校园记趣作文

时间:2021-05-08 12:30:23 校园作文 我要投稿

校园记趣作文

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的校园记趣作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园记趣作文

校园记趣作文1

  时值夜晚,朦胧的月色使校园增添了几分幽静,天空染上了令人难以捉摸的黑色。校园的食堂屹立在我们前方,那正是我们的目的地。

  这时的我们——我、老怪、海军,身负重任——给饥饿的老师去食堂拿饭。“我觉得有点冷。”平时“胆大包天”的海军道出了我们的心声。看向那一片漆黑的食堂,我不由哆嗦了几下:“这么晚了,那里还有人吗?”

  不过“神圣的事业总是痛苦的”。来到食堂门口就想破门而入,可不知是谁拉住了我:“不是这里是二楼。”接下来是一阵沉默……我打破了这不是时候的宁静:“走吧!发什么愣呀!”说着,我便向楼梯口跨去,可这一步是艰难的。不过,我的胆量可不是吹出来的。听到了一声脚步,老怪和海军便争先恐后的向我这儿拥来,谁也不想走在最后,楼梯上开展了一场“生与死”的比赛。

  二楼的食堂露出了阴森的笑容,好像在“欢迎”我们的到来。一走进食堂,我就不觉呀然一惊,无数双幽红的眼睛死死的盯着我。“那……那是什么呀?!”不知我的胆量去了哪里,取而代之的是颤抖的声音。海军和老怪不时的往我这儿靠,挤成了一团肉团。“有……有什么……好怕的,去……去看看。”我拼了半条命,终于向前走去。一看,我真是无地自容!居然是刷卡机上的灯,把我们吓的一愣一愣的!唉,名誉扫地啊!

  不知何时,他俩也来到我身边。“那边有人!”老怪的“神眼”发挥了作用。这时,我们做了一个令我后悔不已的举动——我们仨竟把手拉在了一起,向那“深渊”走去。说来也怪,我们的脚步声比军训的时候还整齐,看来我们还是有潜能的。

  “有人吗?”我们仨异口同声地喊道。“谁呀?”应了一声,忽然,灯全亮了,原来是食堂的阿姨,我们连忙跑过去……

  我们向教室走去,月亮也笑眯眯的睁看了眼。此时我们的手中多了两样东西:“战利品”和那见证我们这次“探险”的'汗。

校园记趣作文2

  菁菁校园里,发生过许许多多有趣的事,它们让我们会心地微笑,使我们的心情放松下来,这有趣的一幕幕,都铭记在我们的心中,数年之后,还一样清晰地想起它。

  操场上,太阳公公微笑着笼罩大地,我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。我们把墙当作球门,分成两伙,一场足球大战开始上演了。我们队的球员们个个精神抖擞,向对方的球门全力进攻。他们也毫不示弱地上前来争抢,这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。过了好一会儿,李建男一个大脚,把球踢出界,一场足球争夺战才告一段落。我们队的守门员陈泽天把球大力开出,球滚到了我的脚下,由我带球攻门。我飞快地带球向对方球门跑去,可是对方几名球员把我团团围住,一心要争球。守门的陈泽天见势不妙,以最快的速度冲了过来,我心中暗喜,迅速把球传了出去,他一个凌空抽射,球进了!我们一阵欢呼。忘记了奔跑时的劳累,忘记了头顶上的骄阳,忘记了身上的淋漓大汗。比赛结束了,我问陈泽添:“你是怎么想的?守门员都进场踢球,空门都危险啊!”“你不用说我,你当守门员时,不也是空门进场吗?”“那我是替你们着急才上场的啊!”“那我也是……”我们就为这点小事儿辩论许久。

  课堂上,有意思的要数这节英语课了。看,岳老师正在一本正经讲着课,突然,她诡异地笑了一下,我们谁也不知道将要发生什么事情。老师问:“谁来朗读这个对话?找两位同学分角色朗读……”岳老师似乎没有说完,就找了李涵宇和程若思两名同学来读。岳老师又开口了:“李涵宇来读女孩的角色,程若思读男孩的角色!”全班同学一听,哄堂大笑。李涵宇胸有成足地“嗯”了一声,开始以“娘娘腔”朗读了起来,而程若思则学起男人的声音憨憨地朗读,她俩的表演真是别具一格,给我们带来了乐趣,带来了欢笑。

  菁菁校园,它无时无刻不出现有趣的事情,只要我们用一颗敏锐的心去收集,用善于的眼睛去观察,把更多的欢笑带进我们的生活中,让我们的生活变得更加多姿多彩,妙趣横生!

校园记趣作文3

  人们认为,校园里往往都是死板的知识,严肃的老师,紧张的学习生活。但是,在这严肃、紧张的外表下还有我们,还有拥有天真童心的我们,来为这校园时光涂上五彩的颜料,填充有趣的故事。翻开我们十二组的“野史”,打开记忆的闸门,思绪便回到那一幕幕令人捧腹的场景…

  间操后,那是一段神奇的时间,不知多少佳话千古流传,但是那一天的间操后让我们在多如牛毛的趣事中永远铭记。间操后,老师照例让大家拿出水果来吃,我们一边听着班歌,一边吃着水果,惬意极了。我正吃着水果,忽然听到后面传来惊呼声,吾异焉,回过头去,原来某同学的水果盒中除了柿子还有一盒水,难道最近柿子也出问题了吗?他怕有农药,所以边洗边吃,这吃法也太奇特了。我一直注视着他,想了解一下情况。只见他不慌不忙的从饭兜中拿出勺子,然后一只手按着水果盒,一只手从容不迫地用勺子切着里面的柿子,看到这,我嘴里的水果差点没喷出来,乐得前仰后合。这位“大厨”不一会就做出了一盒“柿子汤”。有些同学不只乐,还往里面加“加元料”。一位同学一脸坏笑的把手伸了过去,小心翼翼地往里面倒了酸奶,这回“柿子汤”变成了“营养快线”,“大厨”同学看了这一盒残不忍堵的东西“囧”极了,但大家却乐翻天。

  不仅课下这样,课上也会有各种各样的趣事。

  一节体育课上,老师让大家踢足球,谁输谁赢已经记不清了,但那笑声依然回荡在耳边。在场上我们明争暗斗,玩的不亦乐乎。记得一个同学身手不凡,十分敏捷,一连过了几个人。他潇洒的用力一脚,球飞了出去,他的鞋也飞了出去。只见他刚才的气势全没了,十分滑稽的单脚跳着去捡他那随同足球一起“飞翔”的可怜的鞋子。

  有趣的校园时光为我们的生活添上浓墨重彩的一笔,只要你拥有一颗天真的心,这样那样的趣事就会在你的身边不断上演。

校园记趣作文4

  校园不仅有着书山题海中的刀光剑影,还有着如浪花一般的欢声笑语。有没有这样一件事,让你现在想起来,嘴角还会上扬。十班可从来不少,让我讲几个故事给你听。

  刘心亿的姥爷“死而复生”

  “一二九”大合唱时,需要有家长来录像,老师第一个想到刘心亿吨姥爷,因为他运动会时为我们照相。但是,刘心亿悲伤地告诉我们,他的姥爷三天前突发心脏病去世了。我们便不再提这事,大家都在默哀。但可怕的是,第二天刘心亿的姥爷居然来了!刘心亿的姥爷还是那么慈祥,那么搞怪,可他的出现却把全十班人民吓得直哆嗦。有几个同学吓得面如土灰,险些瘫坐在地上。后来,经查明,当时刘心亿的脑子短时间死机了,去世的是他的太姥爷,这真是虚惊一场。刘心亿回来之后被大家一顿批,他本人也面带着歉意。

  “花大姐”事件

  秋夏交结的时节,正是“花大姐”出动的时机,它们把据点建在窗框上,在窗户上活动。有几位不速之客,还敢进班级活动。

  几位同学可能吃多了,找乐子,于是抓起了“花大姐”,而这一活动在全班开始流行,几乎每个人都书桌里都有一盒“花大姐”,就连上课的时候心也被它牵动.

  陶源男,这位可怜可笑又可气的孩子被抓了典型。一天语文课上,老师在讲语文练习册,但陶源男却深情地望着他的小宠物——花大姐,以至于老师叫他回答问题他木有听见。当老师第二次叫他时,他慢吞吞地站起来,口中念念有词地说着:“陶源男请你回答问题。”接着,又自言自语:“陶男,逃难;男陶,难逃。”这八个字让全班笑了一下午。

  其实,这一切都一切都是因为同学们互相关爱,才会让我们有一颗快乐的心,一颗快乐的心,一颗快乐的没有一丝眼泪的心。

校园记趣作文5

  趣事,遍布在生活中,就像沙滩中美丽的贝壳一样,数也数不清。

  ——题记

  校园中,学习生活是急促的,也是严肃的,但是,在菁菁校园中,有苦,自然也有甜,而发生在校园中那些如贝壳般的趣事,就是在学习空闲的放松。

  老师批评中有快乐

  上次中午唱班歌,本来吧,应该很安静。可是,在优美的歌声中,夹杂着同学们说话的声音,让老师觉得很烦。突然,老师一声怒吼:“把音乐关了。”同学们乖乖的关了音乐,随之,老师开始调查声音的起源,发现声音是郭大学委发出来的。老师就问他:“干什么呢?”

  之后他用抱怨的语气回答道:“张老师啊,岳老师让收东西,有“好多人”都没交!”老师无奈的问了一句:“快,没交的都站着,我看看“好多人”都是谁!”王晓瞳无奈的站了起来,之后,没人了,老师一拍桌子,大吼一声:“王晓瞳叫做“好多人”啊?”杨子重看了一眼我和黄金源,低声嘀咕一句:“好多鱼,好多鱼,好多好多好多鱼!”之后我们三个就强忍住笑。

  愚人节里有快乐

  记得那次愚人节,我就想搞怪,想整一整某个好朋友,在一个课件,他过来找我。我出其不意的问他一句:“唉,周六星期几啊?”结果,我那个好朋友还没反应过来,一边回座一边念叨着:“对呀,周六星期几啊?”过了半天,他又来找我问:“周六到底是星期几呀?”

  我和同组的人再也忍不住了,乐得前仰后合。我们大家无奈的说:“周六是星期六啊!”他当时就像是石化了一样,愣愣的站在那。

  数学课上有快乐

  王云龙大侠,那是当之无愧的水果忍者。这个戏称是如何来的呢?原来,在那堂数学课上,老师激昂的讲着题,正讲到一个正方体,用一个平面去切能切出个几边型来,大家的答案都不太一样。数学老师精确的说:“六边形是对的,你们回家可以去切!”之后,数学老师冷静的说:“王云龙,800字!”大家都很奇怪,王云龙那边都乐了。大家一看,果断乐翻天,原来,水果忍者王云龙大侠正在用一把水果刀来切苹果。从此,王云龙的雅号,“水果忍者王云龙大侠”。为这件事,大家乐了半天。

  校园中的趣事真是数不胜数,这些趣事,让我们的生活变得多姿多彩!

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