作业_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的作业_小学生五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作业_小学生五年级作文1
题记：时光像看不见的线，看不见也来不及等待。
我迷糊地上着语文课，直到老师喊起立，我才想起等下要交作业，而我没带。
完了，完了，不过还有32分钟，兴许还能拼一把！三段式，开学第一课听课素材，可以。此时的早操音乐，好似皇宫的奏乐，提前庆祝我的凯旋。
当早操做完，看了看时钟，觉得自己写得慢。
我不停的挥舞着笔杆子，却总觉得没写几个字，甚是乏力。时钟飞快的奔走着，只剩下24分钟了。我害怕极了，老师说出的话也能让我流汗，似是地狱的哀嚎。时针奔跑着。
跑着跑着，便离死亡的钟声敲响之时，已经越来越近，我嗅到了一股危险气息。
我的汗流的越来越多，心跳跳的越来越快，我害怕极了。老师的眼睛仿佛也注意到了我，总是时不时的往我这里瞟两眼，我明白终极挑战来了。我奋笔疾书，一只眼睛看着上面的时钟，一只眼看向
下次还是要提早
作业_小学生五年级作文2
想必大多数人都忘记带过作业吧！我也不例外。
事情的起因还得从那天说起。那天表弟来我们家玩，妈妈就叫我先出来玩了会再去做。我开心的说：“妈妈，就一题了，我做完了就出来玩。”妈妈在厨房里边烧饭说：“那你做吧！”我做完后赶忙跑出来对着表弟说：“我们去广场上玩吧！”我们先玩了单杠，我一个一个的爬了过去，像一只灵活的猴子。可是，我表弟还是不敢爬呢！我大笑起来说：“哈哈，胆小鬼。”表弟生气地说：“我还小，不会爬也正常！”我玩得太开心了，晚上回家连作业都忘记收进书包了。
到了第二天，我到了学校，数学组长过来收作业，我在书包里找来找去，翻来翻去也没有看到它的踪迹。我看了看课程表，完了第一节就是数学课，这时我更着急了。像一只热锅上的蚂蚁。我连忙跑下楼，去门卫那给妈妈打电话。可是电话打怎么打也打不通。我心想：完蛋了！完蛋了!这下要被老师骂了，同学们也会笑我。
到了教室，正好上课了。数学老师一走进教室了，就问：“今天，有没有人作业没带的或没写的自觉站起来。”我慢吞吞地站了起来，低下了头，一句话也不敢说。
唉，我下次再也不忘记带作业了。
作业_小学生五年级作文3
“作业……还有一样，就是自己做一个竹节人。”老师丢下了一颗“炸弹”。
“什么？做一个课文中的竹节人！”班上顿时炸开了锅。有的欢呼雀跃；有的人愁眉苦脸：嘴巴嘟着，眉毛翘着；还有的不停地抱怨着。我在心里暗暗嘀咕：“老师怎么会布置这么奇葩的作业？”
大清早，我就立刻叫爸爸跟我去找毛笔，我“排山倒海”似的把家翻了个遍，连毛笔的毛都没找到。我拖着劳累的身体躺在床上，心里烦躁不安。做一个跟课文上差不多的竹节人，没毛笔，等于没毛笔杆，没毛笔杆，等于没竹节人。想到这里我的脑袋涨成了一个包子。
突然，我茅塞顿开，竹节人，应该可以用竹子来代替的。我心里像有块石头终于着地，应该可以，但一想要砍别人的竹子，不可以，唉，那岂不是又完成不了作业？外面的树叶好似被我心中的烈火给燃烧了。我的小脑袋瓜灵光一闪，砍几根短的应该没事吧！我带着砍刀，砍了几根短的，就赶紧溜了。分别把它们“剁”成20根“金箍棒”。用一根棉线绑起来，爸爸又说，用钢丝来做，只能拆掉重装，我在双方中纠结不下，最终还是选择了棉线。
拼装完成，找了一个裂缝，把竹节人插入裂缝，拉着棉线，竹节人不约而同地跟我动起来了，伸手、抬腿、劈叉，样样都行。看到这样，我一蹦三尺高，为我的不放弃点赞。
通过这件事，我明白了，其实任何事都不难，只要努力就会得到成功。
作业_小学生五年级作文4
今天没有作业，今天是开学的第一天，老师只是讲上课的要求，没有讲新的课文内容。
放学了，小明，回到家里就把书包往沙发一扔就打开电视机在开开心心地看电视。他想：今天反正没有作业做，看电视也没所谓了，小明看着接连不断的电视画面，不知不觉地两三个小时过去了。
小明的爸爸回来了，他看见小明坐在沙发上开开心心地看电视，他问：“小明，你不用
小明回答说：“今天的第一天，老师没有讲课，所以没有作业做。”
小明的爸爸说：“那你可以做预习，可以写一份新学期的计划。老师没有布置作业，那你自己可以自学啊！”小明的爸爸接着说：“你要知道知识就像海洋，无边无际，你是永远也学不完的。”
小明说：“似的，爸爸我知道怎么去做的你放心吧。”
小明的爸爸说：“你现在上毕业班了，你的学习会非常紧张的，你要努力考上你自己理想的学校去，这个学期你一定要加紧学习，让你能实现你自己的目标。”
小明说：“对，我要努力学习，一定要把我的目标实现。”小明接着说：“我现在就去预习我的功课，YS！”
小明马上关上电视，到自己的座位前开认认真真的预习功课。
作业_小学生五年级作文5
我生病了，只上半天学，下午不去，所以我只能在医院打针时打电话问同学作业。
星期三，我用妈妈的手机拨通了蒋宇涵家的电话谁知才说了一半，那边没有声音了我叫了好几声，那边也不说话，我把手机拿下了一看，通话竟然早已结束了，我又重打了一遍，这回她没接。我又打丁小雨家的电话，是她妈妈接的电话，她刚说去叫丁小雨，电话又断了。真是倒了大霉了！
我又拨于晓寒的电话，这次更倒霉。电话接通时，我说：“于晓寒吗，我是张玥琦，我问一下作业。”她却一个劲的问：“你是谁呀？你是谁呀？大声点，我听不见！”那好吧，我便把分贝放大：“我是张玥琦！”她还说听不见，大声点。我几乎大喊了：“你还听不见啊，我是张玥琦”喊完了才想起是在医院里，我偷偷的看了几眼，啊，糟了，全病房的人都在看我呢。更晕的是于晓寒还在电话里喊：“你再大声点”我刚想再说，电话却又断了。气死我了！病房里的人都笑了，护士阿姨告诉我：“病房里的信号不好，在走廊上就行。”
原来如此！ 最后还是妈妈到走廊里帮我问的作业。
作业_小学生五年级作文6
在没有布置作业的情况下，不想
若是没有作业可以写，我真得是闷得慌，我是不想出去玩的，只好靠在窗台旁边，望着楼下，发呆。
我总觉得没作业的时候，心里总是不踏实，无聊，没劲。因为学校午休太无趣了，只能画画，看书，睡觉。画画吧，我画起来像鬼一样；看书吧，我又没带，班级里头的小书吧老师也不让人碰，生怕弄乱；睡觉吧，就怕睡过了头；有作业就很好啊，写完了回家可以轻松点，不会写的题目可以问老师，这样多好！
如果这一天到午休前，我已经把全部作业都写完了，那这个中午我就只能发呆了。早上刚考完试，我对成绩很紧张，好有压力，现在又没有作业可以做，心里就慌了起来。我越来越紧张，都不知道怎么放松一下。突然，数学老师进来了，布置了今天的作业。嘿，这下有作业写了。当我在
个人觉得还是有作业好，没有作业的时候，人真得受不了。我还觉得我自己肯定有“病”——“作业上瘾症”，对应的药物的就是作业。这“病”要是在严重点，我就成了“作业狂”了。
作业_小学生五年级作文7
“叮铃铃，叮铃铃。”终于放学了！辛辛苦苦地学习了一天，终于解放了！我背着装满书的书包，托着沉重的步子走在回家的小路上。
回想一下，这几天就因为这“该死”的期末考试霸占了我的课余时间，就连我最爱上的体育课都不能上了。一想到这，我就想大哭一场。
好了，不多说了。剩下的时间就留着写作业吧！我急急忙忙地翻开记作业的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈现在我的眼前。看着这片密密麻麻的字，突然，我灵光一闪，脑子里呈现出一个歪招——借别人的作业抄。
说干就干，我立马拨打了同学――XX家的电话。经过我一番苦苦哀求，她终于答应了我的要求，我如获至宝。收拾好书包就急急忙忙地来到同学家，风一般的把作业抄完，又急急忙忙的回家了。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就模模糊糊地睡着了。第二天早上，我忐忑不安地把作业交给了老师。没想到，老师刚收完作业就来了一次小测试。考的都是昨晚我不会的题，正是这次小测试考出了我的'真实成绩。老师打电话告诉了我的妈妈。一回到家，妈妈并没有狠狠地骂我，而是给我讲了许多的大道理，正因为妈妈说的这些话，使我受益匪浅。
因为这件事，我从此在也不抄作业了，成绩也渐渐地上升了。
作业_小学生五年级作文8
嘘！小声点，千万不要让我妈妈听到，不然一顿“大餐”就免不了。
一个星期日，由于双休日的作业很少，我觉得自己能三下五除二就解决了，便和小伙伴玩起来，把完成作业的任务抛到九霄云外了。
到了晚上，当妈妈问我：“你作业写好了吗？”这时，我才想到这个重大而艰巨的任务，不由地慌张起来，可是不能让妈妈看出半点破绽来。“写好了！”我假装镇定地说。
眼见睡觉的时间快到了，我的紧迫更强了。想想明天就是星期一，而自己的作业又没写好，我如同热锅上的蚂蚁——团团转。在伤脑的时候，一个想法在我脑中闪现：为何不拿一个手电筒，趴在被窝里写作业呢？那样就不会被妈妈发现了。想到这儿，嘴上挂起笑脸来，我便假惺惺地对妈妈说：“我去睡觉。”
我按计划把书本都放进被窝里，然后打开电筒在被窝里弓着腰做起了作业。刚开始，我心里有些小得意，但不一会儿，我的得意就消失了。由于被窝里的空气不足，让人实在受不了，使我从被窝里钻出来。突然，我听见了妈妈的脚步声只好钻了回去。就这样，我在被里憋做了半个小时，终于作业完成了。
唉……早知道就早点完成作业了，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！我下次再也不尝在被窝里作业的滋味了。
教师评语：小作者在写这篇作文之前，有好几次不完成作业。经过这次经历之后，再也没出现不完成的现象，可见是吃一堑，长一智啊！
作业_小学生五年级作文9
我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。
每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。
为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。
老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。
嗨，作业，作业，谁发明了这个词？
作业_小学生五年级作文10
每当我看见那本老旧的作业本时，就会情不自禁地想起那次病中作业的事。
那是我四年级刚刚开学的时候，突然生病了，在医院整整待了一天没有上学。
放学后，老师把各科的作业发到了家长群中，妈妈对我关切地说：“不要写作业了，好好休息休息。”可是我不想落下课程非要写，妈妈只好同意了。
刚写上作业，我就遇到了第一个难题：无法专注。想专心写作业，心却飞到九重天外，因为这里太闹了，有人满面笑容大声谈笑，有人一脸愁容轻轻抚摸身旁的病人，有人鼾声正浓处在睡梦中，有人辗转反侧难以入眠……我忍耐了好一段时间，终于静下心来。
刚静下来，我又遇到了第二个难题：滚针。我稍微用力写字就会滚针，我只好慢慢的写，一点一点的写，可是不管怎么写还是会滚针，正当我一筹莫展的时候，我看看了左手，心中萌发出了一个念头：换只手打针。妈妈叫来了护士阿姨，在我的“咬牙切齿”中护士阿姨把针头从右手拔下来扎到了我的左手上，我终于可以好好的写作业了。换手之后我顺利的把作业都写完了。
每当我看见那本老旧的作业本时，我就会想起这段特殊的经历，也让我懂得了：只要坚持就没有完成不了事情！
作业_小学生五年级作文11
谁说成绩不怎么样的同学写出的作业质量就一定不好，以前我是这样认为的，但经过今天我才了解到，态度才是根本。
今天上课，老师让我们去研究同学们的作业。我看了很多个同学的作业。其实那些同学成绩算不上优秀，但当我看到他们的作业时，我觉得自己的真是太不认真了，比起他们真觉得自愧不如。
让我觉得自愧的并不是他们写作业的文彩好，面是从他们的作业中就可以看出他们平时对等到学习的态度，他们是多么认真。
我看了我同桌陈伟彬的作业。刚开始看的时候觉得写的一般啊！可是后来，渐渐地，我发觉他的真的很好。有明确的中心，顺序不会乱，结尾也写得很有哲理。虽然说字体算不上很好，工整。但跟他上学期的作业比想来简真是天地之别，真的工整了很多很多。回想起他昨天写读后记的情景，他真的是很认真，从头到尾一句话都有没讲，一直在认真地写。
自己却一直在讲话，边写边讲，时不时又停下来，怪不得今天的作业字体会被老师说不工整。我会退步也是理所当然的，就叫我没有认真，今天要重抄只能怪自己。
态度决定一切，没有良好的态度就写不出好的作业。
作业_小学生五年级作文12
学生的任务少不了写“作业”，我一想起“作业”，我就会发起愁来。
在这迎接期末考试的作业就多了许多，有“作文”、“考试卷”、“周报”，等等，真是蜂拥而至。以前一回到家中，写了一个小时的作业就去看电视，再来写。而如今，一回到家就像一只被笼子关这着的小鸟。整天写个不停，手上的老茧都很多了。为了写对昨夜我每天晚上要写到10点钟才会睡觉。“好累啊！”我就这样躺在床上，我每次都会提心吊胆的想不给爸妈签字多好呀。但是我会害怕明天一检查发现我没签字，那可糟糕透顶了，不是挨骂，就是在把作业重抄一遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔和作业给爸爸检查。
夜深了。我想学生为什么要在世界上出现。没有学生也不会有作业。我在想的时候爸爸就来骂了我一顿，而且被骂的很惨。我就又回到了作业的身边，爸爸检查完了，也签了字，我真想马上对全世界的人喊一声：“给学生少一些作业吧！”人归人，物归物，为什么学生要写作业，我经常这样乞求上帝。
当学生期间是一生最美好的，但一第七作业这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得踪影全无，只有只有大量文章浮现于脑海。哦，我何时才能摆脱作业缠绕，再现一笑呢？我盼望着……对，会有这一天的。
作业_小学生五年级作文13
“这周没作业！”我常常希望老师能说这一句话，没想到它终究成为了现实。
语文课下后，老师想了一会儿，在黑板上写了几个字。等我们定睛一看，全班都炸开了锅，起身欢呼起来。因为黑板上写的是：“这周没作业！”
这是真的吗？我难道还在做梦？我掐了一掐了下胳膊，呀，好痛！原来这一切都是真的。全班发出的震耳欲聋的叫喊声，欢呼声足以把整栋楼震塌，就连平时文文静静的同学也兴奋地站起来与同桌击掌。
我好不容易熬到了放学，迫不及待地以百米赛跑速度飞奔回家，把书包往床上一甩，津津有味的看起了《傲慢与偏见》。
正在炒菜的妈妈见我回了家，从厨房中探出头来，当她看见我正在看书时，惊的眼珠子都要掉下来了。
“王一朵，你怎么今天这么反常，不先写作业却看起书来了？”
“哈哈，今天可没作业！”我头也不抬洋洋得意地对妈妈说。
“真的吗？”妈妈有些不相信。
“当然。”
“那好吧，你先看一会儿，吃完饭，还有一大堆‘任务’等着你哦！”妈妈说完狡黠的一笑，去做饭了。
“任务”？天哪，莫不是……我忐忑不安地吃完饭，等待着“任务”果然不出我所料，妈妈笑眯眯的抱着一摞练习题向我走来。
苍天啊，本是没有作业的周末却变得比平常还繁忙，这种日子什么时候才到头啊！
作业_小学生五年级作文14
老妈从放假第一天起便劝我做作业，我们的作业是以天为单位布置的，而我知道昨天，一点儿也没动，只是返校的时候做完了寒假书。剩下的作业还有多少我根本不知道。
昨天早上我还在被窝里就盘算着今天要做寒假作业，为什么一向逃避的我会突然起意做作业呢？因为快过年了，过年后根本没多时间做作业，虽然说我不串门，但还是会被他们的气氛所影响，到时候做作业更做不到心上；再一说，我也着急了，怕做不完。
本想做一天作业，可是不小心多在床上磨蹭了会儿，起来已经吃午饭了，下午妈妈去超市我耐不住诱惑，和妈妈一起去了，回来已经快四点了。我还不消停，偏要等零食吃完再做作业，这下好，四点多了。
四点多我才正式开始做作业，我也没什么大目标，比如什么一天就把所有作业做完之类的大志向，我只希望我能把这几天差下的作业量全都补回来而已，不知不觉中，一直做到了晚上一点，开着灯，妈妈无可奈何的数落着我，作业不做起来一下子都不做，一做起来一直做到半夜……真是的。
不过，老妈看我振奋，也没太好说我，独自睡了。一直做到手酸，我晃了晃指关节，继续做，面前是电视，我却丝毫不受影响，打开自己喜欢的节目，却不知道讲了什么，耳朵虽然听着，确实没听出再说什么，终于，手酸痛，我才放下笔，盖上笔盖，合上书。熄了灯，睡了……
过完年，我会待在家里，安安静静的做作业的。学校还算人道，除夕夜过年那天不布置作业。么么哒！
作业_小学生五年级作文15
数学作业基本上都是在学校里完成的，每次做好的时候，都要先给徐老师批改，全部正确的同学就表示过关了，如果有错误，那就拿下去继续改正，然后再拿上去批改，要是还错误的话，对不起，拿到座位上去继续订正，一直到全部正确为止。
因为做错了，老师批改后让我下去订正，我连忙把做错的地方改了改，又拿上去批改，可是，还是有错，只好继续订正了，本来我是想快一些，没想到越弄越忙，看来鱼与熊掌不可兼得。既快又对的要求确实高一点，我现在不能仅仅贪图速度，看来，准确率最重要。
直到下课铃声响起，我还在等候批改作业，由于来回几次，上去排队等候批改的同学已经很多了，所以我只有在喉头等待，一直到下节课要开始，我还没有轮到，连去厕所小便的时间都耽误了，还有，本来按照惯例，还要做好下节课的客前准备的，可是，这也耽误了。
语文课的时候，有好几个同学都被老师叫到讲台上去了，因为不认真啊，做小动作啊，讲话啊等等等等，但是，总的说来，还是徐老师要更加严厉一些，大家要“怕”一些。
这是昨天的事情，今天在学校里平平静静，没有什么特别有意思的事，知识，眼操班长很让人生气，反正，对他的感觉不是很好。
中午读报课的时候，学校广播喇叭响个不停，小吴老师在讲台上说话，大家都很难听清楚，于是乎，同学们都故意没听见了，自己玩自己的了，我和同桌也一起玩游戏，真好啊，大家都觉得开心极了。
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