难忘的批评

时间:2021-05-08 15:51:16 作文 我要投稿

难忘的批评

难忘的批评1

  在人生的道路上,我的选择是一棵被批评浇灌的野草,而不是被表扬浇灌的温室之花,因为我知道,在花盆里的树苗永远长不成参天大树,没受过挫折,批评的人生是残缺的。

  记得在小时候,爸爸要教我学游泳,当时的我却死活不肯,但是,经过我和爸爸的口舌之战,我还是被征服了,决定去学游泳。

  来到泳池边,我看到有不少大人都在教小孩学游泳,可是,那些小孩子都在哇哇乱叫,我便有些害怕了,不经哆嗦起来,冲爸爸大喊:“我不要学游泳,不要!”我以为爸爸会带我走,谁知道爸爸的脸变的更严肃了,说:“带好救生圈,马上下去。”“我不。”我的叫声比先前大了很多。爸爸不说话了,我感到所有的事物都在这一瞬间都凝聚了,变得悄无声息。 “好吧,那你就不要学了,记住,半途而废的人是懦夫,永远不会成功!”爸爸的声音犹如闷雷一般可怕,我哭了,哭得好伤心。

  回到家,没想到爸爸的怒火还是没消,他把我拉到卧室,十分生气的对我说:“你看看你,做什么事从来都不能坚持到最后,一个人要是没有毅力,那他以后还会有什么发展?你回去自己想想吧,想通了再来找我!’’我含着泪走出了以前那令我温暖的房间。我想了一整晚,是啊,我不应该这样,我明天就去学游泳。

  天,我便和爸爸重新来到了泳池边。经过爸爸的无数次‘‘批评’’和无数次点拨,我终于能自己独自游了,我好高兴,爸爸也露出了让我瞬间记忆深刻的微笑。

  如果说鼓励是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说批评是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳……

难忘的批评2

  我家住在山区农村,那年,我家第一次安装了电话,我心里甭提多高兴了!

  刚装上电话的那天下午,我趁爸爸不在家的时候,玩起了电话。我忽然想起同学们在学校里议论的—拨哪些号码不要钱又有趣。我便乱拨了几个号码。当拨到“117”时,听到T当时的时间;当拨到“121”时,电话里传来了“明天晴转多云……”哈!原来是预报天气的。我兴奋极了。

  电话真是太有趣了,就像玩游戏一样,于是我又拨了几个号码,当拨到“119”时,话筒里问我是哪里,我觉得没有必要告诉他,于是就把电话挂了。可是万万没想到这个“119”给我种下了祸根。没过一会儿,电话铃响了,我提起话筒,电话里传来个严厉的声音:“刚才这里有人拨火警……”哎呀!那是火警的电话号码,糟了,闯祸了,顿时,我慌了,赶紧把电话挂了。心里“坪坪”直跳,双手在颤抖……

  后来听邻居阿姨讲:“119”就是火警,只要有人拨打“119”,消防车的警铃就会响,消防人员就准备开车去救火。当时,县消防队值班战士从电信局服务台一查,就知道有人搞鬼拨打“火警”电话。本来按消防规定要没收电话,但一了解是不懂事的小学生,只罚家长教育子女不严,罚款100元钱……爸爸狠狠地批评了我一顿,我呜呜地哭了,哭得好伤心。

  从玩到闯祸,我明白了:电话是传递信息的重要工具,不是游戏机,特别是火警电话,更开不得玩笑,会惹祸,会造成不可估量的损失……这个深刻的教训,还有爸爸严厉的批评,我永远铭记在心中。

难忘的批评3

  “人非圣贤,熟能无过”,每个人从小到大必定接受过无数次的批评。有人说,每一次批评,都蕴藏着成功的因素。所以说“挨批评”并不完全是件坏事。为什么呢?我可以用一件事情来证明。

  有一次,我来到学校,正好赶上语文摸底考试。试卷发下来之后,我开始认真答题。一直做得很顺利,但临近尾声的时候,突然被一个“拦路虎”给拦住了,该怎么办呢?我冥思苦想都想不出来,不如作弊吧!我扫视了一下四周,发现老师在讲桌上在翻阅什么。趁老师不注意,我拿起课本抄了起来。我抄完后抬起头,正好与老师的目光对视,老师没有说什么,只是狠狠地盯了我一眼。考试结束后,我的心怦怦直跳,产生了一些不好的想法:我会不会被老师发现?会不会挨批评?老师会不会告诉家长?……啊,这可怎么办啊!我怀着忐忑不安的心情回到了家里。

  第二天,我还是像平常一样来到学校,但心情一点儿也不好。最终,我还是被老师请到了办公室。当我战战兢兢地来到办公室,老师语重心长地对我说“昨天你抄袭时,我没有当着同学的面指出来。今天,我也不想多说什么,你知道吗?考试测试的是什么?第一测试的是你的诚实,第二测试的是你的成绩,如果你不诚实,你考得再好也是没用的。老师的话说完了,你可以走了!”听了老师的话,我不知所措地走出去,陷入了深深的沉思中……

  在人生的道路上,有多少的坎坷与心酸.批评也是人生中的一种磨难,每个人都会受到批评,当然每个人都有受批评时不同的感受,我们应该勇敢的去面对这种磨难。

难忘的批评4

  “你看看你,这么粗心。这么简单的题都能做错。整天就会嬉皮笑脸的……”爸爸的这席话还在我的耳边回响着,那是一次令我终生难忘的批评。

  那次数学月考,试卷发下来了,我首先将先易后难问题大致地浏览了一下,发现这张卷子并没有什么难题,于是便马马虎虎地把卷子写完,做完后我也顾不得检查,得意洋洋地玩着笔头等着交卷,心里想着,这次的题目出得这么简单我一定能考到九十分以上。放学以后我便向爸爸妈妈夸下海口,这次月考感觉不错准能拿下好的成绩。

  第二天上课时老师公布成绩,结果出乎意料。当老师念到陈盈盈七十四分时,一阵羞愧和内疚向我冲来,我的脸瞬间红了。面对这羞愧的七十四分和卷子上的大叉叉,我怎么向爸爸妈妈交差呀,我仔细的看了下,我不该错的题都错了。第三道应用题命名是用乘法,可我偏偏和它作对用了除法,还有最后一道应用题减十分之一等于十分之九,可我写成了十分之八。这两道应用题就害得我失去了宝贵的十分,计算题更是粗心大意扣去了三分。还有……

  回到家里只见爸爸坐在床上,不用说。爸爸一定知道我发了卷子,在他的追问下我把卷子磨磨蹭蹭的递给爸爸手里,爸爸把卷子从头到尾细细看了一遍,便火冒三丈,大发雷霆“这么简单的应用题都错,做完啦不认真检查你觉得这些分数丢得冤不冤。还有这些选择题怎么能这么粗心呀,”我低着头,说不出话来。

  爸爸啊爸爸,你对我的批评和鼓励我会永远不会忘记。通过这件事今后我一定要认真学习,改掉粗心大意毛病,下次的考试,我一定会让你满意。

难忘的批评5

  我在班里学习不是最好的,因此挨老师的批评是家常便饭,有时甚至还会产生一些逆反心理,把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了,也就会有难忘的时候。

  记得那是上三年级的时候,学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室,阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书,给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者,到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂,哪本书我都想看,哪本书我都爱看,只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书,闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标,这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门,我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书,没想到这件事还是让同学们发现了,告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃,婆婆妈妈的讲一通道理,我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说:“这事由你处理吧!”我低着头,两眼直勾勾地看着自己的脚尖,手不住地摸索着两个衣角,一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说:“你爱看书,这很好,做为学生不仅要学习课本上的知识,还应该多看课外读物,才能开阔眼界,增长知识……”听着老师中肯的教诲,我渐渐地抬起了羞愧的头,两眼望着老师想说什么,刘老师好像看透了我的心思,又接着说:“你特别喜欢这本书,但是你不应该私自去拿。你还小,我还不能用‘偷’这个字扣在你头上,否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书,可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我,而是态度和蔼的教育我,我流出了悔恨的泪水。

  这次批评是我最难忘的,她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。

难忘的批评6

  星期三早上,我刚到教室,方老师就让我拿好《小学生阅读训练80篇》去他办公室。虽然我们班离办公室很近,我还是不安地想了很多:方老师一定要生气了,我的阅读训练可以说是一点也没有做,怎么办呀?……

  走进办公室,我把书递给了方老师后便低下了头,我害怕看到老师那严厉的眼神。方老师没有说话,办公室里静悄悄的,耳边只有纸张被翻动的声音和老师的叹气声……

  “怎么都是空白的?”一分钟后,方老师终于说话了,那声音是那么的熟悉,可是又那么的严厉。

  “前几天刚买……来不及做……”我支支吾吾,不敢回答。

  听了这话,方老师马上问道:“为什么前几天才买?为什么来不及做?你可是我班语文兴趣小组中最好的一位同学呀!你瞧瞧别的班级同学做的。”说着,老师随手拿起了604班几位同学的《小学生阅读训练80篇》递给我,“这还是一些语文成绩不太理想的同学做的呢!”

  我翻着这些同学的书本,发现他们已经做了很多,而且字迹是那么的工整,旁边还有自己的批注呢!此时我的脸更红了,眼泪也不禁夺眶而出……

  “平时的作业你做得很好,老师要表扬你!可是你应该朝着更高的目标奋斗!学习要自觉,要主动,要有求知若渴的精神……”方老师语重心长地说了许多,字字句句都敲击着我的心坎!

  走出办公室,方老师的一番话仍在我的耳边回荡。是呀,我学习真的不够主动,我一直都生活在老师的手掌下,一旦没有了老师这棵大树的保护,我这朵小花蕾就会被雨淋坏。每次语文竞赛或者平时考试,那些课本上没有的一些阅读知识和古诗我知之甚少,只能空在那里……

  看着手中的这本《小学生阅读训练80篇》,我的泪水再次涌了出来,那是我惭愧的、悔恨的泪。泪水中我忽然感觉到书中的小朋友在向我招手,他们欢迎我去知识海洋里遨游!于是我急步走到教室回到自己的位子上拿起笔认真地做起来!

  “学习要主动。要有求知若渴的精神!”这声音我永远忘不了,它将激励我向前进!

难忘的批评7

  我们总会想起鼓励与表扬的时候,但我们也总会忘记那些批评,其实,最难忘的是批评——指明方向的批评。

  20xx年X月X日 星期二 睛

  又到了放学的时候,我和同学们一起下楼。“真是的,没长眼睛呀!”我仔细一听,原来是前面的那个女生因我踩到她那价格不菲的鞋而说的话。于是,脾气暴躁的我与她展开了一番争论。最终,值周老师批评我们:“有点宽容有什么不好呀!就因为这样一点小事吵得不可开交,你们还有没有度量了!”

  这批评让我难忘,因为它让我明白了用宽容对待他人。

  20xx年X月X日 星期四 大雨

  “又下起了大雨,真烦人!”同桌在一旁抱怨,也许因为这大雨,老师的心情也变得很差,看着我答的试卷,批评道:“真是不堪入目!一笔一划地写就那么难吗?只为图自己写着快些,但你想过会有什么后果吗?”听完老师的批评,我认识地写好字的重要性,开始一笔笔认真地写。

  这批评让我难忘,因为它让我意识到写好字是多么必要,让我重新审视了汉字的美。

  20x年4月X日 星期五 阴

  回家之后,看到电视上正播出学者对中国教育的批评:“中国的教育应该变革,应该有适合学生发展的教育理念,让学生只会死读书,不会创新,那中国的发展将是个多么漫长的过程!”

  想想自己那单一的思维模式,我真的应该创新思维意识,做一个会读书的人。

  这批评让我难忘,因为它让我知道了创新对于一个人、一个国家的发展是多么重要。

  20xx年10月X日 星期三 多云转晴

  “都躲在屋里干什么,快点儿去上体育课!”老师们又在批评我们逃避体育课,“天天在屋里学习,不换换脑子的话,生活将多么单一,能够锻炼身体是一件多么幸福的事!”看看我自己,真的应该做锻炼了,否则学得连运动也不会做了。

  这批评让我难忘,因为它让我知道学习应该劳逸结合,才会提高效率。

  别总是记得鼓励与表扬,想想那些批评,是它给了我们前进的方向,我们更应该难以忘记,不是吗?

难忘的批评8

  人的一生中总会遇到一些批评,自然也会被表扬,正是因为有了它们,才会使我们看清现实,因此取得真正的成功!

  还记得那是两年前的事了。一次,我考试拿了一个一百分,开心的不得了,放学后,蹦蹦跳跳的回到了家中,立刻把这个好消息告诉了妈妈,妈妈也夸我真棒,我无比的自豪,也正是因为这件事,使我开始目中无人了起来。看到那些学习没有我好的同学,就会对他们说:“呦,才考这么点分,你看看我,一百分!你没考过吧。”走的时候又白了他一眼。之后我上课也不认真听讲了,老师在台上讲课时我不是在桌子上画画就是在桌子底下玩东西,就连作业也不好好写了,导致我的成绩飞快下降。在家的时候,爸爸妈妈让我做什么,我也不会去做,总是对他们喊:“哎呀,别叫我干活,我忙着呢。”其实这时我不是在玩就是在看电视。

  曾经的好朋友也不和我一起玩了,看着她们在一边玩得十分开心,而我就只有一个人对自己说话,心里就很嫉妒,便想:不就是成绩比你们好嘛,切,你们不和我玩,我才不要和你们玩呢。直到有一次考试我才考了63分,老师背着我给我爸爸打了一个电话,讲了讲我近期在学校的情况。回家的路上我在想怎么向爸爸交待呢,干脆就说这次的试卷太难了。刚一回到家,爸爸就把我叫了过去,看着爸爸那凶巴巴的样子,我便开始忐忑不安了起来,爸爸狠狠的批评了我,说:“你看看你,现在成什么样子了,才考了一个一百分,你都要上天了,你怎么那么骄傲呢,现在好了,才考个63分,你丢不丢人啊,开这么点分给谁看呢。反正我就说这么多,你自己好好想想吧!”我从来没有看见爸爸这么生气过,仔细想一想,我真的错了,从这以后,我便再也没有不好好学习过。

  是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后,只有保持一颗谦虚的心才会使我们取得真正的成功!

难忘的批评9

  一个人犯错并不可怕,可怕的'是自己犯了错却浑然不觉,因此来自他人的批评就非常可贵。在我的记忆中,有一次“批评”令我至今难忘。

  一次,语文老师布置了一篇作文,叫《×××的自述》,望着这陌生的内容,想了很久,也没想到合适的内容,哎!真是“作文,作文,头想生疼,想了半天,一事无成。”算了吧,还是在《同步作文》上抄一篇算了。就这样,我怀着忐忑不安的心情把这篇作文抄到了作文本上,边抄边默念着,但愿同学们都没留意这篇文章,也不要被老师揭穿。

  第二天,老师健步走上讲台,拿着几篇优秀作文本到班级宣读。这时,我的心提到了嗓子眼,心想:老师啊,千万别读我的文章!由于过分紧张,老师读的内容,我一个字也没听清。但是,该来的它总会来的,只听老师说:“张文龙的这篇??”,刚听到这几个字,我就像触电似的,全身麻木了,把头埋得低低的,脸红得就像是喝醉酒似的,脑袋嗡嗡地响,这时,恨不得有个裂缝钻进去。可不,当老师刚刚声情并茂地读了几句时,下面的同学就嚷嚷起来了,有的说:“老师,他抄《同步作文》上的。”“对,张文龙抄的??”有的同学竟然把《同步作文》上的原文拿给老师。我抬起头,用乞求的目光望着老师,没想到,老师居然没有生气,反而慈祥地望着我,并对同学们说:“我相信,张文龙以后一定会改正错误的。他是个优秀的学生,就把这件事交给他自己处理吧!我们给他一次机会,好不好?”教室里顿

  时响起同学们窃窃私语的声音:老师真偏心??我再一次抬起头,恰好又碰到老师那期待的目光,仿佛在说:你一定会改正的,别辜负老师的期望啊!

  从那以后,我仿佛变了一个人似的,为了不让老师失望,我平时注意搜集、积累素材,每次作文,我都要深入构思,力求写出与众不同的内容。“功夫不负有心人”,每次作文,都会被老师当作范文在班级宣读,有几篇还获奖了呢?

  成功之路有老师期待、信任的目光,有老师鼓励的话语??这是我最难忘的“批评”!

难忘的批评10

  有一次去上学,我的语文作业忘了带,上课了,我的眉头紧皱,头上的汗一直往下落,我不知该怎么办:回家吧,马上就有上课了,向老师说我忘了带,老师又不会相信。怎么办呢? 我越想越紧张。

  “叮叮叮”上课铃响了,语文张老师走进了教室。他一开始就问语文课代表有谁没交作业,课代表点到了我的名字,这是我的衣服仿佛都湿透了。

  张老师把我点了起来,说:“老实说作业又没做吧?”我们的老师有个特点,就是不管是谁,只要没交作业,她就认为你肯定没做,只要有同学说作业没带,老师马上就会说:“什么没带,一定没做,身为一个学生不做作业,哼!”

  这时老师指着我,眼睛瞪得像个铜铃,眉毛成了个倒八字,头发像着了火,把我狠狠地批评了一顿,我不好意思地低下了头。

  这次老师的批评让我改掉了丢三落四的毛病。

  一次没有完成的作业 上个星期天,我第一次没完成作业,那滋味真不好受。

  那天,我刚刚从外面回来,忽然想起数学作业还没做,于是赶快找来数学书,正准备些,但是在外面完了这么久,难道还记得写什么吗?我想问陈珏,但又怕她的妈妈也就是我的班主任知道以后会批评我,这可是我第一次没完成作业。于是我决定问何颖毅,当我问清作业时,妈妈已经对我说:“快来吃饭,吃完饭后洗澡睡觉。”天哪,我真想告诉她我的作业还没写完,可是为了不挨批评,我说:“哦,来了。”我吃完饭后,一边洗澡一边想到底要怎么办,后来决定明天早晨起来做。我把大概的时间安排好后,才安心的入睡了。

  第二天,我被闹钟吵醒了,赶快披上外衣。我来到客厅,刚写了一道作业题,谁知,闹钟的声音吵醒了妈妈,妈妈让我吃早饭。我吃完之后,收好书,上学去了。

  所谓做贼心虚,到了学校,我还是胆战心惊,看到一切和以前一样,我舒了一口气。中午,我把数学书带回家写完了作业。

  第一次没完成作业的滋味真不好受,我以后一定认真完成作业,让这样的第一次不再出现。

难忘的批评11

  人生难免会经历无数教训,有些会渐渐淡忘,有些会令人永远都记忆犹新,,而在我心中,一直有一个使我终身受益的教训。

  那天,邵老师布置了课堂作业,我抓紧时间完成并通过了,于是我就去抄计算题。由于时间充裕,我直接在第一排找了个座位,做起计算题来。这时,李天劼、朱俊捷等人也陆陆续续地上来排队,讨论声也多了起来,刚才还鸦雀无声的教室一下子热闹起来。我的嘴巴闲不住,和夏文婷、沈淑伟聊起天来。

  邵老师被嘈杂的声音打断了思绪,说道:“作业还没做完就有时间讲话啦?赶快做作业。”我赶快闭了嘴,幸好没被发现,吓死我了!做着做着,我的嘴又停不住了。正好,又有一批同学完成了作业,我好比得到了掩护,再次和夏文婷他们兴致勃勃地聊了起来。 “谁,这边是不是还有人在讲话?”我赶紧闭了嘴,自己咚咚咚的心跳都听得见,但还是被抓了个现行,要讲话是不是?抄28课——《最后一头战象》! 我的妈呀!整整6页,上千个字,即使读一遍就会令人

  口干舌燥的,抄——要抄到猴年马月去呀!为了早些回家,我只有忍气吞声地抄起来。我一开始很气愤,不就是一两句话吗!上课讲话的人可多了凭什么就罚我们三个。罚——我也认了凭什么罚这长篇大论,可得把人累死。

  但是文章长也没办法——溜回家,躲得过初一,躲不了十五,我明天不还得上课? 抄着抄着,我的气慢慢烟消云散了。我深深地反思了一下——这确实是我的错,要不是我讲话就理直气壮。

  这次作业真是让我终身难忘。

难忘的批评12

  金无足赤,人无完人,我不得不说在人生的旅途上每一个人都受到过批评,我也是一样。但有一次批评,却是扎根在我内心深处最难忘的。

  时间发生在我上五年级时,那时的我骄傲自大,有点成绩就沾沾自喜。只因上学期成绩在班级名列前茅,从此,一个不是我的我诞生了:上课时只听懂了三分之二,一心想着玩,玩的时候总爱和坏学生玩,一点也不关心学习。后来,在一次期中考试中,惊人的一幕出现了:数学88分,我顿时感觉天塌地陷了,这两个“8”变成两行泪在我脸上无休止地流出来。我心想这次肯定完了。

  事实真是这样,知道了我的考试成绩,爸爸叫住了我,我想这次肯定难逃一劫了。他用慈祥的眼光看着我,温和地对我说;“这次为什么会这样?”我断断续续地回答;“嗯……是因为……”我说不出话了。接着他又告诉我;“是因为你功课没学会?没复习好?还是和你自己有关系?”他的脸立刻变得严肃起来;“你现在是五年级,不是小学生了,你应该有自己的独立思想了,你现在是什么学习态度,将来就会变成什么样。你不要被其他的事牵扯精力,要把好关啊!是不是太骄傲了?赶紧改正过来。继续加油吧!期待你期末拥有更好的成绩!”听了这话,我的泪珠就更止不住地往下掉。

  这以后,我学习劲头足了,不关注其他是是非非了,一心只为学习,什么不良行为统统戒掉,一直努力努力……终于,功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,我考得十分不错,数学比上次前进了一大步。

  人生就是一条通往远方的路,而我们就是正在开往目的地的车,这次批评,就是我最好的交通指导员。——感谢您父亲!

难忘的批评13

  “你看看你,这么粗心,这么简单的题都能做错!让你好好检查你也不听……”爸爸的这席话至今还在我的耳边回响着,那是一次令我终身难忘的批评……

  那次数学期末考试,我信心满满的走进了考场。首先我将考卷大致的浏览了一下,发现这次的卷子并没有什么难题,于是便匆匆的写完了卷子,心里想着:这次的题目这么简单,我肯定能考95分以上!可是,结果却出乎了我的预料,面对卷子上鲜红的“93分”和那4个大叉子,我心里十分不是滋味,因为上面所谓的“错题”我都知道应该怎么写:那一个图形题是用一个半圆减一个三角形,而我却一时大意算成了整圆,就这样,4分便被扣掉了;而那三个计算题都是因为我马马虎虎,计算失误,害的我丢了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈,大发雷霆,并且还狠狠地批评、教育了我:“你看看你,这么粗心,这么简单的题都能做错!让你好好检查你也不听,现在好了吧,白白丢了七分,你自己说说那七分该不该丢……”听了爸爸的话,我心里钻心的疼,一种愧疚的感觉也油然而生……

  爸爸严厉的批评不仅使我对待事情时变的更加认真,而且还助我改掉了粗心大意的毛病。

难忘的批评14

  时间过得真快,那么快就要小学毕业了!要说在这六年小学生活中令我最难忘的,就是李老师在四年级下册时对我的严厉的批评。

  那一天,我从家里带了一副扑克牌来到学校。一到学校,我就交了作业,马上地跟同学们打了起来。谁知,忽然,李老师走了进来,因为这是打双扣,桌上摊着许多扑克牌,所以我有些不知所措了。那时,李老师说了一句话,我已经记不清了,但我唯一记住的就是李老师那时的严肃的神情!

  但到了中午,我却又不由自主地在走廊的凳子上玩起了扑克牌,这次是被组长发现了,现在想起来,我还觉得十分好笑,那时的我竟像老虎似的向组长吼道:“这是我的扑克牌,你想怎么样?”于是,她去告诉了李老师这件事,我被李老师叫到了办公室......

  “戚浩男,你怎么死性不改?我早上已经提醒过你了,你中午怎么还是这样?你不听组长的话,还玩扑克牌。这是一名五星级学生该做的事吗?五星级学生是带头玩的吗?不是,五星级学生是勤劳的,是带头学习的,不像你这样!你这种人不配做五星级学生!”李老师在办公室中这样批评我,我到现在还记得一清二楚!

  后来,在午自修上,李老师当着全班同学的面,再次批评了我:“这种人不配做五星级学生,更不配做一名组长,从今天起,由李文婷担任第一组的组长。”

  在午睡时,我哭了,我在想老师的批评,我越来越恨李老师,但后来又想想,不错啊,五星级学生是不应该带头玩啊!于是,我又渐渐想通了,这个学期的五星级学生是不应该给我,因为我连小学生行为规范上的要求都没有做到。

  李老师,谢谢您,是您的批评令我没有走向歧途;李老师,谢谢您,是您的批评令我真正认识到了学生应该做什么,不应该做什么;李老师,谢谢您,是您的批评令我打开了一条全新的道路;李老师,谢谢您......

难忘的批评15

  我自认为自己还算是一个学习比较认真的孩子,从小到现在也受过老师和父母无数次的表扬,但在我的记忆深处,最令我难忘的还是妈妈的一次意味深长的批评。

  那一次,我在完成家庭作业时遇到了一道难题,题太难了,我冥思苦想了好久,也想不出正确的解答方法。突然,我看到在桌子的一角放着答案。我灵机一动,直接把答案抄到了题目上,我为自己的“聪明”还沾沾自喜了一阵子。不幸的是,刚过了几天,在学校进行的半期考试中,鬼使神差地出现了一道一模一样的试题,我顿时傻眼了。当然,那道题最后我也没能正确解答。后来,妈妈在检查考试卷子的时候就问我:“前几天不是刚做过这道题吗,怎么这么快就忘记了呢?”我只好把抄答案的事情说了出来。

  妈妈并没有直接责备我什么,就给我讲了一个故事:一群人,每个人背着一个超过身高的十字架在埋头赶路。他们走得十分辛苦。其中,有一个人动了脑筋,趁人不备,把十字架的末端锯去了一截。嘿,轻松了,他就走到了队伍的前面。这个尝到甜头的人萌生了取巧的心思。他再次拿出锯子,把十字架的末端又锯去了一截。他得意地哼起了小曲。突然,前面出现了一道深谷。背着十字架赶路的人们纷纷把长长的十字架搭在深谷的两边——彼时拖累人的十字架,此时化作通向彼岸的桥梁。那么多人,从自己的十字架上通过,如愿以偿地走到深谷那边去了。而那个取巧的人,却永远被留在了深谷这边……

  妈妈说:“‘小聪明’不是‘智慧’,它有可能会暂时为你获得分数,博得掌声。‘深谷’没有出现在今天,也可能不会出现在明天。但是,‘深谷’会不动声色地出现在我们必然经过的前方某处,它会让我们为曾经的取巧付出相应的代价。”

  听了妈妈的话,我顿时明白了过来:原来在学习中是不可以投机取巧的,通往成功的路上没有捷径,踏实地走好每一步,你会发现现在身上的包袱可能会成为以后你前进的基石。

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