欢呼_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的欢呼_小学生六年级作文，欢迎大家分享。
欢呼_小学生六年级作文1
在成长的道路上迎风“奔跑”，听过那风声，听过那雨声，听过那蝉鸣鸟语声，但在我心中久久回味的最属那记忆中的欢呼声了，那声音永远地埋藏在心底……
犹记得那是一次紧张的舞蹈比赛——温州市艺术舞蹈大赛，我们在后台焦躁不安地等待上场，我们来回渡步，生怕在台上出了什么岔子。紧张氛围在后台弥漫着，我们仿佛如临大敌。终于轮到我们上场了，“3，2，1”我们深深吸了口气，随之音乐响起，我们如往日一样奋力舞蹈着，音乐声缓缓结束。我们快速走下了台。
到了大厅，我们忐忑不安，等待着公布结果，一旁的同学说：“刚才在台上有好多人没戴上口罩，有好多人都没拿到树叶，怎么办呀！这次能得温州市二等奖就已经是万幸了！”同学们听了这番话后，心中悬起了一块大石头，内心不禁小鹿乱撞。
激动人心的时刻终于来临，我们肃立不动，屏息凝神，紧张到难以呼吸的地步，只听评委庄重地说：“一等奖……”眼看着一等奖的数量越来越少，同学们各个都觉得一等奖无望了，难道这次一等奖真的会与我们“擦肩而过”吗？紧接着评委继续宣布：“《把地球还给孩子》。”我们听了，瞬间又充满精神，“什么？这是真的？”“真的假的？”“哇！我们得了一等奖！”同学们个个既不相信又激动着，心中比吃了蜜还甜。喜讯一下子传到了在大厅外等候的同学耳中，我们尖叫着，欣喜着，欢跃着，欢呼着：“耶！我们是一等奖，一等奖！”每人的心中都充满喜悦，这真有点“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我们心中的大石头瞬间落地，真是有惊无险。
在阳光下，那记忆中24张洋溢着笑容的脸，那记忆中一个个蹦蹦跳跳的身影，那记忆中激动的欢呼声，久久地在耳畔回响着，久久地在心底生根发芽……
欢呼_小学生六年级作文2
在生活中,我们经常会忍不住做一些事:看小品时忍不住笑出声来,受委屈时忍不住哭泣，激动时忍不住鼓掌叫好……接下来，我要讲讲在周赛时我忍不住欢呼的心路历程。
晴朗的下午，校园操场上遍布一种紧张的气氛。原来是五年级拔河比赛的前三名之战。这个回合是我们班对战一班。每个参赛选手都全神贯注地看着老师，时刻准备发力。而“观战”的同学也分成两队，给选手们呐喊助威。我就是啦啦队中的一员。“一班好像实力比较强，不知道结果会怎样？反正尽力就行了。”我不住地踏脚缓解自己的情绪。
“嘟”的一声哨响后，我在队伍边上又蹦又跳，大喊：“加油！努力！战胜一班！”我尖叫着，高分贝的声音一下子就被融到了全场震耳欲聋的加油声中了。选手们格外努力。我从大家自信的表情中看到了希望，之前的担心就一扫而光。我一边大叫一边思索：同学们一定要为班级争光呀！如果可以，我真想加入到这场比赛，一起去体验那种团结一致的感觉。
“向我们这边移了一点了！”我惊喜地发现系在粗绳中间的红领巾向我们班的方向移动了。同学们乘胜追击，把一班的队伍一连串地拉过来。同学们脸上露出了兴奋的笑容，有的还松了一口气，还有些因为重心不稳甚至滑了一下，但立刻就站起来了。一班的队员们也想挽回颜面，用脚跟抵着地，紧锁眉头，努力抓住绳子，可这并没有多大的用处。我们班还是十分轻松地取得了胜利！
“太棒了！好样的！”我忍不住大声欢呼起来。“打败一半了，离成功又近了一步！四班，等着吧！我们会拿第一名的！大家再接再厉，取得胜利！”同学们欢呼雀跃地回到了座位，等待下一轮的比赛。
我为自己是班级的一员感到非常骄傲，让我们一起为班级的优异表现欢呼吧！
欢呼_小学生六年级作文3
自古，母爱文人墨客歌颂的主题，母爱是不朽的话题。母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净;母爱更像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。
5月12日，母亲节后的天，汶川大地震吞噬了数以万计的人。这场惨绝人寰的灾难中，母亲们，为的孩子托起了坍塌的废墟;母亲们，还为别人的孩子托起了生命的希望。她们，不光给了孩子们生的希望，生的坚强，还给了所有人爱的榜样和爱的坚强。
安县茶坪乡的何满满在临死前，奋力回应了丈夫袁发高的呼叫：“快来救孩子，我痛。”多小时后，人们找到她的时候，她去世，她着弓形姿势，双手双脚着地，用背部顶起一块预制板，她护住了两岁的女儿。她是那么的用力，以至于搬动她时需要三个人.
母爱，是多么啊!我的母亲也很爱我，不过她是以另来爱我。母亲平时的几句叮咛，几句的话语，细微的动作，不母爱最好的写照吗?
我，母爱是孕育万物的源泉，是世界走向光明的动力。母亲为遮风挡雨，毫无怨言。著名的女作家冰心在《荷叶母亲》一文中写道：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?"这不对母爱最好的歌颂吗?
欢呼_小学生六年级作文4
今晚，在我们班爆发出了一场激烈的扳手腕争霸赛。
第一局，同学们都擦拳磨掌，奋力地举手，教室里一下炸开了锅，却是男生郑执毫大战女生，元柯燠。我脑袋一下子耷拉了下来，这实力也太悬殊了，元柯燠赢定了，因为她在体形和力量上都大占优势。比赛准备开始了，他俩的手握得紧紧的，老师一声令下，比赛便开始了。郑执毫手上青筋突然暴起，牙关紧闭，眼镜死死地闭着，左脚使劲往后蹬以支撑自己继续坚持下去。元柯燠起先似乎毫不紧张，保持淡定，但随着郑执毫一次一次从失败中挣脱出来，她开始紧张了，两人一起抖动。大家拼命地喊着支持者的名字，有的拍着手，有的站在桌子上挥舞着手臂，有的冲到了擂台前，大家都在为支持者助威。突然，郑执毫似乎有些坚持不住了，元柯燠手一按，就把郑执毫的手反扣在桌子上。虽然郑执毫最后输了，但他虽败犹荣，我们男生以他为荣！
第二局，虎背熊腰的马立振与身材瘦小的李易航打成了平手。
万众期待的第三局来了，王老师请大家寻找自己的对手。我想都不想，食指指向比我小了半个头的陈柏源。一找到他，我们就犹如两头喷出气的公牛，对立相视。真正的“殊死搏斗”已经开始了。我捋起袖子，心中有十二分的把握。老师一声令下，我就是出了吃奶的劲儿，陈柏源也不是省油的灯，我们两只手紧紧地握在一起，眼睛直视对方，好像随时都能喷出火光闪电。突然，陈柏源的力量猛了许多，我全身冒着腾腾的热气。在一刹那，陈柏源把我压了下去。
今晚，在这次欢呼的“争斗”中，扳手腕比赛结束了。
欢呼_小学生六年级作文5
大家应该都有希望吧！我想只要是人都会有想要的东西吧！希望还有另一个意思，一些机会那也叫希望吧！不然怎么人家常说“有希望，有希望…….”之类的，希望这东西挺有趣的！
其实，从小我就有个希望，希望这个世界能够更美好，树林绿地茂盛，水质很好无污染，世界和平安祥，不过，照现在看起来好像不是如此，绿地已经十分的少了，水也被污染了，连空气都遭到破坏，世界似乎没有想象中的好，战争、抗议似乎已经占据了整个世界，当然，我的第一个希望就这样破灭了，人嘛，总会有几件事不顺心的，也不会只奢望一样东西，只不过有分现在和从前罢了，现在我想成为一个能把所有幸福分送给大家的小说家，将我经历过甜的、苦的、酸的、辣的通通 分享给大家，那应该很不错，也许成为一个成为一个很聪明的人，能为世界多一个贡献那也不赖，不过，我想完成奶奶的希望，当个慈善家，帮助需要帮助的人，那样就会多一个人拥有温暖，有许多人都说自己能捐多少钱给穷人、孤儿院，其实他们有些只是说说并没有这么做，只是希望我们对他们的印象好一点。
大家都有规划过要完成的希望，我想把我当小说家的希望，在中期内完成，至于慈善家，这可要长期规划噜！没办法，我的年纪太小了，还有早已破碎的世界大希望早就无法完成，就算是特长期也没有办法完成了，总之，只要是我们能做的我想应该尽力去做，把自己的希望完成，就算无法完成，最少我们努力过， 只要尽一份力，世界上的希望就能完成一个！说不定，你完成一个“希望”就会拥有另一个“希望”！让这个世界充满希望、欢乐，没有痛苦、悲伤的位置！大家一 起为希望欢呼吧！
欢呼_小学生六年级作文6
当刘翔梦断赛场，当王浩止步冠军，当孙杨创造历史，当男篮败走伦敦……一切的一切都结束了，有辉煌，也有失望，有欢呼，也有谩骂，奥运的结束不代表他们的终点，让我们为每个奥运的人欢呼。
当你留下这一串串文字时你真的想好了吗?或许只是你的一时之见吧。奥运会是国际与国际之间的比拼，它是国与国之间友好的见证，是对每一个参与者成功的肯定，是挖掘人才的一条途径。
我们不必把成败看得如此之重，当博尔特像有两条飞毛腿一般的突破世界纪录时，我们也应为他欢呼，他代表人类;当篮球队打了个5连败时，要给他们鼓励，这不是说明他们不够努力，或许是战略没安排好，或许是平常练习时欠佳，难道你没有见到易建联哥哥带伤上阵吗?还有刘翔哥哥刚开始就伤到了腿，但他任然坚持到终点;超越同龄女孩子，有令人敬佩的淡定气质的叶诗文……
这一切正表明中国人不服输，每一个中国人都怀有满腔热血，都勇敢的挥洒，或挥洒过热血青春，我们都是好样的。请给予每一个为了奥运付出艰辛的中国健儿鼓励，给予每一个中国人鼓励，他们输了也任不退缩，他们赢了也镇定沉着。
谁能质疑吴景彪的努力，拿了第二有错吗?至少他奋斗过，努力过，不论名次，他们都是赢家，请为他们每个人欢呼!
欢呼_小学生六年级作文7
人生是一次孤独、坎坷和孤独的旅程。一百年来，人们经常需要为自己的声音欢呼。也许它只会给你带来一个号角和一面旗帜，但它就像一盏灯，一双拐杖和一双翅膀，指引着我们前进，跨越障碍，一次又一次的考验，踏上我们脚下的土地，走出道路。
在约翰将军的传记中，有这样一个细节，当他是一名士兵时，他愿意用他的头脑勇敢地战斗。他在他的枪托上写了下面的句子约翰，你能行的！你是一名好士兵，你一定会成为一名将军！他的自我表扬激励了他的一生，最终他因为自己的功绩和智慧成为了一名著名的将军。
画家吉米在：年成功了。他的每一幅水彩风景画都能卖到几千甚至几万英镑。许多鉴赏家和收藏家竞相购买他的画。记者就他成功的秘密采访了他。吉米说除了他的天赋和努力之外，他应该为自己鼓掌。吉米从小就喜欢画画。他天生敏感，对颜色和线条感兴趣。然而，没有多少人很早就欣赏他。但是他并没有气馁。他在每幅画的背面写了一行：这是吉米的画。他一定会成为一名优秀的艺术家。一位资深艺术评论家碰巧看到了吉米的画，对它不感兴趣。然而，当他看到他脸上的小字时，他很受鼓舞。让我看看这位画家的其他作品。因此，一个杰出的年轻画家的艺术世界为艺术界所熟知，因为批评家的文章是呈现给批评家的。
当你看到这些故事时，你是否觉得你永远不知道下一秒会发生什么？然而，只要你敢为自己加油，你就一定会成功。所以，为你自己欢呼吧。相信你自己，你会赢并创造奇迹。你会超越自己的极限。你将成为一个巨人，占领东方。你会洒你的血，成为第一个！
欢呼_小学生六年级作文8
遍观我们的周围，到处都或多或少充斥着平衡的影子。体操运动员那在平衡木上的优美姿态势会赢得我们的喝彩；色彩的平衡给我们一种赏心悦目的感觉，音乐更是因为有了平衡才能给我们带来精神上的享受。
千年以前，一日，天朗汔清。一位诗人悠闲地走出屋舍，开始了一天的劳作。与其说是劳作，不如说是精神上的解放与享受。少无适俗韵，性本爱丘山。你是如此眷恋着这一方土地，哪怕生活并不是我们现在所说的“小资情调“种豆南山下，草盛豆苗稀。如呆是我们，一定很难忍受这种艰苦，脱离尘世的生活。但是你已和大自然融为一体，达到了平衡，因此你才能如此闲适自如。
人与自然的平衡固然重要，但更重的却是你和身边的人的平衡，否则往往酿成悲剧。不久以前，复旦大学投毒事件震惊全社会。而这件事情的起因却仅仅因为同学之间的不和。人们在谴责这件事的当事人的同时，是否也应该反思：自己与周围的人是否也存在这种小小的不平衡？身在社会，每个人之意总会有一些小摩擦。这时候，不如用一个大一点的“桶“来盛装这份不快，不至于让你的负担过于沉重。
平衡，我想，是很美好的东西。而我们应该恍如隔世好地去珍惜它，不能让它毁灭。与自然和谐共处，与他人微笑相对，让自己的心胸变得宽阔，过一种平衡的生活，诗意的生活、美好的生活。
欢呼_小学生六年级作文9
“ye”掌声与欢呼又一次在班级中响起。顿时，全班沸腾的像炸开的锅一样热闹。
原来呀，今天是一个好日子，我们以满分的成绩又一次的获得了红旗，同学们十分的高兴。有的大喊大叫，有的抱着书包跳舞——自得起乐，有的喊着跑遍全校呢！跑遍校园，不会吧？在学校里一边跑一边大叫，难道不是个疯子吗？我想不是了，应该是同学们太过激动了吧！这种想法亏他们想得出来，真是神啊！
红旗是代表着我们六二班，我们每得到一次红旗，代表我们胜利一次，在班级前门的后面挂着我们胜利的旗子，在后面每增加一面红旗，我们就多胜利一次，也离我们的目标越来越近了。
现在，我们还不能高兴得太早，“螳螂捕蝉，黄雀在后”我们不能得意洋洋，自以为是，其实在我们的背后还有许多班级想要把我们搞垮，所以我们要慎重，不能太过骄傲。
我们的优秀来自于红旗，要不是因为红旗，我们有可能表现的这么好吗？根本不可能，如果不是因为红旗，我们不会表现得这么好，可能我们会每天路队讲话，打架，骂人......许多不文明的习惯都会有，让我们的成绩不再是最优秀的。
所以，我们要感谢红旗，是它让我们改变自己。
欢呼_小学生六年级作文10
六年里，同学们与我说过的话语，我忘记了太多。而那欢呼声，却在我的脑海中永远抹不去。如今我耳边似乎又响起了那欢呼声，依然那么清晰响亮。那当然不是同学们特意说给我听的，而它给我的启示却会使我受益匪浅，让我受用不尽。
也不记得哪一天了，只记得那天放学很晚，因为训练大课间的缘故。我不时扭头望着那一群群焦急等待的家长，隐约中似乎看见了我爸爸的白色衣衫。我无心做操，忍不住在心中埋怨起来：“都六点了还不放学，不想想我们学生就算了，也不想想家长。”终于放学了，我低着头，赌气一个人走回教室。而身后却传来同学们的欢呼声：“耶！终于放学了！”看着他们蹦蹦跳跳，活泼得像兔子，欣喜若狂得如同捡到了一万块钱，我有点不能理解。
我对他们摇头叹气，觉得他们很幼稚。转念一想，这叫做幼稚吗？我应该对自己摇头吧！为何每次遇到糟糕的事情同学都如此开心，而我却愁眉苦脸？只因为我缺少一颗乐观的心，总是想到那些不好的方面，总是担心得太远。而同学们就不会。
只要还没到最糟糕的地步，这件事情就不算糟糕。都说没有绝望的处境，只有绝望的人。每件事都有它好的一面，关键在于我们有没有看见。我没必要羡慕同学们没烦恼，其实我一样可以如此快乐，下一次，我会与同学们一起欢呼。
六年来，最难忘的情景就是同学们欢呼的场面；最难忘的声音就是同学们的欢呼声；最难忘的启示就是那欢呼声给我带来的启示。其实与其说给我带来了启示，不如我给我带来了快乐。那欢呼声，会让我一辈子快乐，一辈子都忘不了。
欢呼_小学生六年级作文11
有人认为，青春的性格的叛逆，我则觉得青春是个性的张扬，是思维的突破，是梦想的绽放，是培养良好品格的最好时段。
童话故事中，王子总会战胜邪恶的巫婆，救出美丽的公主随后与公主幸福的生活在城堡里。童年时，听到这些故事我想总会觉得很满足很开心，因为我坚信这些故事内容有天也会发生在我身上。于是未来的故事内容就开始在我的脑海里构思，幻想中的一切都是可爱的.粉色，如此单纯、美好。渐渐的，我们都在不知不觉中告别了童年，褪去稚嫩的脸庞，拥有更加成熟的心态。但童话，依旧是我心中最美的一首歌。
青春期的我，回忆起王子与公主的故事时，心里十分平静再无悸动之情，因为我知道，当今社会中，像我这类不起眼的灰姑娘多得去了，谁没有幻想过王子与公主的故事，但又有多少人能够拥有？于是心中希望破灭，粉色的被哀伤的灰色取而代之。可我竟然会忘记，大雨之后迎接的将会是绚丽的彩虹，灰姑娘在穿上水晶鞋后将会是一位脱颖而出的尊贵皇后。
青春的花季总是需要雨季来衬托。磕磕绊绊、跌跌撞撞这才是青春的专属名词，否则，平凡顺利的青春又有什么值得还念的呢？青春期容易让人迷失自我，走向歧途，但它给予我们更多的是益处。更好的认识自己，发扬优点，改正缺点，张扬我们的个性，养成良好的习惯。只要肯努力，丑小鸭也能成为天鹅，灰姑娘也能成为皇后，沙砾也能成为闪耀的钻石。
为青春欢呼，为青春喝彩，让我们在自己的青春时期活出属于自己的骄傲。
欢呼_小学生六年级作文12
走进四楼的活动现场，大家听说今天是做关于空气的科学实验，顿时一片喧闹，同学们各种猜测一涌而出。
随着老师的一声安静，现场立马鸦雀无声，迎来了最期待的时刻：水晶老师向大家介绍了很多和空气有关的实验，有智取乒乓球，气球吸杯子，吹不灭的蜡烛等，我最好奇的还是气球吸杯子，气球那么轻，玻璃杯子那么重，能吸起来吗？难道老师会魔术吗？怀着各种疑问，情不自禁地专注着老师的演示，老师先拿一团餐厅纸，用打火机点燃，立马丢进玻璃杯中，等纸燃烧得快熄灭的时候，用事先吹好的气球一下盖住瓶口，气球瞬间被吸进玻璃杯中，见老师轻轻一提，哇！现场立刻沸腾了起来，哇声一片，气球真的把玻璃杯牢牢地吸起来了！
一阵阵赞叹声后，我们迫不及待地开始动手，胸有成竹地拿起一大团餐巾纸就开始点火，刚把纸扔进玻璃杯，正准备下一步，怎么也没想到，转眼间火就熄灭了，看着剩下的一股黑烟，我百思不得其解，难道是我扔得速度太快？还是纸巾捏太紧？环视四周，大家杯中的火焰却红通通的，纸巾就快烧完了，突然灵机一动，会不会是我纸巾太多了？功夫不负有心人，再来一次，这次我少放一半的餐巾纸，果然，我的判断和老师的诊断一致，火焰终于在杯中欢心舞蹈，成功了！我的气球居然也把重重的杯子吸起来了！我欢呼雀跃着，转了一个大圈，同学们更是手舞足蹈，成功的喜悦仿佛把大家带入了新大陆。
真是一堂趣味多多，欢乐无比的科学实验课，让我们在科学的海洋中寻找成功的喜悦。
欢呼_小学生六年级作文13
我为雄鹰欢呼，因为它能在高空中展翅翱翔；我为黄牛欢呼，因为它任劳任怨；我为运动健儿欢呼，因为他们勇敢拼搏。我为自己欢呼，因为我经过了不懈地努力，得到了属于自己的荣誉。
在这段停课的时间里，我参加了童喜喜老师组织的“喜阅说写”公益课，刚开始的时候我不愿意参加这个活动，爸爸语重心长地告诉我这个活动很有趣。我抱着试一试的态度，连续听了几节课，感觉确实有意思，尤其是共读课《嘭嘭嘭》深深地吸引了我。
我也共写过很多文章，开始的时候一直没有被选中，我非常气馁，有些泄气。爸爸语重心长地告诉我：“孩子，你要清楚，我们重在参与，贵在坚持。只要你认真听老师讲的说写模型和说写解析，再根据老师给出的说写题纲，认真思考，就能写出好文章。一定要有有信心！”
从那以后，我每次都坚持听喜悦说写团队老师讲授的“喜阅说写公益课程”和曾老师在我们班级里发起的“新阅读，喜说写——给朝阳班孩子们的信”说写训练。
功夫不负有心人。在爸爸妈妈和老师的鼓励下，截止现在，我已经获得了14期“说写小明星”的光荣称号！我说写的《给陈校长的回信》还被曾老师推送给了学校微信公众平台。当爸爸告诉我这一喜讯的时候，我心里像吃了蜜一样甜，手舞足蹈地跳了起来。我知道，这一切都是我坚持努力的成果，同时也离不开老师的谆谆教导和辛苦付出，我为自己欢呼：“加油，你一定可以的！”
欢呼_小学生六年级作文14
国足，我为你欢呼
有人说，足球是一项运动。
也有人说，足球是一场争斗。
而我认为，足球是一种文化，是一种人生。
等待了15年，
中国足球再次回到了离世界杯最近的舞台。
9月1日，在首尔，国足不可谓不拼。
在落后三球之时，中国队始终没有放下，
他们用坚强的意志，顽强地连扳两球，
让人一度看到翻盘的期望。
这一刻，我们拼尽全力；
这一刻，我们收获信心；
这一刻，我们虽败犹荣！
眼下，与伊朗一战又迫在眉睫。
中国队世界杯预选赛第二场将于9月6日在沈阳主场对战伊朗。
近日，沈阳迎来了阴雨天气，好在国足的训练并未受到影响，昨日下午，高洪波的球队在沈阳奥体中心外场照常进行训练。
对于伊朗队，从实力上来说，他们与韩国队不相上下，都是亚洲一流球队。我们在实力上不如对手，比赛中肯定也会感受到压力。尽管对手实力强劲，但毕竟这是中国队参加12强赛的首个主场比赛，相信球队将会力拼伊朗。
主场沈阳，远在千里之外。可能无法前去现场为国足加油鼓劲，但我们也能够集结起来，一齐看球，一齐为国足呐喊！
9月6日，7点20，文化长廊403
9月6日，7点20，文化长廊403
9月6日，7点20，文化长廊403
来吧，朋友，中国队需要你！
润园体育联合协会与你一齐为国足欢呼！
欢呼_小学生六年级作文15
8月8日，一个另世人瞩目的日子，也是一个令我们中国人振奋人心的日子，因为这是我们中国历来第一次举办奥运会，到那时，世界各地的人都会聚集在中国，来看我们中国举办的奥运会。当然，现在各国的运动员都已经充分准备好了，我国当然也不例外，他们都努力为自己的国家争取一份荣誉。那些足球运动员，篮球运动员，跳水运动员等等，当然还有残奥会的运动员，都值得我们去加油，去喝彩，去欢呼，去为他们献出一份力量，一份向上的精神。因为他们代表的是中国。姚明，刘翔，郭晶晶，张怡宁………这一张张令我们再熟悉不过的面孔，中国人不会忘记他们，因为为中国立下汗马功劳的人除了他们，还有谁﹖
他们也正准备在奥运会上，在我们自己国家举办的奥运会上，再为中国夺回一份份殊荣。那时，我们中国人会为他们骄傲，为他们自豪。让我们心里一起想着，中国运动员登上领奖台，升的是五星红旗，奏的是《义勇军进行曲》，还有那一张张灿烂的笑脸。鸟巢式的体育场，盛大的奥运会开幕式。贝贝﹑京京﹑欢欢﹑迎迎和妮妮五个可爱的福娃，让人紧张又激动的比赛现场，还有旁边那一声声的“加油﹗”这些都代表着奥运，代表着中国。到了那时，奥运会才是真正的开始了，中国人民的心愿将会在奥运会上实现。让我们一起唱﹕“one worid,one dream,同一个世界，同一个梦想﹗”一起为奥运欢呼，为奥运喝彩﹗
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