初中作文

时间:2021-05-07 11:10:02 初中作文 我要投稿

【精品】初中作文汇编八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的初中作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】初中作文汇编八篇

初中作文 篇1

  遥望那白云,望着我的梦想;俯瞰天马行空,瞰向那一片海洋;感受生活的趣味,体悟生活的芬芳;回望那个故乡,梦想开始的地方。

  薄雾阵阵,满眼苍凉。我独立在窗前,呆呆地仰向天空,看向那西方的白云,兀自成霜。

  “旭日方升,人们披上衣服,感受春的凉爽,白云亦是自由,懒洋洋的倚在那里,一动也不动……”小时作文里的云儿像调皮的孩子,总是闲不住,忽而东忽而西,叫人难以捉摸。可是观云也成了一种消遣,一味佳肴。

  曾几何时,我开始厌恶了云的自由。也许是外出求学的缘故吧,寄居在亲戚家,作文像极了林黛玉进了贾府“处处小心,时时在意,不敢多行一步路,多说一句话,恐教人耻笑了他去。”每每向西望去——那是家的方向。有时似乎又见家乡的那片云,摇摇晃晃的,无忧无虑的。可叹“堂上花灯诸弟集,重闱应念一身遥。”如是而已。天宫自由享乐事,人间怎奈子弟愁!好在那朋友是个倾听者——那一份份情思还可以与她诉说……

  随着成长,可以读百家之言,历代之书。才懂得云是如何的高尚和洁白。

  览古今贤人,何人不欲“封狼居胥”,而何人不是“赢得仓皇北顾”,李广者,勇士也,不过“落魄封侯事,岁晚田园。”李白倒是“天子呼来不上船,自言臣是酒中仙。”,而那份做官之心犹如天清地浊一般为人所知。我羡慕屈原的大义凛然,“举世皆浊我独清众人皆醉我独醒”,而哂之于以一己之力挽回楚败之势,其可得乎?真正预隐者列的人,有几何?老子之于圣人也,不若也,而出人也远矣,而主张无为而治,何也?参透自然而发也。真正能归隐自在的人,唯陶君耳。“采菊东篱下,悠然见南山”流芳百世,真性情也。

  看古代王侯将相能家喻户晓者,莫不有归隐之经历也。日与青山为伙,白云作伴。故得法于自然,能摒弃名利,提升自身修养,仙风道骨,处事泰然。白云岂有不得之理?我先时寄人篱下,甚悲。而能自立,知感恩,懂珍惜,倘白云能助我解忧,何以有今天?飘荡于尘世中,却洁白依旧,不留世间之污浊,隐者之风也,古人云:“小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝”,今云能隐于三者,可谓之至圣之道也。这不就是我的志向么?……

  梦中忽然惊醒,唉!故地重游,故时神游,而能如此逍遥者,宇内几人?正如那句话“人生而自由,而莫不生活在枷锁之中”,我的理想似乎只是泡沫吧,就像这西面的那朵云渺渺茫茫,可望而不可及。可悲也已!

  凭栏远望,西方甘霖卒降。

  自己的梦想也许终究会如这白云一般,化作甘霖降,润泽自己的心田。

  那朵白云,遥望;那远方,思量。终会成人生经历的一点光芒,照在你我心上!

初中作文 篇2

  同学们,我们自小就知道有桌有椅的教室是课堂,教室外操场也是课堂,可你知道吗?生活处处是课堂,在这个特殊的课堂里,我们能够学习到比书中更为重要的知识。

  一次,妈妈烧绿豆汤,我有幸得到了三颗饱满壮实的绿豆,我拿了个盆子,盛上薄薄一层水,铺上了几张湿了的餐巾纸,将绿豆如珍宝般地供奉在上面,怕它坏了,开不出芽又用几张湿巾纸小心翼翼地铺上去。

  一连几天,我一回家 就换水、察看,在我的精心侍弄下,第一颗绿豆发了芽。过了几天我的兴头过了,不怎么给它们换水,换纸巾了。

  又过了几天,我无事可做,便去给小豆芽们换水,换纸巾,我来到盆前,惊奇地发现小芽竟到上面来了,我准备换纸巾,可纸巾竟然被豆芽的茎牢牢拉隹了,小豆芽好像在说:“小主人,怎么样,我力气大吧!”我不禁展开了想象的翅膀,我将它们放入了盘中,它们每一天都会对自已说:“加油吧,我一定行,我要靠我的钻劲和持之以恒的精神,打破纸巾对我的束缚,让我沐浴太阳的光辉,让我倾听鸟儿的歌唱,让我感受风儿的轻柔…”于是豆芽们每一天天都在奋进,哪怕是打破了纸巾中的一丝纤维,哪怕是长出了一片新的幼叶,哪怕是根扎深了卑微的一毫米,都为自已而感到兴奋不已,随着一天天的积累,豆芽终于打破了纸巾。

  我又拿了一张纸巾盖在小豆芽上,放在我窗台上,好每天观察,盖纸巾的第三天,纸巾已经有趣些拱起,像一个小丘,又过了几天,那看似幼嫩的小芽竟打破了第二张纸巾!我被深深震撼了。

  我从生活这个课堂中明白了,一个人只要有像钉子那样肯钻研和持之以恒的精神,办什么事都不是困难。

  同学们,在生活这个大课堂,我们能够了解到与课本不同而更重要的知识——做人的道理。

初中作文 篇3

  片儿川,是杭州一带人们的面食首选。

  片儿川的面条又细又长。再用肉丝,笋片,雪菜加入到面条中,汤汁慢慢融入雪菜的味道,十分爽口。一次,当妈妈带我去一家面馆时,我毫不犹豫地点了一碗片儿川,一拿到片儿川就立马喝了一口汤,酸酸的,真好喝,而且十分鲜。肉丝已经变成了白色,雪菜的味道完美的融进了汤中,使得整碗面变得更加妙不可言。

  据说,片儿川面是清朝奎元馆初创时的小面馆的看家面。当时来杭州参加乡试赶考的人很多,店主为了招揽这些人的生意,用雪菜,笋片,猪肉烧面条专门供应这些从外地来的读书人。并在买的早餐里的面中填了三个蛋,寓意“连中三元”。有一书生经常来奎元馆吃面,后得乡试举人第一名“解元”,来到面馆答谢,见面馆无招牌,就挥笔题写招牌“奎元馆”。后来奎元馆片儿川面名声大振,许多人都慕名前来吃面,图个吉利。

  在20xx年7月,杭州片儿川面荣登“中国十大名面条”榜单,全城引发一阵“杭儿风”。

  每每经过片儿川面馆前,我嘴里就会出现片儿川面条的味道,就会不禁啧啧咂嘴。片儿川,是我的面食首选!

初中作文 篇4

  我在一所寄宿学校,周日返校,周五回家,周三家人可以来探望。由于我是第一次寄宿,父母十分担心我的生活与学习。逢周三探望日父母都会轮流来看我。

  周三那天下午的最后一节课,班主任告诉我,我的母亲在门外来探望我了。我听到后内心并不是感到惊喜,而是有一丝丝的不耐烦。我从课室慢慢走到大门,看到一个粉红色的身影。走近了一点,那个粉红色的身影开始向我挥起了手,还雀跃的跳了起来。当我走到大门,发现这粉红的身影竟是我的母亲。

  母亲穿着一件粉红色的衣服,细小的汗珠挂在脸上,满脸通红,似乎一路小跑过来,嘴角因为兴奋,微微往上扬着,见到我,她脸上满是开心和激动,仿佛中了奖一般。而我只是感到不耐烦,脸上写着无奈。

  我默默地接过了母亲给我带来的饭菜,听着母亲对我的寒暄,内容都是与住宿生活,课堂学习相关,一个内容往往重复几遍。我听着十分不内服,回答几句:“知道了,知道了。”母亲听完后表情显得十分焦虑,似乎还有一大堆话未讲,我更加不耐烦了,打断了她说:“妈,有些事情您都说了好几遍了,能不能不说了,时间也不早了,我要回宿舍洗澡了。”母亲听后似乎有些失望:“哦,那你先回去吧。”

  我听到这句话便马上与母亲道了别,往宿舍走。路上,我突然回头一瞥,发现那个粉红色的身影竟然还在。这时,我想起了母亲从单位过来的艰辛:她一路上要转两趟地铁,一趟公交车,共计两小时的车程,从学校回家也要再花两小时。母亲为了见我一面竟不惜花费四小时的时间,而我却因为不耐烦而让母亲四个小时的时间白白浪费。我对着粉红色的身影挥了挥手,那个身影,马上呼应我,对着我挥手。

  我转过头,一直以来,我以为自己长大了,能感受到母爱了。可以,我从来没有发现母亲每一个细小的举动都藏着弄弄的母爱。原来,她不是不爱看电视,而是怕影响我学习,于是她从来不打开电视;原来,每一次和她共撑一把伞,我的衣服都是干的,是因为她不想我被淋湿,把伞都往我这边靠,而她的衣服总是湿的;原来,母亲并不爱甜食,只是我爱甜,她去学习做甜食…

  想到这,我不禁有些愧疚。回头一看,那粉红色的身影还在。原来,母亲一直在目送着我。我眼睛一湿,流下泪来,那粉红色的身影也渐渐模糊……

初中作文 篇5

  喔!真是太棒了,从大概15米的地方滑了下来,本来我们打算坐着东西下来的,可是什么都没有,再说了只是农村。没有城市里那么多的滑雪装备,而且我们没钱。所以我们先是坐着玉米秸杆滑了下来,可是这也太浪费了,所以我们找到了一块布。

  本来谁也不想滑,可是不知道是谁被推了一下,好像是算了不说了,我都感到丢人,啊没想到啊,竟然还有这样的人,原本以为滑下去特别简单,但是,没想到,第一次滑下去的时候,感觉特别的紧张而且害怕,但是第二次,却不一样了。第二次不那么害怕了。

  下午,我的小伙伴们来找我玩了,我们又去了,然后捡到了一个破旧的行李箱,我们坐着行李箱滑下来又上去了,然后,又有一个小伙伴加入我们,我们坐着那块破旧的布滑了下去,接着,我们就回家了。

  出了家门后,看到了有人在打羽毛球,我们凑上去看了一会儿,之后,我妈来找我,我又看了一会就回家了。

  这一天,我遇到了很多人,总之我很快乐,在家妈妈总是希望我多学习,可是,我的小伙伴总是来找我,所以我总是可以在我想回家之后才学,对于农村人在过年的时候是最快乐的时候,因为在那个时候,我们这就是我最有趣的一天。可以吃到许多的好吃的。有肉等等。只是我最快乐的寒假,虽然只有32天,但是这我做快乐的寒假。

初中作文 篇6

  每当“挫折”这两个字呈现在我的眼前时,我都会非常害怕,但害怕的同时,又有一股力量使我勇敢地面对挫折。那时,我知道:其实,我很坚强。

  记得六年级时我参加篮球队。(.)能有机会代表学校到镇上比赛,就在我高兴的时候,灾祸降临到我身上。在我训练的时候,我们几个人比赛,由于比赛时我不小心被一只害我痛心欲绝的脚绊倒。我像一条鱼似的,“啪”一声跌到了地上去。这时,左膝盖感到一阵麻痹,当我使尽全身力气站起来时,没想到我的左脚不受控制,“啪”一声又跌回地上去。这时,老师跑过来,把我送到医院。

  到了医院后,经过医生的诊断,知道我左膝盖的骨位置移了,医生说:“至少都要一个月才好起来。”当我听到这句活时,我的心是多么的沉重,是多么的痛。离篮球比赛还有两个星期,我怎能让我付出的汗水白白浪费?

  于是,我每天拖着包得像粽子似的脚,一步一步地去爬楼梯。自从弄伤了脚后,我每天早上比其它同学提前半个小时上学,放学也要迟半个小时回家。

  其实,我很坚强。每天,我就这样一步一个台阶地爬着楼梯。虽然爬楼梯对一个对常人来说是一件非常容易的事,但对那时的我来说却是一件非常困难的事。但我没有为此而放弃,我总是一步一步踏踏实实地爬楼梯,虽然有时因抓不稳栏杆,便会从楼梯上像一个球似的滚回原地,但我并没有埋怨什么,只是一声不出,使尽力气去继续爬楼梯。

  每次爬完楼梯,我都会有一种巨大的

  成就感,这种成就感把我从一次次挫折中拉出来,这种成就感使我在人生道路上学会坚强。

  其实,我很坚强。

初中作文 篇7

  “道可道,非常道……”一阵阵读书声回荡在校园里。自从学校展开“与圣贤为友,与经典同行”读书活动以来,校园里每天都飘荡着划一而有节拍的读书声。

  当语文老师第一次捧着《道德经》,通知我们这是我们中华民族的珍贵文化遗产,我就暗暗公开决计一定要认真地学习它。可是当老师第一次用洪亮的声音率领我们读《道德经》时,我觉得到单调无味,一点儿也提不起学习的兴味来。固然如此,我还是不忘每天读一读,慢慢地我发现本人喜欢上了它。于是每天清晨,伴着鸟儿的歌声,迎着初升的朝阳,我坐在阳台上,一边享用着清鲜的空气,一边开端了晨读。它给我的心灵开启了一道门,引导我如何从小做一个耿直的人,一个不追求名利的人,一个安康向上的人。

  读《道德经》后,我慢慢发现,原来做事马虎的我竟安静耐烦地考虑问题了,原来作业中草率的字迹变得端正了许多。从诵读经典书籍中,也让我悟出了些做人的道理。比方文中的“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强”,通知我们,一个人不只要能打败他人,更应该有勇气打败本人。

  《道德经》让我收获颇丰。“天长日久。天地所以持久者,以其不自生,故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。”意义是说天长日久,天地之所以能持久,是由于它们不为本人而生息,自但是然的存在,所以才干持久。所以说圣人把本人置于后,反而遭到推崇,把本人置之度外,反而保全了本身。这不正是由于圣人不自私吗?所以才干构成就了他本人。

  无为是一种心境、一种涵养,是辩证的。站在老子的角度,向社会推行无为,有助于国度的稳定,但假如站在历史开展的高度,片面的无为是无助于人类的进步的,所以关于当代的青年人了解古代老子的无为论应该以辩证的.办法,一分为二的对待,“则其善者而从之,其不善者而改之。”

  看待竞争,我们要勇于去迎接应战,看待失败和不对等我们要报以一种平常心,用适宜的办法去改动或顺应,而不去自觉的争你死我活。这样有助于保全本人和获得最终的胜利,只要厚积才会勃发。同样,“无为”用在当代待人处世上就是要对人宽容。“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,物欲则刚。”

初中作文 篇8

  据《礼记·月令》:“季夏之月……腐草为萤”,古人以为萤火虫是由腐草化来的。尽管这是不科学的说法,但我依然喜欢这种对生命的解释:腐草的逝去,换来的是萤火虫的新生,一种生命的延续。一个生命的凋谢,又有一个生命的诞生,不是生命永恒的循环吗?

  而萤火虫,从出生到死去,仅仅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草为萤》的歌词说的那样,它于季夏诞生,却又“颓废在季夏第三月”。

  小小的萤火虫,它永远都不能看到冬天的景色,但它依然热爱这个世界。它散发着微弱的光芒,点缀了这快要容不下它们的生存地。

  尽管萤火虫它对于这个世界很渺小,但它依旧拼命的往前飞,只因它想在夏末来临之前多看看这个世界,怎料它已被这世界看去。

  它虽不起眼,但那点点萤光终是入了我们的眼,诠释了生命朴实无华的美丽。正因为它只拥有短短的寿命,所以才想记住这个世界更多的风景。

  只是寂寞永在。

  记得第一次见到萤火虫,是在乡间田野边。那时候,漆黑一片,它微弱的光芒却是那么的耀眼,可是只有它一只在飞,没有人知道它要飞去哪,只是萤火虫,真的很难再见到了。那一瞬,与我们一群人在一旁说笑形成了鲜明的对比,那是生命的寂寞。

  生命的周期早已注定,那是永恒不变的定律。可是我们赋予生命的情感色彩也是永恒的,生命教给我们的也是永恒的。

  我们不能去改变生命的长短,但我们能体悟生命。就如萤火虫,即使是渺小的它也教会我热爱生命,热爱这个世界,要在有限的生命里绽放自己最美丽的一面。

  生命的韧性没有最大值,它们各自在自己的领域大放异彩,歌颂着生命的顽强,赞美着这世界的精彩。

  而生命本身即是永恒。

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