三味书屋

时间:2021-05-07 14:41:58 作文 我要投稿

三味书屋

三味书屋1

  三味书屋在浙江绍兴城内鲁迅先生故居附近,是鲁迅先生少年时期读书的地方。三味书屋是鲁迅先生的老师寿镜吾老先生开办的。寿镜吾(1849—1930),名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正,质朴,博学的人”。

  三味书屋中间挂着一块匾,道:三味书屋;匾下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在树下。我还了解到三味书屋的馆训:布衣暖,菜根香,读书滋味长。

  今年夏天,天气很热,在家呆得无聊,我和小伙伴们乘车来到了绍兴的三味书屋。其实我一直都不明白,“三味”是哪三味?后来,我们问了一下那位女导游,她跟我们说“三味” 取自“读经味如稻、梁,读史味如肴馔,读诸子百家,味如醯醢的古语。其大意是:读四书五经之类味如吃米面,是食之本;读史记味如喝美酒吃佳肴:读诸子百家之类的书,味如酱醋。

  走进三味书屋,我看到鲁迅先生曾经坐过的位置,桌上刻着一个“早”字,每当我看到这个字,就会想到鲁迅先生小时候因为家境贫困,父亲又成了有名的“药罐子”。作为长子,鲁迅常常到当铺去当东西拿钱给父亲买药。在这样困窘的生活面前,小小年纪的鲁迅早上上学也常常迟到。有一次,鲁迅迟到了,先生严格地批评他,可没打他。后来,他在桌子上刻了一个“早”字,勉励自己不再迟到。

  所以,我眼中的三味书屋是严格的,不允许迟到的。在那次去三味书屋中,我了解到,上学不要迟到!!

三味书屋2

  欢迎大家来到绍兴,现在我们所在的景点是鲁迅故里的三味书屋。我姓王,大家可以称我为小王或王导。

  三味书屋位于绍兴市区都昌坊口11号,是晚期时期绍兴城内的著名私塾。大家现在见到的是一套三开间的小花厅,坐东朝西,这本是寿家的书房,鲁迅12至17岁曾在此求学。

  我经常听到来这里参观的游客提问,书屋为什么称三味?三味是什么意思?三味书屋原叫三余书屋,是书屋主人寿镜吾先生的祖父寿峰岚起的名字,取董遇为学当以三余之义,意思是要人们利用一切空余时间,奋发学习。宋代的苏东坡十分赞赏董遇的三余之说,便用此生有味在三余的诗句,来抒发自己利用空余时间读书的乐趣。据此,寿峰岚就将原来由书法家梁同书写的三余书屋匾额,改成了三味书屋,虽然就改了一个字,但味道已经完全不同了。我们现在最多听到的对三味的解释是取义于读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。

  鲁迅的座位在书屋的东北角。我们现在还可以看到鲁迅当年在桌子的右下角亲手刻下的早字,以此勉励并告诫自己今后不可再迟到。三味书屋西北角有一个圆洞门相通,我们称之为耳房。里面铺有地板,上悬小匾,写着谈余小憩四字。耳房后面有一个小院子,是当年学生们在课余时间趁先生念书念得入神时玩耍嬉戏的地方。院子里的腊梅树还是300年前的原物,当年鲁迅和小伙伴就常在树底下的这一方小天地里游戏,自寻乐趣。

  感谢大家认真听取我的讲解,绍兴还有很多好玩的景点,祝愿大家开心地度过这一天。再见!

三味书屋3

  我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后,十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”光这些景色,就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢!

  文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字,你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时,总有些担心,而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。

  当鲁迅先生要到上学的时候,家里人将他送到三味书屋,也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。

  进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,“每天只读书,正午习字,晚上对课”,这便是鲁迅先生的生活。尽管如此,鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁,但人去多了,时间久了,就会被老师叫回来,继续读书,这远远不及在百草园的自由、快活。

  这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比,表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情,而且通过对百草园和三味书屋的回忆,表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心情。

三味书屋4

  我家前面原来有一大片旧的房宅,早已经没了人住,却迟迟未拆。只有地上的路没有了,换上了一片泥土。这么大一片空地上,也只有这么三五座小平房而已。现在早已拆除,换上了一片高大的楼房。其中似乎确凿只有一些泥土,但那时却是我的乐园。

  不必说旧宅的有趣,土地的宽广,也不必说蟋蟀的琴声,夏蝉的鸣叫。单是土地中的一些杂草,就有无限趣味。白天里,那些草贪婪地不断地吸收着天地精华,吸收着仅仅属于它们的阳光和雨露。风一来,所有的草尽数随风舞动。顿时,眼前便只剩下一片绿色的波澜,在不停地摇摆,不停地荡漾。夜里,它便更有趣了。在月光和路上的灯光下,这些青色的小东西便若隐若现。在哪?在那,又不在那。在那,还不在那。有时跑去一看,有时对了,也有时错了。那时,是我最开心的时候。

  后来,我就该上小学了,那对我来说并不是乐事,因为那时,我便不能如此玩了。一年级时,来了一些人,他们把旧房宅全拆了,又换上了新房子。这样,我便永远不能去旧房宅了。

  然而,没了旧房宅,也没有什么大不了的。我还有许多地方供我玩呢。上了小学后,印象最深的便是小花园了。

  说是小花园,倒不如说是小草园。那没什么花,只是一片绿草。每当晚上无事,便去那儿走上一走。在那儿,确凿是能看见一些旧宅房的影子,然而比旧房宅要差远了。但尽管如此,却也有一番趣味。夜里,在风的吹拂下,在月光的伴同下,在新鲜的空气中,走上一圈,任何不如意,不称心的地方,任何的烦恼,便也能顷刻之间消退,实是个散心的好去处。

  但可惜,时不几旬,花园中的草尽数枯烂,小花园和旧房宅,皆随我的童年一起去了罢。

三味书屋5

  昨天下午妈妈带我去书店买书了。我们坐336到园岭医院站下了车,再走了一会儿路就到了一个书店。哇,我头一次看到这么多书。两边的房子里满地都是书。房子两边的书架上也满是书。刚进门, 我就发现了我爱看的奥特曼与画画书,妈妈却在帮我找故事书。旁边有个小姐姐在看书。可能那本书也是她喜欢的吧。只见她埋头在看书,我们来了她也不抬头看一下。妈妈似乎找到了她认为对我很好 的书吧。对我说:”你看,这故事书上都有拼音的。你快点学好拼音吧,学好拼音我就给你买这些好看的故事书,多读点故事书人就会变得很聪明的。“可是我只是对我手中的奥特曼感兴趣,妈妈说的 话我只是听着。妈妈说完后就拉着我往里面说,说是要给我买书。我不知道她要帮我买什么书,只好跟着她走了。来到一个好象专门卖学生们用书的地方,有高年级的学习用书,也有低年级的学习用书 ,还有小小孩有书呀识字卡片啊。啊,我找到走迷宫的书了。就在那里看着不走了。妈妈却在另一边帮我找书。妈妈找好书后,就来喊我,说可以走了。我要妈妈帮我买走迷宫的书,可是妈妈说不给我 买,我只好不高兴的跟着她走了。原来她帮我买了语文数学英语的辅导用书,还有一本她自己看的书。

  在回家的路上,我对妈妈说,我很喜欢那里,妈妈答应我,以后有时间就带我去那里看书。她还说等我会识很多字之后就给我买故事书看。哇,以后就不用妈妈给我讲故事了。我自己也可以看故事 书了。

  昨天是我国庆假里玩得最高兴的一天。

三味书屋6

  我的书房名叫“三味书屋”,是我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》后起的名字。“三味书屋”只不过是一个普普通通的小书房罢了,并没有你们想象的那么好。不过,里面却藏着无穷无尽的知识。下面我给大家介绍一下我的“三味书屋”。

  走进“三味书屋”,首先映入你眼帘的是西墙上贴着的一张奖状,这是我在二年级时获得的优秀班干部奖状;墙上还贴着许多名人字画,有拿破仑的、爱迪生的……。东边墙上贴着世界地图和中国地图;地图左边有一张乘法口诀表,它可是我学习口诀的好帮手。

  “三味书屋”的西南角有个小书架,那位置虽然不起眼,但还是很惹人注意的。书架的上下前后左右都是棕色的,别看颜色不好看,可是上面的书却很多。书架分三层,第一层放着故事书,有《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《勤奋好学故事》等;第二层放着作文书,有《百家作文》、《快乐作文》等;第三层比较大,所以放的书多,有世界名著:《金银岛》、《白鲸》、《罪与罚》、《王子复仇记》等。书架上的书,有的是我从北京图书大厦买的,如《樱桃小丸子》;有的是从唐山书城买的,如《小学语文阅读训练80篇》;《中国少儿百科全书》四卷本是我在丰润新华书店买的。你们看网,我的书多吧!

  书架的旁边有一张棕色的写字台,写字台的上面有台灯、台历、笔筒等物品。每天我放学回家,就在这张写字台上读书学习。写字台的旁边有一张带有彩灯的床,每天晚上8点半,我都准时睡觉,休息好才能学习好。

三味书屋7

  闰癸十三,余闲步于街市,望甚远,古屋尽现。庄严倘丽,势气磅礴万千,熟与藤王伦美。举步微前,仰首兀视,金匾乍现,三味书屋几潦,苍尽有力,似若龙游,恰然睽首,似夺眶而出,使余木然咋舌,有感叹焉。

  良久,余稍步于室内,不下百人,余惊觉,四下寂寂。无一喧杂,更稍檀香赤鼻,醒神悦目。顶梁置上,双龙浮现,而间目含珠,妙不胜言。窥视四处,更集各朝名仕笔录,端于其架,各拟其名,方正无杂。余稍步于柜下,曰:“此屋何为三味?”掌柜含笑曰:“一人味,一书味,一檀香味;岂不为三味乎?”余顿悟,乃笑曰:“妙哉!”

  余顾步架前,随取一书,甚幸,乃〈〈输柳文集〉〉,宋光朝论韩愈诗,进退放收,无不离奇,姿态横生,堪称妙笔生花。而愈则论宗元诗,雄梁雅健似司马子长。此二人各千秋,笔走随处,遍地开花。唐宋八家,二人驰并,如若双龙,傲立群雄。

  良久,余屋数书,方觉日落,心情舒畅,依依不舍,缓缓而行。

三味书屋8

  12月27日,我们少年通讯社的同学们出了一趟差,把上课地点挪到了鲁迅的`故乡绍兴。

  坐着大巴经过近两个小时,我们到达了目的地——鲁迅故居。鲁迅故居给我的第一感觉是一个字——大。房屋一间连着一间,前厅、书房、卧室、浴室、缝纫房、客房、餐厅、药房,再加上各式各样的祠堂,随处可见的天井,走得我晕头转向,像在穿越迷宫一样。鲁迅故居给我的第二感觉是两个字——古朴。房屋都是木头结构的,桌椅上的雕刻精细美观,祠堂里的每一把凳子上雕刻的图案,一模一样,简直像是复制的。门窗特别漂亮,方格形的,花朵样的,龙纹的,栩栩如生,让人叹为观止。鲁迅故居给我的第三感觉是三个字——有文化。祠堂里随处可见的是鲁迅先生的亲笔书画,就连卧室也挂满了鲁迅的诗词。端庄典雅的楷书,龙飞凤舞的行书,古色古香的隶书,虽然我读不懂上面写了什么,但是我感受到了浓浓的文化气息。

  绍兴之行最让人难忘的就是三味书屋了,这是鲁迅小时候上课的地方。为什么叫三味书屋呢?有很多种说法,其中一种说法是三味即“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。“布衣暖”就是甘当老百姓,不去做大官;“菜根香”就是满足于粗茶淡饭,不向往山珍海味;“诗书滋味长”就是体会书中深奥的内容,从而体会深长的滋味。走进三味书屋,大家最感兴趣的是鲁迅的座位,特别是他桌子上那个远近闻名的“早”字。我曾经听说,一次鲁迅为了给父亲抓药,上学迟到了,被老师批评了。鲁迅没有为自己辩解,而是在座位上刻了一个“早”字,以便提醒自己以后不能再迟到了。从此以后,他再也没有迟到过。

  这次体验活动,使我知道了很多,学到了很多。

三味书屋9

  假日里,爸爸妈妈带我去绍兴,寻访鲁迅故居,了解鲁迅的生平事迹。

  我们先来到鲁迅故居,这儿人山人海、游人如织,大家都慕名而来,排了好长的队伍,终于轮到我们进去参观了。故居古色古香,而且非常大,一间房连着一间房,青砖黑瓦,还有燕子在屋檐下做的窝。那里的家俱都是用木头做的,桌子椅子都缕空雕花真好看。

  接着我参观了鲁迅纪念馆,原来鲁迅是一个笔名,他的原名是周树人,他曾用过很多笔名,但最重要最有名的笔名就是“鲁迅”,先生一生虽然只活了55岁,但他写过上万篇文章,出了几十本书,他是著名的文学家、教育家、他博闻强记,勤奋好学,我要向他这种精神学习。

  我读过鲁迅的《从百草园到三味书屋》,所以我一定亲眼看看百草园,书上说鲁迅小时候经常到百草园来玩耍,这里有胖胖的蜜蜂、轻快的云雀等等,可我来到百草园,没有看到蜜蜂和云雀,这里是小小的一块菜地,我看到刚种下的青菜发了嫩芽,南瓜藤开着小花,还 有那碧绿的毛豆。书上还 说有美女蛇、赤练蛇,可惜我都没有看到,就看到落叶像一只只小黄蝶在飞来飞去。

  跟着文章,我又来到三味书屋,那屋子不大,只有我们教室的二分之一大,上方立着一块扁写着“三味书屋”四个大字,屋子中间有一张大桌椅是鲁迅老师的座位,两边有四张椅子是给客人坐的,窗边有几张桌椅就是给学生做的,鲁迅先生就是在这儿读了五年书,打下了扎实的基础。我仿佛看到鲁迅先生捧着书正在窗前读书,老师正在摇头晃脑地读古文......

  就这样短短的一天过去了,我依依不舍地离开这个人杰地灵的好地方。

三味书屋10

  一天,老师隆重地向我们宣布一件喜讯:“本周四轮到我们班进三味书屋啦!”老师的话音刚落,下面就响起了热烈的欢呼声。高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,我很喜欢这句格言,因为我也很爱看书,当然我听到这个好消息后跟同学们一样,非常地开心和激动。

  终于熬到了星期四,我们排好队伍,迫不及待地向三味书屋出发!

  到了三味书屋,同学们就像几天没吃饭的人看到食物一样,四处寻找,眼前的景象就好像是一群快乐的小鸟在一片书的海洋里飞翔。我开始翻看的几本书并没有吸引我,放下手中的书后继续寻找我的“食物”。终于,在精心挑选后,我选了杨红樱阿姨写的《瞧,这帮淘小子》,我迅速找到一个位置坐下,津津有味地看起来。故事的情节是讲马小跳、唐飞、张达、毛超这四个调皮蛋的故事。而杨红樱阿姨的特点就是能把每个孩子都描写得栩栩如生,让我完全沉迷于书中,他们调皮的样子就像放电影一样出现在我的眼前。俗话说,快乐的时光总是很短暂的。是啊,确实是这样,时光真短暂,很快就到了这次三味书屋阅读的结束时间了,同学们都意犹未尽地互相交流着书中的快乐,离开了三味书屋。

  感谢学校建立了三味书屋,感谢三味书屋给我们带来了这么多的乐趣和快乐。让我们在这里泛起书海的小舟,荡起智慧的双桨,扬起知识的风帆,一起快乐地起航吧!

三味书屋11

  在绍兴的最后一天,我和妈妈一起去鲁迅故里游玩。

  我们先用身份证领了票,接着就开始游玩了。我们经过了一个游人很多的地方,我走近一瞧那牌子,大声叫道:“妈,那是三味书屋!”妈妈说:“哦,进去看看吧!”我们进去了好一会儿,我才想起我忘带了一样东西——语文书!要知道,我这次绍兴之游可是因为语文书才来的!

  走进一个大厅堂内,墙正中有一块写着“思仁堂”的匾,我以为是三味书屋,就想:咦,怎么和课文里描述的不一样呢?我带着疑惑离开了“三味书屋”,走到了另一个屋子前面。我看见屋里有一块匾,上题“三味书屋”,我这才反应过来:“哦,原来这才是三味书屋呀!”匾的下面还真有一幅画,画上古树底下伏着一只梅花鹿,这画有些淡了,可见年岁已久。屋子正中是寿镜吾老先生的座位,一张八仙桌(虽然我还没搞懂为什么叫八仙桌),一把高背椅子,桌上整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。屋子的东北角上还真是鲁迅的位子,桌上摆着书和其它东西,是背对老师的。我往屋子南边的圆洞门里眺望,花了好长时间都没找到那块写着“停云小憩”的小匾,到看见了许多书、一把躺椅和一张桌子。我们最后去了三邻书屋,除了画新一点儿以外,其它就和三味书屋没什么两样了。

  记诵着课文,实地寻游,真让我印象深刻!

三味书屋12

  心中已经远去的春夏秋冬,伴着飞鸟掠过太阳的声音,蜕变成一个又一个五彩的泡泡,在阳光的的照耀下,幻化成斑斓的童话,在孩童心中荡起美妙的微波。——题记

  校园中的欢笑融化成幸福,校园中的读书声融化奋斗……一些零星的小碎片,在整理心灵最底层时,偷偷溜出,成为校园记忆的终结。

  书海遨游的满足

  每当一轮充满希望的太阳从东面升起,清晨的校园开始弥漫着浓浓的书香。书籍——这位人类文明进步的阶梯,在同学们心间相互传递着,不言而喻的心情更是美妙。瞧,a班的同学们聚精会神,那专注的眼神仿佛就像一个个小大人。书海,遨游。尽情的徜徉,一种幸福的感觉,油然而生。

  考试临前的紧张

  濒临考试,沉重的气息也会把充满生机的孩子们变得紧张忙碌。面对日子,就像一张张白纸一样平淡无奇,那千篇一律的生活,让我有些厌了,也有些倦了。初中的生活让我无法再去想象小学时候的那种自由快乐的生活——每天作业写到晚,老师每天都“强行霸占”的自习课,家常便饭似地一张又一张试卷,压得我仿佛有些喘不过气来。

  充满活力的校园变得寂静了,但,每当考试的烟气消散以后,笼罩在校园上空的永远是漫天的青春与活力。

  淡淡的云,淡淡的雨,淡淡的青春,淡淡的忆。透过我的眼,看到你最诚实的真。记忆不是永远,是给予青春校园一个完美的结局。

三味书屋13

  自从学了《早》这篇课文,三味书屋便成了我一直向往的地方。今年暑期,我就去了三味书屋。

  三味书屋不大,只有三间屋子。左边一间用来储存杂物,右边一间是先生的房间,而中间一间便是用来教学的。中间这间门朝正南,屋子正中的墙上挂着一幅画,画上有一只梅花鹿正趴在大树下小憩。画前放了一张八仙桌,桌上放有笔、墨、纸、砚和一把先生用来惩罚学生用的戒尺。学生的座位分列在两边,鲁迅的位子在屋子东北角。我凝视着那张桌子,仿佛看到了少年的鲁迅正端坐在那里,认真地听老师讲课。

  参观完正厅,我移步来到后园。后园不大,最显眼的是几棵高大的蜡梅树,其中有一棵据说已有200多年的树龄了。它的树干上写满了岁月的沧桑。只是我去的不是时候,没能观赏到那满树的蜡梅花。立在后园,我脑海里浮现出了鲁迅和学生们,在课间跑到后园来玩捉迷藏、做游戏的有趣场景。

  参观完三味书屋回到酒店,我总是情不自禁地想起它。想起后园的那棵蜡梅树,恍惚间觉得它就像鲁迅。鲁迅先生的一生致力于革命、拯救人民,充满了艰难险阻。而蜡梅树能活下来,肯定也饱受了岁月的洗礼。他们俩是那么的像,都是为了自己的目标理想坚持不懈。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这幅对联就是对鲁迅先生高尚品格的赞美。作为学生的我们,是不是也应该向鲁迅先生学习呢?

三味书屋14

  细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

  读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到很多;又常听保姆长妈妈讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……

  一切感受都令人回味,作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,文章表现了作者热爱自然,向往自由的热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望被父母,家奴管着。回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新。小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。

  如今,田野上了造起了楼房,而我在紧张的学习之中,因此感受不到大自然的亲切,也少了许多自由,但却仍旧向往着,无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远,留下的只是些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。

三味书屋15

  到了绍兴你如果没去鲁迅故居你千万不要跟别人你来过绍兴。那好,我们就跟着课本游绍兴。走进着故居老街,一阵阵臭豆腐和茴香豆的气味扑鼻而来,异常的繁华。不用说了,再说口水都快流出来了。听说书本里有一篇课文叫《从百草园到三味书屋》,我决定倒着走一遍,再写一篇《从百草园到三味书屋》。

  走进三味书屋,一片片老旧的房子,我东张西望,看看有没有好看的。哎,那边有间房,从门缝里看像是教室,从窗户缝里看也像是教室,哦原来真的是教室啊。。。原来以前的教室使这个样子的,跟现在的截然不同诶,看那桌子没抽屉,椅子是全木头做得,连墙都没有粉刷,不一样啊……在三味书屋里转了一圈,最值得看得还是鲁迅小时学习的教室,这里有鲁迅坐得位子,看到桌上那“早”字,这个“早”代表要早起,不能迟到。我不禁心潮澎湃,哎,看来看一次是无害的啊……我看完后活力四射,好像有什么东西在引导我前进。

  走出三味书屋,感觉只是又多了很多。来到百草园,一片翠绿色,我东看看,西瞅瞅,咦那有一排篱笆,什么,不是篱笆是矮墙。哦原来是这样。听说鲁迅写了那矮墙,看来写得也差不多,还有墙边的那棵高大的皂荚树。边游边拿课本真是有好处啊。游百草园,那边有有一片菜园和树园,跟百草园好像根本不沾边。着百草园空气清新,真让我留念。鸟儿在唱歌,虫儿在跳舞,带着依依不舍的心情离开了百草园。

  鲁迅是人们心中的榜样,而在看完鲁迅故居后,我觉得鲁迅确实值得佩服啊。

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