有趣的手工课作文

时间:2021-04-27 12:13:53 作文 我要投稿

有趣的手工课作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的手工课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的手工课作文

有趣的手工课作文1

  今天下午最后一节课的时候,余老师请了两位叔叔来教我们全班DIY杯子蜡烛。

  首先,那两位叔叔示范给我们看如何DIY杯子蜡烛。然后,拿出一大堆材料发给我们。这些材料有五颜六色的沙子、各种各样的贝壳、高高矮矮的杯子和灯芯。我们班分成十个组,每个组给四种颜色的沙子,一些漂亮的贝壳,四个杯子和四条灯芯。

  现在我要跟大家介绍如何制作杯子海滩。第一步,选杯子。杯子有两种,第一种是又高又瘦的杯子,第二种是又矮又肥的杯子。本来我想拿第一种杯子,可是余老师说男生用第二种,女生用第一种,所以我只能用第二种。第二步,放材料。把选好的杯子平放在桌子上,然后一层一层的铺上五颜六色的沙子,那些铺好的沙子像彩虹一样,漂亮极了。铺好沙子,就可以在沙子上放各种各样的贝壳了。我的杯子海摊上有三个漂亮的海星,大大小小的贝壳,小小的海螺。第三步,加蜡。我放好材料,就叫叔叔帮我加蜡。那个叔叔拿着一个杯子往一个锅子舀了一杯蜡,然后叔叔一手拿着一根棒子,一手倒蜡。那些蜡沿着棒子进入到我的杯子里。第四步,插灯芯。在蜡倒完之后,等几分钟之后,在蜡差不多干的时候,就把灯芯插进中间。我把灯芯牢牢地插到杯子最里面。这样一个DIY杯子海滩就完成了。

  通过这次活动,我知道DIY的乐趣。下次,如果还有这样的活动,我会跟加努力的。

有趣的手工课作文2

  今天,是一个难忘的日子,一个高兴的日子。王老师说今天做手工,叫做“集叶成秋”。我早早来到开心社,拿出胶水,彩笔等工具,王老师给我们每人发了一张白纸,还放下一些树叶,有枫叶,榆树叶、柳叶、杨树叶等。

  看着这些树叶我傻傻地发呆了,这时候我想起了妈妈的话:“你可以看看这些树叶的形状,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画,所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀!

  趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙,用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像,给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她画了几座小山和一个亭子,又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字,我受到启发了,又补了一下自己的拼贴花,终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候,既紧张又激动,原本认为自己不会获奖,可竟然获了三等奖。真是幸运呀。

  这是一堂别开生面的手工课告诉我们,作为小学生应该走出课本,走进大自然。认识自然,保护自然,是我们每个人的责任。

有趣的手工课作文3

  今天,我上了一节非常有趣的手工课。因为我们这个学期已经很久没有上过手工课了,每次到了手工课的时候都会被其它的科任老师给抢去上课,我最讨厌的就是数学老师经常来霸占我们的手工课,我一点都不喜欢上数学课,平时上数学老师的课已经够烦的了,现在又要上,真是一点也不开心。好在今天的手工课并没有老师来霸占,我们终于可以开开心心的上一节手工课了。上课铃响了,老师让我们排队下楼。

  “今天的手工业课不是在室内上的吗?”我在想,到了楼下,我们首先来到一棵高大的树前,老师告诉我们说让我们自己去采摘自己喜欢的树叶,不过一定要注意安全,在确保安全的情况下进行采摘,很快我们大家就采摘到了各种各样我们大家自己心仪的叶子,然后回到了班级。

  之后老师告诉我们说让我的用书把这些叶子先给压平,然后在这些树叶上画上一些精美的图案,这样我们大家就可以用它们来做个性化的书签,我很高兴地把书签带回了家。

  今天真是一堂有趣的手工课,希望下一次我们大家还可以拥有这样有趣的手工制作。

有趣的手工课作文4

  三年级上学期考试结束了,我的心里感到了一阵轻松。怎样过一个愉快又有意义的寒假呢?我和妈妈商量后报了一朵一果的手工班。手工课虽然有十天,但我却觉得快乐的时光总是过得太快,十天非常非常的短暂。

  第一天我们学先从最基本的穿针和缝针学起,缝针分为两种,一种是平针,平针的口决是上进上出或者下进下出。还有一种是回针,回针的口决是上进下出或者是下进上出。学会了缝法就开始做薯条,用红色打底,黄色做薯条,一个麦当劳薯条就做成了。第二天我们学做的是发卡。我用红色和绿色的丝带给自己做了一个漂亮的发夹,夹在头发上,我心里美美的。第三天我们做的是一朵一果的标志,字母是用黄色缝的,后面的背景是紫色的。

  第四天我们做的是可乐,用蓝色的布料做的瓶子,里面塞满了棉花,鼓鼓的,再缝上一根白色的吸管,看上去和真的一样呢!每天下课我都舍不得走,我们做的东西一天比一天复杂,可是我们觉得很开心,回到家也在猜想明天我们会学做什么呢?大家想知道我们第五天学的是什么吗?告诉你们吧,是一种小动物,可爱的小刺猬。第六、七天我们做的是花瓶和花,回到家我就把它送给了妈妈,妈妈把它摆在了客厅里面当装饰品。第八天我们做了钱包,真的可以装钱,还可以放卡呢!第九天和十天我们是设计衣服和做衣服,明年夏天我们还穿着走秀呢!学习结束,我很自豪的对妈妈说,以后衣服的扣子掉了我帮着缝,我觉得一朵一果的手工课太有创意了,我很期待下一期的手工班开课!

有趣的手工课作文5

  星期五下午一下第二节课,校园里就沸腾起来了。因为今天全校要开展丰富多彩的社团活动!你瞧,大家纷纷赶往各自要参加的社团活动地点,我参加了最喜欢的手工社团活动。

  “今天我们学做三角插。”老师开始讲课了,“只要折好足够的三角插,就可以用它来拼插各种各样的作品。”哇,什么是“三角插”?可以做成哪些作品呢?老师的话勾起了我一连串的疑问,更引发了我做三角插的强烈兴趣。可当一拿到制作三角插的图纸时,我有点傻眼了。那复杂的步骤让人眼花缭乱,我暗暗地提醒自己:一定要认真听老师讲制作方法。

  只见老师站在讲台上,微微向前倾斜着身子,两手举过头顶,边讲解边做着折叠的示范动作,我跟在后面七手八脚地折呀、叠呀!可是费了九牛二虎之力,却没折出一个“三角”,倒折出了一个“四不像”。哈哈,没办法,只得重来!

  终于在老师的具体指导下,我学会了制作三角插。紧接着,老师发了一张非常漂亮的小鱼图纸。原来这条小鱼就是用折叠好的三角插拼接而成的。可是尽管老师反复讲解、示范,但大家对鱼鳞的制作却不够理想,有的甚至做得一塌糊涂。不得已,老师走下讲台,只好手把手地一个一个教,很快有几个聪明伶俐的同学学会了,于是他们就成了小老师,连忙去教其他人。

  正当大家学得起劲的时候,手工活动课结束的铃声响了。我多么想在下课之前完成我的作品啊!唉,没办法!看来,只能盼望下次的社团活动早点来到喽!

有趣的手工课作文6

  今天下午,我兴高采烈的来到了美术中心,为什么我今天这么高兴?因为,今天老师要教我们用袜子做可爱的小兔子。

  前两天,我和么么就买上了毛袜子和珍珠棉。回到家后,妈妈又给我找到了扣子和一些红绳子。

  到了之后,我将我的工具拿出来,准备上课。“叮铃铃……”上课了,老师开始教我们如何做兔子的耳朵、头和身子:首先拿出一只袜子,然后从没有开口的那一头开始键,一直剪到脚后跟,剪开的是两只耳朵,脚后跟是头,下面是身子。

  之后,拿出另一只袜子,从上面剪下两条布,然后,将它们剪开,分别成为兔子的手和腿。煎好了,就将它们分别缝起来,注意,手和脚要留下一个口装棉花。在做的'过程中,我遇到了好多困难:不是结不了口,就是穿不上线,最终,我还是将它们战胜了。

  终于缝好了,我该装棉花了。我把棉花使劲往里装,让它们都鼓鼓的,非常可爱。

  之后,我用一段小红绳一勒,它就有头有身子了。

  随后,我又将他的四肢缝起来,可惜我还没有缝完就下课了,我只好将材料收起来,下一节课接着缝。

  这一节手工课让我体会到了母亲缝衣服的辛苦,也让我们男孩子细心了一次,虽然我们忙的不亦乐乎,但是我们忙得非常快乐。看着我的成果,我心中非常开心。

有趣的手工课作文7

  暑假里我参加了市少年宫的活动。

  一次,少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室,我非常激动、好奇,心想:今天要干什么呢?看老师的样子,一定是做手工。可那是做小白兔呢?还是做小袋鼠呢?刘老师很神秘地没告诉我们,只是先给我们每人五张彩纸,接着给我们做起了示范。

  刘老师先把彩纸对折再对折,折成了一个小三角形,摊开,再向中间把两边的角折过去,然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。刘老师看见我们大家疑惑的神情终于揭开了谜底:是做康乃馨!我猜对了!心里好高兴呀!接着,刘老师把花边剪成锯齿形,一片花瓣就做好了。刘老师说我们每人还要再做四片花瓣,我们大家都点头答应着。很快每人的花瓣都做好了,刘老师拿出了花芯和铁丝,用棉线给它们固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的绿色带子,一层一层卷到了铁丝上。最后,刘老师说我们还可以试着做一两片叶子,这样一朵美丽的康乃馨就更加逼真了!

  刘老师示范好了,该轮到我们自己做了。因为我们都很专心地听老师讲,所以做的时候一点困难也没有。当当当当……完成了!一朵美丽的康乃馨诞生了。

  我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨,刘老师说我做得非常好,我高兴极了!

有趣的手工课作文8

  今天,老师说下午上手工课,我高兴极了,真想一蹦三尺高啊!

  下午来了,手工课开始了。因为一开始很吵所以老师想了个办法---让我们读日积月累,读好了就上手工课。但是我们也不甘示弱,读一遍就读好了。

  终于上手工课了,老师拿出了朵彩带做的玫瑰花。我们便哇哇的大叫。老师谦虚的说好看,要长长短短的插在花瓶里才好看。有些同学 开始叫老师教我们做了。老师教我们做了 ,先把彩带减下来一段,然后把它一条一条的撕下来先放到一边;再见下一段往外拆。我们不太会,老师说下来教我们,她一组一组的教,我坐在座位上等待着,终 于轮到我们了,我欣喜的看着老师,她先给一个同学做了个开头,温和的叫我们跟着学。我很开心,时间总是过得很快,我们还没这好就要做眼保健操了,我们只好 先做眼保健操了。老师说有兴趣的举手,许多的人都举起了手,我也举了手。举好了手的都发到一朵玫瑰花,我看着手里的玫瑰花,喜欢得很。

  下课了,老师问谁给老师彩带给全班每人做一朵。有一个人给了老师彩带,可惜不知道是谁。

  这节手工课真有趣啊 !

有趣的手工课作文9

  今天的劳技课上,我们做了一个非常有趣的手工——丝袜花。

  刚刚看到劳技书上的步骤,觉得十分简单,不就是铁丝绕了圈丝袜再套上去吗!这么简单的东西,我半节课就能做完了,甚至更少。我洋洋得意,鼻子都要翘到天上去了。

  刚开始的时候一切顺利,但捆成圈后剪掉铁丝就麻烦了,我用剪刀前面剪剪,后面剪剪,但就是搞不定。最后实在没办法了,只好找了后面的两个同学帮忙。王驰也没做过,只好和我一样,使用蛮力,可好像没什么效果。最后,还是徐安琦有办法,她轻轻地用剪刀划啊划,过了一会儿,只听“咔嚓”一声,铁丝就断了。我情不自禁地佩服起徐安琦,我和王驰弄了那么久都没弄好的东西,她竟然解决了,真厉害!

  然后,笨手笨脚的我又出现了许多问题,比如不会打结,再比如不会套丝袜,又比如不会包起来……最后都是徐安琦在帮我收拾烂摊子。

  手工完成了,我糟蹋了丝袜花。做的根本不是花好吗!简直就是几个圈圈!,手残十级,鉴定完毕。小朋友们不要学我哦!

有趣的手工课作文10

  今天我们上了一节手工课,这次手工课很有意义。材料是学校给我们准备的。上周五趣味运动会以后老师就把它们发给我们了,让我们回家自由设计创作,这个星期五要进行设计大赛。这次我们还比谁最有创意,最有创意的人,还会获得老师的奖励。

  下午,一节课过后,我们的比赛就开始了。有两位家长也来了,给我们的比赛拍照留念。我们拿出珠子投入到制作中来。

  我先拿出了一些宛如珍珠一般的小珠子,穿到线上,我们都聚精会神的穿珠子,珠子太小,孔隙又太小,串起来真心不容易,有时候,真会让人有种张飞引针——大眼瞪小眼的感觉,有时候,盯得太久,眼睛都发花了,你需要放下它们,休息一会再做,要不然,那细细的线是穿不过去的。有时,会听-到珠子落到地上再弹起来的声音,那声音如同大珠小珠落玉盘般清脆,动听。

  班里有不少同学都了串手链,而我却别具一格,我串了一个很长的项链,过了一会儿,老师就开始选谁最有创意了。我地作品因为太单调,没被选上,心中有小小遗憾,不过,也很开心,自己的作品,怎么看都觉得美。不过,我得跟串的好的同学学习,争取自己能创作出一个比较复杂一点,并且还有特色的作品来,到时候,要让老师对我刮目相看。

有趣的手工课作文11

  你知道养蚕的方法吗?你知道马头娘是谁吗?你知道螺祖又是谁?9月22日,在萧报九楼,水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底,同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。

  老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片,让我印象最深刻的就是螺祖,传说,是她教人们栽桑养蚕抽丝,使我们用上了丝绸,生活大有改进。接下去,水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。

  制作蚕茧工艺品看起来很简单,可是,真正做起来就没有那么容易了,俗话说“看花容绣花难”,说的就是这个道理。蚕茧小小的,米黄色的,又胖乎乎的,很是可爱。拿到蚕茧的第一步,就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢?画一只小狗呢,还是画一个冰淇淋?或者是画一杯果汁?”我一边看着蚕茧,一边举棋不定,难以下手。最后,决定在蚕茧上画一小红灯笼,因为中秋快到了,应个景。

  画画还是简单的,接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透,牙签也不能帮上忙。后来,我发现了一个小诀窍,只要先从小蚕茧的那头穿进去,把线拉长,再拉长,绳子就能从蚕茧大的那头出来。

  做完后,我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看,这么小的一个东西,又可以在它的上面画画涂颜色,又可以把它用线串起来,可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品,对蚕又进一步加深了喜欢之情。

有趣的手工课作文12

  今天,在东方校区我们大家一起上了一次有趣的手工课,我们都十分快乐。

  开始前,老师先将手工材料拿来了,我们一开始都很好奇,盯着老师手上的东西看,想着老师今天要做什么手工。

  老师讲完如何使用这些工具和制作方法后,我们才知道这次手工课我们要做的是“水雾魔豆”。“开始动手”老师突然说。大家都一头雾水,不知道做什么,最终我选择了做直升飞机。

  制作时,我们的工具有:镊子、模板、喷水瓶和一颗颗“水雾魔豆”。我在制作时十分顺利,可是突然有了一个困难:我有一个颜色的“水雾魔豆”严重缺少。我拿起镊子,去将缺少的“魔豆”一颗颗从盒子里夹出来。不久后,我在模板上顺利地用“魔豆”拼成直升飞机的样子,接着用喷水瓶把水喷在直升飞机的每一个部分,再将它小心翼翼地铲出来,这样子这个手工作品就已经大功告成了。我拿着成品兴高采烈地欢呼着,十分高兴。

  通过这一次手工课,我明白了只要认真做一件事,就能成功,快乐的源泉在于动手实践,而不是在于结果如何。

有趣的手工课作文13

  今天在作文课上,老师让我们发挥创造力,自己制作一顶太阳帽,我们都很兴奋。我想这一次我终于可以大显身手了。

  我们把带来的工具纷纷摆在桌上,有剪刀、卡纸、胶水……首先,我拿了一张红色卡纸剪下一条长边作帽沿。我把它围在头上试了试,我的头太大了根本围不上。于是,我又拿出了一张蓝色卡纸剪下一条边,把它们用胶带粘在一起,又试了试,刚刚好。我还在它的旁边剪下了一个又一个小三角形粘在帽沿上当作装饰。

  做完了帽沿,现在得做太阳帽的帽檐了。

  我绞尽脑汁想:帽子的帽檐怎么做呢?我想了好久终于想出了办法。我拿出一张双面卡纸做帽檐,它的一面是蓝色的,另一面是紫色的。我在上面剪下了一个半圆形和帽沿粘在一起。我又拿出一张黄色卡纸,剪下两个正方形当作它的眼睛沾了点儿胶水粘了上去,我还剪了一个长方形当它的嘴巴。一顶太阳帽终于做好了,看着自己精心设计的太阳帽,我开心极了。再看看同学们做的帽子,同学们有的做了顶博士帽,有的做的是小圆帽,还有的做太阳帽。

  设计太阳帽需要丰富的想象力,正如列宁所说的:幻想是极其可贵的品质。今天的作文课太有趣了,让我回味无穷!

有趣的手工课作文14

  星期六,我开开心心地去上辅导班的作文课。我到了教室,坐了下来,正好老师走进教室说:“今天要上手工课。”我们全班听了大声地欢呼起来。

  过了一会儿,老师走进教室,把手工纸材料发下来,我们迫不及待地打开袋子,把它拆开,看见了一首诗的诗,名叫《赋得古原草送别》。我问老师:“这个叫什么?”老师说:“叫古诗盘。”老师说:“首先把盘子拿出来,然后把草贴上去,再把太阳贴上去……”老师边讲边示范。做好了,老师让我们来试一下,老师说:“会了吗?”我们说:“会了。”我先把盘子拿出来,草贴上去,太阳贴上,之后把古诗帖上去。只见上面写着:《草》,唐·白居易,离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹有生。然后把底座放上去就可以立起来了,我觉得立不住和有些不好看,我就再添加一些东西。突然,冯佳佳说:“做好了。”然后我跟老师说:“我做好了。”

  突然,叶老师走过来拍照,然后全班都做好了,我很开心能度过一个手工课呢。

有趣的手工课作文15

  红色、蓝色、绿色、粉色……这是什么呀?你绝对猜不到吧,是一朵大大的,很漂亮的雪花呢!雪花?不是吧,我们冬天经常见到的雪花应该是洁白的、晶莹剔透的呀!哦,原来是老师正在教我们创意手工——3D立体彩色雪花。来,快跟我一起走进课堂吧!

  其实,制作彩色雪花的材料不复杂,只需要6张彩色的正方形纸,一把普普通通的剪刀,一卷胶带和一个小订书机而已。

  一听到老师说出“剪纸”这两个字时,我简直兴奋得不能再兴奋,其他同学也是一副特别高兴的样子。可是,我还是有点小担心:万一剪到了手指怎么办呢?万一不小心弄坏了纸怎么办啊?万一……我吓出了一身冷汗,老师好像察觉到了我的心思,慢慢地对我们说:“其实制作手工一点也不难,只要你能认真听,仔细做,就一定能做好。”我终于放下了一颗乱跳的心。

  首先,把纸对折两次,把大正方形对折成一个小三角行。我脑子里不断播放出老师对折纸的画面,直到确定对了才敢动手。然后,再把小三角形中的一角向上折,就像一只小船一样。“不要折的太大也不要折的太小……”我一直不断地提醒自己。接着这样反复叠了三次。我打开一看,嗬!真像一段楼梯啊!我开始想象起来:一个小人儿在上面走,然后不小心摔下去——完了。然后,把叠好的“楼梯”展开,在中间的对折线上找到6个小点,再用剪刀剪开。这时,一定要注意不要剪过头呀!“咔嚓、咔嚓……”我小心翼翼地剪着,还好没剪过头。最后,把所有的对角粘上,我一点一点地粘着。“嘿,完工了!”我心里得意极了。

  老师把我们六个人做的“花瓣”钉在了一起,一朵巨大的雪花就完成了。

  生活中,我们做事不可能一次成功,但我们绝对不能向失败低头,要向着成功起航!

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