不小心把泥鳅掉到了“悬崖”,泥鳅吓了一大跳,在地上活蹦乱跳,心里应该想着:我刚才怎么了,怎么突然掉到地上了呢?我要回到水里,快来给我放到水里,不然我就打你!我刚想拿起那条泥鳅,可是老师的倒计时已经数完了。最后老师公布了哪个组抓得多,飞虎队12条,复仇者联盟九条,我非常高兴,我们胜利了。

  游戏就在这欢声笑语中结束了,我们都很高兴。

捉泥鳅小学作文14

  池塘的水满了,雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅。每当我听到这曲欢快的《捉泥鳅》时都会想起那个夏天和小伙伴们一起在田里捉泥鳅的情形。

  那是一个炎夏,我和小伙伴们骑着自行车走在田间的小路中,“咱们去捉泥鳅吧!”也不知道是谁叫了一声。大伙就撸起袖子,扎起裙角往田里冲!没带小桶子,怎么办?没关系,我们找来几个塑料盒把它们洗干净,就是泥鳅们的新家了!大家一个劲的找泥鳅,豆大的汗水从我们脸上流下来,可我们却丝毫不受影响。我们专心地寻找着猎物,大家一个个都恨不得潜入水中!“快来呀!有泥鳅!”一个小伙伴叫道。我们都火急火燎的跑去,似乎屁股着火了似的,又生怕慢了,泥鳅就逃之夭夭了。

  我们迅速将它包围起来,千钧一发之际,达达立马冲上前,将它捉住,达达捉住以后,大家都凑上前来,好像在看什么宝贝一样!有了这个开门红,大家顿时士气高涨。一条又一条的小客人入驻我们的Vlp酒店,大家都十分开心!“你们快来呀!”我们循声而来,只见达达捉住了一条肥大的泥鳅。我们聚在一起,看了看数了数,一共有二十七条呢。大家你看看我,我看看你,不约而同的乐开了花。因为大家都成了小泥人。

  夕阳西下,我们几个孩子带着战利品蹦跳着走上回家的路。

捉泥鳅小学作文15

  夏天,当夜幕降临的时候,村里人常常打起火把,到沟里捉泥鳅。

  署假里的一天晚上,没有一丝风,空中青碧如一片海,白晃晃的月光洒满大地。我和邻居的堂哥一起去捉泥鳅。

  我们点燃火把,拿着钳子和小竹篓,来到村边的一条沟渠边。我轻轻地拨开水边的杂草,瞪着眼睛搜索着。忽然,我发觉眼前像有什么东西在摆动,移近火把仔细一瞧,哇,原来是一条肥大的泥鳅在水底徽洋洋地歇凉。我屏住呼吸,张开钳子往水里插,心里狱默地叨念着:“可要钳住!可要钳住!”

  眼看就要钳住泥鳅了,我的心像快要跳出胸膛,手不由地抖了一下,泥鳅被惊动了,警觉地夺路而逃,转眼间钻人泥土里不见了。这时,我像泄了气的皮球。

  这时,堂哥对我说:“钳泥鳅不能紧张,眼睛要看准,动作要敏捷,等会儿你看我的。”我们接着找起泥鳅来,找呀找呀,终于又发现一条。机不可失,只见堂哥慢慢地把钳子插人水中,慢慢地靠近泥鳅,然后闪电般一夹,就把它给逮住了。站在一旁的多看得一清二楚。正巧;有一条泥鳅游了过来,我学堂哥的样儿钳。嘿,钳住啦!,我高兴得跳了起来。

  夜深了,该回家了。我看看竹篓,里面有好些泥鳅。要不提堂哥催我回去,我还真想再捉几条呢!

【捉泥鳅小学作文】相关文章:

1.捉泥鳅

2.捉泥鳅作文

3.妈妈捉泥鳅 -作文

4.捉泥鳅作文600字

5.捉泥鳅作文700字

6.捉泥鳅作文550字

7.捉泥鳅_作文350字

8.捉泥鳅作文300字