有趣的小实验作文400字

时间:2021-04-29 18:37:51 作文 我要投稿

有趣的小实验作文400字

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的有趣的小实验作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的小实验作文400字

有趣的小实验作文400字1

  一节课上,老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是,一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁,我把蚂蚁放到了水泥地上。 我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸,在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁,

  正在此时,蚂蚁先绕过“障碍”继续前行,我惊呆了,蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线,蚂蚁又绕过去了,我不死心,又在它的周围画了一个圈,而且线条也比以前的浓重。我得意的想:“哈哈,现在你逃不掉了吧!小蚂蚁,还跟我斗,别说门了,窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演,打算绕过去,可它哪里知道这是一个圈呀!它绕了几圈,好像明白了什么,用头上的触角试探了一下,冲了过去,我又画了一个圈它冲了过去,我又画了一个小一点的圈,它也冲了过去,它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢!我这下可生气了,画了一个只有硬币大小的圈,而且又浓又粗。这下,这只小蚂蚁可没有力气再跑了,我很高兴,但同时我也困惑。这是什么道理呢?我赶紧回家查阅资料,原来樟脑丸的气味会影响它的判断力,所以它会绕道而行,而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡,所以蚂蚁才能冲过去。

  这是一次多么有趣的实验啊!通过这个实验,我不仅学习到了知识还明白了一个道理,无论做什么事情都不要乱猜测,而应该亲自去实才能下结论,要多看事实。

有趣的小实验作文400字2

  “我吸起来了!”“我也吸起来了”教室里传出一阵阵高兴的振奋人心的声音。这到底是怎么回事呢?原来,今天下午,我们在教室里做了一个有趣的小实验。

  首先拿出几张薄薄的纸,在拿出一根塑料笔,这样,准备工作就好了。然后,再把纸撕成许多小碎片,把塑料笔往毛衣或头发上来回摩擦许多次,马上放到纸片上,然后小纸片就会忽然趴到塑料笔上。

  我一只手拿着塑料笔,另一只手撕着纸片,纸片大大小小的撕完了,再拿起塑料笔,在头发上来回摩擦,最后轻轻的把塑料笔放在纸片上空,这时,不知从哪儿冒出一股奇迹般的力量,让纸片慢慢站立起来,接着,纸片竟一动不动地“粘”到上面,“难道这是魔法?”,我心理纳闷地想……

  正当我疑惑不解时,徐老师说:“打开书132叶,你们就知道了!”于是我半信半疑地打开书。

  读着读着,我心里豁然一亮,原来塑料笔摩擦产生静电,静电吸起了小纸片。我略微一思考,用毛衣的袖子直接去吸,果然吸起来了许多纸片,用手套也行呢!

  在生活中,这样的趣事也有许多,例如:有时人站在电视机前,回顿时毛骨悚然,拖毛衣时,毛衣能把头发带起来……

  通过这个小实验后,我明白了,生活中处处有科学。

有趣的小实验作文400字3

  我曾经做过一次有趣的小实验。

  一天,我从一本叫《游戏中的科学》的书上发现了一则关于“盐水浮蛋”的实验,材料不多,步骤也很简单。我顿时好奇心大起,非要做一次不可。我先从厨房里拿了一个圆溜溜的小鸡蛋出来,再从柜子里取出一个干净的玻璃杯,最后才拿了些盐。

  我按照书上的步骤,先把适量的水倒进玻璃杯里,再把鸡蛋轻轻地放到盛满水的杯子里,等它完全下沉了以后,我就马上迫不及待地撒了几勺盐。咦?怎么回事,鸡蛋怎么只浮到杯子中间呢?我又仔细地把步骤看了一遍。“原来盐的量一定要多!”我一拍自己的脑瓜,恍然大悟,于是,我又一口气加了好几勺盐。终于,小鸡蛋把它的尖尖露出了水面。我高兴极了,在地板上又蹦又跳。安静下来后,我的问号也就来了,“为什么鸡蛋可以再盐水里浮起来?”我百思不得其解,忙去翻书后的科学小贴士,原来,自来水比鸡蛋轻,所以鸡蛋沉了下去,加了很多盐后,盐水比鸡蛋重,所以鸡蛋就浮了上来。

  弄懂了这个问题,我又高兴得笑了……

有趣的小实验作文400字4

  这天下午两节课后,同学们又凑在一起,议论起昨天上过自然课后谭作涛同学做的一个小实验. 咋天我们学习了自然课本第四课—水能溶解别的物体-后,谭作涛同学作了个小实验.他摆出两杯水.又把一包碳酸氢钱化肥倒入其中一杯水中,并用筷子慢慢搅动,不一会儿,化肥便不见了,这杯水也就变成了碳酸氢钱溶液.于此同时,一只手握住盛溶掖的杯子,另一只手握着盛清水的杯子.咦!他怎么觉得这两只杯子的温度不一样,加入化肥的那个杯子比另一个杯子的温度低得多,这是怎么回事呢?

  为了弄清这个间题,所以今天同学们又凑在一起议论.为了证明是不是其它物质也是这样‘今天有几个同学从家里带来了不同物质准备做实验。 徐卫同学从布兜里掏出一包颗粒状的尿素化肥握在手里,又把手伸进水里,不一会儿,他便觉得手心里凉丝丝的。

  这时,于作欣同学又拿出一个塑料袋,里面一盛着酸梅粉.同昨天谭作涛凤学做的那个实验一样,摆出两杯水后,又把酸梅粉倒入其中一杯,并慢慢摇晃,使酸梅粉逐渐溶解于水中.于进涛同学便喝了一口酸梅溶液,顿时觉得嘴里酸榴溜的,凉丝丝的.可当他再喝另一杯的水时,味道大不一样.他说:“等夏天大家都能喝上这酸梅汤,那可都省了冰棍钱啦!”说得大家都哈哈笑起来. 小小的实验,使大家得出一个结论:某种物质不但能在水中化成肉眼看不见的极小的微粒,而且同时会使水变凉. 小小的实验,使同学们学到了有益的知识。

有趣的小实验作文400字5

  中午,我和同学们刚走进教室,王老师就进来了,对大家说:“安静,请大家都坐下来。我们要做个实验,不过在实验以前,请大家说说为什么今天要大家带矿泉水和苹果或橘子?”同学们在一阵交头接耳后,有个同学站起来说:“先喝一口水,再吃一口苹果,再喝水,感觉味道不同。”我听了摇摇头,因为昨晚上妈妈就告诉我准备这些东西是要写作文的,这情报没假。昨晚我看到王老师和妈妈在嘀咕。可我不站起来说,说了没意思。这时又有同学说“是让我们吃东西后写感受。”王老师说:“这同学差不多猜对了。让老师来告诉你们,请你们把水喝一口,告诉老师是什么味道。”水喝进去是淡淡的,我大声回答:“无色无味。”“那你们吃带来的水果后,再喝。”王老师说。这时我先吃了个橘子,再喝水。感觉喝进去的水是苦苦的,酸酸的。

  更想不到的是,老师居然让我们去操场上跑四圈,第一圈:慢跑,第二圈:中跑,第三圈:快跑,第四圈:慢跑。回到教室后的我是太想喝水了,可王老师不让喝,她自己却喝了起来。看到老师在咕噜咕噜的喝水,我的喉咙是像着了火,真想抢了老师的过来喝个痛快。过了一会儿,老师终于让喝水了,我一口气喝了一大瓶,感觉真是那个爽啊,真是那个好喝,舒服啊!

  经过这次实验后的体会,我明白了,生活中的每一滴水都是非常宝贵的。要是没有了水,那真是太可怕了。

有趣的小实验作文400字6

  今天,在科学课上我们做了几个有趣的实验。

  分别是洗发液、胶水、食用油、酒精和醋放进水中后有什么变化,搅拌后有什么变化,会不会溶解。

  我们最先做实验的东西是洗发液,洗发液放下去的时候很慢,再慢慢从水上落到水底。搅拌后洗发液慢慢均匀的散开了。在看看水底,洗发液已经被完全溶解了。起先我们以为洗发液一定不会溶解,可是看到这个现象我们真是目瞪口呆。我们班的许云涛也不能溶解,却说:“啊什么啊,你看全班只有我一个人对,你们真是一群大笨蛋。”我们的第二个实验所需的材料是胶水。胶水放下去的时候很慢,但胶水到水中后快速溶解了,搅拌后水又变成了原来的样子。第三个实验所需的材料是食用油。食用油滴下去的时候很快,放在水中后就浮在水面上,搅拌后还是浮在水面上,不管你怎么搅拌食用油,它也不会溶解。第四个实验所需的材料是酒精。酒精滴下去的时候很快,滴到水中后就像消失了似的,没有一点东西。第五个实验所需的材料是醋。醋放到水中后快速的向周围散开,溶解的速度像酒精一样快。

  今天的'科学课上我们做了很多的实验,也懂得了很多知识。

有趣的小实验作文400字7

  小朋友们应该都知道胶水、洗发液、醋、酒精和食用油吧,那你知道它们在水中是怎样的吗?今天,科学老师让我们做了实验,一起来看它们在水中石怎样变化的吧。

  我先拿出胶水,我用吸管取出了一点胶水,把胶水放在有水的杯子里。胶水流得很慢,我花了大量的时间。胶水放入水中后,因为颜色都是接近透明的,所以入水之后,有点看不见了。轻轻搅动,会发现胶水溶解了,但是,会发现杯子里有一团胶水,我想胶水没有完全被溶解。

  然后,我拿出了洗发液。我用吸管取出了一点洗发液——洗发液是银白色的,我发现洗发水滴入水中以后,先是浮着的,过了几秒钟,我发现,洗发液缓慢地沉了下去。搅动时会发现它没有完全被溶解,水变得更加浑浊了。

  接下来我拿出了醋。醋滴到水中后马上分散在水中,较快地被溶解了,可留下了气味。

  再接下来,我拿出了食用油,用小勺取一点食用油把它放入水中,我发现:食用油没有沉下去,而是漂浮在水面上。搅拌后,食用油还是漂浮在上面上。

  最后,我拿出了酒精。我把酒精滴入水中,可没想到,酒精一进入水中就看不见了。我得出了一个结论:酒精在水中是可以溶解的。

  怎么样?你觉得这样的实验有趣吧!那就自己动手做一做吧。

有趣的小实验作文400字8

  今天,老师问我们:”你们想做一个小实验吗?“老师话音刚落,同学们都纷纷议论起来,有的说:”是不是做可乐呀?“有的说:”该不会是做起死回生药吧?“我想:“是不是做长生不老药。”大家都希望老师能快点解开我们心中的谜题。

  实验开始了,老师先拿了一张纸,开始撕了起来,不一会儿,老师就把纸撕成了碎片,一张张纸片像一片片漂亮的小雪花,老师说:”今天的实验叫摩擦起电,谁要第一个做实验?“小刚自告奋勇答:”我来,我来。“只见他拿起一把尺子,在头上摩了大约一分钟,然后在纸上一按,小纸片像飞舞的蝴蝶一样翩翩起舞。我看了以后,说:我也要试一试。我拿着尺子在头上摩了好长时间,头购块摩热了,可纸片还是像动画片里的懒羊羊一样,一动不动地。我不灰心,又试了一次,心想:我一定要成功。我又摩了好长时间,纸片终于被粘到尺子上了,我心里乐开了花。

  尺子为什么能粘住小小的纸片呢?我感到困惑不解。老师告诉我们:”尺子因为摩擦有静电,就能粘住小纸片,这就叫摩擦起电。

  大家恍然大悟,从这个试验中我明白了:生活中处处都可以闪耀发明的火花,只要你善于思考,了与创造,多多动手。

有趣的小实验作文400字9

  一天,科学老师走进了教室和蔼地说:“大家都会用水壶烧水了把。那大家会不会用纸杯烧水呢?”科学老师的话刚落,教室就像热锅上撒了一把盐,立刻沸腾起来。同学们都不相信老师的话,因为水火不容。

  就在这时,老师开始实验了,老师先点燃了酒精灯,把一个没有水的纸杯放在酒精灯上,不一会儿,纸杯就被烧成灰。接着,老师又拿了一只纸杯,倒了半杯水,一段时间过去了,纸杯是没有伤到一根毛发。有些同学已经呆不住了,心想:老师的实验到底会不倒成功呢?如果失败了的话,杯子烧起来,那不是很危险?

  这果已经又有很多同学忍不住了,都怀着忐忑的心,开始猜疑老师的实验会不会成功?可是,当大家看到老师镇定自若的样,一颗颗悬着的心,又稍稍放下来。

  渐渐地,渐渐地,杯子的顶部冒起烟来,同学们都在想,老师做的这个实验,最终还是失败了。这时,老师从同学们的眼神中好象看出了什么,然后说道:“这不是杯子烧着了,而是水蒸汽,同学们都纷纷围到老师身边,有的同学还把手放了进去,可是,他又以迅雷不及掩耳之势缩了回去,接着又大声喊道:“好烫啊!”见此情景,同学们个个唏嘘不已。

  课后,老师向我们揭开节这一神奇现象:在纸杯里加了水,再点燃火,因为水可以吸收热量,这样,始终不能达到让纸杯起火的温度,所以就烧不着啦。

  这次的小实验,长了我们的见识,还很有趣。

有趣的小实验作文400字10

  叮铃铃……上课的铃声响了,同学们陆续坐到位置上。

  一阵清脆的高跟鞋声在我们的耳边响起,蒋老师拿着一个紫色的小盒子来到了教室,说:“今天这节课我们来做一个小实验。”

  接着就从紫色的小盒子里拿出一个崭新的吹风机和一个白色的乒乓球,插好电源,问我们:“假如把乒乓球放在吹风机上吹,会怎么样呢?”

  这一说,教室里就像炸开了锅,热闹非凡。有的同学说:“乒乓球会被吹得无影无踪。”有的同学说:“乒乓球在上面会稍微动几下。”有的同学说:“乒乓球不会被吹走。”有的同学摸摸脑袋说不出话来。

  “让我们来看看会怎么样吧!”蒋老插好电源,这一刻,奇迹出现了。乒乓球好像一个小舞蹈家,在吹风机上一蹦一跳,非常有趣。蒋老师问:“同学们,你们知道为什么吗?”同学们异口同声回答道:“不知道。”蒋老师说:“因为,乒乓球被热气吹动,要跑到外面去,但又被外部的冷空气压回来,所以乒乓球没有被吹走,一直飘浮在吹风机口的上方”。

  原来一个小实验,还隐藏着有趣的科学道理。

  俞岳良简评:写出了一位善于激发学生兴趣的好老师。激发兴趣不难,买买关子,设设悬念,推动学生急于求知的欲望而已。但是,兴趣是效果的保障。

有趣的小实验作文400字11

  今天,我在我的博客上浏览,忽然一个小实验吸引了我,首先,我想问一下你们,蜡烛能在水中燃烧吗?不能吧,我也是这样想的,可是实验的题目就是《水中燃烧的蜡烛》,太不可思议了?我也感到迷惑,因为火怕水,这是真理,可是当我读完这篇小实验时,才知道火真的能在水中燃烧。

  心动不如行动,我马上动手试验。 材料是:一根比杯子的高度较短的蜡烛·,一盒火柴·,一个空玻璃杯·一杯水,先把蜡烛用蜡油沾在玻璃杯中,然后用火柴把蜡烛点燃 ,再小心翼翼倒水距蜡烛上端1cm处,然后坐在一边仔细观察,我发现当蜡烛燃烧接近水的时候 ,并没有熄灭。我想,等一会水淹住火芯时一定会灭的。继续观察,我发现蜡烛周围形成了一个薄薄的圆柱形的墙,蜡烛的灯心已经到了水下面5毫米左右,朋友们见证奇迹的时刻到了水接触了灯芯,蜡烛仍在燃烧,这真是太神奇了!

  因为水是凉的,烛液是热的,它们相遇就行成了一个圆的保护层,阻止水进入到灯芯。原来是这样的道理。做实验太有趣了,不仅能增长我的科学知识,还能丰富我的课外生活,真是一举两得!

有趣的小实验作文400字12

  今天,我和妈妈做了一个有趣的实验,它的名字叫做“可爱的浮水印”。听到这个名字,我的脑海中就出现了一个小问号这个浮水印的图案是圆形的,还是爱心的?我想不明白,看来只有做实验才能破解这个小问号了。于是,我马上进入了实验的紧张状态。 我先接了大半盆水,然后用沾了墨汁的筷子,轻轻地碰了一下宛如镜子似的水面。只见泛起层层波纹的水面中发生了奇迹:墨汁形状变成了一个完整的圆形。接着,我拿起一根棉花棒,在头上擦了又擦。我想:这是在使用摩擦起电的原理吗?由于我太激动了,一不小心就用棉花棒碰了一下圆的最中心。水面的圆形墨汁波纹竟然像一群可爱的小蝌蚪,它们被树枝轻轻触碰后,一下子后迅速弹开来,形成了一个大大的圆。最后,我用宣纸往水面一铺,再小心翼翼地拿起宣纸。激动人心的时候到了,宣纸上竟然呈现出一个清晰的圆形。 实验结束了,但我还有一个问题不明白,为什么要用摩擦后的棉棒去触碰圆心。妈妈告诉我,在头皮上摩擦是因为每个人的头皮上都会有少量的油,棉花棒涂上一点油后就可以影响水分子互相拉引的力量,从而使圆

  变成空心的,最后形成了一个大大的圆。 科学真是奇妙无比啊!

有趣的小实验作文400字13

  在今天的科学课上,老师让我们做实验:胶水、洗发液、醋、酒精和食用油能溶解在水中吗?

  我们拿出4个玻璃杯、胶水、洗发液、酒精、食用油和醋。先用胶水、洗发液做了实验,然后用酒精、醋、食用油做了实验。

  取一小勺胶水,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。“观察它们在水中是漂浮的还是下沉的?它们在水中是怎样扩散的?是否溶解了?”老师提出了三个问题。我们一们边观察,一边动脑筋。几分钟过去了,我们得到了答案,一双双小手举得高高的,老师脸上露出了微笑。

  接着我们便拿出醋、酒精和食用油,在三个玻璃杯中,各盛约10毫升至15毫升的水。分别往玻璃杯中加入1毫升至2毫升醋、酒精和食用油。老师分别对这三种东西提出了刚才那3个问题。同学们观察了几分钟,便开始答题。同学们一起说道:“醋和酒精的答案一模一样,都是滴到水中较快地进入水中。在水中较快地扩散,溶解了。而食用油的第一个答案是滴到水中后,浮在水面上。第二个答案是:浮在水面上。第三个答案是没有溶解。”老师又说了一个“棒”。

  就这样一节开心的科学课就结束了。

有趣的小实验作文400字14

  今天,我和楼下的几个小伙伴一起做垫板被吸在杯子上的实验。

  我拿起一个杯子,一块垫板。先把垫板放在杯子上问她们:“如果我把水杯 饭 翻过来,会怎么样呢?”她们异口同声地说:“当然垫板会掉下来。”

  我把水杯翻过来,果然垫板掉在地上,我和伙伴们都哈哈大笑起来。我接着又问:“我要是把杯子里装上满满的一杯水,再把垫板放在杯子上,然后翻过来会怎么样呢?”

  伙伴们蛮有把握地说:“垫板会掉下来,水也会洒一地。”

  我把水杯灌满了水,又把垫板放在了杯子上。小伙伴们的眼睛都集中在我的杯子上,这时候我把杯子翻过来,出乎小伙伴们的意料,垫板紧紧的吸在杯子上并没有掉下来,小伙伴们你瞧我,我瞧你,谁也不明白为什么垫板会吸在杯子上。

  我站了起来,像小老师似的给她们讲垫板为什么吸杯子上。我说:“这是因为水的压力比空气的压力小,所以空气把垫板压到杯子上。”

  这个小小的实验多么有趣呀!

有趣的小实验作文400字15

  今天上午,在教室里,老师带我们做了一次有趣的小实验-----水杯吸纸。

  “谁想试着来做这个小实验呢?”老师笑着说。我来,我来!同学们异口同声地说。最后老师请了小博士蒋佳铭来做,只见蒋佳铭用杯子盛了小半杯水,再盖上一张纸,轻轻地按了几下。我们都目不转睛地盯着他看,只见他很快地把杯子倒过来的一瞬见,水哗地一下子给流了 出来。他的实验失败了。他灰溜溜地回到了座位。我小声地跟他说:“别灰心,失败乃成功之母。”这时,小秀才何佳辉举了手说:“我来,我来!”老师便请他上来了。只见他用水杯盛了一些水,盖上了一张纸。这时,同学们(包括我)都异口同声地说:“加油,加油!”与此同时,我们一起目不转睛地看着他,因为精彩的时刻马上要开始了。只见他把杯子轻轻地倒过来,轻轻地把手放开,哇!!教室里立刻响起了一片欢呼声。他手上水杯上的纸,就像一个吸盘似的吸住了水杯。他的实验成功了!

  为什么水杯吸纸的实验有的成功,有的失败,这是什么原因呢?老师告诉我们这个实验的 原理是空气的压力,当杯外的压力大于杯内时,纸就被吸住了。

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